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1、第四單元提升練習(xí)、看拼音,寫詞語5十9L _ r十IBtuan yuan bun i yJIU:rahua dudtdron:ban fa lang niuting hud 卜dao chu、一字組多詞()()生*)步w 1亂()1活()1刮()( )( )四、找出不是一類的詞語寫在后面的括號里。1.葡萄黃瓜柿子蘋果()2.茄子土豆白菜菠蘿()3.牛奶奶牛面包香腸()4.鉛筆鋼筆毛筆電筆()五、選字填空聽叫1.動()喊()()話鳴()青輕2.()風(fēng)()重()草()色員元3.隊()()月()工()旦氣汽4.生()()油()味()水六、連連,組成句子。王二小在小河里放牛我們在森林里游泳魚兒在山坡上
2、踢毽子小松鼠在操場上吃松果七、照樣子,寫句子。1. 一片片樹葉像蝴蝶一樣美麗。像。2. 王二小一邊在山上放牛,一邊幫八路軍放哨。一邊, 一邊。3. 毽子一點兒也不聽話。一點兒也不4. 當(dāng)老師提問的時候我常常第一個舉手。常常 八、快樂閱讀。(一)課內(nèi)閱讀毛澤東七歲的時候,常和小伙伴們到山上去放牛,砍柴,撿果子。有一回,他想:怎樣能放好牛,又能多砍些柴,還能撿些果子呢?他 想出了一個辦法,把大家分成三個小組:一個組放牛,一個組砍柴,一 個組撿果子。天快黑了,放牛的把牛喂得飽飽的,砍柴的背回了許多柴,撿果子 的撿了滿籃的野果子。1照樣子,寫句子。例:毛澤東七歲的時候,常和小伙伴們到山上去放牛,砍柴,
3、撿果 子。,常。2. 找出描寫毛澤東心理活動的句子,用“”畫出來。3. 毛澤東想出了什么辦法?用“”畫出來。4. 毛澤東的想法實現(xiàn)了嗎?找出相關(guān)句子用“”畫出來。(二)課外閱讀。獨木橋一天,一只白羊從南面上了獨木橋,一只黑羊從北面上了獨木橋。 它們同時來到橋當(dāng)中,白羊說:“你退回去,讓我先過橋! ”黑羊說:“你 退回去,讓我先過橋! ”它們誰也不肯讓誰,就打了起來。不一會兒,只聽到河里撲通撲通 兩聲響,它們都掉到河里去了。1. 短文共有個自然段。第2自然段共有句話。2. 拼讀下列音節(jié),并在文中圈出這些詞語(1) d u miu qi do (2)t o ngsh i(3)b ei mi an
4、(4)di aod ao3. 填空。(1) 和在獨木橋的相遇了。它們都要對方,讓自己先走。(2) 兩只羊誰也,就打了起來,結(jié)果都。(3) 在文中找出一對反義詞,把它寫在括號里:()()九、看圖寫話。提示:都有誰?在干什么?把你看到和想到的寫下來。參考答案一、辦法放牛到處團員不久聽話花朵突然二、學(xué)生生活 女生 步子進(jìn)步腳步隊員團員員工一滅火小組傳來聽話亂寫計大火祖國1轉(zhuǎn)身性活刮鳳亂寫 矗宣傳欄上,我們不能亂寫聽話 小妹妹是個聽話的好孩子口四、1五、1聽 聽 員 員 六、王二小3.黃瓜2. 叫 叫菠蘿3.2.輕奶牛4.電筆輕青汽小松鼠兀元我們魚兒放牛吃松果4氣游泳踢毬子七、1大樹像士兵一樣站在那里一動不動。2. 媽媽一邊做飯,一邊唱歌。3小狗一點兒也不聽話。4 媽媽下班的時候我常常給她倒杯水。八、(一)1.我六歲的時候常和小朋友玩兒過家 家的游戲。2. 怎樣能放好牛,乂能多砍些柴,還能撿些 果子呢?3. 把大家分成三個小組:一個組放牛一個 組砍柴一個組撿果子。4. 實現(xiàn)了。天快黑了 放牛的把牛展得飽飽 的砍柴的背I叫許多柴撿果子的撿麗 籃的野果子。(二)1.2 22.
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