六年級下冊美術(shù)教學(xué)總結(jié)

1、精品文檔 倮柱小學(xué) 20132014 學(xué)年度下學(xué)期六年級 . 美術(shù)教學(xué)工作總結(jié) 制訂人：李孟明 轉(zhuǎn)眼間，又要放寒假了，回顧這個(gè)學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作，基本上 是比較順利地完成任務(wù)。 當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅， 也在工作 中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作 中，我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決。今在此作一番總結(jié)， 以便擇優(yōu)汰劣，取長補(bǔ)短以待來年教學(xué)水平更上層樓。 一、師生互動(dòng) 學(xué)期初，和同組教師一起，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃，明確了學(xué)期 工作的目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合學(xué)校工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn)，按照小學(xué)美術(shù)教 學(xué)大綱的要求，本期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃。 教學(xué)中認(rèn)真遵照

2、教學(xué)大綱要求， 認(rèn)真貫徹黨的教育方針， 堅(jiān)持思想教 育和技能教育， 大力推廣素質(zhì)教育， 按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教 學(xué)工作。 二、教學(xué)工作 按照學(xué)校管理規(guī)定， 認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。 美術(shù)科學(xué)校安排的課時(shí)比較少 （一周每班兩節(jié)） 這對于學(xué)生來講的很 重要的一節(jié)課； 對老師來講是比較難上的一節(jié)課。 所以上好每節(jié)課對 老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各 種資料，能上因特網(wǎng)時(shí)還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，把它們 和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用 精品文檔 三、教學(xué)態(tài)度 本人一直兢兢業(yè)業(yè)， 敬崗愛崗， 把滿腔熱情傾注在三尺講臺上， 扎扎實(shí)實(shí)地做好本行

3、工作。 在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢， 有重點(diǎn)有難點(diǎn)， 注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整， 教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點(diǎn)， 充分發(fā)揚(yáng)我國民 族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)， 增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn) 時(shí)代精神，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的趨勢。充分利用當(dāng)?shù)氐拿佬g(shù)資源，豐富美 術(shù)教學(xué)的內(nèi)容。 美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)， 注意循 序漸進(jìn)和趣昧性。 貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則， 教學(xué)內(nèi)容的選擇注意到 聯(lián)系學(xué)生生活的實(shí)際。 通過美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛 好；學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、初 步的審美能力和良好的品德情操；提高學(xué)生的觀察能力，想像能力、 形象思維能力和創(chuàng)造能力。 四、加強(qiáng)學(xué)習(xí) 在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽課，評課，參加教 研組教研活動(dòng)外，我還注意到要自學(xué)。從思想上，利用行評機(jī)會(huì)端正 自己；從行動(dòng)上參加繼續(xù)教育學(xué)知識。 2014年 6 月 26 日 2 歡。迎下載 精品文檔 歡迎您的下載，