《預(yù)防未成年人犯罪》主題班會(huì)教案內(nèi)容

1、預(yù)防未成年人犯罪主題班會(huì)教案內(nèi)容 預(yù)防未成年人犯罪班會(huì)內(nèi)容1一、教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)與技能：青少年的身心健康需要法律給予特殊保護(hù)；青少年的健康成長(zhǎng)離不開法律；我國頒布實(shí)施未成年人保護(hù)法和預(yù)防未成年人犯罪法的必要性和重要意義；掌握未成年人保護(hù)工作的基本原則。2.情感、態(tài)度與價(jià)值觀：結(jié)合個(gè)人的親身感受、所見所聞、或利用在課前的探究活動(dòng)中調(diào)查了解到的典型事例對(duì)“青少年的健康成長(zhǎng)離不開法律”，特別是對(duì)“我國頒布實(shí)施未成年人保護(hù)法和預(yù)防未成年人犯罪法的必要性和重要意義”有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)，逐步提高自己的法律意識(shí)和守法自覺性，使自己健康地成長(zhǎng)起來。二、教學(xué)過程：1.出示文字資料和圖片資料：第一組：文字資料：弱

2、智兒遭虐待死亡 圖片：三缺一，湊個(gè)手第二組：圖文資料老師打?qū)W生耳光圖片：地?cái)傆螒蚰煜蚝⒆拥葘W(xué)生分析，老師歸納，說明家庭、學(xué)校、社會(huì)對(duì)青少年造成的身心傷害。2.學(xué)生分組討論：還有哪些損害青少年身心健康的現(xiàn)象？如何才能有效制止這些現(xiàn)象？（10分鐘）小組代表發(fā)言，總結(jié)本組討論結(jié)果，老師適當(dāng)補(bǔ)充。包括如下內(nèi)容：家長(zhǎng)、監(jiān)護(hù)人對(duì)孩子粗暴對(duì)待，甚至虐待，強(qiáng)迫孩子輟學(xué)、早婚等；學(xué)校忽略學(xué)生安全措施，釀成事故，老師教法不當(dāng)，體罰或變相體罰，使學(xué)生身心受挫；社會(huì)上一些不法之徒為謀求經(jīng)濟(jì)利益，雇傭童工，兜售不健康的圖書、音像制品，用游戲廳、網(wǎng)吧誘惑青少年。而青少年正處于長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的重要時(shí)期，各方面都不成熟，缺

3、乏自我保護(hù)的能力。因此，如果要制止這些現(xiàn)象，必須通過立法，用法律防止青少年的合法權(quán)益受到侵害，保護(hù)青少年的身心健康。三、揭示主題：預(yù)防和減少青少年犯罪一、青少年的身心健康需要法律給予特殊保護(hù)（板書）案例分析：他們竟向同學(xué)連捅70多刀學(xué)生分析：和大家一樣的中學(xué)生，為什么會(huì)如此兇殘？分析方向：社會(huì)的不良影響；自身的抵抗力弱，法律意識(shí)淡薄。浙江省少管所調(diào)查表明，大部分因殺人而進(jìn)少管所的少年犯的業(yè)余愛好是看武打錄像、武俠小說和玩電子游戲，最羨慕的人就是武藝高強(qiáng)的武俠英雄。他們認(rèn)為，打架時(shí)動(dòng)刀子讓對(duì)方流血便是英雄的表現(xiàn)。而許多犯偷盜罪的少年犯最向往的則是做一個(gè)有錢人。一位少年犯說家里父母很寵他，每月給他

4、的零花錢有上千元，但和社會(huì)上一些人出入歌廳揮金如土的瀟灑樣相比，他覺得自己仍很寒酸，于是便與一些不三不四的人一起去偷。據(jù)公安部調(diào)查，我國青少年犯罪率呈上升趨勢(shì)。未成年人犯罪人數(shù)絕對(duì)值增加，近幾年每年查獲15萬。比1986年增加1倍不僅犯罪率上升，而且出現(xiàn)年齡低齡化、手段智能化、團(tuán)伙性和暴力性犯罪增多的特點(diǎn)。青少年犯罪已成為一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問題。從這方面來說，也必須加強(qiáng)立法，約束青少年的行為?，F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劊嗌倌甑慕】党砷L(zhǎng)與國家的利益有什么關(guān)系？（同學(xué)發(fā)言后，教師歸納。）二、青少年的健康成長(zhǎng)關(guān)系重大，需要國家給予特殊關(guān)注（板書）青少年能否健康成長(zhǎng)，能否肩負(fù)起歷史賦予的重任，直接關(guān)系到革命前輩開

5、創(chuàng)的社會(huì)主義事業(yè)是否后繼有人的大問題。因此，黨和國家歷來重視對(duì)青少年的教育、引導(dǎo)和保護(hù)，但是我們通過前面的討論知道，在當(dāng)今社會(huì)還是存在著一些不利于青少年健康成長(zhǎng)的因素，我國現(xiàn)行的法律又不足以充分保障青少年的合法權(quán)益。所以，制定關(guān)于保護(hù)青少年的專門法律，就顯得尤為重要。三、專門保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)的法律（板書）（1）未成年人保護(hù)法和預(yù)防未成年人犯罪法 （板書）（2）保護(hù)未成年人工作的基本原則。（板書）第一、保障未成年人的合法權(quán)益。（板書）此項(xiàng)原則的意義：就是國家、社會(huì)和家庭依法保護(hù)未成年人的權(quán)益，防止侵害未成年人合法權(quán)益行為的發(fā)生，救濟(jì)、恢復(fù)已經(jīng)被侵害的未成年人權(quán)益。第二、尊重未成年人的人格尊嚴(yán)

6、。（板書）人格在法律上指能夠作為權(quán)利和義務(wù)主體的資格。內(nèi)容包括人的姓名、人身、榮譽(yù)和肖像等。人格尊嚴(yán)受到新生是公民做人的起碼權(quán)利。憲法規(guī)定?quot;中華人民共和國公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。尊重未成年人的人格尊嚴(yán)尤其重要。不尊重人格尊嚴(yán)，就談不上保護(hù)。第三、適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的特點(diǎn)。（板書）各項(xiàng)保護(hù)措施都要適應(yīng)未成年人特殊的年齡、生理、心理特征，才能有效。第四、教育與保護(hù)相結(jié)合的原則，簡(jiǎn)稱教育原則。（板書）教育和保護(hù)是相輔相成的，因?yàn)?，保護(hù)未成年人的身心健康和合法權(quán)益，是為了更好地教育他們；而加強(qiáng)對(duì)未成年人的教育，提高他們的思想認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)其高尚的道德情操，增強(qiáng)其辨別是非的能力，又能促使他們加強(qiáng)

7、自我保護(hù)，勇敢地同侵犯自己合法權(quán)益的行為做斗爭(zhēng)，達(dá)到保護(hù)的目的。課堂小結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了一個(gè)重要道理：制定未成年人保護(hù)法的必要性。兩個(gè)具體知識(shí)：未成年人保護(hù)法保護(hù)的對(duì)象；四項(xiàng)未成年人保護(hù)工作的基本原則。典型例題1、四川省成都市某鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)狀況不差，但每到開學(xué)之際，總會(huì)出現(xiàn)學(xué)生流失現(xiàn)象。這年秋季開學(xué)后，又有6個(gè)該上初三的學(xué)生沒有到學(xué)校上課。學(xué)校先后出動(dòng)數(shù)十人次給家長(zhǎng)及學(xué)生本人做動(dòng)員工作卻毫無效果。為孩子們的前途憂心忡忡的學(xué)校再三考慮，將這6名學(xué)生家長(zhǎng)推上被告席，請(qǐng)求法院判令這些家長(zhǎng)承擔(dān)讓孩子接受教育的責(zé)任，并繳清拖欠的書本費(fèi)和雜費(fèi)。閱讀以上資料，回答下列問題：（1）以上資料說明了什么？（2）為了

8、解決資料中所反映的問題我國頒布了哪些相關(guān)法律？分析與解答：為了考察學(xué)生對(duì)青少年的健康成長(zhǎng)離不開法律這一教學(xué)重點(diǎn)的理解與掌握情況培養(yǎng)學(xué)生分析問題、語言組織與表達(dá)的能力，設(shè)立此材料分析題。答案要點(diǎn)：（1）材料說明在現(xiàn)實(shí)生活中，侵害青少年合法權(quán)益和損害青少年身心健康的各種違法犯罪事件時(shí)有發(fā)生，迫切需要法律給予特殊保護(hù)，國家給予特殊關(guān)注。事實(shí)證明也只有法律才能切實(shí)保障青少年的合法權(quán)益得以實(shí)現(xiàn)。（2）為了打擊一切侵害青少年合法權(quán)益的違法犯罪行為，保障青少年的健康成長(zhǎng)，我國先后頒布了未成年人保護(hù)法和預(yù)防未成年人犯罪法。這兩部法律的頒布實(shí)施，為保護(hù)未成年人的健康成長(zhǎng)提供了法律依據(jù)。2.多項(xiàng)選擇題：下列選項(xiàng)中

9、屬于我國未成年人保護(hù)法保護(hù)對(duì)象的有：a、所有具有中華人民共和國國籍的人b、所有具有中華人民共和國國籍的嬰兒、幼兒、兒童、少年c、所有具有中華人民共和國國籍的未滿18周歲的青年d、所有嬰兒、幼兒、兒童、少年和未滿18周歲的青年分析與解答：未成年人的涵義是要求學(xué)生記憶的知識(shí)目標(biāo)之一，設(shè)計(jì)此題的目的就是為了強(qiáng)化學(xué)生對(duì)此知識(shí)點(diǎn)的正確理解與掌握。答案：bc3.我國未成年人保護(hù)法規(guī)定的保護(hù)未成年人工作的基本原則是什么？分析與解答：設(shè)計(jì)此題的目的是為了幫助學(xué)生了解、記憶我國未成年人保護(hù)法規(guī)定的保護(hù)未成年人工作基本原則的內(nèi)容。答案要點(diǎn)：保障未成年人的合法權(quán)益，這是保護(hù)未成年人工作首先應(yīng)當(dāng)遵循的原則，同時(shí)也是未

10、成年人保護(hù)工作的目的和我國制定未成年人保護(hù)法的目的；尊重未成年人的人格尊嚴(yán)；適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的特點(diǎn)；教育與保護(hù)相結(jié)合，簡(jiǎn)稱教育原則。習(xí)題精選:1、選擇題：我國除預(yù)防未成年人犯罪法之外，另一部專門保護(hù)未成年人的法律是： （ b ）a、義務(wù)教育法b、未成年人保護(hù)法c、保護(hù)婦女和兒童合法權(quán)益法d、民法通則2、組織學(xué)生觀看我國首部預(yù)防青少年違法犯罪電影為了明天，并寫出觀后感，利用課上時(shí)間進(jìn)行交流或者出一期板報(bào)，評(píng)出優(yōu)秀作品。3、結(jié)合本課內(nèi)容，組織學(xué)生到當(dāng)?shù)胤ㄔ旱纳倌攴ㄍミM(jìn)行旁聽，或者到當(dāng)?shù)氐木辛羲?、少管所參觀，觀看違法人員的改造情況，讓違法人員講述他們的違法經(jīng)歷，即所謂的“污點(diǎn)教育”。分析這些違法

11、人員違法的主要原因是什么？自己應(yīng)當(dāng)吸取什么教訓(xùn)。預(yù)防未成年人犯罪班會(huì)內(nèi)容21、使每一位同學(xué)能預(yù)防并糾正不良行為。?2、理論聯(lián)系實(shí)際，防微杜漸，自省自律，弘揚(yáng)正氣，作品學(xué)兼優(yōu)的好青少年。教學(xué)重點(diǎn):對(duì)未成年人不良行為的預(yù)防?教學(xué)方法:通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。教學(xué)過程：（一）、導(dǎo)致未成年人犯罪的原因社會(huì)因素：視頻中的主人公正是由于受社會(huì)不良文化的影響即觀看暴力影片，而走上犯罪道路的，據(jù)一些省、市未成年犯管教所反映，少年犯中有70以上受到過這種不良文化的影響；學(xué)校因素：從學(xué)校方面來看，一些學(xué)校對(duì)有不良行為的學(xué)生疏于管理、教育，有的教育方法不當(dāng)，動(dòng)輒訓(xùn)斥，造成這部分學(xué)生產(chǎn)生逆反

12、心理，出現(xiàn)厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)，有的最后走上違法犯罪道路。家庭因素：不良的家庭教育和家庭環(huán)境也是未成年人違法犯罪的重要原因。放任型家庭使未成年人缺乏家庭的溫暖和必要的管束，容易受到不良誘惑；溺愛型家庭易使孩子任性嬌縱，我行我素；粗暴型家庭易使孩子產(chǎn)生逆反心理或自暴自棄；一些家長(zhǎng)自身行為不良，更容易使未成年人從小養(yǎng)成不良品格和行為。自身因素：從未成年人自身來看，你們正處于青春發(fā)育期，辨別是非能力差，抵抗不良影響的免疫力弱，遇事易沖動(dòng)，做事不計(jì)后果，對(duì)法律的無知和法律意識(shí)的淡薄，在不良因素影響下，容易走上歧途。（二）未成年人違法犯罪的前兆1、言語粗魯，經(jīng)常謾罵他人，好說謊話，滿口臟話；2、舉止輕浮、衣

13、著不整，吊兒郎當(dāng)，蠻橫無理，頂撞師長(zhǎng)，強(qiáng)行索物，哥們義氣；3、結(jié)交哥們、姐們，過度打扮，衣著暴露；4、嗜好：抽煙喝酒，參與賭博，迷戀網(wǎng)吧；5、學(xué)業(yè)：曠課、逃學(xué)、成績(jī)忽降、考試作弊、課堂搗亂。（三）預(yù)防未成年人犯罪的措施1、預(yù)防糾正不良行為，防微杜漸，防患于未然2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)并遵守國家法律、法規(guī)及社會(huì)公共規(guī)范3、樹立自尊、自強(qiáng)、自律的意識(shí)4、增強(qiáng)明辨是非能力和自我保護(hù)意識(shí)5、增強(qiáng)用法維權(quán)意識(shí)6、正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育結(jié)束語：希望同學(xué)們能以此為戒，在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中努力做到：自尊自強(qiáng)、自信自立，遵規(guī)守矩，嚴(yán)以律己，真正成為一個(gè)遵紀(jì)守法、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。最后祝愿每位學(xué)生都有一個(gè)美好的明天?？傊?，遇

14、到不法侵犯時(shí)，不要害怕，一定要沉著、冷靜，機(jī)智勇敢、巧妙應(yīng)對(duì)，要敢于揭發(fā)檢舉，善于和不法行為作斗爭(zhēng)。同學(xué)們還要勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，做一名遵紀(jì)守法的好公民。預(yù)防未成年人犯罪班會(huì)內(nèi)容3一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家保護(hù)青少年合法權(quán)益，預(yù)防青少年犯罪的有關(guān)方針、政策、原則，以預(yù)防青少年犯罪法等保護(hù)及有利于青少年健康成長(zhǎng)的相關(guān)法律法規(guī)為依據(jù)，通過家庭、學(xué)校、社會(huì)等多方面力量協(xié)助配合教育，培養(yǎng)青少年良好的思想品德和行為，消除社會(huì)丑惡現(xiàn)象和青少年犯滋生地，減少或杜絕青少年違法犯罪，創(chuàng)造青少年健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。二、組織領(lǐng)導(dǎo)預(yù)防青少年違法犯罪是社會(huì)主義建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定，關(guān)系到千家萬戶

15、的幸福和安康。為了加強(qiáng)對(duì)這項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，我鎮(zhèn)成立了“預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。鎮(zhèn)長(zhǎng)李國斌同志任組長(zhǎng)，對(duì)這項(xiàng)工作負(fù)全責(zé)，明確主管領(lǐng)導(dǎo)周桂芳具體負(fù)責(zé)，中、小學(xué)校校長(zhǎng)具體抓，辦公室設(shè)在綜治辦，由李軍負(fù)專責(zé)，同時(shí)制定了各項(xiàng)工作制度、建立責(zé)任制和責(zé)任追究制，切實(shí)把預(yù)防青少年違法犯罪的各項(xiàng)措施落到實(shí)處，維護(hù)社會(huì)改革發(fā)展穩(wěn)定大局，使每一位青少年健康成長(zhǎng)，并成為社會(huì)棟梁之材。三、具體工作1、了解和掌握我鎮(zhèn)有劣跡青少年家庭及個(gè)人基本情況，做到底數(shù)清、情況明。2、對(duì)劣跡青少年進(jìn)行因人施教，建立幫教小組和幫教計(jì)劃，定期或不定期上門家訪談心，通過家人、鄰居及其它渠道掌握劣跡青少年思想動(dòng)態(tài)和社會(huì)交往。3、利用寒

16、暑假組織青少開展法制講座，青少年思想道德教育及其它有利于青少年健康成長(zhǎng)的有益活動(dòng)，培養(yǎng)青少年集體主義、愛國主義觀念，樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。4、利用宣傳導(dǎo)向通過不同形式對(duì)青少年進(jìn)行廣泛深入的法制宣傳教育，提高青少年遵紀(jì)守法意識(shí)，增強(qiáng)青少年抵御不良行為和社會(huì)毒瘤侵蝕的能力。5、利用中、小學(xué)開展法制教育這塊陣地，以派出所為主，居委會(huì)配合，建立青少年維護(hù)權(quán)崗及青少年法制教育聯(lián)系點(diǎn)，向?qū)W生普遍法及法律常識(shí)和自我保護(hù)常識(shí)。6、學(xué)校要加強(qiáng)三個(gè)教育，即：法制教育、道德教育、心理健康教育，并主動(dòng)與有關(guān)部門聯(lián)系。（1）加強(qiáng)法制教育，提高教師和青少年的法制觀念。一方面，要對(duì)廣大教職員工進(jìn)行法制教育，提高

17、他們的法律素質(zhì)，做到依法執(zhí)教。中、小學(xué)校要把老師的依法執(zhí)教情況納入量化考核之中，并作為教師評(píng)聘的重要條件，對(duì)體罰或變相體罰學(xué)生、侮辱謾罵學(xué)生、趕攆歧視“差生”等侵犯學(xué)生的合法權(quán)益和受教育權(quán)利的教師，要堅(jiān)決處理，情節(jié)嚴(yán)重的，堅(jiān)決清除出教師隊(duì)伍，決不姑息遷就。另一方面，要根據(jù)青少年的身心發(fā)育特點(diǎn)和接受能力，通過法制展覽、法律講座、以案釋法、班（隊(duì)）會(huì)、征文比賽、知識(shí)競(jìng)賽等多種形式，利用廣播、網(wǎng)絡(luò)、板報(bào)、手挑揀報(bào)等多種方法，對(duì)青少年進(jìn)行經(jīng)常性的法制教育，強(qiáng)化青少年的法制觀念，使他們知法、懂法、守法，同違法犯罪現(xiàn)象做堅(jiān)決的半爭(zhēng)。要繼續(xù)在學(xué)校推行法制副校長(zhǎng)或輔導(dǎo)員制度，切實(shí)做到“四定”，即定人員、定時(shí)間

18、、定內(nèi)容、定地點(diǎn)，各學(xué)校要建立法制教育活動(dòng)室。（2）加強(qiáng)首先教育，培育青少年良好的品行。青少年違法犯罪往往是從不遵守首先規(guī)范開始的。學(xué)校應(yīng)白領(lǐng)青少年學(xué)生品德、修改、道德觀、人生觀形成的這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，對(duì)學(xué)生進(jìn)行為規(guī)范教育、首先養(yǎng)成教育、理想信念教育、社會(huì)公德教育，使他們形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹立遠(yuǎn)大理想，自覺以道德規(guī)范約束自己的行為。（3）加強(qiáng)心理健康教育，矯正青少年成長(zhǎng)中的心理障礙心理缺陷是導(dǎo)致青少年違法犯罪的重要原因。我們要把心理健康教育的內(nèi)容滲出透到學(xué)校各科教學(xué)全過程和各個(gè)環(huán)節(jié)；學(xué)校要設(shè)立心理健康咨詢室，中學(xué)要開通心理咨詢熱線電話，開展經(jīng)常性的輔導(dǎo)，幫助青少年正確認(rèn)識(shí)自己和環(huán)境，協(xié)助青少年學(xué)生自我