辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估學(xué)校自查報(bào)告

1、辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估學(xué)校自查報(bào)告一、基本情況陶辛中心學(xué)校畔于有著“蕪湖十景”之一的“陶辛水韻” 美譽(yù)的陶辛鎮(zhèn)中心路西側(cè)，占地11.5畝，教學(xué)樓兩棟，建筑面積1882平方米，教學(xué)班有18個(gè)。中心學(xué)校下設(shè)完小 2 所，教學(xué)點(diǎn)1所，GG-GG學(xué)年度在校學(xué)生1145人，教師76 人，其中青年教師占43%大專學(xué)歷的教師31人，本科學(xué)歷 7人，小學(xué)一級(jí)教師 43人，小學(xué)高級(jí)教師 33名。學(xué)校現(xiàn)只 配有電腦網(wǎng)絡(luò)教室1個(gè)。全校教師22人次受縣各類表彰，3人次受市級(jí)表彰，2 人次受省表彰，1人次受全國(guó)表彰；教師論文59人次獲縣級(jí) 獎(jiǎng)，4人獲市級(jí)獎(jiǎng)，4人次省級(jí)獎(jiǎng)。連續(xù)八屆在全縣小學(xué)生 綜合知識(shí)競(jìng)賽中取得第一名的好成績(jī)

2、；連續(xù)七次在全縣小學(xué) 教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中取得了第一的好成績(jī)；07年10月在全縣鼓號(hào)隊(duì)比賽（縣共青團(tuán)與教育局舉辦）中取得了一等獎(jiǎng)的好成 績(jī)；連續(xù)三屆被評(píng)委縣“紅旗雛鷹總隊(duì)”，連續(xù)兩屆被評(píng)委縣“紅旗雛鷹大隊(duì)” ，15個(gè)中隊(duì)被評(píng)委縣“紅旗中隊(duì)”，有5 人被評(píng)委縣“優(yōu)秀共青團(tuán)員”，在GG年縣經(jīng)典誦讀比賽中我 校毛澤東詩詞連讀榮獲二等獎(jiǎng)；GG GG年評(píng)為全市關(guān)心下一代“先進(jìn)集體” ，GG年被評(píng)為縣“示范家長(zhǎng)學(xué)?！保诳h 第四屆學(xué)校辦學(xué)評(píng)估中榮獲“良好等級(jí)學(xué)?！?，在縣GG年第七屆中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上榮獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)，GG年被評(píng)為市“ A級(jí)群眾滿意學(xué)?！?，09年9月我校被評(píng)為縣“教育系統(tǒng)師德師 風(fēng)建設(shè)活動(dòng)先進(jìn)集體” ，

3、10年2月被評(píng)為縣“平安校園”。我們學(xué)校有一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子，有一支敬業(yè)愛生，樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍.學(xué)校以“面向全體學(xué)生， 促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”為辦學(xué)理念，遵循“追求一流、和諧發(fā) 展、開拓創(chuàng)新、全面發(fā)展”的工作思路，牢固樹立和全面落 實(shí)和諧發(fā)展觀，提高法律意識(shí)和水平，加強(qiáng)規(guī)范辦學(xué)行為、 做好安全疾病防控工作，不斷創(chuàng)新管理機(jī)制，以夯實(shí)基礎(chǔ)、 提升內(nèi)涵為重點(diǎn)，繼續(xù)開展以“培養(yǎng)良好習(xí)慣、形成健康人 格”為主題，深入研究“學(xué)生發(fā)展、教師成長(zhǎng)、活潑高效” 的課堂教學(xué)模式，形成主動(dòng)、互學(xué)、競(jìng)爭(zhēng)、創(chuàng)新的學(xué)與教的 師生關(guān)系。扎實(shí)每日工作，形成規(guī)范有序、智慧合作、和諧 上進(jìn)的風(fēng)尚，努力建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的

4、現(xiàn)代化學(xué)校。近幾年， 學(xué)校的各項(xiàng)工作得到了家長(zhǎng)的信任和社會(huì)的好評(píng)，社會(huì)聲譽(yù) 不斷提高?，F(xiàn)對(duì)學(xué)校的的各項(xiàng)工作匯報(bào)如下：二、明確辦學(xué)方向，堅(jiān)持依法治校1、依法辦學(xué)結(jié)碩果。學(xué)校堅(jiān)持以德治校、以法治校戰(zhàn) 略，積極開展“四五普法”教育，大力宣傳教育法律法規(guī)，認(rèn)真履行應(yīng)盡的法律責(zé)任，全面貫徹教育法、教師法、義務(wù)教育法和未成年人保護(hù)法等各項(xiàng)教育法律法規(guī)， 維護(hù)教職工的合法權(quán)益，嚴(yán)格履行保護(hù)少年兒童和學(xué)生身心 健康發(fā)展的法律職責(zé)。學(xué)校從實(shí)際出發(fā)，制訂有長(zhǎng)遠(yuǎn)和短期 發(fā)展規(guī)劃并努力付諸實(shí)施，不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度，增強(qiáng)教 師參政議政意識(shí)，全面實(shí)行黨務(wù)、政務(wù)和校務(wù)公開。學(xué)校能 面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面提高

5、學(xué)生素質(zhì)，開 齊各門課程，開足課時(shí)，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面實(shí)施 等級(jí)記分法，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，加大監(jiān)督、抽查的力 度，確保落實(shí)到位。每學(xué)期都有計(jì)劃地召開學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)， 開展素質(zhì)教育開放周等活動(dòng)，向家長(zhǎng)征詢對(duì)學(xué)校教育及管理 的好建議，全面了解素質(zhì)教育和新課改落實(shí)情況，建立健全 學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力，從而創(chuàng) 造政府依法管理、社會(huì)依法參與、學(xué)校依法辦學(xué)的和諧教育 發(fā)展格局。通過不懈努力，多年來，我校學(xué)生的入學(xué)率、鞏固率、 按時(shí)畢業(yè)率和升學(xué)率均保持在 100%2、平安創(chuàng)建有成效。三年來，我們積極開展“平安校 園”的創(chuàng)建活動(dòng)，學(xué)校把安全工作列入學(xué)校工作的重中之重， 做到

6、警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。學(xué)校建立健全了安全穩(wěn)定領(lǐng)導(dǎo) 小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)是第一責(zé)任人，中心學(xué)校校長(zhǎng)與各完小校 長(zhǎng)、完小校長(zhǎng)與班主任層層簽訂安全工作責(zé)任狀，科學(xué)制定并能嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)工作制度；劃分了安全責(zé)任區(qū)，層層簽定安全責(zé)任書，能定期排查校園內(nèi)的一切設(shè)施，定期組織學(xué)生 觀看安全教育錄象和參加安全知識(shí)講座等，人人把安全放在 心頭，全體師生積極參與創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)。安全工作 有計(jì)劃、有內(nèi)容、有投入、有應(yīng)急預(yù)案、有日常督查，做到 逢會(huì)必講安全工作，使每一個(gè)教職工都牢記安全工作是第一 工作，安全責(zé)任重于泰山。通過多項(xiàng)舉措，確保了及時(shí)把各種安全隱患消滅于萌芽 狀態(tài)，使學(xué)校真正成為家長(zhǎng)放心的平安校園。我們堅(jiān)持

7、常檢查、常反思，經(jīng)常到完小和幼兒園查危房、 查食堂、查車輛。中心學(xué)校要求一、二年級(jí)學(xué)生上學(xué)一律要 求家長(zhǎng)按時(shí)接送，年齡未滿十二周歲的兒童不得騎車上路。學(xué)校高度重視安全教育，我們分發(fā)關(guān)于交通安全致學(xué) 生家長(zhǎng)的一封信等，我們還聘請(qǐng)了交警二中隊(duì)的陶征明同 志、鎮(zhèn)司法辦的江小勝同志兼任學(xué)校法制輔導(dǎo)員，經(jīng)常邀請(qǐng) 他們到校為師生作安全、法制知識(shí)專題講座。學(xué)校為保障師生及財(cái)物的安全，加強(qiáng)了學(xué)校警衛(wèi)室的建 設(shè)，配備門衛(wèi)，安裝了監(jiān)控視頻、紅外線報(bào)警系統(tǒng)，落實(shí)了 行政人員帶班值班制度。由于措施到位，職責(zé)明確，要求嚴(yán)格，效果明顯，三年 多來師生無一例違法犯罪現(xiàn)象，< >未發(fā)生一起安全責(zé)任事故。三、教育目

8、標(biāo)完成情況、突出德育為首，堅(jiān)持全面育人學(xué)校每周一都堅(jiān)持舉行升國(guó)旗儀式；每學(xué)期開學(xué)的第一 個(gè)月都集中開展“日常行為規(guī)范養(yǎng)成月” 活動(dòng)，通過動(dòng)員會(huì)、 辦手抄報(bào)等形式，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí) 小學(xué)生文明禮儀規(guī)范 小學(xué)生守則，每位學(xué)生都能做到明章知禮，學(xué)以致用； 為了培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生，全體教師共同擬定小學(xué)生一日 常規(guī)，學(xué)校還能精心組織節(jié)日慶?；顒?dòng)和有計(jì)劃地組織開 展創(chuàng)建書香班級(jí)、小制作比賽、手拉手獻(xiàn)愛心、好習(xí)慣伴我 行等系列活動(dòng)，并充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄等陣地的 作用，開展好德育教育活動(dòng)。學(xué)校非常重視與社會(huì)和家庭的聯(lián)系，認(rèn)真組建家長(zhǎng)學(xué)校， 定期開課交流。形成了“三結(jié)合”的德育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校還運(yùn)用 成功教

9、育和賞識(shí)教育理論，充分發(fā)揮評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生發(fā)展的激勵(lì) 功能，對(duì)學(xué)生實(shí)施多元化激勵(lì)評(píng)價(jià)， 堅(jiān)持多把尺子衡量學(xué)生， 努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生閃光點(diǎn)，激勵(lì)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教育教學(xué)水平教師是教學(xué)工作的實(shí)施者，全面提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在 教師。良好的師德師風(fēng)是教師第一位的素質(zhì)，學(xué)校緊緊圍繞“樹立崇高職業(yè)理想，牢記神圣教師責(zé)任”和“我讀書我成 功我奉獻(xiàn)”等主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)師德建設(shè)。有針對(duì)性的開 展了“關(guān)愛學(xué)生，杜絕體罰”、創(chuàng)建正氣校園、簽訂師德承 諾書，舉行遵守教師公約宣誓等一系列活動(dòng)。通過多項(xiàng)舉措，引導(dǎo)教師自覺履行教師職業(yè)道德規(guī)范，端正教育思想，進(jìn)一 步增強(qiáng)教書育人、為人師表的責(zé)任心和光榮感。

10、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的第一生命線。學(xué)校堅(jiān)持全面推行素質(zhì) 教育，鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，提升育人觀念；深入 開展學(xué)、查、糾活動(dòng)，構(gòu)建高效課堂；注重良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的 養(yǎng)成，積極開展“拜師結(jié)對(duì)子”觀課議課等活動(dòng)，提升課堂 效率；鼓勵(lì)教師進(jìn)修學(xué)習(xí)，為教師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)；還組建 了象棋、繪畫等多種興趣小組，鼓勵(lì)發(fā)展特長(zhǎng)，激勵(lì)個(gè)性發(fā) 展。六、強(qiáng)化科研管理，致力教育發(fā)展1、立足實(shí)際抓研究。學(xué)校以人的全面和諧發(fā)展為根本 出發(fā)點(diǎn)和歸宿，以全面推進(jìn)新課程改革為己任，堅(jiān)持科學(xué)的 發(fā)展觀，抓實(shí)課題研究過程管理，提升教育科研品位。2、 實(shí)施農(nóng)遠(yuǎn)工程，加快信息化建設(shè)進(jìn)程。GG年，我校 完成了 “農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程”設(shè)備安裝與調(diào)

11、試，隨后進(jìn)入“走 進(jìn)課堂，面向?qū)W生”全面實(shí)施應(yīng)用階段。國(guó)家不僅給我們農(nóng) 村學(xué)校提供了先進(jìn)的設(shè)備，也給我們提供了大量的教學(xué)軟件 和教學(xué)資源。用好農(nóng)遠(yuǎn)資源對(duì)提高農(nóng)村學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)水平，加強(qiáng)農(nóng)村小學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)新一輪課程改革，提 高農(nóng)村小學(xué)教育質(zhì)量，縮小城鄉(xiāng)教育差距，促進(jìn)教育均衡化 發(fā)展都有著十分重要的意義。為發(fā)揮農(nóng)遠(yuǎn)資源效用，GG年始中心學(xué)校硬性規(guī)定每位教 師每學(xué)期至少運(yùn)用農(nóng)遠(yuǎn)資源上4-12節(jié)課，各類教學(xué)大賽、教學(xué)研究活動(dòng)必須使用農(nóng)遠(yuǎn)資源。為此學(xué)校鼓勵(lì)教師積極參 加“農(nóng)遠(yuǎn)資源應(yīng)用及信息技術(shù)整合課堂教學(xué)大賽，現(xiàn)在，絕大多數(shù)教師都能操作電腦，利用電腦上網(wǎng)查詢、瀏覽資料， 中青年教師多數(shù)會(huì)制作和

12、使用多媒體，電教使用率在80%以上，學(xué)科覆蓋率達(dá)100%本年度農(nóng)遠(yuǎn)檢查評(píng)比打破了倒數(shù)老 一的局面，獲得良好等級(jí)，還受到上級(jí)主管部門嘉獎(jiǎng)。著極 大的鼓舞了教師，有付出就會(huì)有回報(bào)！同時(shí)也嘗到了成功的 愉悅！相信信息技術(shù)會(huì)越來越好。3、提升品位促發(fā)展。學(xué)校教育科研活動(dòng)的開展，大大 激發(fā)了廣大教師參與課程改革的積極性，提高了教師教育教 學(xué)研究的理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力，也為提高教育質(zhì)量，提升辦 學(xué)品位奠定了良好的基礎(chǔ)。廣大教師尤其是骨干、青年教師 積極參與學(xué)校的科研活動(dòng)，在課題研究方面作出了成效，這 支隊(duì)伍也在不斷壯大。陶辛中心學(xué)校教育教學(xué)成績(jī)顯著，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下， 在全校師生的共同努力下，我們相信陶辛

13、鎮(zhèn)中心學(xué)校的明天 更美好。問題和打算：由于學(xué)校處于搬遷的過渡期，學(xué)校教室嚴(yán)重不夠，教師 辦公室不夠，10多人一間辦公室，非常擁擠；學(xué)校食堂是建 校時(shí)的三間工棚；廁所不是規(guī)范的水沖式，遇到梅雨季節(jié)污 染很大，直接影響師生健康；學(xué)校沒有圖書室、實(shí)驗(yàn)室、資 料室等，沒有一間空房子可以用來開會(huì)。尤其是芮村小學(xué)， 教學(xué)用房多年失修，廁所也無法繼續(xù)使用，有待維修和新建。 四門小學(xué)雖在新建教學(xué)樓，可廁所、圍墻需要新建，操場(chǎng)需 要整修。學(xué)校目前發(fā)展態(tài)勢(shì)較好，社會(huì)滿意度較高，但辦學(xué)水平 和城區(qū)品牌學(xué)校比較差距很大，究其原因主要有：布局調(diào)整 問題（集體、國(guó)有資產(chǎn)難以保障）；師資隊(duì)伍建設(shè)問題（職業(yè)道德問題，非語、數(shù)、學(xué)科配套問題）；辦學(xué)條件問題（基礎(chǔ)建設(shè)差）；資料建設(shè)有待加強(qiáng)（盡 管做了大量的工作，但缺乏對(duì)過程性資料的積累、整理，沒 有資料員）。針對(duì)這次辦學(xué)水平評(píng)估中暴露出的問題，今后學(xué)校將重點(diǎn)做好以