常見作文題型

1、常見作文題型（一）話題作文1、江蘇省南通市閱讀是一種主動學(xué)習(xí)的心理活動，讀書籍，讀親情，讀友誼，讀自然，讀社會，讀生活成長的過程其實就是不斷地閱讀、理解和內(nèi)化吸收的過程。閱讀的理想目標(biāo)是讀懂、讀透、讀出自我，或明白事理，或增益智慧，或擦拭心靈，或洗滌靈魂， 或提升自己的精神品位。主動閱讀， 善于閱讀， 對于成長進(jìn)步中的青少年尤其必要。請以“閱讀”為話題寫一篇文章。要求：所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。立意自定。文體自選（詩歌除外）。題目自擬。不少于 500字。要有自己的體驗和感悟，不得抄襲；文 中不得出現(xiàn)真實的校名和人名。2、山東省高青縣 風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事。事事關(guān)心。聲音無

2、處不在， 對于人生的感受與思考也無處不在。請你以“聲音”為話題，自擬題目，自選文體，寫一篇 600 字以上的文章。3、江蘇省揚州市車讓人，讓出一份安全；車讓車，讓出一份秩序；人讓車，讓出一份文明；人讓人，讓出一 份友愛。在現(xiàn)實生活中，這類“讓”的現(xiàn)象實在很多。在家庭中，可以讓出濃濃的親情；在校園 里，可以讓岀深厚的友誼；在社會上，可以讓岀和諧的天地請以“讓”為話題，自選角度，寫一篇不少于 600 字的作文。要求題目自擬。立意自定。文體自選。不得抄襲。文中不得岀現(xiàn)真實的校名、人名。4、山東省濟(jì)寧市（普通高中招生試卷）有這樣一個故事：一個孩子在幼兒園時表現(xiàn)很差，家長會后，母親告訴他，老師表揚寶寶進(jìn)

3、步啦，以前寶寶在板凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘。上初中時，全班50個學(xué)生，孩子排在第 49 名，家長會后，母親告訴他，老師說孩子并不笨，只要細(xì)心便會超過其他同學(xué)。上高中 時，孩子學(xué)習(xí)一般，家長會后，母親告訴他，老師說只要努力，便能考上重點大學(xué)。結(jié)果表揚、 激勵、信心與努力使一個并不聰明的孩子考上了重點大學(xué)。在生活中，你有過類似的經(jīng)歷嗎 ?請以“信心與努力”為話題，自擬題目，自選角度，自定 文體，寫一篇不少于 600 字的文章。要寫岀成長過程中的真情實感，在內(nèi)容和表達(dá)上有創(chuàng)意者，可獲得 15 分的加分 5、江蘇省常州市著名作家畢淑敏說， 人可能沒有愛情， 沒有自由， 沒有健康， 沒有金錢，

4、但我們必須有心情。 如果你渴望健康和美麗， 如果你珍惜生命的每一寸光陰， 如果你愿為這世界增添晴朗和歡樂， 如 果你即使倒下也面向太陽，那么，請鍛造心情。讓我們沉穩(wěn)寧靜廣博透明的心， 覆蓋生命的每一 個清晨和夜晚。請以“有個好心情”為話題，寫一篇不少于550 字的文章。題目自擬，文體不限（若寫詩歌則不得少于 25 行），要有自己的體驗和感悟，不能抄襲，文中也不可出現(xiàn)真實的校名和人名。6、山東省臨沂市（非課改區(qū)）高山無語，但閱盡世事滄桑；大海怒吼，卻源自細(xì)流無聲。另如鮮花綻放、枯葉凋零、金蟬 脫殼、蜘蛛結(jié)網(wǎng)大自然的一山一水、一草一木，都充滿智慧，深蘊哲理，富有靈性。崇尚自 然，親近自然，融入自然

5、，我們的生活才會更加和諧，我們的情感才會更加豐富，我們的人生才 會更加精彩。請以“感悟自然”為話題寫一篇 600字左右的文章。 可以寫你與大自然相處的某種經(jīng)歷，也 可以寫某種情感的變化過程或某種思考和感悟，等等。 要求： 自擬題目， 自定立意， 自定文體。 文中不得岀現(xiàn)真實地名、校名、人名。7、河南省洛陽市夢，稚嫩而又神奇；夢，張揚而又多變；夢，虛幻而又真實十四五歲的我們正處于多夢的季 節(jié)。夢是我們的寄托，夢也流淌著我們的希望。未來就如同夢中的星光，如果我們傾盡全力去追隨，那么，一切美好的夢想都會化作現(xiàn)實。請以“我的未來不是夢”為話題，寫一篇文章。要求：（1）文體自選，題目自擬。（ 2） 60

6、0 字左右；書寫工整，卷面整潔。（3）文中不得岀現(xiàn)真實姓名和校名，可用A、B C等字母代替。（二）選題作文1、湖北省武漢市（非課改區(qū)）從下面兩道題中，任選一題作文。A.因為有愛，所以感動；因為感動，懂得了感恩。親愛的同學(xué)，你生活中曾有過這樣的感 動嗎？如果你曾感動于一個微笑、 一個眼神、 一聲祝福、 一句勸勉， 如果你曾經(jīng)感動于一抹曙光、 一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉，如果你曾感動于羔羊跪乳、烏鳥反哺、落紅護(hù)花、落葉歸根， 那么請拿起你的筆，去記錄你的情感歷程，用你的智慧，去品味多彩的生活，用一穎感恩的心， 去感謝生活中的美。-可編輯修改 -請以“感恩”為話題寫一篇不少于600字的作文要求：我

7、手寫我心，言之有物，有真情實感。文體下限（詩歌除外），題目自擬。文中不得岀現(xiàn)自己學(xué)校、老師和本人的真實名字。B.請以水為題寫一篇不少于600字的作文。要求：我手寫我心，言之有物，有真情實感。文體下限（詩歌除外），題目自擬。文中不得岀現(xiàn)自己學(xué)校、老師和本人的真實名字。2、陜西省從下面兩個作文題中任選一個，寫一篇作文。（1）題目：窗外的 （風(fēng)景、故事、人）要求：補全題目 可以用括號中的詞語補全，也可以自己另選詞語補全；自選文體，寫一篇不少于600字的作文（若寫成詩歌，不得少于20行），文中不得岀現(xiàn)真實的人名、校名和地名。（2 ）閱讀下面的材料，按要求作文。古人稱天鵝為“鴻鵠”，它展翅翱翔于藍(lán)天，是

8、志存高遠(yuǎn)的象征。但它要實現(xiàn)擁抱藍(lán)天的理 想，在展翅高飛之前必須有一段足夠長的水面可供滑行加速，也就是說必須有一段足夠長的助跑線。你有鴻鵠之志嗎？你想領(lǐng)略更為高遠(yuǎn)的人生風(fēng)景嗎？那么從現(xiàn)在起，你就必須為自己鋪設(shè)足夠長的助跑線。請以“助跑線”為話題，自擬題目，選擇你得心應(yīng)手的文體，寫一篇不少于600字的作文（若 寫成詩歌，不得少于 20行），文中不得岀現(xiàn)真實的人名、校名和地名。3、湖北省黃岡市（課改實驗區(qū)）從下面兩道作文題中，任選一題，按要求作文。題一：人生是條路，漫長而曲折?；厥啄愕娜松?，放眼他人的人生之路，你都看見了什么？有人說一路上快樂多多，有人說一路上坎坎坷坷；有人說一路上鮮花簇?fù)恚?有

9、人說一路上荊棘叢生；有人說一路上友愛如春，有人說一路上真情似海請以“人生路上 多”為題，然后寫一篇文章。題二：世界，充滿七彩陽光，人生，充滿美好向往。在通往理想的攀登上，每一步都彈奏著苦與樂的樂章。品讀上面的小詩，以“苦與樂”為話題，寫一篇文章。要求：除詩歌、戲劇外，文體不限。如選題一，請根據(jù)據(jù)提示補全題目；如選題二，圍-可編輯修改-繞話題自擬題目。不少于600字。書寫工整、規(guī)范。 文中不得岀現(xiàn)真實的校名、地名、人名。4、陜西省基礎(chǔ)教育課程改革實驗區(qū)請從下面兩個作文題中任選一個，寫一篇作文。要求：有真情實感，中心明確，語言通順，表達(dá)有創(chuàng)意。文體不限，不少于600字。若寫詩歌則不得少于 20行。

10、凡涉及人名、校名、地名一律用英文A、B、C大寫代替。（1命題作文題目跨越那道“山”（2）話題作文回首三年的初中生活，在我們成長的過程中，既有陽光雨露呵護(hù)，也有寒風(fēng)雪霜相伴，它們都是人生的一筆財富。幸福和諧的生活，讓我們品評甜蜜，懂得了珍惜；苦難艱辛的處境，使我 們志懷高遠(yuǎn)，實現(xiàn)了超越。尊重關(guān)愛，讓我們學(xué)會寬容；挫折磨難，使我們變得成熟。在經(jīng)歷與 體驗中，我們逐漸擺脫了蒙昧、自私、幼稚我們長大了。請以“我長大了”為話題，自擬題目，寫一篇作文。對自己的這篇考場作文，你最得意的是哪一點？請說說理由（100字左右），寫在作文之后的“自我評價”欄里。（三）半命題作文1、浙江省溫州市歲月匆匆，十五六歲的我

11、們已走進(jìn)花一樣的季節(jié)，站在由少年走向青年的門檻上。清點行囊，我們會發(fā)現(xiàn)自己多了一份成熟，少了一分幼稚；多了一分思索，少了一分盲從；多了一分寬容， 少了一分偏激；多了一分行動，少了一分幻想；還多了一分責(zé)任、理想與憧憬我們的行囊變得沉甸甸的，我們的道路正在向未來延伸。請以“十六歲，我多了一分 ”為題，寫一篇有真情實感的文章。要求：在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語，使題目完整。文體不限 不少于500字（如寫詩歌不少于20行）文中不得岀現(xiàn)真實的地名、校名、人名。2、江蘇省無錫市生活是美好的。仔細(xì)觀察生活，認(rèn)真體驗生活，精彩無處不在。它使人感動，給人啟發(fā)，讓人久久不能忘懷。請以“精彩 ”為題目寫一篇 600字左右

12、的文章。要求1 請先將題目補寫完整（如“精彩一幕”、“精彩瞬間”、“精彩人生”等），再下筆作文。3、江西省“挺胸”，是一種姿勢，更是一種意志，一種胸懷，一種氣魄，一種精神。名人志士“挺胸” 奮斗的事跡，偉大祖國“挺胸”站立的歷史，向你展現(xiàn)了“挺胸”的豐富含義，面對困境，走向 挑戰(zhàn)，追逐夢想，讓你有了“挺胸”的經(jīng)歷和感受。根據(jù)你的構(gòu)思，以“ 挺胸”為題，寫一篇文章。要求：在“挺胸”前面或后面橫線上，填入適當(dāng)?shù)脑~語，使文章題目與文章內(nèi)容相照應(yīng)；文體自選。不少于 600字。文中不得岀現(xiàn)真實的地名，校名、人名。4、山東省臨沂市課改實驗區(qū)雅典奧運會上，劉翔在挺胸沖刺的瞬間創(chuàng)造了中國體育的奇跡；印度洋海嘯

13、在巨瀾突進(jìn)的瞬間奪走了成千上萬人的生命：老師在課堂上微笑的瞬間鼓起了你舉手的勇氣；媽媽在床前撫摸的瞬間讓你進(jìn)入了幸福的夢鄉(xiāng)瞬間，展示的是結(jié)果的輝煌，隱藏的是過程的艱辛；顯現(xiàn)的是力量的迸發(fā)，蘊含的是情感的積聚。瞬間創(chuàng)造歷史，瞬間凝聚永恒。善于捕捉和感悟生活的瞬間， 人生才會變得豐富而精彩。請以“ 的瞬間”或“瞬間的 ”為題目，結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，寫一篇 600字左右的文章。要求：說真話，敘真事，抒發(fā)真情實感。先將題目補充完整再作文。文中 不得岀現(xiàn)真實的地名、校名、人名。（四）命題作文1、江蘇省鹽城市當(dāng)你流連祖國的名山大川，徜徉在故鄉(xiāng)的小橋流水旁；當(dāng)你放眼紛繁的社會，關(guān)注多彩的人生時；當(dāng)你傾心人際

14、的交往，置身在豐富的活動中；當(dāng)你走近燦爛的文學(xué)名著，陶醉在精彩的影視作品里你觀察，你思考，你體驗，你欣賞。語文就像那“潤物細(xì)無聲”的春雨，滋潤著我 們的心田。生活中處處有語文，時時可以學(xué)語文，生活就是一本大寫的“語文書”！請以 語文從我身邊輕輕走過 ”為題，寫一篇文章。要求：（1）文體不限。（2）不少于600字。（3）文中不得岀現(xiàn)真實的地名、校名、人名。2、山東省威海市人生道路上，總有一些人、一些事，甚或一句話、一則故事在不經(jīng)意間觸動你的內(nèi)心，啟迪你的靈魂，點亮你的心靈。請以點亮心靈的燈為題，自定文體，寫一篇不少于600字的文早。3、北京市開端是（事情的）開頭。春天，是一年四季的開端；清晨，是

15、一日生活的開端。萬事皆有開 端；開端蘊含希望-可編輯修改-請你結(jié)合自己的親身經(jīng)歷或感受，以“開端”為題，寫一篇文章。要求：（ 1）不限文體（詩歌除外） 。（2）不少于 600 字。（ 3）作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校 名和師生姓名。（五）材料作文1、江蘇省鎮(zhèn)江市閱讀下面材料，按要求作文。二十世紀(jì)初， 一位美國的意大利移民弗蘭克經(jīng)過艱苦的積蓄終于開辦了一家小銀行， 但一次 意外推動使他破產(chǎn)了， 儲戶也失去了存款。 當(dāng)他拖著妻子和四個兒女從頭開始的時候， 他決定要 償還那筆天文數(shù)字般的存款。 所有的人都勸他：“ 你為什么要這樣做呢？這件事你是沒有責(zé)任的?！钡卮鹫f： “是的，在法律上也許我沒有，但

16、在道義上我是有責(zé)任的。我應(yīng)該還錢。 ”償還的代 價是他和家人三十九年的艱苦生活。他寄出最后一筆“債務(wù)”時，輕嘆道： “現(xiàn)在我終于無債一 身輕了?！彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢?zé)任，卻給世界留下了一筆真正的財富。親愛的同學(xué)，讀了上面的材料，你一定會有許多感觸， 請選擇感觸最深的一點為話題， 寫一 篇不少于 600 字的文章。立意自定，文體自選 （ 詩歌陳外 ） ，題目自擬。文中不出現(xiàn)（或暗示）真 實的地名、校名、人名。2、河北省（課程改革實驗區(qū)）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇文章。有一次，我去聽一位小學(xué)老師的公開課。他在黑板上寫了五道題，然后讓一名學(xué)生上臺來做。3X9= （ 27） 4 9= （36）5 9= （45）6 9= （54） 7 9= （ 62）當(dāng)這名學(xué)生寫完最后一道題的答案“62”時，臺下多數(shù)同學(xué)都大聲叫喊起來：“老師，他錯了，最后一道題答錯了 ”我滿以為那位老師會馬上糾正這名學(xué)生的錯誤，沒想到他卻說了一段讓我至