七年級下學(xué)期道德與法制《期中測試卷》帶答案

1、道 德 與 法 制 七 年 級 下 學(xué) 期期 中 測 試 卷學(xué)校_ 班級_ 姓名_ 成績_一、選擇題（第1-8小題對單項(xiàng)選擇題，每小題3分，第9-15為多項(xiàng)選擇題，每小題4分，共52分，請把選項(xiàng)填在下面的表格里.）1. 青春是笑臉，是心境；青春是風(fēng)笛，是快樂；青春是流星，是絢爛；青春也是新月，也有缺憾美好的青春需要我們a. 認(rèn)識(shí)自我，悅納自己b. 及時(shí)行樂，不虛度年華c. 徹底消除內(nèi)心矛盾，健康成長d. 只關(guān)注自己外在形象2. “擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風(fēng)流；擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌.”這句話告訴我們（ ）a. 青春是美好的，可以任性而為b 擁有了青春，就一定會(huì)走向成功c. 要珍惜

2、青春年華，勇于創(chuàng)造，讓青春更美麗d. 要盡享青春的瀟灑和風(fēng)流，快樂生活3. 有些青少年盲目的“隨大流”去模仿別人：看到別人吸煙，自己也吸；看到別人崇拜明星，自己也去“追星”.青少年會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是a. 熱衷于參加集體活動(dòng)b. 缺乏思維的獨(dú)立性和批判性c. 有主見，不受周圍人的影響d. 愿意和同伴一起分享快樂，分擔(dān)痛苦4. “好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生.隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲.”在杜甫寫這首詩之前成都已久未下雨，杜甫心情也很煩躁.在下雨時(shí)他寫下了這首春夜喜雨抒發(fā)了他高興的心情.杜甫“喜雨”的心情表明（ ）a. 不同的人面對同一件事，會(huì)有相同的情緒b. 同一個(gè)人面對同一件事，會(huì)有不同的情緒c.

3、隨著周圍情況的變化，我們的情緒也經(jīng)常變化d. 人的情緒是復(fù)雜多樣、難以捉摸的5. 下列交往中，屬于男女同學(xué)之間不正常、不健康的交往方式的是（ ）a. 小剛與小紅既是同學(xué)又是鄰居，兩人經(jīng)常遞紙條，單獨(dú)約會(huì)b. 小明與小麗既是同學(xué)又是鄰居，他們經(jīng)常在一起寫作業(yè)c. 班里的女同學(xué)遇到困難時(shí)，小軍十分樂意幫助d. 體育課上，小輝經(jīng)常與班上的女同學(xué)一起進(jìn)行鍛煉6. 張雨與好朋友李露發(fā)生了口角，她心情特別郁悶.于是，她下午放學(xué)后到家附近的廣場去散心.張雨排解不良情緒的方法是（）a. 轉(zhuǎn)變認(rèn)知評價(jià)b. 合理宣泄c. 放松訓(xùn)練d. 轉(zhuǎn)移注意7. 唐代詩人李白一生經(jīng)歷坎坷.面對長江沿岸的美麗景色，他在被流放的途

4、中寫出的詩句是；“平生不下淚，于此泣無窮”.而他被大赦重新獲得自由后寫出的卻是“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還.兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山.”上述詩句中，李白先后的情緒表現(xiàn)是 ( )a. 怒、喜b. 哀、喜c. 喜、懼d. 哀、懼8. 2017年5月5日電，我國首款國際主流水準(zhǔn)的國產(chǎn)大型客機(jī)c919在上海浦東國際機(jī)場首飛成功.對此，每一個(gè)中華兒女都應(yīng)該產(chǎn)生a 榮譽(yù)感b. 同情感c. 理智感d. 自豪感溫馨提示：以下每小題有兩個(gè)或兩個(gè)以上符合題意的答案.9. 16歲的琳達(dá)發(fā)現(xiàn)比她小兩歲的弟弟自從進(jìn)入初中后，個(gè)頭長得很快，身體也變得很強(qiáng)壯，這讓她對自己多年不變的身高感到很失望.對于她的這種想法

5、，你會(huì)告訴她a. 男生都比女生個(gè)子高b. 青春期發(fā)育各不相同，我們應(yīng)正確對待c. 我們要平靜而欣然地接受青春期的變化d. 這種差異是心理性別特征的體現(xiàn)10. “自己不倒，啥都能過去；百已倒了，誰也扶不起來你.”央視朗讀者節(jié)目中這金句告訴我們要養(yǎng)成的生活態(tài)度有：a. 自強(qiáng)不息b. 樂觀自信c. 風(fēng)趣幽默d. 積極進(jìn)取11. 某市中考狀元在介紹自己的成功經(jīng)驗(yàn)時(shí)指出“我取得好成績的主要原因是擁有良好的心態(tài)加正確的學(xué)習(xí)方法.每次考試前我都提醒自己要保持良好的心態(tài)，這是我能保持成績穩(wěn)定的一個(gè)重要因素.”上述材料給我們的啟示是a. 只有學(xué)霸才能保持積極、正面的情緒b. 要善于激發(fā)正面的情緒感受c. 要學(xué)會(huì)

6、合理地調(diào)節(jié)情緒，做情緒的主人d. 要積極的進(jìn)行自我提醒，積極面對負(fù)面情緒12. 下面漫畫牽著鼻子走，告誡我們中學(xué)生a. 要增強(qiáng)自控能力，拒絕不良誘惑b. 勇敢追求時(shí)尚，否則就會(huì)落伍c. 要拒絕手機(jī)，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)d. 樹立正確的是非觀，增強(qiáng)辨別能力13. 一位同學(xué)說：“每次考試總怕自己考不好，辜負(fù)了家長、老師的期望，結(jié)果連會(huì)做的題也不會(huì)做了，所以總考的不理想.”另一位同學(xué)則說：“我每次都輕松上陣，因?yàn)槲覉?jiān)信，只要付出努力就會(huì)有收獲，所以每次都能發(fā)揮出自己的真實(shí)水平.”以上兩位同學(xué)的經(jīng)歷說明a. 情緒影響著我們的觀念和行動(dòng)b. 我們應(yīng)該學(xué)習(xí)積極面對負(fù)面情緒，善于激發(fā)正面的情緒感受c. 負(fù)面的情緒狀態(tài)會(huì)

7、釀成悲劇d. 人只要處于積極情緒狀態(tài)時(shí)，就能超常發(fā)揮14. 習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中指出：青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng).青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望.中國夢是歷史的、現(xiàn)實(shí)的，也是未來的；是我們這一代的，更是青年一代的.為此某中學(xué)舉行了“青春的證明”主題班會(huì)，同學(xué)們踴躍發(fā)言.以下同學(xué)發(fā)言，你贊同的有a. 我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，規(guī)劃青春路徑b. 我們要努力學(xué)習(xí)，為社會(huì)國家做貢獻(xiàn)c. 我們要以修身為本，不斷自我省察，增強(qiáng)自控力d. 我們要有自信的青春熱情，自強(qiáng)的青春態(tài)度，助力青春成長15. 徐悲鴻：從畫師到大師這本書講述了青年時(shí)代的徐悲鴻曾4次去上海，窮到沿街乞討，

8、難到想跳河自殺.然而他沒有怨天尤人，自暴自棄，而是越挫越勇，以“山窮水盡而能自拔才不是懦夫”的精神自勵(lì)，最終成為“中國近代繪畫之父”.由此我們可以看出a. 自強(qiáng)的人能夠不斷克服自己的弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝自己，超越自己b. 自強(qiáng)要靠堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神和持久的堅(jiān)持c. 從自暴自棄走向成功是每個(gè)成功者的經(jīng)歷d. 自強(qiáng)使中國民族歷經(jīng)滄桑而不衰，倍經(jīng)磨難而更強(qiáng)二、綜合題（緊扣題意，條理清楚，共48分，其中第16、17題各12分，第18題9分，第19題15分）16. 清代河南巡撫葉存仁，在他離任時(shí)僚屬們派船為他送行，大家依依話別，難舍難分.夜深人靜時(shí)，只見一葉小舟劃來，船上栽有許多禮品.原來，僚屬們想送禮品給他

9、，為避人耳目，小舟才故意來遲.葉存仁見此情景，當(dāng)即寫下了一首詩：“月明風(fēng)清夜半時(shí)，為舟相送故遲遲.感君情重還君贈(zèng)，不畏人知畏已知.”葉存仁拒絕了僚屬們的禮品和心意.(1)葉存仁“不畏人知畏已知”，這說明了什么？(2)學(xué)習(xí)葉存仁“不畏人知畏已知”的精神，我們青少年應(yīng)該怎么辦？17. 最近，童童遇到了一件煩心事：她對班里的一位男同學(xué)有了異樣的感覺，見到他就會(huì)臉紅、心跳加快、耳根發(fā)熱，注意力不集中.因此她總是躲避那位男同學(xué)，也不敢與其他男同學(xué)說話. （1）青春期男女同學(xué)正常交往有什么意義？ （2）針對這種情況，你想對她說什么？18. 2017年8月8日21時(shí)19分，四川省阿壩州九寨溝縣發(fā)生了7.0級

10、地震，截至8月13日20時(shí)，地震造成25人死亡、525人受傷、6人失聯(lián). 為了對遇難者家屬進(jìn)行有效的心理救助，某心理咨詢中心擬制作一個(gè)應(yīng)急手冊，邀請你共同完成以下任務(wù).（1）【心理評估】遇難者家屬在一段時(shí)間內(nèi)有可能產(chǎn)生哪些不良情緒？ （2）【心理自助】請你為遇難事故的人們走出心理陰霾提出一些合理化建議.19. 2018年3月1日晚，“感動(dòng)中國2017年度人物”頒獎(jiǎng)典禮在中央電視臺(tái)綜合頻道播出，感動(dòng)中國人物傳遞社會(huì)正能量，讓我們一起學(xué)習(xí)模范人物，彰顯榜樣力量.黃大年，留學(xué)英國18年，是國際知名的科學(xué)家，回國前他住在劍橋大學(xué)旁邊的花園別墅里，妻子還經(jīng)營著兩家診所，2008年中國開始實(shí)施“海外高層次

11、人才引進(jìn)計(jì)劃”，他用最短的時(shí)間辭職、賣掉房子和診所、辦好了回國手續(xù)，首次推動(dòng)我國快速移動(dòng)平臺(tái)探測技術(shù)裝備研發(fā)，突破國外技術(shù)封鎖，被譽(yù)為新時(shí)代海歸科技報(bào)國的楷模.王鈺，化名“蘭小草”，給急需幫助的孤兒寡母捐款，每年2萬，已經(jīng)堅(jiān)持了15年，并承諾希望能捐夠33年，慈善機(jī)構(gòu)收到的捐款，想要尋找到這位好人，多次聯(lián)絡(luò)，王鈺都沒有現(xiàn)身，缺席了無數(shù)次公益獎(jiǎng)項(xiàng)頒獎(jiǎng).堅(jiān)持公益捐款十多年，今年7月，王鈺被檢查出肝癌，去世之前，他的身份最終得以大白.謝海華，29年前，湖南農(nóng)民謝芳在見義勇為時(shí)受重傷，落下殘疾.剛剛從部隊(duì)復(fù)員回家的謝海華，經(jīng)人介紹與謝芳訂婚，面對謝芳日益嚴(yán)重的后遺癥，謝海華仍選擇了與他結(jié)婚.近28年來

12、，謝海華一直悉心照顧妻子，每天早上6時(shí)準(zhǔn)時(shí)起床做飯，幫妻子穿衣服、洗漱，一日三餐，把飯菜送到床頭喂她吃，對于謝芳來說，謝海華是她的手和腳，“沒有他，我活不到今天”.閱讀上述材料，回答下列問題.（1）收看“感動(dòng)中國2017年度人物頒獎(jiǎng)盛典”會(huì)增強(qiáng)我們的哪些美好情感體驗(yàn)？這些美好情感對我們的生活都有哪些重要作用？ （2）這些感動(dòng)中國人物身上具有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)？（3）我們中學(xué)生應(yīng)該如何向這些“感動(dòng)中國”人物學(xué)習(xí)、傳遞情感的正能量？答案與解析一、選擇題（第1-8小題對單項(xiàng)選擇題，每小題3分，第9-15為多項(xiàng)選擇題，每小題4分，共52分，請把選項(xiàng)填在下面的表格里.）1. 青春是笑臉，是心境；青春是風(fēng)笛，

13、是快樂；青春是流星，是絢爛；青春也是新月，也有缺憾美好的青春需要我們a. 認(rèn)識(shí)自我，悅納自己b. 及時(shí)行樂，不虛度年華c. 徹底消除內(nèi)心矛盾，健康成長d. 只關(guān)注自己的外在形象【答案】a【解析】本題考查對青春的認(rèn)識(shí)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的理解.青春是美好的，也是短暫的，我們要珍惜青春，利用青春努力學(xué)習(xí)，正確對待自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，所以b觀點(diǎn)錯(cuò)誤；青春期存在內(nèi)心矛盾是很正常的，但是我們要正確對待，但是消除青春期心理矛盾的觀點(diǎn)太絕對，是錯(cuò)誤的，所以c觀點(diǎn)錯(cuò)誤；我們既要關(guān)心自己的外在形象，也要提升內(nèi)在的美，故d錯(cuò)誤；青春期我們的生理和心理都會(huì)發(fā)展一系列的變化，我們要正確對待，所以a觀點(diǎn)正確，故選a.2. “擁有青

14、春，就擁有了一份瀟灑和風(fēng)流；擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌.”這句話告訴我們（ ）a. 青春是美好的，可以任性而為b 擁有了青春，就一定會(huì)走向成功c. 要珍惜青春年華，勇于創(chuàng)造，讓青春更美麗d. 要盡享青春的瀟灑和風(fēng)流，快樂生活【答案】c【解析】【詳解】題干這句話告訴我們青春是美好的，我們要努力拼搏、為青春歌唱、為青春喝彩，青春是人生中最美好的階段，最具潛在力量和創(chuàng)造性，我們要珍惜青春年華，讓青春更美麗，c符合題意.a“任性而為”、d“盡享青春的瀟灑和風(fēng)流”都是錯(cuò)誤的做法.b中“就一定”的說法太絕對.故選c.3. 有些青少年盲目的“隨大流”去模仿別人：看到別人吸煙，自己也吸；看到別人崇拜明星

15、，自己也去“追星”.青少年會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是a. 熱衷于參加集體活動(dòng)b. 缺乏思維的獨(dú)立性和批判性c. 有主見，不受周圍人的影響d. 愿意和同伴一起分享快樂，分擔(dān)痛苦【答案】b【解析】本題考查了盲目沖動(dòng)這個(gè)知識(shí)點(diǎn).我們要學(xué)會(huì)區(qū)別不同的情趣，跟著“群體”參加無意義甚至對身心健康有害的活動(dòng)，會(huì)使我們陷入庸俗的生活情趣中，不利于我們身心的健康發(fā)展.青少年盲目地“隨大流”或模仿別人，看到別人吸煙，自己也吸，看到別人崇拜明星，是沒有主見的表現(xiàn)，分不清情趣的高雅和庸俗，a、c、d觀點(diǎn)錯(cuò)誤，故選b. 4. “好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生.隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲.”在杜甫寫這首詩之前成都已久未下雨，杜甫心情也很

16、煩躁.在下雨時(shí)他寫下了這首春夜喜雨抒發(fā)了他高興的心情.杜甫“喜雨”的心情表明（ ）a. 不同的人面對同一件事，會(huì)有相同的情緒b. 同一個(gè)人面對同一件事，會(huì)有不同的情緒c. 隨著周圍情況的變化，我們的情緒也經(jīng)常變化d. 人的情緒是復(fù)雜多樣、難以捉摸的【答案】c【解析】【詳解】杜甫因?yàn)榧亦l(xiāng)干旱而心情煩躁，又因?yàn)橄掠昕梢跃徑饧亦l(xiāng)的旱情而不由自主的高興，這說明了我們情緒的變化是隨著周圍情況的變化而變化的，c是正確的.a是錯(cuò)誤的，不同的人即使面對同一件事情，也會(huì)有不同的情緒，排除.b是錯(cuò)誤的，同一個(gè)人同一件事情，情緒是相同的，排除.d的說法與題意不符，排除.故本題選c.5. 下列交往中，屬于男女同學(xué)之間

17、不正常、不健康的交往方式的是（ ）a. 小剛與小紅既是同學(xué)又是鄰居，兩人經(jīng)常遞紙條，單獨(dú)約會(huì)b. 小明與小麗既是同學(xué)又是鄰居，他們經(jīng)常在一起寫作業(yè)c. 班里的女同學(xué)遇到困難時(shí)，小軍十分樂意幫助d. 體育課上，小輝經(jīng)常與班上的女同學(xué)一起進(jìn)行鍛煉【答案】a【解析】本題主要考查學(xué)生對青春期異性交往的認(rèn)識(shí)和理解.男女同學(xué)之間的交往既需要互相尊重，又要自重自愛；既要開放自己，又要掌握分寸；既要主動(dòng)熱情，又要注意交往的方式、場合、時(shí)間和頻率，bcd做法正確，不符合題意，排除.a的做法是錯(cuò)誤的，符合題意.故選a.6. 張雨與好朋友李露發(fā)生了口角，她心情特別郁悶.于是，她下午放學(xué)后到家附近的廣場去散心.張雨排

18、解不良情緒的方法是（）a. 轉(zhuǎn)變認(rèn)知評價(jià)b. 合理宣泄c. 放松訓(xùn)練d. 轉(zhuǎn)移注意【答案】d【解析】本題主要考查學(xué)生對調(diào)節(jié)不良情緒的認(rèn)識(shí)和理解.調(diào)節(jié)情緒有很多具體的方法，如注意力轉(zhuǎn)移法、合理發(fā)泄法、理智控制法.題干中張雨排解不良情緒的方法是轉(zhuǎn)移注意法.當(dāng)人的情緒激動(dòng)時(shí)，為了使它不致爆發(fā)和難以控制，可以有意識(shí)的轉(zhuǎn)移注意力，把注意力從引起不良情緒反應(yīng)的情境轉(zhuǎn)移到其他事物或活動(dòng)上去，d符合題意.abc不符合題意，排除.故選d.7. 唐代詩人李白的一生經(jīng)歷坎坷.面對長江沿岸的美麗景色，他在被流放的途中寫出的詩句是；“平生不下淚，于此泣無窮”.而他被大赦重新獲得自由后寫出的卻是“朝辭白帝彩云間，千里江陵

19、一日還.兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山.”上述詩句中，李白先后的情緒表現(xiàn)是 ( )a. 怒、喜b. 哀、喜c. 喜、懼d. 哀、懼【答案】b【解析】【詳解】此題旨在考查學(xué)生對情緒的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的分析能力.李白被流放后寫的詩句充滿了悲哀的情緒，被大赦重新獲得自由后寫的詩句充滿了喜悅的情緒，所以acd不符合題意，正確答案選b.8. 2017年5月5日電，我國首款國際主流水準(zhǔn)的國產(chǎn)大型客機(jī)c919在上海浦東國際機(jī)場首飛成功.對此，每一個(gè)中華兒女都應(yīng)該產(chǎn)生a. 榮譽(yù)感b. 同情感c. 理智感d. 自豪感【答案】d【解析】本題考查了情感這個(gè)知識(shí)點(diǎn).情感與人的高級需要是否得到滿足相聯(lián)系的內(nèi)心感受和體

20、驗(yàn)，是比較穩(wěn)定、深刻的內(nèi)心體驗(yàn)，題目中：“首款國際主流水準(zhǔn)的國產(chǎn)大型客機(jī)c919在上海浦東國際機(jī)場首飛成功” 應(yīng)當(dāng)產(chǎn)生的是自豪感，故d符合其意，其他選項(xiàng)與題意不符，故選d.溫馨提示：以下每小題有兩個(gè)或兩個(gè)以上符合題意的答案.9. 16歲琳達(dá)發(fā)現(xiàn)比她小兩歲的弟弟自從進(jìn)入初中后，個(gè)頭長得很快，身體也變得很強(qiáng)壯，這讓她對自己多年不變的身高感到很失望.對于她的這種想法，你會(huì)告訴她a. 男生都比女生個(gè)子高b. 青春期的發(fā)育各不相同，我們應(yīng)正確對待c. 我們要平靜而欣然地接受青春期的變化d. 這種差異是心理性別特征的體現(xiàn)【答案】bc【解析】本題考查的男生和女生生理期的變化的區(qū)別這個(gè)知識(shí)點(diǎn).a的說法片面；青

21、春期的發(fā)育各不相同，我們應(yīng)正確對待，故b正確；我們要平靜而欣然地接受青春期的變化，故c正確；身高的差異是生理特征的體現(xiàn)，故d錯(cuò)誤；故選bc.10. “自己不倒，啥都能過去；百已倒了，誰也扶不起來你.”央視朗讀者節(jié)目中這金句告訴我們要養(yǎng)成的生活態(tài)度有：a. 自強(qiáng)不息b. 樂觀自信c. 風(fēng)趣幽默d. 積極進(jìn)取【答案】abd【解析】【詳解】本題考查良好的生活態(tài)度.題干表述這段話的意思是要具有堅(jiān)強(qiáng)的意志，這樣才不能被挫折和困難所打倒，與之相關(guān)的品質(zhì)如堅(jiān)強(qiáng)的意志、自強(qiáng)不息的精神、樂觀自信的生活態(tài)度，積極進(jìn)取不服輸?shù)木竦龋琣bd是正確的，c風(fēng)趣幽默與題干的主旨不符，排除.故本題選abd.11. 某市中考

22、狀元在介紹自己的成功經(jīng)驗(yàn)時(shí)指出“我取得好成績的主要原因是擁有良好的心態(tài)加正確的學(xué)習(xí)方法.每次考試前我都提醒自己要保持良好的心態(tài)，這是我能保持成績穩(wěn)定的一個(gè)重要因素.”上述材料給我們的啟示是a. 只有學(xué)霸才能保持積極、正面的情緒b. 要善于激發(fā)正面的情緒感受c. 要學(xué)會(huì)合理地調(diào)節(jié)情緒，做情緒的主人d. 要積極的進(jìn)行自我提醒，積極面對負(fù)面情緒【答案】bcd【解析】本題考查了要積極調(diào)控自己的情緒這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的理解.a的說法犯了絕對化的錯(cuò)誤，故錯(cuò)誤；從材料我們可以看出，這個(gè)中考狀元善于激發(fā)自己的正面情緒，材料中說她取得好成績的主要原因是有良好的心態(tài)加正確的學(xué)習(xí)方法；每次考試前我都提醒自己要保持良好的心態(tài)

23、說明學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒，對自己進(jìn)行積極的自我提醒，以便調(diào)整到最好的狀態(tài)，故選bcd.12. 下面漫畫牽著鼻子走，告誡我們中學(xué)生a. 要增強(qiáng)自控能力，拒絕不良誘惑b. 勇敢追求時(shí)尚，否則就會(huì)落伍c. 要拒絕手機(jī)，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)d. 樹立正確的是非觀，增強(qiáng)辨別能力【答案】ad【解析】試題分析：此題旨在考查學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的辨別能力.漫畫孩子是沉迷網(wǎng)絡(luò)不能自拔，所以我們要增強(qiáng)辨別能力和是非觀念，提高自我控制能力，自覺抵制不良誘惑.其中b觀點(diǎn)沒有認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)的消極作用；c沒有認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)的積極作用，都是錯(cuò)誤的，正確答案選ad.13. 一位同學(xué)說：“每次考試總怕自己考不好，辜負(fù)了家長、老師的期望，結(jié)果連會(huì)

24、做的題也不會(huì)做了，所以總考的不理想.”另一位同學(xué)則說：“我每次都輕松上陣，因?yàn)槲覉?jiān)信，只要付出努力就會(huì)有收獲，所以每次都能發(fā)揮出自己的真實(shí)水平.”以上兩位同學(xué)的經(jīng)歷說明a. 情緒影響著我們的觀念和行動(dòng)b. 我們應(yīng)該學(xué)習(xí)積極面對負(fù)面情緒，善于激發(fā)正面的情緒感受c. 負(fù)面的情緒狀態(tài)會(huì)釀成悲劇d. 人只要處于積極情緒狀態(tài)時(shí)，就能超常發(fā)揮【答案】ab【解析】【分析】【詳解】本題考查了對情緒的認(rèn)識(shí)和理解.ab：題目中第一位同學(xué)消極的情緒對他形成了不利的影響，第二位同學(xué)體現(xiàn)了積極情緒對他的影響；進(jìn)入青春期，隨著身體的發(fā)育加快，我們的情緒也發(fā)生了變化，表現(xiàn)出青春期的情緒特點(diǎn)，青春期的情緒特點(diǎn)體現(xiàn)了青春活力，

25、它帶給我們不同的感受.善于激發(fā)正面的情緒感受，可以使我們的生活更加絢爛多彩；青春期的情緒也包括煩惱和擔(dān)憂，要積極面對這些負(fù)面情緒，同樣是我們成長過程中需要的經(jīng)歷，故ab正確；c：這一說法片面，在材料當(dāng)中也沒有表現(xiàn)，故c錯(cuò)誤；d：這一說法犯了絕對化的錯(cuò)誤；故本題選ab.【點(diǎn)睛】14. 習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中指出：青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng).青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望.中國夢是歷史的、現(xiàn)實(shí)的，也是未來的；是我們這一代的，更是青年一代的.為此某中學(xué)舉行了“青春的證明”主題班會(huì)，同學(xué)們踴躍發(fā)言.以下同學(xué)發(fā)言，你贊同的有a. 我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，規(guī)劃青春路徑b.

26、 我們要努力學(xué)習(xí)，為社會(huì)國家做貢獻(xiàn)c. 我們要以修身為本，不斷自我省察，增強(qiáng)自控力d. 我們要有自信的青春熱情，自強(qiáng)的青春態(tài)度，助力青春成長【答案】abcd【解析】本題考查了生命的價(jià)值這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的理解.一個(gè)人的人生價(jià)值是通過對自我、他人、集體、社會(huì)的合理需要的滿足和貢獻(xiàn)來體現(xiàn)的.有意義的人生都有明確的進(jìn)取目標(biāo)、在于對他人、對社會(huì)有所貢獻(xiàn)、有意義的人生需要敢于創(chuàng)造，故abcd都正確；故選abcd.15. 徐悲鴻：從畫師到大師這本書講述了青年時(shí)代的徐悲鴻曾4次去上海，窮到沿街乞討，難到想跳河自殺.然而他沒有怨天尤人，自暴自棄，而是越挫越勇，以“山窮水盡而能自拔才不是懦夫”的精神自勵(lì)，最終成為“中國

27、近代繪畫之父”.由此我們可以看出a. 自強(qiáng)的人能夠不斷克服自己的弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝自己，超越自己b. 自強(qiáng)要靠堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神和持久的堅(jiān)持c. 從自暴自棄走向成功是每個(gè)成功者的經(jīng)歷d. 自強(qiáng)使中國民族歷經(jīng)滄桑而不衰，倍經(jīng)磨難而更強(qiáng)【答案】ab【解析】本題考查了對自強(qiáng)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的理解.從材料我們可以看出：他沒有怨天尤人，自暴自棄，而是越挫越勇，所以自強(qiáng)的人能夠不斷克服自己的弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝自己，故a正確；徐悲鴻最終成功，說明自強(qiáng)要靠堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神和持久的堅(jiān)持，故b正確； c的說法片面，故錯(cuò)誤；d是自強(qiáng)對一個(gè)國家方面來說 ，而不是對個(gè)人的意義，故錯(cuò)誤，故選ab.二、綜合題（緊扣題意，條理清楚，共4

28、8分，其中第16、17題各12分，第18題9分，第19題15分）16. 清代河南巡撫葉存仁，在他離任時(shí)僚屬們派船為他送行，大家依依話別，難舍難分.夜深人靜時(shí)，只見一葉小舟劃來，船上栽有許多禮品.原來，僚屬們想送禮品給他，為避人耳目，小舟才故意來遲.葉存仁見此情景，當(dāng)即寫下了一首詩：“月明風(fēng)清夜半時(shí)，為舟相送故遲遲.感君情重還君贈(zèng)，不畏人知畏已知.”葉存仁拒絕了僚屬們的禮品和心意.(1)葉存仁“不畏人知畏已知”，這說明了什么？(2)學(xué)習(xí)葉存仁“不畏人知畏已知”的精神，我們青少年應(yīng)該怎么辦？【答案】（1）要知廉恥，懂榮辱;有所為，有所不為;要做到“行己有恥”“止于至善”；要樹立底線意識(shí)，觸碰道德底

29、線的事情不做,違反法律的事情堅(jiān)決不做;等.(2)我們要做到青春有格，“行己有恥”；我們要有知恥之心，明辨非善惡，作出正確選擇;我們要樹立底線意識(shí)；我們要不斷增強(qiáng)自控力，拒絕不良誘惑;等.【解析】本題考查了知廉恥、懂榮辱以及如何做到知廉恥這兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)的理解和運(yùn)用.通過對課本知識(shí)的深入了解，聯(lián)系給出的材料，然后得出答案.（1）葉存仁比較自尊，自尊的人無論何時(shí)都比較看重自己的人格，不畏人知畏己知意思是不是怕別人知道，而是怕自己知道，他拒絕了僚屬們的禮品，要回答這個(gè)問題，可以從知廉恥，懂榮辱、觸碰道德的事不做、違反法律的事情不做等角度進(jìn)行回答.（2）本題考查了如何做到知廉恥、懂榮辱.這是對課本基礎(chǔ)知識(shí)

30、的考查，根據(jù)課本內(nèi)容進(jìn)行回答.17. 最近，童童遇到了一件煩心事：她對班里的一位男同學(xué)有了異樣的感覺，見到他就會(huì)臉紅、心跳加快、耳根發(fā)熱，注意力不集中.因此她總是躲避那位男同學(xué)，也不敢與其他男同學(xué)說話. （1）青春期男女同學(xué)正常交往有什么意義？ （2）針對這種情況，你想對她說什么？【答案】（1）男女同學(xué)之間的正常交往，可以增進(jìn)我們對異性的了解，學(xué)習(xí)對方的長處，完善自己的個(gè)性，促進(jìn)身心健康發(fā)展；可以擴(kuò)大交往范圍，鍛煉交往能力；還可以學(xué)習(xí)如何適應(yīng)社會(huì)對不同性別的要求，增進(jìn)自己的性別意識(shí).（2）青春期萌發(fā)一些對異性朦朧的情感是正?，F(xiàn)象；青春期出現(xiàn)的朦朧情愫不是真正的愛情；對于青春期出現(xiàn)的朦朧的情愫要

31、慎重對待、理智處理；如果處理不當(dāng)，會(huì)影響自己的身心健康發(fā)展，等.【解析】（1）本題考查男女交往方面的知識(shí)，主要考查是男女同學(xué)正常交往的意義，可結(jié)合教材知識(shí)回答.男女同學(xué)之間的交往，可以增進(jìn)我們對異性的了解，學(xué)習(xí)對方的長處，完善自己的個(gè)性，促進(jìn)身心健康發(fā)展；可以擴(kuò)大交往范圍，鍛煉交往能力；還可以學(xué)習(xí)如何適應(yīng)社會(huì)對不同性別的要求，增進(jìn)自己的性別意識(shí).（2）本題考查學(xué)生對男女交往的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生對異性交往的認(rèn)識(shí).根據(jù)教材知識(shí)可從青春期萌發(fā)一些對異性朦朧的情感是正?，F(xiàn)象；青春期出現(xiàn)的朦朧情愫不是真正的愛情；對于青春期出現(xiàn)的朦朧的情愫要慎重對待、理智處理；如果處理不當(dāng)，會(huì)影響自己的身心健康發(fā)展等方面

32、組織答案，言之有理即可.18. 2017年8月8日21時(shí)19分，四川省阿壩州九寨溝縣發(fā)生了7.0級地震，截至8月13日20時(shí)，地震造成25人死亡、525人受傷、6人失聯(lián). 為了對遇難者家屬進(jìn)行有效的心理救助，某心理咨詢中心擬制作一個(gè)應(yīng)急手冊，邀請你共同完成以下任務(wù).（1）【心理評估】遇難者家屬在一段時(shí)間內(nèi)有可能產(chǎn)生哪些不良情緒？ （2）【心理自助】請你為遇難事故的人們走出心理陰霾提出一些合理化建議.【答案】(1)悲傷、恐懼、孤獨(dú)、絕望、痛苦等(2)要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒的方法，如轉(zhuǎn)移注意法、合理宣泄法、放松訓(xùn)練法、改變認(rèn)知評價(jià)法等.具體來說，就是要學(xué)會(huì)接受自己遭遇的不幸、進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)、聽音樂、看書、學(xué)

33、習(xí)心理自救知識(shí)等.【解析】本題考查了不良情緒和如何調(diào)控自己的情緒這個(gè)知識(shí)點(diǎn).只要對課本知識(shí)有深入的了解，就可以得出問題的答案.（1）通過材料我們可以看出，地震造成25人死亡、525人受傷、6人失聯(lián)，遇難者家屬的肯定是不良情緒，不良情緒包括：悲傷、恐懼、孤獨(dú)、絕望、痛苦等.（2）本題考查了調(diào)控情緒的方法這個(gè)知識(shí)點(diǎn).情緒是可以調(diào)控的，消極情緒積壓在心里，對身體健康不利，因此我們可以通過注意力轉(zhuǎn)移法、合理宣泄法、放松訓(xùn)練法、改變認(rèn)知評價(jià)法等方法進(jìn)行調(diào)控情緒.19. 2018年3月1日晚，“感動(dòng)中國2017年度人物”頒獎(jiǎng)典禮在中央電視臺(tái)綜合頻道播出，感動(dòng)中國人物傳遞社會(huì)正能量，讓我們一起學(xué)習(xí)模范人物，彰顯榜樣力量.黃大年，留學(xué)英國18年，是國際知名的科學(xué)家，回國前他住在劍橋大學(xué)旁邊的花園別墅里，妻子還經(jīng)營著兩家診所，2008年中國開始實(shí)施“海外高層次人才引進(jìn)計(jì)劃”，他用最短的時(shí)間辭職、賣掉房子和診所、辦好了回國手續(xù)，首次推動(dòng)我國快速移動(dòng)平臺(tái)探測技術(shù)裝備研發(fā)，突破國外技術(shù)封鎖，被譽(yù)為新時(shí)