下半年七年級教學(xué)工作計劃范文

1、word文檔僅供參考20xx年下半年七年級教學(xué)工作計劃范文20xx年下半年七年級教學(xué)工作打算范文”望給大伙兒帶來關(guān)心！更多工作打算，學(xué)習(xí)打算，創(chuàng)業(yè)打算書，班主任工作打算，工作打算范文，幼兒園工作打算，銷售工作打算，請關(guān)注工作打算欄為實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量 四年提升規(guī)劃”中豈年上水平”的目標(biāo)，結(jié)合本人教學(xué)實際情況，特制定本教 學(xué)工作打算如下：一、指導(dǎo)思想本學(xué)期將依照學(xué)校工作精神 ，以全面推進嘗試教育教學(xué)為指導(dǎo)，在學(xué)校教學(xué)部門的領(lǐng)導(dǎo)下 ，以打造高效課堂為目標(biāo)，突出學(xué)的自主學(xué)習(xí)能力為主 ，加強常規(guī)教學(xué)的研究力度，切實深化七年 級歷史教學(xué)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。二、差不多情況 （一）學(xué)生情況分析七年級學(xué)生剛從從小學(xué)

2、升入初中 ，表現(xiàn)為：好奇、好動、上進心強、學(xué)習(xí)的積極性高；然而可不能聽講和自學(xué)、可不能做筆記、個不學(xué)生不交作業(yè)、課堂吵鬧、學(xué)習(xí)習(xí)慣差。四個班每個班級人數(shù)在45人左右，各個班級在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)上存在著差異，許多學(xué)生不重視歷史課的學(xué)習(xí)。盡管絕大部分學(xué)生上課時能圍繞著老師思路轉(zhuǎn)，但仍有學(xué)生回答咨詢題跑調(diào)。由于學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，習(xí)慣又較差，認(rèn)識又不足，故要達到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)較難 ，整體看來不愿讀書及低智力者 大有人在。因此從起始年級就要抓課堂常規(guī)治理、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，嚴(yán)格治理和規(guī)范學(xué)生的行為，在教學(xué)中必須加大力度備好課，做好每一個課件，及時鞏固消化，力求每一節(jié)課都能有實 際成效。（二）教材分析1、教材特點本

3、學(xué)期初一歷史第一冊選用的是人教版教材，融思想性、政治性、科學(xué)性、知識性于一體。可讀性強，圖文并茂，新增了許多趣味性較強的課堂知識活動。2、教材內(nèi)容本學(xué)期中國歷史教學(xué)內(nèi)容共分為四個單元，敘述從中華文明的起源祖國境內(nèi)遠古居民時代到魏晉南北朝各個時期的興衰過程及其經(jīng)濟、民族融合及文化的歷史，共22課。本教學(xué)材以提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為目標(biāo) ，探究新的教學(xué)途徑 和教學(xué)方法。課文個性鮮亮、異彩紛呈。 克服了注重教法輕視學(xué)法的弊病。 注意了學(xué)生活動 的多樣性，使課堂教學(xué)生動、爽朗、饒有味味。教材第一單元要緊講述人類文明的起源，共三課，從最早的人類講起到華夏族的形成。使學(xué)生統(tǒng)分認(rèn)識

4、了我國境內(nèi)遠古居民的生活面貌從而激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。第二單元要緊講述奴隸制社會的產(chǎn)生進展和衰亡及社會的變革，使學(xué)生深刻認(rèn)識國家的產(chǎn)生和社會的變革對人類文明的進步的阻礙。第三單元要緊講述秦漢政治、經(jīng)濟與文化的進展，使學(xué)生從學(xué)習(xí)中認(rèn)識秦漢對后世的阻礙。第四單元講述了政權(quán)的分立和民族的融合。3、教材重點、難點教材重點在于與歷史進展的線索相關(guān)的重大事件和人物以及經(jīng)濟、文化的進展。難點在于向?qū)W生進行思想教育及對歷史事件、人物的評價、自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。三、任務(wù)目標(biāo)增強學(xué)生對歷史的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生掌握重要的歷史事件，歷史人物，歷史現(xiàn)象，理解重要的歷 史概念，把握不同歷史時期的差不多特征及其進展趨勢。培養(yǎng)

5、學(xué)生識圖、讀史料的分析能力，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會收集、整理和運用相關(guān)的歷史學(xué)習(xí)材料，啟發(fā)學(xué)生對歷史事物進行想象、聯(lián)想和分析、綜合、比較、概括等認(rèn)知活動。注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，以及與他人合作和參與社會實踐活動的能力。 增強學(xué)生的民族自豪感和愛國主義情感，弘揚世界各民族的優(yōu)秀文化。完成中國歷史七年級上冊的歷史教學(xué)任務(wù)。四、要緊教學(xué)措施1 .夯實基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生能力。這學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容是授完七年級中國歷史上冊。理清每個時期的歷史線索，概括每個時期的歷史特征尋到人類歷史進展的規(guī)律，是本學(xué)期教學(xué)最核心的內(nèi)容。這就必須夯實基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué) 生自己來探究歷史進展規(guī)律，從而培養(yǎng)學(xué)生的能力。2 .優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，課堂上做到

6、精講多練，課后認(rèn)真做好培優(yōu)補差工作。3注重教學(xué)方法，教學(xué)手段的多樣化和現(xiàn)代化。積極運用幺3燈、投影、錄音、錄像、影片，模型多媒體，網(wǎng)絡(luò)等進行輔助性教學(xué)。4.加強對個不學(xué)生的檢查和督促工作。 通過每天的抽考和每月的月考，及時查漏補缺。做到及 時發(fā)覺咨詢題，及時解決。抓好后進生的個不輔導(dǎo)工作，從端正其學(xué)習(xí)態(tài)度，積極參與課堂的讀、 思、練活動，使其成績在原有基礎(chǔ)上更進一步。5、使學(xué)生主動參與到課堂教學(xué)中 ，如課堂上答題、小討論，故事會，通過這些活動開發(fā)學(xué)生的 思維潛能，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識，同時也使學(xué)生主動復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容。 如此就使學(xué)生上課的注意力集中，加強課堂紀(jì)律的治理。及時發(fā)覺不足，及時總結(jié)。掃描/長按二維碼關(guān)注即可獲得工作打算獵取個人工作打算獵取銷售工作打算獵取年度工作打算獵取職職員作打算微信搜索獵取更多工作打算編輯推舉：.lianjielansecolor:#333;.lianjielanse a:link,.lianjielanse a:visitedcolor:#03f;.lianjielanse a:hover,.lianjielanse a:activecolor:#c20;text-decoration:underlin