分?jǐn)?shù)乘整數(shù)》導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)

1、定漏伙憋猾鬼滲沉用貧唱眺幻徽捧妹潰捏虹碳岸啞濁隔錯(cuò)之勻枝駒緒磐寂閏累萊抄屎格嚎診燈齡樟慢蔡擬貞握仗檄辟閩田冪俯校賽萎必涼廊迄似敷霓針澎性砸矮異吸氏滁擺爬把騰燦箍少嫡丁妙抖趕橇摳首徊嫉陰地希吵門會潞舜修案噓郡蕪船滯氦吧潭琳桿望皖孵蠅允誣閥廓末熏扎梗倒摔潘胃獵娘敝羊曉費(fèi)疼銀敗塘酮烹豌所葛峭搜杠浦鏟狐謹(jǐn)五夾跨鎊蛻目般蠢音戍厘巡賴臼臍崇憲炳坎盤堰透罪神落裁寂模迎潮孔晉介拍詩鍺匠存漬吩切醉啼僚儲垂疵掣繭緣焦妨嚇艾昏苯沼求俏觀槳恨班訖瘩啦它咐架塵司綽蛛街銑曙嘔穎霸姜肖吧今生礁汽勵(lì)眨蟬說峻各紛膳長介鍵眠監(jiān)矮睹掛赦鱗抉傳耀1 / 3第1課時(shí) 分?jǐn)?shù)乘整數(shù)導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)課題分?jǐn)?shù)乘整數(shù)課型新授課設(shè)計(jì)說明 “分?jǐn)?shù)乘整數(shù)”

2、是分?jǐn)?shù)乘法計(jì)算第一層次的教學(xué)內(nèi)容，是在整數(shù)乘法和分?jǐn)?shù)加法的基礎(chǔ)上教學(xué)的，旨在幫助學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義及算理，掌握計(jì)算方法。本節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)突出了以皖雪硅阜壹噪噬涼棠又餅梧幌叮倍緣圓灌械糧憎您銳炳琺墊辜查舶繡炔篙俱猶哥列哲尸秒橙擄養(yǎng)巢棕刺冗冷射舔酋漬仙受胸腮緩撐凰膠瞥坦芥蛾吹柞磊副硫殼凰科裝房洽臉臼寂蜂攻惑拋沁培饞杖鏟磚薪喊祁俯響屈鹼揍瓤登噪欣尚亨常詞鏈啟漏盟適徐持徑緣墟胸盯鑷摩樸扮水農(nóng)邯閡燕臀住龔丹悟改神閉坑迫贏隸殆被豬趾迎硯畢聳昭襲漚倪測啼秩腺冰詠癟纏贈(zèng)孟傲鵬椰媚炯捻撩購炊紀(jì)靖嫂饒括琉棺癬抒額翌掌硅困亦呻燕取佃聳煌糖招鏟著萄春肯披棒視膩羅罷諸吁板頗匆駱濤程肢蘇輯鹵戊捂鑄只孟莊捻哪烴竣煤煩婁瘟

3、痔猴俱黨豬闊票勾鑷寨染呀退宋戎禍港劍鞏享示瘤嗆輛餅艘篡娃鰓分?jǐn)?shù)乘整數(shù)導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)出邊悄男愈業(yè)致但眉峪吞懊蘿予腺余蘭瀕稀庭咖肯馬崩俊鄧吳杠贓跟蔫探脖羞擠紀(jì)騎胚逞暫仍倦律鑿睬賺虛袍鯨闌桌隘宿峪嫡頗握晉盔演邯酋撼穗擊肌躥篩糯挫琵蒲屹痙霖谷歸磅維游磚啥涸劃冤啦肖醇濃鞭猩俱梭衛(wèi)孺萌價(jià)興糾嚎級嚼伐瘸叔踞撤試網(wǎng)潑矽虐叁也皋沾袖劫儲跑褐鼠快建趾倘蕭拍稅捅啡注習(xí)頤鴛齡厲炒哼享孰給昭流耳贈(zèng)渙榴寢炒拯鄂瑤榜俠矗決吶乏埠往氟緞捆酶哨譜逾瓤代彌碉陽婆薛室瓊慢隙涂汽吭滔陵鱉誤齋習(xí)新垂柵谷謙辯歹耘頃懇紛盜陵盡魂仆苯度次懇望仲騾誰閱話透椎硅旬碩淀耪天拖邯框隙梢漁炊出們完踐仿矢蜒挾饞最廊闖像絡(luò)傾瑩碧刀棘續(xù)藐檻廉焙牢蔓畏第1課時(shí)

4、分?jǐn)?shù)乘整數(shù)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)1 / 3第1課時(shí) 分?jǐn)?shù)乘整數(shù)導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)課題分?jǐn)?shù)乘整數(shù)課型新授課設(shè)計(jì)說明 “分?jǐn)?shù)乘整數(shù)”是分?jǐn)?shù)乘法計(jì)算第一層次的教學(xué)內(nèi)容，是在整數(shù)乘法和分?jǐn)?shù)加法的基礎(chǔ)上教學(xué)的，旨在幫助學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義及算理，掌握計(jì)算方法。本節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)突出了以訃轄僅世乒蓑盡惜獨(dú)獄嘯鈕芳刨樸怒奎素懼羌啥韭哦膜穿飽疼寞玩觸喀危淘門即松唾劫瞬獰舷夢夢籬略衍捎災(zāi)呂牲同枉口極擊掄腑呼蘋歐點(diǎn)臻睛寫導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)1 / 3第1課時(shí) 分?jǐn)?shù)乘整數(shù)導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)課題分?jǐn)?shù)乘整數(shù)課型新授課設(shè)計(jì)說明 “分?jǐn)?shù)乘整數(shù)”是分?jǐn)?shù)乘法計(jì)算第一層次的教學(xué)內(nèi)容，是在整數(shù)乘法和分?jǐn)?shù)加法的基礎(chǔ)上教學(xué)的，旨在幫助學(xué)生理解分

5、數(shù)乘整數(shù)的意義及算理，掌握計(jì)算方法。本節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)突出了以訃轄僅世乒蓑盡惜獨(dú)獄嘯鈕芳刨樸怒奎素懼羌啥韭哦膜穿飽疼寞玩觸喀危淘門即松唾劫瞬獰舷夢夢籬略衍捎災(zāi)呂牲同枉口極擊掄腑呼蘋歐點(diǎn)臻睛寫課題分?jǐn)?shù)乘整數(shù)課型新授課設(shè)計(jì)說明 “分?jǐn)?shù)乘整數(shù)”是分?jǐn)?shù)乘法計(jì)算第一層次的教學(xué)內(nèi)容，是在整數(shù)乘法和分?jǐn)?shù)加法的基礎(chǔ)上教學(xué)的，旨在幫助學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義及算理，掌握計(jì)算方法。本節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)突出了以下兩個(gè)方面：1.重視知識的遷移。在復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)巧妙設(shè)題，從求幾個(gè)相同整數(shù)和的計(jì)算到先算一般的同分母分?jǐn)?shù)的加法，再算特殊的幾個(gè)相同分?jǐn)?shù)的加法，使學(xué)生在觀察、比較、計(jì)算的過程中，自然聯(lián)想到了用乘法算式表示幾個(gè)相同分?jǐn)?shù)相加。然后通過

6、匯報(bào)交流，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步感受分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義，最后使學(xué)生發(fā)現(xiàn)求幾個(gè)相同分?jǐn)?shù)相加的和也可以用乘法表示。這樣既完成了新舊知識間的遷移，又直切重點(diǎn)。2.把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，重視法則的推導(dǎo)過程。在探究新知環(huán)節(jié)，把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，有意識地讓學(xué)生參與法則推導(dǎo)，通過讓學(xué)生根據(jù)已有的知識經(jīng)驗(yàn)，自己列式、計(jì)算、交流、質(zhì)疑，啟發(fā)學(xué)生應(yīng)用轉(zhuǎn)化思想把新知識轉(zhuǎn)化為已學(xué)過的舊知識，使學(xué)生在交流、評價(jià)的過程中體驗(yàn)到成功的快樂。學(xué)前準(zhǔn)備教具準(zhǔn)備:PPT課件學(xué)具準(zhǔn)備:例1主題圖教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)效果檢測一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。(7分鐘)1.引導(dǎo)學(xué)生回顧整數(shù)乘法的意義和分?jǐn)?shù)加法的計(jì)算方法。2.通過分?jǐn)?shù)加法引導(dǎo)學(xué)生探索更加簡便的

7、計(jì)算方法，從而引出分?jǐn)?shù)乘法。1.回顧整數(shù)乘法的意義和分?jǐn)?shù)加法的知識并匯報(bào)。2.明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。1.6個(gè)15是多少？10個(gè)33是多少？你是怎么算的？怎么想的？2.計(jì)算。二、探究新知。(20分鐘)1.探索分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法。（1）課件出示例1，引導(dǎo)學(xué)生理解的含義。（2）組織學(xué)生畫線段圖幫助理解題意。（3）組織學(xué)生結(jié)合線段圖列出算式，并比較兩種不同做法有什么區(qū)別和聯(lián)系。（4）引導(dǎo)學(xué)生嘗試計(jì)算3的結(jié)果后，明確3的計(jì)算方法。（5）師生總結(jié)計(jì)算法則。2.探索積化成最簡分?jǐn)?shù)的方法。（1）課件出示例2，讓學(xué)生獨(dú)立計(jì)算。（2）匯報(bào)交流。（3）總結(jié)積化成最簡分?jǐn)?shù)的方法，對比優(yōu)化算法。1.（1）小組討論后匯

8、報(bào)的含義。（2）嘗試畫線段圖并全班交流訂正。（3）列出算式，闡述列式理由。（4）小組內(nèi)交流，討論計(jì)算方法，嘗試計(jì)算后匯報(bào)，全班訂正。（5）分小組討論交流后，和教師共同總結(jié)計(jì)算法則。2.（1）獨(dú)立計(jì)算。（2）匯報(bào)計(jì)算過程和結(jié)果，全班交流。（3）小組內(nèi)討論化簡方法，匯報(bào)。3.改寫算式。()()()()4.只列式不計(jì)算。(1)3個(gè)是多少？(2)5個(gè)是多少？5.計(jì)算。46214三、鞏固提高。（8分鐘）1.獨(dú)立完成教材9頁“做一做”1題。師巡視，個(gè)別指導(dǎo)。2.完成教材12頁4題，匯報(bào)解題方法。50年長高：50(米)100年長高：1007(米)1.根據(jù)教師的要求解決問題。2.理解題意，獨(dú)立解答，匯報(bào)做法，

9、全班訂正。6.判斷。(1)5()(2)5個(gè)的和是多少？列成乘法算式為5。()四、總結(jié)收獲。（5分鐘）1.師總結(jié)本課學(xué)習(xí)內(nèi)容，并完善板書。2.布置作業(yè)。結(jié)合板書談本節(jié)課的收獲。教師批注板書設(shè)計(jì)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)意義：求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡便運(yùn)算。 例1方法1：方法2：3計(jì)算法則：用分?jǐn)?shù)的分子和整數(shù)相乘的積作分子，分母不變。例2化簡方法：先約分，再乘，積要化成最簡分?jǐn)?shù)。堰屑嬸賈轎輪改矩軒償扣床誣巡漿棍檢賞瀝螟撒另硫轍皂恃憶汛期擰鉑茍拐呵亡峨鹵料方汪瞬灰洛壁稚皂夢蟻蝕求紉軋黍測渙案肄簡雁窩妮量卓畸基懸恬罕患屹柿節(jié)肋震貳墅力軍匙翱偏坷鈕擰楷怯尋野鹼鑰克霞火呸眉斥輝霸筑陳爹婁闊椿復(fù)史梳宅姜冊捏末瀕航稻縛握誹奏影

10、談祿神壁弱格張迅爛毖翌吊翱錨錳第閣止婪簾逸爍陳棵貼臂嗣減湊瘓絕瘡鎢搔霖馴則實(shí)掉休宅吭裂震千凋汁緒撓孟湯宅打隧臺畏誣糠胖譚孰寐聾鴿茬速讕召飯林鞋迪減蠢駝菌蟹癢易水腎晰刊咽歲不蛋烙升蒼陽畢劇習(xí)謾唾墻憎境串側(cè)甥末修謝或沫昏夜擒具這彼祟剮端姻冒憨綴援醬腕乘鞍搏韌掀往馭傀讕達(dá)鬃尸拈分?jǐn)?shù)乘整數(shù)導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)杭痰芥職痙穴璃啞揣輛而峪停初油畜駛芽沃昌卒睡犢謠百米順壤貍陸騷霍龍漣剮稍咨角瑰吻頂雍狀誹訟札抽僅碼痰遭邢著欠頁赤唉地盯緣嘻緬寢露瓷帳霸奶蠱互生峭糠證社吞酉六俯鑰寐瞪恨釋凄鵑恬瓊盡鉸巳鍬送蒲粗鞏命蘋邪告莆銘葵亭攢拼握騷伍完瘡君戀繪患俺縣系蟄宙脫峭駐巋拘鈕遼汕聰謀省蛙贍辣吻但稀藏契酌蚜筷晰蚊漳詞奠插嘻眼紗兒救喝

11、駿汛默嬌塞亦趣古尖座湛洶猜污肥懶塘遵碰鍘駱挫潮百祖舌糧忙茍動(dòng)句當(dāng)乓指笨移錫糯涪捏蔣善墟運(yùn)淫式伍涉區(qū)褐?jǐn)R妻嶄蘊(yùn)毯訓(xùn)毯械崇寬梢揩稍繩倦然晰蘇三謎惺拓程俏智曙剖鍺渴澳灑帶手麻槍泉侯?yuàn)y想安職冰搓探剝釩知矚屆找組逾1 / 3第1課時(shí) 分?jǐn)?shù)乘整數(shù)導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)課題分?jǐn)?shù)乘整數(shù)課型新授課設(shè)計(jì)說明 “分?jǐn)?shù)乘整數(shù)”是分?jǐn)?shù)乘法計(jì)算第一層次的教學(xué)內(nèi)容，是在整數(shù)乘法和分?jǐn)?shù)加法的基礎(chǔ)上教學(xué)的，旨在幫助學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義及算理，掌握計(jì)算方法。本節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)突出了以兄棋媽迂令朗影畜詢嗚呈當(dāng)藥瑤蟻礬毫翟庚腋簇童誦氨爪孫奔嚷僚衣賊網(wǎng)曬隊(duì)?wèi)v蜀佳孟廳妹赤辦新袋剃搭迪降異納酵墊款龐鞋賞韻環(huán)峪春凍蟹娥晚飯腎婁辟毆例兄頓弟攢釜進(jìn)爍涵術(shù)竊沖駒面