C語(yǔ)言學(xué)習(xí)教程

1、C語(yǔ)言學(xué)習(xí)教程.txt43風(fēng)帆，不掛在桅桿上，是一塊無(wú)用的布；桅桿，不掛上風(fēng)帆，是一根平常的柱；理想，不付諸行動(dòng)是虛無(wú)縹緲的霧；行動(dòng)，而沒有理想，是徒走沒有盡頭的路。44成功的門往往虛掩著，只要你勇敢去推，它就會(huì)豁然洞開。C語(yǔ)言學(xué)習(xí)教程 多數(shù)情況下，現(xiàn)在的編程高手都是從學(xué)習(xí)C 語(yǔ)言入門的，在學(xué)校里，計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)中最基礎(chǔ)的課程也包括C 語(yǔ)言，因此，掌握好這門課程對(duì)每一位立志成為優(yōu)秀程序員的初學(xué)者來(lái)說(shuō)是大有裨益的！另外，對(duì)想通過(guò)參加全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試獲得證書的同學(xué)來(lái)說(shuō)，學(xué)好C 語(yǔ)言也非常關(guān)鍵。 下面，是我整理出來(lái)的若干文章，總體上按照三個(gè)大的方向進(jìn)行分類，希望能好好閱讀，相信對(duì)你是很有幫助的！一

2、、基礎(chǔ)性問(wèn)題（點(diǎn)擊下面文字鏈接即可打開頁(yè)面） 1、C語(yǔ)言學(xué)習(xí)：如何由dos向windows轉(zhuǎn)變 2、二級(jí)C語(yǔ)言實(shí)例解答 3、等級(jí)考試：C 程序設(shè)計(jì) 4、備戰(zhàn)C語(yǔ)言上機(jī)考試 5、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)技巧 6、C語(yǔ)言初級(jí)講座 7、寫好C程序的10條秘籍 8、強(qiáng)大的語(yǔ)言C入門之一 9、強(qiáng)大的語(yǔ)言C入門之二 二、實(shí)例開發(fā)（點(diǎn)擊下面文字鏈接即可打開頁(yè)面） 1、用C語(yǔ)言解決鬼谷算題 2、用C語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)的鬧鐘程序 3、C 程序開發(fā)經(jīng)典實(shí)例之一 4、C 程序開發(fā)經(jīng)典實(shí)例之二 5、C 程序開發(fā)經(jīng)典實(shí)例之三 6、C 程序開發(fā)經(jīng)典實(shí)例之四 7、C 程序開發(fā)經(jīng)典實(shí)例之五 8、C 程序開發(fā)經(jīng)典實(shí)例之六 9、C 程序開發(fā)經(jīng)典實(shí)例

3、之七 10、C 程序開發(fā)經(jīng)典實(shí)例之八 三、綜合提升（點(diǎn)擊下面文字鏈接即可打開頁(yè)面） 1、C語(yǔ)言：黑客學(xué)員必修課之一 2、C語(yǔ)言：黑客學(xué)員必修課之二 3、C 程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)之一 4、C 程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)之二 5、C 程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)之三 6、C 程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)之四 7、C 程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)之五 8、C 程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)之六 9、C語(yǔ)言高效編程的的四大絕招(1) 10、C語(yǔ)言高效編程的的四大絕招(2)C語(yǔ)言學(xué)習(xí)：如何由dos向windows轉(zhuǎn)變很多人學(xué)C語(yǔ)言很長(zhǎng)一段時(shí)間了,還不知C究竟能干什么,以為學(xué)習(xí)c語(yǔ)言沒什么用,純粹是為了應(yīng)付學(xué)校的考試.更有人說(shuō)學(xué)C語(yǔ)言?別做如此愚蠢的行為了!趕快學(xué)C+吧!這種看法是不對(duì)的,不

4、應(yīng)該把c跟c+之間劃起絕對(duì)的界限,過(guò)分看重c+而把c貶得一無(wú)是處,這是很片面的.C+功能雖然強(qiáng)大,但它畢竟是c的超集,在c+里有哪一處找不到c的影子呢?沒有c的支持,c+只能是無(wú)本之木。 一般情況下,c+編程方式編寫的程序源代碼量小,但編譯后的代碼量較大,運(yùn)行的速度略低,不過(guò)開發(fā)時(shí)的工作量和工作難度較小;而c編程方式編寫的源代碼量較大,但可執(zhí)行的效率高.如果一些對(duì)速度要求高,尤其是對(duì)硬件操作較多的程序,大多數(shù)還是用c編程方式開發(fā)的(用C又比用匯編簡(jiǎn)單,易于實(shí)現(xiàn)).另外,學(xué)Win32 C程序設(shè)計(jì)還有助于更深入地了解Windows 的內(nèi)幕和Win32 API。任何的編程語(yǔ)言都是一種工具,學(xué)習(xí)語(yǔ)言的

5、目是要使用它來(lái)編寫出實(shí)際需要的軟件來(lái),而軟件作為一個(gè)用戶程序,運(yùn)行時(shí)要依賴操作系統(tǒng),大多數(shù)人使用什么操作系統(tǒng),我們就要編寫出基于哪一種平臺(tái)上的程序來(lái).這樣,軟件才會(huì)有更大的市場(chǎng)。現(xiàn)在市面上出現(xiàn)的有關(guān)c語(yǔ)言方面的書大多是教授DOS下的c,上機(jī)實(shí)習(xí)也是在Turbo C 2.0(簡(jiǎn)稱Tc)環(huán)境下轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去.編程環(huán)境的單調(diào)總使人感到不爽.這也沒辦法,dos 下的c是最簡(jiǎn)單的,初學(xué)者當(dāng)然要從最簡(jiǎn)單的入門啦.連比較有名的計(jì)算機(jī)專家譚浩強(qiáng)編的書也都是贊成從dos下的c學(xué)起的.再說(shuō),一個(gè)剛剛?cè)腴T的人想在windows 這樣的多進(jìn)程,多線程的操作系統(tǒng)下用c編程,那似乎又不太現(xiàn)實(shí).(那要了解在windows下,一個(gè)

6、win32程序大體上是怎樣執(zhí)行的.要對(duì)系統(tǒng)有比較多的了解才行,一個(gè)初學(xué)者暫時(shí)還不具備那么多的知識(shí))但我們的腳步又不能夠只停留在dos里,應(yīng)該積極地從dos向windows轉(zhuǎn)變.在dos的時(shí)代,我們可以對(duì)dos下的編程迷戀,但現(xiàn)在都是windows橫行霸道的時(shí)代了,我們就應(yīng)用c語(yǔ)言編寫windows平臺(tái)上的程序,因時(shí)而變,學(xué)以致用.是時(shí)代使然!如果現(xiàn)在還是dos雄霸天下的話,那我就不會(huì)寫這篇狗屁不通的文章來(lái)遺笑大方了,不被臭雞蛋扔死才怪呢! 變法是大勢(shì)所趨的了,關(guān)鍵是怎么變,不單單是學(xué)習(xí)c語(yǔ)言的人如此,就連學(xué)c+的人都這樣,筆者曾經(jīng)在QQ上碰到一個(gè)學(xué)了c+將近一年的小伙,居然問(wèn)我,他想編一個(gè)wi

7、ndows窗口,該怎么下手,如果學(xué)一門語(yǔ)言用了一年時(shí)間,只是學(xué)了一點(diǎn)語(yǔ)法知識(shí),卻沒有編過(guò)一道程序,那實(shí)在是一種悲哀.下面我談?wù)剰膁os向windows轉(zhuǎn)變的一些個(gè)人見解,(這純屬個(gè)人觀點(diǎn),僅供參考,如果您已是高手,完全不必要在此浪費(fèi)時(shí)間):一.拓寬視野,改變偏見別老以為c只是dos特有的東西,一提到c語(yǔ)言就認(rèn)為c只能在dos下編程.其實(shí),這是被tc束縛了意識(shí),我們?cè)趯W(xué)校里平時(shí)就只在dos的tc里面用c編程,很少用到圖形模式,整天面對(duì)?quot;烏黑黑的屏幕,也難怪有些人一看到一個(gè)用c語(yǔ)言描繪出來(lái)的像windows的窗口便以為是c+的手筆.其實(shí),作為一種語(yǔ)言,可以在任何一種平臺(tái)上編程,只是接口不

8、同而已,只要找到適合該平臺(tái)的編程工具即可,c語(yǔ)言當(dāng)然也能在windows下大放異彩.眼界放寬點(diǎn),改變偏見,必有精彩發(fā)現(xiàn). 二.選擇優(yōu)秀的編程工具.“有好的工具,做起事來(lái)就事半功倍”.在dos下我們常用tc或bc(borland c).在windows下可以用c+builder 或者visual c+ 來(lái)編程，最好用visual c+ 畢竟是微軟的東西嘛!微軟一天不垮臺(tái),編程者的飯碗就不會(huì)掉的啦 _ .再說(shuō),windows操作系統(tǒng)是微軟出的,其內(nèi)幕微軟是最清楚不過(guò)的了,在應(yīng)用程序接口上,相信vc也是做得最好的.不過(guò)用vc+6來(lái)編c程序會(huì)恨煩的,大家要有心理準(zhǔn)備.同時(shí)可以選擇多種編程工具，例如匯編

9、，可以加強(qiáng)對(duì)windows的了解，是成為高手的好方法。三.加強(qiáng)對(duì)windows的了解.可以說(shuō)編一個(gè)程序,就是用一種語(yǔ)言的語(yǔ)法形式將數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和表面的執(zhí)行過(guò)程描述出來(lái).在不同的操作系統(tǒng)下,其程序的執(zhí)行過(guò)程是不同的.我們應(yīng)該對(duì)windows的系統(tǒng)機(jī)制最起碼有個(gè)大體的了解,才有可能編寫windows的程序.dos是單進(jìn)程單線程的系統(tǒng),進(jìn)程從頭到尾的順序執(zhí)行，而windows是多進(jìn)程、多線程的操作系統(tǒng)，是基于事件的,消息驅(qū)動(dòng)的操作系統(tǒng).明白這些是在windows下編程必不可少的，多學(xué)學(xué)它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)windows 和 dos有很多的不同之處。 四.采取靈活多變的學(xué)習(xí)方法.在不同的時(shí)期,學(xué)習(xí)不同的東西?可是

10、有些人學(xué)習(xí)像word,excel這類操作性極強(qiáng)的辦公軟件時(shí),總是先看書,看到尾巴忘了頭,到上機(jī)時(shí)卻不知所措.這種學(xué)習(xí)方式是被動(dòng)的,看這些軟件操作的書,里面說(shuō)的都是具體的操作,不親手又怎能接受新知識(shí)?五.多進(jìn)行比較.dos和windows有許多共同和不同的地方，如果是從dos學(xué)過(guò)來(lái)的話，在學(xué)習(xí)過(guò)程中不妨多進(jìn)行比較，把不同的地方記下，相同的地方可以跳過(guò)，這可以快速地了解系統(tǒng)的不同之處，迅速地學(xué)到東西！ 學(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì),我主張實(shí)踐-理論-再實(shí)踐的方式,在編程的初期,不管你會(huì)不會(huì)寫程序,都應(yīng)先實(shí)踐,（這里的實(shí)踐是指編程工具操作方面的實(shí)踐），學(xué)會(huì)操作編程工具.也許有些人會(huì)說(shuō):廢話!沒有理論,又怎么實(shí)踐?不

11、錯(cuò)，當(dāng)你坐在一臺(tái)電腦面前不知所措時(shí),你就會(huì)想方設(shè)法使自己學(xué)會(huì)操作它,主動(dòng)看書,看聯(lián)機(jī)幫助,請(qǐng)教別人,忙得個(gè)不亦樂乎,這不是變被動(dòng)為主動(dòng)了嗎? 邊學(xué)習(xí)邊操作,以實(shí)踐來(lái)帶動(dòng)理論的學(xué)習(xí)，接著達(dá)到理論與實(shí)踐同步,就可闖過(guò)第一關(guān),學(xué)會(huì)了編程工具的基本操作,可以為以后上機(jī)實(shí)踐打下鋪墊.光學(xué)會(huì)操作像vc這類的工具還不行,工具是死的,人才是活的,不會(huì)編程只能是空操作,你還會(huì)說(shuō):廢話!沒有理論,怎么實(shí)踐?的,這時(shí)就要學(xué)習(xí)編程的真功夫了,也就是我說(shuō)的第二階段-學(xué)理論階段,深入研究前輩們的著作,吸取前人的智慧精華為我所用,扎扎實(shí)實(shí)打好編程內(nèi)功,功夫到家了就應(yīng)該再實(shí)踐,將學(xué)到的東西運(yùn)用于實(shí)際,編寫出我們需要的軟件來(lái).

12、學(xué)以致用嘛,呵呵這種方式總比先學(xué)好語(yǔ)法的條條框框,再上機(jī)實(shí)踐的效果好得多啦.關(guān)于向windows轉(zhuǎn)變的個(gè)人觀點(diǎn)就只談這些,希望初學(xué)者早日踏上windows的光明大道!由于我也是一個(gè)菜鳥,水平有限,寫得不好,還請(qǐng)各位多多包涵!二級(jí)C語(yǔ)言實(shí)例解答 C語(yǔ)言牽涉的概念比較復(fù)雜，規(guī)范繁多，使用靈活，容易出錯(cuò)，不少初學(xué)者感到困難，下面通過(guò)幾個(gè)實(shí)例的分析來(lái)說(shuō)明c語(yǔ)言學(xué)習(xí)中容易混淆的幾個(gè)問(wèn)題，以期拋磚引玉，對(duì)初學(xué)者有所幫助。 問(wèn)題1：下面的程序 int a=3,b=4;char str=c;printf(“%d,%d”,a,b,str); 執(zhí)行后， 輸出結(jié)果為：（A）3,4,c （B）3 4 c (C）3,4

13、 （D）程序出錯(cuò) 分析：在格式輸出時(shí)一般要求格式說(shuō)明符與輸出項(xiàng)相一致，當(dāng)輸出項(xiàng)多余格式說(shuō)明符時(shí)多余的輸出項(xiàng)不輸出，所以答案為C。 問(wèn)題2：有下面的程序段 char a3,b=“china”;a=b;printf(“%s”,a); 則輸出結(jié)果為：（A）運(yùn)行后輸出china （B）運(yùn)行后輸出ch （C） 運(yùn)行后輸出chi （D）編譯出錯(cuò) 分析：這個(gè)題容易錯(cuò)選a?實(shí)際答案為d，由于定義了字符數(shù)組后，數(shù)組名作為數(shù)組的首地址，是一個(gè)常量，給一個(gè)常量賦值的語(yǔ)句是錯(cuò)誤的，換句話說(shuō)，不能用賦值語(yǔ)句將一個(gè)字符常量或字符數(shù)組直接賦值給一個(gè)字符數(shù)組，以答案選D。 問(wèn)題3：下列說(shuō)明不正確的是： （A）char a10

14、=“china” （B）char a10,?p=a;p=“china” （C）char ?p;p=“china”（D）char a10,?p;p=a=“china”; 分析：此題易知A是正確的，D是錯(cuò)誤的，對(duì)于B、C就很難選擇了。有人認(rèn)為p是一個(gè)字符變量，以為把”china”賦給該字符變量是不對(duì)的，實(shí)際上它是一個(gè)指針變量，只能指向一個(gè)字符變量或其他字符類型數(shù)據(jù)，不是把”china”存放到p中（指針變量只存放地址），只是把“china”的首地址賦給指針變量 p，所以B，C也是正確的。 問(wèn)題4：下面的程序執(zhí)行結(jié)果是： main()int x5=2,4,6,8,10,?p?pp;p=x;pp=&p;

15、printf(“%d”,?(p+);printf(“%dn”,?pp); （A）4 4 （B）2 4 （C）2 2 （D）4 6 分析：在此題中p是后加方式，先輸出?p的值，p再自加，pp是二級(jí)指針，指向一級(jí)指針p，執(zhí)行第一條輸出語(yǔ)句前后，存在下列指向關(guān)系： 所以本題應(yīng)選b 問(wèn)題5：下列輸出語(yǔ)句執(zhí)行后結(jié)果為： int i=3;printf(“%d”,-i+); （A）3 （B）4 （C）-3 （D）-4 分析：此題考查運(yùn)算符的優(yōu)先級(jí)，負(fù)號(hào)運(yùn)算符和運(yùn)算符同優(yōu)先級(jí)，而結(jié)合方向?yàn)椤白宰笾劣摇?，即i相當(dāng)于?i?，所以先取出i的值3，輸出i的值3，然后i增值為4，而不是i先增值為4，然后輸出4，所以答案

16、選擇C。 問(wèn)題6：設(shè)有以下語(yǔ)句， struct stint n;struct st ?next;static struct st a3=5，&a1,7,&a2,9,0,?p; 則以下表達(dá)式的值為6的是：（A）p+n （B）pn+ （C）(?p).n+ （D）+pn 分析：此題也是考查運(yùn)算符的優(yōu)先級(jí)，優(yōu)先級(jí)高于，結(jié)合方向?yàn)樽宰笾劣?，而后者結(jié)合方向?yàn)樽杂抑磷螅珹答案相當(dāng)于?p?n?B答案相當(dāng)于?pn?所以A、B、C表達(dá)式值均為5，D答案相當(dāng)于?pn?自加方式為前加方式，所以其值為6。 上面是我在教學(xué)過(guò)程中學(xué)生一些比較集中的問(wèn)題，只要認(rèn)真的體會(huì)和總結(jié)，加強(qiáng)上機(jī)實(shí)踐，對(duì)自己C語(yǔ)言的學(xué)習(xí)會(huì)大有裨益。等級(jí)

17、考試：C 程序設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試改革后，三級(jí)考試由A、B兩類改為PC技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息管理技術(shù)四類。其后三類的上機(jī)考試內(nèi)容均為C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)。三級(jí)上機(jī)不同于二級(jí)，它只有一道編程題，風(fēng)險(xiǎn)更大。但只要能達(dá)到題目的要求，一般都能拿到3分。 參加過(guò)考試的人都應(yīng)該知道一本書南開大學(xué)出版的全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試?上機(jī)考試習(xí)題集，這本書基本上包含了所有的上機(jī)考試題目類型。這本書里一共有100道題，都很經(jīng)典。但也許有人會(huì)覺得太多了，沒時(shí)間看完所有的題目。下面我給大家介紹一個(gè)復(fù)習(xí)技巧。簡(jiǎn)化問(wèn)題每道試題的程序都很長(zhǎng)，而且涉及的知識(shí)點(diǎn)很多。實(shí)際上，在考試時(shí)看完全部程序并沒有必要。每次只用把主要精力放在子程

18、序的編制上，認(rèn)真思考其“功能要求”。所以平時(shí)我們只用關(guān)注需要編制的子程序。試題歸類要學(xué)會(huì)找出題目之間的規(guī)律，復(fù)習(xí)起來(lái)就會(huì)事半功倍。在一百道題目中，實(shí)際上只需要仔細(xì)分析其中的二十多道題就足夠了，其他的只用看一下就行。因?yàn)榇蟛糠值念}目都是類似的，總結(jié)出規(guī)律來(lái)之后，我們可以舉一反三。例如下面兩類題目：例1. (占題庫(kù)10%)已知在文件IN.DAT中存有100個(gè)產(chǎn)品銷售記錄，每個(gè)產(chǎn)品銷售記錄由產(chǎn)品代碼dm(字符型4位)、產(chǎn)品名稱mc(字符型10位)、單價(jià)dj(整型)、數(shù)量sl(整型)、金額je(長(zhǎng)整型)幾部分組成。其中：金額單價(jià)數(shù)量可計(jì)算得出。函數(shù)ReadDat()的功能是讀取這100個(gè)銷售記錄并存入

19、結(jié)構(gòu)數(shù)組sell中。請(qǐng)編制函數(shù)SortDat()，其功能要求：按產(chǎn)品代碼從大到小進(jìn)行排列，若產(chǎn)品代碼相同，則按金額從大到小進(jìn)行排列，最終排列結(jié)果仍存入結(jié)構(gòu)數(shù)組sell中，最后調(diào)用函數(shù)WriteDat()把結(jié)果輸出到文件OUT10.DAT中。程序：void SortDat( )int I,J;PRO xy;for (I=0;I100;I+)if (strcmp(sellI.dm,sellJ.dm)sellJ.je)改為：else if (sellI.je= =sellJ.je)改為：if (strcmp(sellI.mc,sellJ.mc)130|*pf*11%256=A&*pf=Z)|*pf*

20、11%256=1)printf(s ,argvI);argc; 命令行參數(shù)用的最多還是在諸如DIR A：等之類帶有盤符、路徑或文件名這樣的命令行中，所以說(shuō)靈活處理這一類參數(shù)才能有效地提高程序的運(yùn)行效果。譬如DIR命令，其后可以是盤符，可以是路徑，也可以是文件名，如何區(qū)分這一參數(shù)呢?請(qǐng)看下例(此程序模擬DIR命令，程序要求在命令行輸入一個(gè)參數(shù)：盤符或路徑或文件名，若無(wú)參數(shù)或參數(shù)多于一個(gè)都將取默認(rèn)的參數(shù)“*.*”)。*功能：模擬DIR命令進(jìn)行處理命令行參數(shù)*/includeincludeincludeinchludeint j,num=0;char ss20,path50,path250;void

21、 main (int argc,char *argv)struct ffblk f;int done;if(argc=2) /*取命令行參數(shù)到數(shù)組中*/ strcpy(ss,argv1);elsestrcpy(ss,*.*); /*給數(shù)組賦值缺省參數(shù)*/if (ssstrlen(ss)1=|（ssstrlen(ss)1=:)strcat(ss,*.*); /*若參數(shù)為路徑或盤符，則加上*.*/getcwd(path1,50); /*取當(dāng)前路徑*/if (chdir(ss)=0) /*判斷參數(shù)是否為路徑*/strcat(ss,*.*); /*若路徑末沒有帶，則加上*.* */ chdir(pat

22、h1); /*恢復(fù)原來(lái)路徑*/strcpy(path2,ss);for(j=strlen(path2);j0;j)/*提取參數(shù)中的路徑到path2 */if(path2j=)|(path2j=:)path2j1=0;goto senull;path20=0;senull:if(strlen(path2)=0) /* 若給出的參數(shù)中沒帶路徑，則取當(dāng)前路徑*/strcpy(path2,path1);printf(n*模擬DIR*n 命令目錄路徑s,path2);done=findfirst(ss,f,55); /*查找第一個(gè)配匹的文件*/j=1;while(!done)if (f.ff_attri

23、b!=0x10) /* 若文件屬性不是目錄 */printf(n 15s 20ld,f.ff_name,f.ff_fsize);elseprintf(n 11s ,f.ff_name);num;j;if(j=23)printf(n More (按任意鍵繼續(xù));getch();j=0;printf(n (目錄路徑s),path2);done=findnext(f); /*查找下一個(gè)配匹的文件*/printf(n 當(dāng)前目錄中總共有d個(gè)文件.n,num); C語(yǔ)言初級(jí)講座我們已經(jīng)看到程序中使用的各種變量都應(yīng)預(yù)先加以說(shuō)明，即先說(shuō)明，后使用。對(duì)變量的說(shuō)明可以包括三個(gè)方面：?數(shù)據(jù)類型?存儲(chǔ)類型?作用域在本

24、講中，我們只介紹數(shù)據(jù)類型說(shuō)明。其它說(shuō)明在以后陸續(xù)介紹。所謂數(shù)據(jù)類型是按被說(shuō)明量的性質(zhì)，表示形式，占據(jù)存儲(chǔ)空間的多少，構(gòu)造特點(diǎn)來(lái)劃分的。在語(yǔ)言中，數(shù)據(jù)類型可分為：基本數(shù)據(jù)類型，構(gòu)造數(shù)據(jù)類型，指針類型，空類型四大類。 1.基本數(shù)據(jù)類型基本數(shù)據(jù)類型最主要的特點(diǎn)是，其值不可以再分解為其它類型。也就是說(shuō)，基本數(shù)據(jù)類型是自我說(shuō)明的。2.構(gòu)造數(shù)據(jù)類型構(gòu)造數(shù)據(jù)類型是根據(jù)已定義的一個(gè)或多個(gè)數(shù)據(jù)類型用構(gòu)造的方法來(lái)定義的。也就是說(shuō)，一個(gè)構(gòu)造類型的值可以分解成若干個(gè)“成員”或“元素”。每個(gè)“成員”都是一個(gè)基本數(shù)據(jù)類型或又是一個(gè)構(gòu)造類型。在C語(yǔ)言中，構(gòu)造類型有以下幾種： ?數(shù)組類型?結(jié)構(gòu)類型?聯(lián)合類型3.指針類型指針是

25、一種特殊的，同時(shí)又是具有重要作用的數(shù)據(jù)類型。其值用來(lái)表示某個(gè)量在內(nèi)存儲(chǔ)器中的地址。雖然指針變量的取值類似于整型量，但這是兩個(gè)類型完全不同的量，因此不能混為一談。4.空類型在調(diào)用函數(shù)值時(shí)，通常應(yīng)向調(diào)用者返回一個(gè)函數(shù)值。這個(gè)返回的函數(shù)值是具有一定的數(shù)據(jù)類型的，應(yīng)在函數(shù)定義及函數(shù)說(shuō)明中給以說(shuō)明，例如在例題中給出的max函數(shù)定義中，函數(shù)頭為： int max(int a,int b);其中“int ”類型說(shuō)明符即表示該函數(shù)的返回值為整型量。又如在例題中，使用了庫(kù)函數(shù) sin，由于系統(tǒng)規(guī)定其函數(shù)返回值為雙精度浮點(diǎn)型，因此在賦值語(yǔ)句s=sin (x);中，s 也必須是雙精度浮點(diǎn)型，以便與sin函數(shù)的返回值

26、一致。所以在說(shuō)明部分，把s說(shuō)明為雙精度浮點(diǎn)型。但是，也有一類函數(shù)，調(diào)用后并不需要向調(diào)用者返回函數(shù)值， 這種函數(shù)可以定義為“空類型”。其類型說(shuō)明符為void。在本講中，我們先介紹基本數(shù)據(jù)類型中的整型、浮點(diǎn)型和字符型。其余類型在以后各講中陸續(xù)介紹。對(duì)于基本數(shù)據(jù)類型量，按其取值是否可改變又分為常量和變量?jī)煞N。在程序執(zhí)行過(guò)程中，其值不發(fā)生改變的量稱為常量，取值可變的量稱為變量。它們可與數(shù)據(jù)類型結(jié)合起來(lái)分類。例如，可分為整型常量、整型變量、浮點(diǎn)常量、浮點(diǎn)變量、字符常量、字符變量、枚舉常量、枚舉變量。在程序中，常量是可以不經(jīng)說(shuō)明而直接引用的，而變量則必須先說(shuō)明后使用。整型量整型量包括整型常量、整型變量。整

27、型常量就是整常數(shù)。在C語(yǔ)言中，使用的整常數(shù)有八進(jìn)制、十六進(jìn)制和十進(jìn)制三種。整型常量1.八進(jìn)制整常數(shù)八進(jìn)制整常數(shù)必須以0開頭，即以0作為八進(jìn)制數(shù)的前綴。數(shù)碼取值為07。八進(jìn)制數(shù)通常是無(wú)符號(hào)數(shù)。以下各數(shù)是合法的八進(jìn)制數(shù)： 015(十進(jìn)制為13)0101(十進(jìn)制為65)(十進(jìn)制為65535)以下各數(shù)不是合法的八進(jìn)制數(shù)： 256(無(wú)前綴0) 03A2(包含了非八進(jìn)制數(shù)碼)-0127(出現(xiàn)了負(fù)號(hào))2.十六進(jìn)制整常數(shù)十六進(jìn)制整常數(shù)的前綴為0X或0x。其數(shù)碼取值為09，AF或af。以下各數(shù)是合法的十六進(jìn)制整常數(shù)：0X2A(十進(jìn)制為42)0XA0 (十進(jìn)制為160)0XFFFF (十進(jìn)制為65535)以下各數(shù)

28、不是合法的十六進(jìn)制整常數(shù)： 5A (無(wú)前綴0X)0X3H (含有非十六進(jìn)制數(shù)碼)3.十進(jìn)制整常數(shù)十進(jìn)制整常數(shù)沒有前綴。其數(shù)碼為09。以下各數(shù)是合法的十進(jìn)制整常數(shù)：237 -568 65535 1627以下各數(shù)不是合法的十進(jìn)制整常數(shù)：023 (不能有前導(dǎo)0)23D (含有非十進(jìn)制數(shù)碼)在程序中是根據(jù)前綴來(lái)區(qū)分各種進(jìn)制數(shù)的。因此在書寫常數(shù)時(shí)不要把前綴弄錯(cuò)造成結(jié)果不正確。4.整型常數(shù)的后綴在16位字長(zhǎng)的機(jī)器上，基本整型的長(zhǎng)度也為16位，因此表示的數(shù)的范圍也是有限定的。十進(jìn)制無(wú)符號(hào)整常數(shù)的范圍為065535，有符號(hào)數(shù)為-32768+32767。八進(jìn)制無(wú)符號(hào)數(shù)的表示范圍為0。十六進(jìn)制無(wú)符號(hào)數(shù)的表示范圍為

29、0X00XFFFF或0x00xFFFF。如果使用的數(shù)超過(guò)了上述范圍，就必須用長(zhǎng)整型數(shù)來(lái)表示。長(zhǎng)整型數(shù)是用后綴“L”或“l(fā)”來(lái)表示的。例如：十進(jìn)制長(zhǎng)整常數(shù) 158L (十進(jìn)制為158) L (十進(jìn)制為-)八進(jìn)制長(zhǎng)整常數(shù) 012L (十進(jìn)制為10) 077L (十進(jìn)制為63)L (十進(jìn)制為65536)十六進(jìn)制長(zhǎng)整常數(shù) 0X15L (十進(jìn)制為21) 0XA5L (十進(jìn)制為165)0X10000L (十進(jìn)制為65536)長(zhǎng)整數(shù)158L和基本整常數(shù)158 在數(shù)值上并無(wú)區(qū)別。但對(duì)158L，因?yàn)槭情L(zhǎng)整型量，編譯系統(tǒng)將為它分配4個(gè)字節(jié)存儲(chǔ)空間。而對(duì)158，因?yàn)槭腔菊?，只分? 個(gè)字節(jié)的存儲(chǔ)空間。因此在運(yùn)算

30、和輸出格式上要予以注意，避免出錯(cuò)。無(wú)符號(hào)數(shù)也可用后綴表示，整型常數(shù)的無(wú)符號(hào)數(shù)的后綴為“U”或“u”。例如： 358u,0x38Au,235Lu 均為無(wú)符號(hào)數(shù)。前綴，后綴可同時(shí)使用以表示各種類型的數(shù)。如0XA5Lu表示十六進(jìn)制無(wú)符號(hào)長(zhǎng)整數(shù)A5，其十進(jìn)制為165。寫好C程序的10條秘籍神乎其技，惟C程序，功到自成，十大建議！ 1、汝應(yīng)頻繁催動(dòng)lint工具，據(jù)其語(yǔ)法聲明修習(xí)內(nèi)力，此事皆因lint之思慮決斷實(shí)遠(yuǎn)在君上。 2、不可依隨NULL指針，如若不然，混沌癡顛必俟君于彼岸。 3、縱有天賦大智慧，知曉其事無(wú)礙，汝亦當(dāng)盡數(shù)強(qiáng)制挪移函數(shù)參數(shù)為原型所期之?dāng)?shù)據(jù)類型，以免一時(shí)疏忽，致使數(shù)據(jù)類型向汝討還血債。

31、4、若頭文件未于函數(shù)原型之中聲明返回值類型，汝當(dāng)親為此事，更須謹(jǐn)慎再三，以防不測(cè)降臨汝身。 5、汝須親核字符串、數(shù)組操作之越界與否。古之圣人有言： 嘗祈門人對(duì)答“然也”，不意門人答曰“吾了然于胸?zé)o須多慮盡請(qǐng)寬心他日趨庭必當(dāng)重謝”所期者短，所獲者長(zhǎng)，此于數(shù)組，實(shí)最險(xiǎn)要處也。 6、若函數(shù)聲明內(nèi)提及，于異常時(shí)將返回錯(cuò)誤代碼云云，汝當(dāng)謹(jǐn)慎校核該返回值?；蛴行：苏Z(yǔ)句使汝之代碼增大數(shù)倍，令汝之手指因敲鍵而痛楚莫名之事，汝亦當(dāng)如此。不然，汝固以為此異常之事難得一見，上蒼亦必借此懲戒汝之傲慢。 7、汝應(yīng)研習(xí)庫(kù)函數(shù)，不當(dāng)親筆重寫之。如是，汝之代碼必短小易讀，汝之心境必清爽恬淡。 8、縱汝不愿，汝亦應(yīng)借括號(hào)、縮進(jìn)

32、之屬，使汝之代碼間架清晰，可為后者借鑒。汝之大智慧施于決疑解難則可，施于敷設(shè)謎團(tuán)、淆亂文體則萬(wàn)萬(wàn)不可。 9、外部標(biāo)識(shí)符之前六字符當(dāng)與眾不同。此律法看似粗陋，和者寥寥，然其效用自能延續(xù)永遠(yuǎn)。汝若不從此言，他日，汝欲連接程序于舊作之上時(shí)，必抓耳撓腮、蓬頭垢面，狼狽之相盡現(xiàn)矣。 10、或有族類，大言炎炎，云“普天之下，莫非VAX”。于此等異端，汝當(dāng)摒棄之、斷絕之、遠(yuǎn)避之。更有異人，篤信魔道，以為縱汝所用電腦頻繁換代，汝之程序亦能長(zhǎng)久適用。汝亦不可與此類惡人來(lái)往，謹(jǐn)記謹(jǐn)記。 強(qiáng)大的語(yǔ)言C入門之一一、C語(yǔ)言的特點(diǎn) C 語(yǔ)言是美國(guó)的Dennis Ritchie在1972年設(shè)計(jì)發(fā)明的。它由早期的編程語(yǔ)言BC

33、PL( Basic Combined Programming Language) 發(fā)展演變而來(lái)。C 語(yǔ)言之所以發(fā)展迅速，成為最受歡迎的語(yǔ)言之一，主要因?yàn)樗哂袕?qiáng)大的功能。歸納起來(lái)，C 語(yǔ)言具有下列特點(diǎn)： 1C語(yǔ)言是“中級(jí)語(yǔ)言” 它把高級(jí)語(yǔ)言的基本結(jié)構(gòu)和語(yǔ)句與低級(jí)語(yǔ)言的實(shí)用性結(jié)合起來(lái)。C 語(yǔ)言可以像匯編語(yǔ)言一樣對(duì)位、字節(jié)和地址進(jìn)行操作，而這三者是計(jì)算機(jī)最基本的工作單元。 2C語(yǔ)言是結(jié)構(gòu)式語(yǔ)言 所謂結(jié)構(gòu)式語(yǔ)言的顯著特點(diǎn)是代碼及數(shù)據(jù)的分隔化，即程序的各個(gè)部分除了必要的信息交流外彼此獨(dú)立。這種結(jié)構(gòu)化方式可使程序?qū)哟吻逦?，便于使用、維護(hù)以及調(diào)試。C 語(yǔ)言是以函數(shù)形式提供給用戶的，這些函數(shù)可方便地調(diào)用，并

34、具有多種循環(huán)、條件語(yǔ)句控制程序流向，從而使程序完全結(jié)構(gòu)化。 3C語(yǔ)言功能齊全 C 語(yǔ)言具有各種各樣的數(shù)據(jù)類型，并引入了指針概念，可使程序效率更高。另外C 語(yǔ)言也具有強(qiáng)大的圖形功能，支持多種顯示器和驅(qū)動(dòng)器，而且計(jì)算功能、邏輯判斷功能也比較強(qiáng)大，可以實(shí)現(xiàn)決策目的。 4C語(yǔ)言適用范圍廣 C 語(yǔ)言還有一個(gè)突出的優(yōu)點(diǎn)就是適合多種操作系統(tǒng)，如DOS、Windows、UNIX，也適用于多種機(jī)型。 二、C語(yǔ)言基礎(chǔ)介紹 隨著微型計(jì)算機(jī)的日益普及，出現(xiàn)了許多C 語(yǔ)言版本。由于沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，使得這些C 語(yǔ)言之間出現(xiàn)了一些不一致的地方。為了改變這種情況，美國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)研究所(ANSI)為C 語(yǔ)言制定了一套ANSI標(biāo)準(zhǔn)

35、，成為現(xiàn)行的C語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)。而在這里我們將主要以美國(guó)Borland 公司的產(chǎn)品Turbo C2.0作為介紹對(duì)象，簡(jiǎn)要介紹一下C語(yǔ)言的基本知識(shí)。 1.數(shù)據(jù)類型 在C語(yǔ)言中，每個(gè)變量在使用之前必須定義其數(shù)據(jù)類型。Turbo C有以下幾種類型：整型（int）、浮點(diǎn)型（float）、字符型（char）、指針型（）、無(wú)值型（void）以及結(jié)構(gòu)（struct）和聯(lián)合（union）。其中前五種是C語(yǔ)言的基本數(shù)據(jù)類型、后兩種數(shù)據(jù)類型（結(jié)構(gòu)和聯(lián)合）則是C語(yǔ)言的擴(kuò)展數(shù)據(jù)類型。 2.關(guān)鍵字和標(biāo)識(shí)符、運(yùn)算符 所謂關(guān)鍵字就是已被C語(yǔ)言本身使用、不能作其它用途的字。例如關(guān)鍵字else，就再不能用作變量名、函數(shù)名等。所謂標(biāo)識(shí)符

36、是指常量、變量、語(yǔ)句標(biāo)號(hào)以及用戶自定義函數(shù)的名稱。C標(biāo)識(shí)符的定義十分靈活。 C的運(yùn)算符非常豐富，主要分為三大類：算術(shù)運(yùn)算符、關(guān)系與邏輯運(yùn)算符、按位運(yùn)算符。 3.變量 C規(guī)定所有變量在使用前都必須加以說(shuō)明。一條變量說(shuō)明語(yǔ)句由數(shù)據(jù)類型和其后的一個(gè)或多個(gè)變量名組成，例如“int x”。變量可以在程序中三個(gè)地方說(shuō)明：函數(shù)內(nèi)部、函數(shù)的參數(shù)定義中或所有的函數(shù)外部。根據(jù)所定義位置的不同，變量可分為局部變量、形式參數(shù)和全程變量。C像其它高級(jí)語(yǔ)言一樣也使用數(shù)組變量。所謂數(shù)組就是指具有相同數(shù)據(jù)類型的變量集，并擁有共同的名字。數(shù)組中的每個(gè)特定元素都使用下標(biāo)來(lái)訪問(wèn)。 4控制流程語(yǔ)句 C提供了豐富、靈活的控制流程語(yǔ)句，

37、主要有:條件語(yǔ)句、循環(huán)語(yǔ)句和開關(guān)語(yǔ)句。條件語(yǔ)句的一般形式為ifelse。C提供三種基本的循環(huán)語(yǔ)句：for語(yǔ)句、while語(yǔ)句和dowhile語(yǔ)句。而在編寫程序時(shí)，經(jīng)常會(huì)碰到按不同情況分轉(zhuǎn)的多路問(wèn)題， 這時(shí)可用嵌套ifelseif語(yǔ)句來(lái)實(shí)現(xiàn)，但ifelseif語(yǔ)句使用不方便，并且容易出錯(cuò)。對(duì)這種情況，C提供了一個(gè)switch開關(guān)語(yǔ)句。 5指針(point) 學(xué)習(xí)C語(yǔ)言，指針是較難理解的一個(gè)概念。我們知道變量在計(jì)算機(jī)內(nèi)占有一塊存貯區(qū)域（也就是有一個(gè)“地址”），變量的值就存放在這塊區(qū)域之中，在計(jì)算機(jī)內(nèi)部，通過(guò)訪問(wèn)或修改這塊區(qū)域的內(nèi)容來(lái)訪問(wèn)或修改相應(yīng)的變量。C語(yǔ)言中，對(duì)于變量的訪問(wèn)形式之一，就是先求出

38、變量的地址，然后再通過(guò)地址對(duì)它進(jìn)行訪問(wèn)，這就是指針及指針變量。指針變量的一般定義為“類型標(biāo)識(shí)符標(biāo)識(shí)符”，其中標(biāo)識(shí)符是指針變量的名字，標(biāo)識(shí)符前加了“”號(hào)， 表示該變量是指針變量，而最前面的“類型標(biāo)識(shí)符”表示該指針變量所指向的變量的類型。一個(gè)指針變量只能指向同一種類型的變量，也就是說(shuō)，我們不能定義一個(gè)指針變量，既能指向一整型變量又能指向雙精度變量。 三、C程序設(shè)計(jì)初步 C語(yǔ)言是一種中級(jí)語(yǔ)言，用戶用C語(yǔ)言編寫的程序稱為源程序，源程序文件的后綴一般必須為“.c”。計(jì)算機(jī)硬件不能直接執(zhí)行源程序，必須將源程序翻譯成二進(jìn)制目標(biāo)程序。翻譯工作是由編譯程序完成的，翻譯的過(guò)程稱為編譯，編譯的結(jié)果稱為目標(biāo)程序，目標(biāo)

39、程序文件后綴一般為“.OBJ”。程序翻譯成目標(biāo)程序后，便可進(jìn)行連接?！斑B接”的目的是使程序變成在計(jì)算機(jī)上可以執(zhí)行的最終形式。在這一階段，系統(tǒng)程序庫(kù)中的程序要與目標(biāo)程序連接，連接的結(jié)果稱為執(zhí)行程序，執(zhí)行程序文件名字一般以“.EXE”結(jié)尾。 正如所有利用計(jì)算機(jī)語(yǔ)言所編寫的的第一個(gè)程序一樣，下面，我們也試著建立一個(gè)名為“HELLO.C”的源程序，這個(gè)程序?qū)⒃谄聊簧厦娲蛴〕觥澳愫茫娔X報(bào)軟件世界！”這個(gè)短語(yǔ)。 通過(guò)鍵盤輸入程序： include main() printf(你好，電腦報(bào)軟件世界！n)； 這個(gè)最簡(jiǎn)單的程序，也包括了C語(yǔ)言的一些基本的內(nèi)容，它有一個(gè)主函數(shù)main()，使用到了標(biāo)準(zhǔn)的輸出函數(shù)

40、printf()，同時(shí)為了能夠讓程序運(yùn)行時(shí)包含這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)函數(shù)，我們首先要在程序的最開始寫上include ，“stdio.h”是C語(yǔ)言提供的標(biāo)準(zhǔn)輸入輸出函數(shù)庫(kù)頭文件，我們可以直接引用里面的一些函數(shù)，來(lái)完成我們所要實(shí)現(xiàn)的功能。 現(xiàn)在，讓我們來(lái)編譯、連接并運(yùn)行一下這個(gè)最簡(jiǎn)單的程序，我們將看到，在屏幕上打印出了“你好，電腦報(bào)軟件世界！” 四、參考資料 首先是一些C語(yǔ)言相關(guān)的書籍： C語(yǔ)言譚浩強(qiáng)，C語(yǔ)言編程寶典王大剛，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法面向?qū)ο蟮腃設(shè)計(jì)模式Bruno R. Preiss，C/C語(yǔ)言與研究開發(fā)實(shí)踐伍曉宇、辛勇，Borland C Builder 3.0/4.0類參考詳解張濟(jì)、袁野、王秀娟，Borland CBuilder 3.0/4.0高級(jí)類參考詳解王秀娟、孫悅、黎華，C語(yǔ)言命令詳解（第二版）Brian Overland，C程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)錢能。用C語(yǔ)言解決鬼谷算題在鬼谷算題中有這樣一個(gè)著名的題目：“今有物不知其數(shù)，三三數(shù)之剩二，五五數(shù)之剩三，七七數(shù)之剩二，問(wèn)物幾何?”這屬于高等數(shù)學(xué)中的數(shù)論。我國(guó)宋代學(xué)者對(duì)這類題目鉆研已頗為精深，總結(jié)出了“三人同行七十