人教版八年級語文下冊第一單元檢測試卷1

1、精品資源人教版八年級語文下冊第一單元檢測試卷1(本試卷滿分110分，明察秋毫(12分)1 .選擇下列注音完全正確的一項a 禁錮(g。 詰責(j 1)b.胡髭億1)黝黑(y)c.解剖(p畸形(q1)d.滯留億h 1)粲然(ccn)2 .下列成語中沒有錯別字的一項是a.翻來復去器宇軒昂b.成群結(jié)隊美其名曰c.正襟危坐誠惶誠恐d.暗然失色不可名狀3.下列句子加點成語使用正確的一項是:a.b.c.答題時間113分鐘)()(3 分)文紿紿億h ou)眼翳(y i)一結(jié)結(jié)(l g )頷首(h cn)誘惑(y ?u)摹畫(m?)庶祖母(sh u)脊背(j。()(3分)鶴立雞群憂郁消沉文質(zhì)彬彬困惑不解粗制亂造

2、藏污納詬美不勝收微不足道()(3分)在繁華的商業(yè)大街上，觀光購物的人濟濟一堂 ，笑容滿面。 b.體育考試時，李明考試成績優(yōu)秀，無獨有偶，王新也獲得了優(yōu)秀。 c.領(lǐng)導干部要對人民的身體健康和生命安全切實負起責任，決不允許馬虎從事,歡迎下載敷衍塞責，玩忽職守。 d.談起互聯(lián)網(wǎng)，這孩子竟然說得頭頭是道，左右逢源，就連在場的專家也驚嘆不 已。4 .判斷下列各句所用修辭方法完全正確的一項()(3分)上野的櫻花爛饅的時節(jié)，望去確也像緋紅的輕云。于是點上一枝煙，再繼續(xù)寫些為“正義君子”之流所深惡痛疾的文字。在沒有受教育之前，我正像大霧中的航船，既沒有指南針也沒有探測儀，無從 知道海港已經(jīng)非常臨近。大自然有時

3、也會向她的兒女開戰(zhàn)，在她那溫柔美麗的外表下面還隱藏著利爪哩!a.比喻引用排比擬人b.擬人反語比喻比喻c.比喻反語比喻擬人d.擬人引用排比反語、知識積累及運用(21分)5 .默寫(5分)。海內(nèi)存知己，,欲上青天覽明月。,草色遙看近卻無。念天地之悠悠， 。春蠶到死絲方盡， 。6 .讀一讀，為下列擬物詩選擇恰當?shù)拿Q。(5分)只不過是水的化身/惹得天鵝癡心追求把大自然的恩賜/一次次銘刻在心狂風企圖摧殘你的生命/你卻借此繁衍后代彎著腰/絕不是對人崇敬（）滿嘴胡須/并不能證明你有淵博的學識和豐富的閱歷（）a.年輪b.蝦c.羊d.蒲公英 e.云7 .為下面這則報導，擬寫一個標題。（標題要能概括主要內(nèi)容，不

4、超過18字）（4分）法國費加羅報：10年前，中國宣布在 2000年將進行首次太載人飛行，當時世界上無人對此予以重視。比計劃推遲了僅 3年，2003年中國的神舟5號將宇航員楊利偉送上太空，并在太空中生活了21小時；兩年后，費俊龍和聶海勝兩位宇航員乘坐神舟 6號在太空遨游了 5天后安全返回地球。今天，人們真的發(fā) 現(xiàn)，中國有能力兌現(xiàn)她的諾言，中國令全世界震驚。中國 2003年成為世界第三 太空大國；2005年真正確定了航天大國地位。中國還將在2010年前建立自己的空間站，中國表明她的的載人航天技術(shù)可與美俄媲美。中國的最終目的是通過建 立自己的空間站，與其它航天大國平起平坐。8 .考考你：（3分）“我

5、做的往往是諸葛亮、劉備一類的文角兒；”諸葛亮、劉備是里的人物，你知道有關(guān)他們的成語或典故嗎？試寫出兩個：9 .仿寫句子。（4分）友誼是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。家是 ,讓人 。童年是,讓人 。三、你一定能合理地解釋語段后的問題！ （47分）（一）閱讀下面的文章，回答 10 16題。（16分）（甲）中國是弱國，所以中國人 是低能兒，分數(shù)在六十分以上，便不是自 己的能力了：也無怪他們疑惑。但我接著便有參觀槍斃中國人的命運了。第二年添教 霉菌學，細菌的形狀是全用電影來顯示的，一段落已完而還沒有到下課的時候，便影 幾片時事的片子， 都是日本戰(zhàn)勝俄國的情形。但偏有中國人夾在里邊：給俄 國人做偵探，被

6、日本軍捕獲，要槍斃了，圍著看的也是一群中國人；在講堂里的還有 一個我?！叭f歲！ ”他們都拍掌歡呼起來。這種歡呼，是每看一片都有的，但在我，這一聲卻特別聽得刺耳。此后回到中國 來，我看見那些閑看槍斃犯人的人們，他們也何嘗不酒醉似的喝采，一一嗚呼，無法 可想！但在那時那地，我的意見卻變化了。（乙）這一年沒有完畢，我已經(jīng)到了東京了。因為從 那一回以后，我便覺得醫(yī)學并 非一個緊要事，凡是愚昧的國民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無意義 的示眾的材料和看客，病死多少是不必以為不幸的。所以我們的第一要著,是在改變 他們的精神，而善于改變精神的是，我那時以為 要推文藝，于是想提倡文藝 運動了。10

7、.選擇恰當詞語（a.必然b.當然c.誠然d.自然）填在文中三處。（3分）11 .從表達方式上講，文段 （甲）以 為主，文段（乙）以 為主。（2分）12 . “但在我，這一聲卻特別聽得刺耳”“刺耳”的原因是_。（2分）13 .文中“嗚呼，無法可想”的感慨，表現(xiàn)了 “我” _的思想認識。（2分）14 .文段（乙）中的“那一回是指 （事件）。（2分）15 .畫線 部分作 為結(jié)論，請在（甲）段中找出能證 明結(jié)論 正確的 實例，分 別用-” “”標在文段中。（2分）（二）閱讀下面的文章，回答 17 22題。（14分）但這九年的生活，除了讀書看書之外，究竟給了我一點做人的訓練。在這 一點上，我的恩師就是我

8、的慈母。每天天剛亮時，我母親便把我喊醒，叫我披衣坐起。我從不知道她醒來坐了多 久了，她看我清醒了，才對我說昨天我做錯了什么事，說錯了什么話，要我認錯，要 我用功讀書。有時侯她對我說父親的種種好處，她說：“你總要踏上你老子的腳步。 我一生只曉得這一個完全的人，你要學他，不要跌他的股?！保ǖ杀闶莵G臉、出丑。）她說到傷心處，往往掉下淚來。到天大明時，她才把我的衣服穿好，催我去上早學。 學堂門上的鎖匙放在先生家里；我先到學堂門口一望，便跑到先生家里去敲門。先生 家里有人把鎖匙從門縫里遞出來，我拿了跑回去，開了門，坐下念生書。十天之中， 總有八、九天我是第一個去開學堂門的。等到先生來了，我背了生書，才

9、回家吃早飯。我母親管束我最嚴，她是慈愛母兼任嚴父。但她從來不在別人面前罵我一句， 打我一下。我做錯了事，她只對我一望，我看見了她的嚴厲眼光，便嚇住了，犯的事 小，她等到第二天早晨我睡醒時才教訓我。犯的事大，她等人靜時，關(guān)了房門，先責 備我，然后行罰，或罰跪，或擰我的肉，無論怎樣重罰，總不許我哭出聲音來。她教 訓兒子不是借此出氣叫別人聽的。有一個初秋的傍晚，我吃了晚飯，在門口玩，身上只穿著一件單背心，這時候 我母親的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一件小衫出來叫我穿上。我不肯 穿，她說：“穿上吧，涼了。我隨口回答：“娘（涼）什么！老子都不老子呀?！?我剛說了這句話，一抬頭，看見母親從家里走

10、出，我趕快把小衫穿上。但她已聽見這 句輕薄的話了。晚上人靜后，她罰我跪下，重重的責罰了一頓。她說：“你沒了老子， 是多么得意的事！好用來說嘴！”她氣的坐著發(fā)抖，也不許我上慶去睡。我跪著哭， 用手擦眼淚，不知擦進了什么微菌，后來足足害了一年多的眼翳病。醫(yī)來醫(yī)去，總醫(yī) 不好。我母親心里又悔又急，聽說眼翳可以用舌頭舔去，有一夜她把我叫醒，她真用 舌頭舔我的病眼。這是我的嚴師，我的慈母。17 .段在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上在文中起什么作用？（2分）18 .段主要從哪兩個角度寫母親對我的嚴格管教？ （2分）19 .為什么母親重罰我時卻“總不許我哭出聲音來”？ （2分）20 . “她是慈母兼任嚴父”中“慈母”和“嚴父

11、”兩者是否矛盾？為什么？ （2分）21 .體會下列語句所包含的情感。（2分）“每天天剛亮時，我母親就把我喊醒，叫我披衣坐起。我從不知道她醒來坐了 多久了?！?“聽說眼翳可以用舌頭舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌頭舔我的病眼。（三）閱讀下面選文，回答 23 30題。（17分）父親，你是座聳立的山小鎮(zhèn)的汽車站到了。父親放下肩上一直背著的我的行李，說道：“到學校給家 里寫信?！边@是走了十幾里山路后父親說的第一句話。我答應了聲，木訥的父親就再 沒開口，只是默默地看車來的方向，手中拿著我簡單的行李。我從側(cè)面看了一眼父親， 內(nèi)心一陣酸楚。父親太蒼老了，但我卻要離家遠行去讀大學，他那已經(jīng)布滿皺紋的臉 上又不

12、知要爬上幾道皺紋了，我這長子能給這個家?guī)硎裁?，弟妹小，母親身體又不 好。父親肩上的擔子,我忍不住又看了眼父親瘦小有些干枯的身體，我擔心他會被 艱辛的生活壓垮。車來了，我跳上汽車，父親在扎得結(jié)實的行李上又仔細地察看一遍， 挨個兒拍了拍，才遞給我。我站在車門口，等著父親還有什么話，但他只是瞇著眼睛， 看了我?guī)籽?，終于沒說一句話。車開了，父親還站在那兒，直到變成了一個黑點，被 汽車掀起的漫天塵土裹住。放寒假了，又回到了熟悉的山村熟悉的家。山村的生活依然重復單調(diào)，平平靜 靜。父親去山上干活還沒回來，母親正在屋內(nèi)張羅著給雞喂食。我沒有聽從母親的話 坐在屋里，找了把鋤頭上山去找父親。村子四周都是山， 山

13、上向陽的一面開墾著許多梯田。我忘了問父親在哪座山上， 只得一個個山去尋找。我爬上一道山梁，站在高處向四周張望，見對面一個山脊上有 一個人正躬著腰。那背影是我十分熟悉的，遠遠看去，父親顯得那么瘦小，要不是正 揮著鋤頭，真疑心那不過是山上的一棵樹，一塊石頭，一點也不起眼。我走過去，父 親直起腰看清是我，笑著問：“回來啦？” “回來啦。” “回去吧？” “不，鋤一會兒 吧。父親便沒再堅持，我又像從前在家一樣跟在父親旁邊鋤起地。山坡上很靜，我 們都沒有說話，像從前干活一樣，能聽見有節(jié)奏的鋤地聲。天漸漸黑了，山腳邊的村子里炊煙裊裊，傳來女人喚雞和狗吠的聲音。父親站 起身，抹了抹額頭上的汗，拍拍身上的塵土

14、，說道：“回去吧?！蔽铱钙痄z頭，沿著 小路，慢慢向山腳走去。父親走得很慢，頭上的咖啡色氈帽上有些塵土，我?guī)状蜗胩?他彈去，但終于停住了手，我不想打攪正在專心走路的父親。幾年過去了，到了四年級，研究生考試開始報名了。但我卻犯起了躊躇，左思 右想總下不了決心，眼前老是晃動著父親那雙疲憊的眼睛，還有幾個年幼正在上學的 弟妹的滿是熱切盼望的眼睛，然而放棄多年的心血 ,我有些瀕于絕望了，但我終于 決定回家去征求父親的意見。父親對我的突然回家只略微有些驚訝，卻沒有問。吃過 晚飯，收拾好后，父親和我坐在廚房里的桌邊，母親在一旁納著鞋底，小弟弟坐在舊 桌邊做他的作業(yè)。我艱難地開口了： “我想讀研究生，特地回家

15、來商量，我只是擔 心,，”我沒有說下去，看著眼前蒼老的雙親，看看古舊被煙熏得昏暗的墻壁，我突 然想罵自己。父親長時間地沉默著，臉上仍是那平靜的表情，母親停止了納鞋，一會 兒看看我，一會兒看看父親，嘴張了幾下終于沒說。屋子里一陣凝固般地寂靜，我的 心悲哀起來，為父親也為自己。父親打破了沉默，聲音很安詳：“考吧，別擔心家里?！蔽覄傁霃堊欤赣H又 說：“讀書是好事，不能誤了。坐了一天車，早點歇吧。”母親納鞋的聲音又響起來 了，屋內(nèi)又沉默了。我沒有再說什么，站起來向里屋走去。第二天父親送我上路了，我們一前一后走著，和第一次送我上大學一樣，所不 同的是，沒背行李，但我卻多了份重壓。車來了，父親道：“到學

16、校好好考。我使 勁點點頭。車已經(jīng)開得老遠了，我還能看見父親仍站在那兒。父親，回去吧。23 .“父親放下肩上一直背著的我的行李”句中，將“我的”去掉是否不影響原意 ？（2分）24 .第段中哪兩個細節(jié)表現(xiàn)了父親真摯的愛子之情？ （2分）25 .在第段中哪處體現(xiàn)了 “山村的生活依然重復單調(diào)，平平靜靜”？（2分）26”在第段中哪些文字說明了 “我”的“躊躇”和開口的“艱難”？（2分）27 .既然“艱難地開口” 了，為什么還要“突然想罵自己”呢 ？ “我的心悲哀起來，為父親也為自己”，為“父親”什么？為“自己”什么？ （2分）28 .怎樣理解“母親停止了納鞋，屋里一陣凝固般地寂寞”，“母親納鞋的聲音又響

17、起來了，屋內(nèi)又沉默了”？（2分）29 .怎樣理解第段中父親說的“到學校給家里寫信”，“我答應了聲”；第段中父親說的“到學校好好考”，“我使勁點點頭”?！拔摇钡摹胺磻被Q位置是否可以？（2分）30 .文中說父親“木訥”，怎樣理解木訥的父親“是座聳立的山”呢 ？ （3分）四、寫作（40分）母愛歷來是為人所歌頌的、被視為天底下最偉大的愛，古往今來許許多多的文人墨客歌頌過她。今天，請你以“ 我的母親”為題目，寫一篇不少于 500字的作文。要求：除詩歌外文體不限，題目自擬，寫出自己的真情實感，文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、班名。第一單元知識檢測與能力提高（一）一、14 d b c c二、5、默寫：天涯

18、若比鄰俱懷逸興壯思飛天街小雨潤如酥 獨愴然而涕下 蠟炬成灰淚始干 6、e云 a年輪 d蒲公英 b蝦 c羊7、內(nèi)容要點：法國 媒體評價中國航天業(yè)的昨天一一今天一一明天。據(jù)此可概括為“中國（1分）確定航天大國地位（1分） 世界震驚（1分）”。語言表達（1分）。8、三國演義草船借箭、三顧茅廬、七擒孟獲 火燒新野 桃園結(jié)義 白帝城托孤9、家是休生養(yǎng)息的港灣，讓人留戀 往返。/童年是五彩繽紛的夢，讓人魂牽夢縈。三、（一）10、bdb 11、敘述 議論；12、傷害了我的民族自尊心；13、深感當時中國國民精神麻木，毫不覺悟。14、看電影事件15、a應是“但偏有中國人夾在里邊,，圍著看的也是一群中國人?！眀應是“此后回到中國來，,他們也何嘗不酒醉似的喝采。”16、個人命