新人教版五年級數(shù)學下冊第一單元教材分析_第1頁
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文檔簡介

1、第1單元觀察物體(三)單元教材分析“觀察物體”是“圖形與幾何”領域的內容，數(shù)學課程標準在每一學段要求不同。第一學段是“能辨認從正面、側面、上面觀察簡單物體的形狀”。第二學段是“能辨認從不同方位看到的物體的形狀和相對位置”。第三學段是“正式學習投影和三視圖的知識”。本單元的內容屬于第二學段，通過拼擺、觀察較為抽象的幾何形體，使學生進一步認識到從不同的位置觀察物體，所看到的形狀可能是不同的；使學生能正確辨認從正面、左面和上面觀察到的簡單物體形狀和位置關系，并且能根據(jù)觀察到的物體的平面圖形擺出或畫出立體圖形。教材在編排上不僅設計了觀察活動，而且設計了需要學生進行想象、猜測和推理的探究活動，為學生展開

2、空間想象提供了平臺。動手操作不能僅僅停留在“觀察”的層面上，要讓學生經(jīng)歷觀察猜想推理驗證的過程，意在激發(fā)學生的思維，發(fā)展學生的空間觀念，為之后正式學習投影和三視圖的有關知識奠定感性認識和基礎。一、教學目標【知識與技能】1進一步使學生認識從多角度觀察物體，從不同位置觀察物體所看到的形狀可能是不同的，能正確辨認從正面、左面、上面觀察到的物體形狀。2能根據(jù)從不同方向觀察到的物體的圖形推斷出物體的形狀。3進一步提高學生的空間想象能力和推理能力?！具^程與方法】1讓學生經(jīng)歷從不同位置觀察物體的過程，掌握從不同位置看到的物體的形狀和相對位置。2引導學生經(jīng)歷根據(jù)從不同方向觀察到的物體的圖形拼擺物體的過程，掌握拼擺物體的方法，訓練學生的動手操作能力?！厩楦袘B(tài)度與價值觀】1使學生體會到觀察事物要全面，不能片面、孤立。2使學生感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，體驗與同伴合作和交流的快樂。二、重點難點重點：理解從不同位置觀察物體，所看到的形狀可能是不同的。難點：能

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