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文檔簡(jiǎn)介
1、課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書(shū)一、課程設(shè)計(jì)目的軟件工程課程設(shè)計(jì)是一個(gè)綜合性的設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn),是培養(yǎng)訓(xùn)練學(xué)生軟件開(kāi)發(fā)能力的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),與軟件工程課程的教學(xué)內(nèi)容緊密配合,課程結(jié)束后進(jìn)行。通過(guò)課程實(shí)踐,完成一個(gè)實(shí)際軟件項(xiàng)目的分析、設(shè)計(jì)過(guò)程,貫穿領(lǐng)會(huì)軟件工程的基本思想,明晰軟件工程階段劃分與各個(gè)階段的主要任務(wù),以MicroSoft Visio、StarUML、Power Designer等為例學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)輔助軟件工程工具的基本使用方法,力圖初步具備采用規(guī)范化的軟件工程方法進(jìn)行軟件項(xiàng)目研發(fā)的能力。二、課程設(shè)計(jì)的要求課程實(shí)踐以實(shí)際應(yīng)用中的小型題目為主,要求設(shè)計(jì)小組獨(dú)立完成。要求學(xué)生能把軟件工程學(xué)的基本原理和方法應(yīng)用到軟
2、件的實(shí)際開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì)中。根據(jù)不同的題目類(lèi)型選擇一種或兩種開(kāi)發(fā)模式,完成從需求分析、用例建模、靜態(tài)建模、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、對(duì)象設(shè)計(jì)、動(dòng)態(tài)建模等軟件生存期的全過(guò)程。具體要求如下:1.班級(jí)按自愿組合方式進(jìn)行分組,每組不得超過(guò)4人;2.每個(gè)項(xiàng)目小組在選出項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,由負(fù)責(zé)人召集項(xiàng)目組成員討論、選定開(kāi)發(fā)項(xiàng)目,并確定本小組各自工作分工;3.項(xiàng)目中的每項(xiàng)任務(wù)要落實(shí)到人且規(guī)定該任務(wù)的起止日期和時(shí)間;4.題目自定或采用附錄中的題目。三、考核方法:課程設(shè)計(jì)結(jié)束后,要求學(xué)生完成課程設(shè)計(jì)報(bào)告,總結(jié)課程設(shè)計(jì)的問(wèn)題和經(jīng)驗(yàn)并由指導(dǎo)老師進(jìn)行答辯。平時(shí)成績(jī)(考勤)30+報(bào)告成績(jī)60+答辯成績(jī)10。缺勤超過(guò)1/3者,成績(jī)定為不及格。四、課
3、程實(shí)踐選題(見(jiàn)附件)附件課程設(shè)計(jì)題目題目一:電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)是一個(gè)集客戶(hù)購(gòu)物、下訂單、訂單處理、銷(xiāo)售統(tǒng)計(jì)等功能于一體的系統(tǒng)。通過(guò)瀏覽器,讓客戶(hù)可以查詢(xún)貨物,把貨物放入購(gòu)物車(chē),創(chuàng)建賬戶(hù)/登陸賬戶(hù),創(chuàng)建訂單,通過(guò)信用卡支付等。功能如下:1用戶(hù)注冊(cè)/登陸/忘記密碼/管理個(gè)人信息查詢(xún)貨物購(gòu)物車(chē)管理提交訂單信用卡支付查詢(xún)歷史購(gòu)物記錄2貨物商店接受/處理訂單消息手工接受/拒絕訂單用E-mail來(lái)通知客戶(hù)發(fā)訂單給供應(yīng)商銷(xiāo)售統(tǒng)計(jì)3供應(yīng)商接受訂單派送貨物給用戶(hù)提供一個(gè)基于web的庫(kù)存管理維護(hù)庫(kù)存數(shù)據(jù)庫(kù)題目二:外文圖書(shū)采購(gòu)系統(tǒng)1.問(wèn)題概述 某圖書(shū)館外文采購(gòu)有兩個(gè)組-征訂組和驗(yàn)收,登記組。分別承擔(dān)書(shū)籍訂購(gòu)和進(jìn)書(shū)驗(yàn)收
4、任務(wù)。為了減輕勞動(dòng)強(qiáng)度和提高工作效率,打算采用計(jì)算機(jī)進(jìn)行管理。為此,系統(tǒng)分析員在進(jìn)行了調(diào)查研究,描述出外文采購(gòu)室現(xiàn)行系流程。 1)訂書(shū)組從供書(shū)單價(jià)收到訂書(shū)目錄,根據(jù)各單位的需要選擇出要訂購(gòu)的書(shū)目。 2)為了避免浪費(fèi),對(duì)于已進(jìn)入過(guò)或已訂過(guò)的圖書(shū)和訂單留底。 3)打印的訂單,要送給訂書(shū)單位和驗(yàn)收登記組,并留底。 4)對(duì)所記的書(shū)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)表。 5)驗(yàn)收,登記組從供書(shū)單位收到圖書(shū)和發(fā)票,根據(jù)訂單留底進(jìn)行驗(yàn)收。 6)發(fā)票交給財(cái)務(wù)科進(jìn)行報(bào)賬。 7)了避免浪費(fèi),對(duì)于已進(jìn)圖書(shū)再做查重,如果重了,轉(zhuǎn)讓出去或作別處理。如果不重,則登賬和打印查重卡。 8)查重卡要交給訂書(shū)組用于查重。 9)已登記的書(shū)籍要送給編目室進(jìn)行
5、編目。 10)已進(jìn)的書(shū)要記入圖書(shū)總賬并進(jìn)行進(jìn)書(shū)統(tǒng)計(jì)和打印進(jìn)行統(tǒng)計(jì)表。 11)訂書(shū)統(tǒng)計(jì)表和進(jìn)書(shū)統(tǒng)計(jì)表交館領(lǐng)導(dǎo)。 題目三:畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)網(wǎng)站畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)網(wǎng)站的目的是使學(xué)生和教師能夠通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)輔導(dǎo),這樣能夠得到最新的畢業(yè)設(shè)計(jì)信息,更好的輔導(dǎo)效果。內(nèi)容如下:1學(xué)生注冊(cè)/登陸/忘記密碼/管理個(gè)人信息上傳文件和下載文件向指導(dǎo)教師提問(wèn)查詢(xún)問(wèn)題2教師登陸/忘記密碼管理所輔導(dǎo)學(xué)生的賬戶(hù)上傳文件和下載文件回答問(wèn)題群發(fā)消息3管理員管理教師和學(xué)生信息查詢(xún)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)(日問(wèn)題量,答疑率)提醒教師答疑發(fā)布公告群發(fā)消息題目四:教務(wù)處課程網(wǎng)站教務(wù)處課程管理網(wǎng)站的目的是使教務(wù)處方便地管理學(xué)生的選課情況、學(xué)習(xí)成績(jī)等信息,并通
6、過(guò)該系統(tǒng)向?qū)W校的其他管理部門(mén)提供或獲取數(shù)據(jù)。內(nèi)容如下:1學(xué)生登陸/忘記密碼查詢(xún)成績(jī)上傳平時(shí)作業(yè)選課2教師登陸/忘記密碼查詢(xún)學(xué)生花名冊(cè)布置作業(yè)批改學(xué)生作業(yè) 提交學(xué)生成績(jī) 上傳課程資料(教學(xué)大綱、教學(xué)日歷和課件等)3教務(wù)處管理學(xué)生的賬戶(hù)管理教師帳戶(hù)發(fā)布公告啟動(dòng)/關(guān)閉課程注冊(cè)功能查詢(xún)成績(jī)統(tǒng)計(jì)成績(jī)數(shù)據(jù)提供查詢(xún)學(xué)生成績(jī)服務(wù)的接口4學(xué)生處提供學(xué)生信息導(dǎo)入的接口 題目五:簡(jiǎn)易辦公系統(tǒng)功能如下:(1)收發(fā)文管理:對(duì)收到的公文進(jìn)行登記,分類(lèi)編號(hào),(學(xué)校主要發(fā)文部門(mén)分為:教務(wù)處、財(cái)務(wù)處、學(xué)生處、人事處、保衛(wèi)處、工會(huì)以及其他),并形成文件主要內(nèi)容關(guān)鍵字,使收文能夠按照關(guān)鍵字、時(shí)間和部門(mén)查詢(xún);對(duì)發(fā)文進(jìn)行登記,并形成文
7、件主要內(nèi)容關(guān)鍵字,使發(fā)文能夠按照關(guān)鍵字、時(shí)間和部門(mén)查詢(xún)。(2)會(huì)議管理:對(duì)所管理的2個(gè)會(huì)議室進(jìn)行自動(dòng)化管理,即由申請(qǐng)部門(mén)提交申請(qǐng),然后統(tǒng)一安排會(huì)議室以及各種會(huì)議資源(如投影儀、計(jì)算機(jī)、桌子、凳子等),能形成會(huì)議資源使用通知單送達(dá)申請(qǐng)部門(mén),主管領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)查詢(xún)會(huì)議室使用情況(管理者直接負(fù)責(zé)管理)。能夠按照申請(qǐng)者的要求自動(dòng)生成會(huì)議通知單,由辦公室負(fù)責(zé)通知發(fā)放。能夠形成會(huì)議紀(jì)要,存檔并送到需要的部門(mén)(由申請(qǐng)者提供的信息決定)題目六:低值易耗品管理系統(tǒng)為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室低值易耗品的管理和監(jiān)督,將指定專(zhuān)門(mén)的部門(mén)對(duì)其進(jìn)行管理,為了方便管理,減少工作量,擬定開(kāi)發(fā)一個(gè)低值易耗品管理系統(tǒng),描述如下:(1)學(xué)校每個(gè)
8、院系及工程訓(xùn)練中心均有一個(gè)實(shí)驗(yàn)室,每個(gè)實(shí)驗(yàn)室每學(xué)期均有低值易耗品。(2)基本管理流程:每學(xué)期期末由各實(shí)驗(yàn)室上報(bào)下學(xué)期的低值易耗品清單,由材料管理科負(fù)責(zé)分類(lèi)匯總,并報(bào)送審計(jì)處、財(cái)務(wù)處和校長(zhǎng),由實(shí)驗(yàn)主管部門(mén)負(fù)責(zé)對(duì)所有清單進(jìn)行審核,將清單中所有物品分為未批、待批、統(tǒng)購(gòu)和自購(gòu)四大部分。并將審批后的清單返還給實(shí)驗(yàn)室。其中統(tǒng)購(gòu)和自購(gòu)物品作為實(shí)驗(yàn)室計(jì)劃內(nèi)消耗,并根據(jù)參考價(jià)格計(jì)算出各個(gè)實(shí)驗(yàn)室下學(xué)期的計(jì)劃消耗金額。并形成計(jì)劃匯總表,報(bào)送上級(jí)部門(mén)。統(tǒng)購(gòu)物品由材料管理科統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi),應(yīng)能自動(dòng)生成全校統(tǒng)購(gòu)物品清單,清單上的物品能夠按院系和按物品類(lèi)別分類(lèi)匯總。物品購(gòu)買(mǎi)后,入庫(kù)。各個(gè)實(shí)驗(yàn)室按照指定計(jì)劃到庫(kù)房領(lǐng)用,其對(duì)應(yīng)消耗進(jìn)
9、入實(shí)驗(yàn)室計(jì)劃消耗內(nèi)。 自購(gòu)物品由實(shí)驗(yàn)室自行購(gòu)買(mǎi),購(gòu)買(mǎi)后將清單送到材料管理科審核,備案后,方可報(bào)帳。自購(gòu)物品也進(jìn)入本實(shí)驗(yàn)室計(jì)劃消耗內(nèi)。材料管理科應(yīng)能隨時(shí)查詢(xún)當(dāng)前還未購(gòu)買(mǎi)的物品、以及當(dāng)前各個(gè)實(shí)驗(yàn)室計(jì)劃內(nèi)物品的領(lǐng)和消耗情況。對(duì)未在計(jì)劃內(nèi)的物品消耗,采取由實(shí)驗(yàn)室填報(bào)申請(qǐng)表(在表中,必須說(shuō)明申報(bào)原因),送上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審核后,執(zhí)行所需費(fèi)用仍然進(jìn)入相應(yīng)院系的消耗。學(xué)期末,應(yīng)產(chǎn)生學(xué)校各類(lèi)物品消耗匯總表,各個(gè)院系實(shí)際消耗匯總表,所有物品計(jì)劃消耗與實(shí)際消耗對(duì)比分析表,各個(gè)院系計(jì)劃消耗與實(shí)際消耗對(duì)比分析表。題目七:軟件工程程自主學(xué)習(xí)課件建設(shè)本課程主要在于采取一種全新的學(xué)習(xí)模式,采取網(wǎng)上自主教學(xué)的新模式,以自主教學(xué),強(qiáng)調(diào)
10、教學(xué)順序,提出課件資源組件化、組件庫(kù)的思想,其主要描述如下:選定軟件工程教材并對(duì)軟件工程進(jìn)行教學(xué)單元的劃分,形成教學(xué)內(nèi)容的劃分,并形成教學(xué)資源勘查點(diǎn),并形成不同的教學(xué)模式。完成組件設(shè)計(jì)。并形成組件的建設(shè)和組件庫(kù)管理的基本框架。完成服務(wù)器架構(gòu)以及客戶(hù)端界面的設(shè)計(jì)題目八:超市管理系統(tǒng)一個(gè)面向小型超市的管理系統(tǒng),可完成以下工作:1.實(shí)現(xiàn)客戶(hù)購(gòu)物收銀管理;2.向超市倉(cāng)庫(kù)中添加商品,記錄商品的損耗(如過(guò)期、變質(zhì)等非購(gòu)買(mǎi)方式的損耗);3.查詢(xún)某商品的庫(kù)存情況;4.當(dāng)各種商品庫(kù)存量少于某規(guī)定值時(shí),系統(tǒng)給予提示;5.實(shí)現(xiàn)月度、年度商品銷(xiāo)售情況統(tǒng)計(jì)(如銷(xiāo)售量最大的商品,銷(xiāo)售額最多的商品,各商品的銷(xiāo)售量、銷(xiāo)售額匯
11、總等)題目九:學(xué)生管理系統(tǒng)1.學(xué)生檔案信息維護(hù),包括注冊(cè)、注銷(xiāo)、更新等;2.學(xué)生選課管理,從可選的課程中選擇若干課程;3.學(xué)生成績(jī)管理,實(shí)現(xiàn)學(xué)生成績(jī)的登記;4.學(xué)生信息、選課情況、成績(jī)的查詢(xún)和報(bào)表輸出;滿(mǎn)足以下限制:每個(gè)學(xué)生選擇的課程數(shù)在1518之間;學(xué)生信息注銷(xiāo)后,便不允許對(duì)與之相關(guān)的信息作任何修改,但可查閱;成績(jī)的登記是按照課程來(lái)登記的;學(xué)生只能操作2、4功能,且只涉及與自身相關(guān)的內(nèi)容;題目十:企業(yè)單位物資管理系統(tǒng)1.實(shí)現(xiàn)物資的購(gòu)入、登記、報(bào)廢等管理;2.可將各類(lèi)物資分配到企業(yè)各個(gè)科室以便使用;3.可按照物資類(lèi)別,名稱(chēng),價(jià)格、科室等查詢(xún)、統(tǒng)計(jì);4.可生成相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)報(bào)表;其他說(shuō)明、限制:所管
12、理的物資分兩大類(lèi):固定資產(chǎn)(如家具、電器)、耗材(文具等);每一件固定資產(chǎn)有唯一的資產(chǎn)編號(hào);物資管理員可以完成以上1、2、3、4功能,而普通員工只可查詢(xún)本人、本科室相關(guān)的情況;題目十一:學(xué)校教材訂購(gòu)系統(tǒng)本系統(tǒng)可細(xì)化為兩個(gè)子系統(tǒng):銷(xiāo)售系統(tǒng)和采購(gòu)系統(tǒng)銷(xiāo)售系統(tǒng)的工作過(guò)程為:首先由教師或?qū)W生提交購(gòu)書(shū)單,經(jīng)教材發(fā)行人員審核是有效購(gòu)書(shū)單后,開(kāi)發(fā)票、登記并返給教師或?qū)W生領(lǐng)書(shū)單,教師或?qū)W生即可去書(shū)庫(kù)領(lǐng)書(shū)。采購(gòu)系統(tǒng)的主要工作過(guò)程為:若是脫銷(xiāo)教材,則登記缺書(shū),發(fā)缺書(shū)單給書(shū)庫(kù)采購(gòu)人員;一旦新書(shū)入庫(kù)后,即發(fā)進(jìn)書(shū)通知給教材發(fā)行人員。以上的功能要求在計(jì)算機(jī)上實(shí)現(xiàn)。技術(shù)要求和限制條件: 當(dāng)書(shū)庫(kù)中的各種書(shū)籍?dāng)?shù)量發(fā)生變化(包括
13、領(lǐng)書(shū)和進(jìn)書(shū)時(shí)),都應(yīng)修改相關(guān)的書(shū)庫(kù)記錄,如庫(kù)存表或進(jìn)/出庫(kù)表。在實(shí)現(xiàn)上述銷(xiāo)售和采購(gòu)的工作過(guò)程時(shí),需考慮有關(guān)單據(jù)的合法性驗(yàn)證。系統(tǒng)的外部項(xiàng)至少包含三個(gè):教師、學(xué)生和教材工作人員。題目十二:機(jī)票預(yù)訂系統(tǒng)各旅行社把預(yù)定機(jī)票的旅客信息(姓名、性別、工作單位、身份證號(hào)碼、旅行時(shí)間、旅行目的地等)輸入到該系統(tǒng),系統(tǒng)為旅客安排航班。當(dāng)旅客交付了預(yù)定金后,系統(tǒng)印出取票通知和帳單給旅客,旅客在飛機(jī)起飛的前一天憑取票通知和帳單交款取票,系統(tǒng)核對(duì)無(wú)誤即印出機(jī)票給旅客。此外航空公司為隨時(shí)掌握各航向飛機(jī)的乘載情況,需定期進(jìn)行查詢(xún)統(tǒng)計(jì),以便適當(dāng)調(diào)整。技術(shù)要求及限定條件: (1)在分析系統(tǒng)功能時(shí)要考慮有關(guān)證件的合法性驗(yàn)證(
14、如身份證、取票通知、交款發(fā)票等)。 (2) 對(duì)于本系統(tǒng)還應(yīng)補(bǔ)充以下功能: 1)旅客延誤了取票時(shí)間的處理 2)班機(jī)取消后的處理 3)旅客臨時(shí)更改機(jī)票班次的處理系統(tǒng)的外部項(xiàng)至少包含三個(gè):旅客、旅行社和航空公司。 題目十三:實(shí)驗(yàn)室設(shè)備管理系統(tǒng)每學(xué)年要對(duì)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備使用情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、更新,其中:(1)對(duì)于已徹底損壞的作報(bào)廢處理,同時(shí)詳細(xì)記錄有關(guān)信息。(2)對(duì)于有嚴(yán)重問(wèn)題(故障)的要即使修理,并記錄修理日期、設(shè)備名、修理廠家、修理費(fèi)、責(zé)任人等。(3)對(duì)于急需但又缺少的設(shè)備需以“申請(qǐng)表”的形式送交上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)求批準(zhǔn)購(gòu)買(mǎi)。新設(shè)備購(gòu)入后要立即進(jìn)行設(shè)備登記(包括類(lèi)別、設(shè)備名、型號(hào)、規(guī)格、單價(jià)、數(shù)量、購(gòu)置日期、生產(chǎn)廠家、購(gòu)買(mǎi)人等),同時(shí)更新申請(qǐng)表的內(nèi)容。(4)隨時(shí)對(duì)現(xiàn)有設(shè)備及其修理、報(bào)廢情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、查詢(xún),要求能夠按類(lèi)別和時(shí)間段(
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