2021學年度上學期學校工作計劃

1、2021學年度上學期學校工作計劃本學期，我校將按照市教育局的統(tǒng)一部署，始終把發(fā)展作為第一要務，堅持以人為本，促進學生全面發(fā)展；堅持可持續(xù)發(fā)展，深化教育教學改革，努力構建和諧校園；堅持統(tǒng)籌兼顧，促進學校教育、家庭教育、社會教育協(xié)調(diào)發(fā)展，不斷提升教育現(xiàn)代化水平，全面扎實推進學校事業(yè)又好又快發(fā)展。本學期，我校工作計劃如下。 一、指導思想： 我校將以黨的精神為指導，堅持科學發(fā)展觀，以強化隊伍建設為抓手，以提升教育質(zhì)量為中心，鞏固擴大“隊伍爭一流，質(zhì)量再攻堅，管理創(chuàng)特色，改革促發(fā)展”四項重點工作，全面深化教育教學改革，大面積提高教學質(zhì)量，全面打造品牌學校，為全鎮(zhèn)的經(jīng)濟建設和社會發(fā)展打下堅實的基礎。 二、

2、 工作目標 1、進一步細化教師考核方案，規(guī)范教育教學行為，注重平時積累，抓教學過程。 2、實行領導任課深入教學第一線制度。本學期，除后勤主任和校長外一律擔課，讓領導和老師們一起分享授課的苦與樂。 3、加快班級日常工作的科學管理、民主管理化進程。 4、鼓勵教師利用多媒體教學，激發(fā)調(diào)動學生的學習興趣，提高課堂效率。 5、獨立備課為主，加強集體備課，搞好教研活動，提高業(yè)務能力，適應新課改需要。 6、建立長期有效的獎勵機制，自籌資金鼓勵優(yōu)秀教師和學生。 7、加強校園文化建設開展豐富多彩的校園生活，構建良好的教育教學氛圍。 8、優(yōu)化后勤管理，做好后勤保障工作。 三、具體措施 （一）牢固樹立“育人為本，德

3、育為首”的觀念，繼續(xù)推進學校德育精細化管理工作學校德育工作要有明晰的思想教育體系，確保教育內(nèi)容的鮮活性和計劃性。要按照精細化管理的具體要求，重點抓好落實，突出實效性。 1、強化和細化德育課教學，切實發(fā)揮其在學校德育教育中的主渠道作用，各學科教學中要有機滲透德育教育，使學校教育真正作為學生德育教育的主陣地。 2、重點加強青少年學生法制紀律教育和安全教育，堅持上好法制教育課和安全教育課，努力提升學生的法制紀律觀念和安全意識技能。 3、實施常規(guī)檢查的反饋制度，切實抓好學生行為習慣養(yǎng)成教育。繼續(xù)組織學生學習中學生日常行為規(guī)范，對學生課堂紀律、儀容儀表、校內(nèi)走廊秩序以及文明禮貌、衛(wèi)生習慣、愛護公物等方面

4、常抓不懈。充分發(fā)揮團委、學生會的參與學校管理的作用，調(diào)動其自主管理和教育的能動性。繼續(xù)開展文明班的評選活動和開展優(yōu)秀學生的評選活動，切實發(fā)揮優(yōu)秀學生的榜樣帶動作用，。 4、繼續(xù)規(guī)范學生綜合素質(zhì)評價，教師注重養(yǎng)成教育，五育并舉，全面發(fā)展。平時做到事事有記錄，注重體現(xiàn)管理過程。通過記錄、了解學生各種信息，重點做好問題學生的診斷與幫教工作。 5、進一步健全和完善學校、家庭、社會“三結合”的德育網(wǎng)絡，定期召開各年級全體家長會議及小型專題家庭教育研討會，邀家長與課改同行，參與學?；顒?。 6、組織開展豐富多彩的文體科技活動，用積極向上的校園文化活動，營造健康高雅的校園文化氛圍。 7、繼續(xù)做好文明班級評比工

5、作，堅持日檢查打分周評比總結制度。不斷提升班主任工作能力和作風，實現(xiàn)“創(chuàng)優(yōu)班，無差班”。 8、加強學校領導干部和教師的作風建設，增強紀律觀念，增強服務意識，增加辦事透明度，做到勤政廉政，愛崗敬業(yè)，切實解決教育教學的難點、熱點問題，為家長為學生多辦實事，真正讓家長和學生得到實惠。 （二）加強教學管理，不斷推進課程改革，全面提高教學質(zhì)量。 1、繼續(xù)深化課程改革。把落實國家課程、地方課程同開發(fā)應用校本課程有機結合起來，保證課程結構的完整性，促進學生的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。本著“教師發(fā)展、學校發(fā)展、課程發(fā)展、學生受益”的原則，積極開發(fā)校本課程。 2、強化課堂常規(guī)管理，向課堂45分鐘要質(zhì)量。要進一步加強課堂教學

6、常規(guī)管理，重申課堂規(guī)范的有關要求，規(guī)范教學行為。要切實落實好課堂教學雙向反饋監(jiān)督機制，重視和發(fā)揮好教師對班級課堂學習情況的反饋以及學生對教師的課堂教學情況的反饋，落實“人人懂常規(guī)，個個守規(guī)范，班班有秩序”的要求。課堂上教師要結合自己學科特點，在課前預習、課堂聽講、課上練習、課下作業(yè)和階段性復習鞏固等方面，提出具體明確的要求，要反復強化訓練，狠抓落實，直至學生養(yǎng)成習慣。 3、優(yōu)化課堂教學改革，不斷提高教學效率。各教研組要組織教師研究和探討優(yōu)化課堂教學，提高教學質(zhì)量的策略和方法，保證課堂教學做到開放性、靈活性、探究性、合作性與講授性的有機結合。教師在教學過程中要做到“三指導”和“四落實”，即：指導

7、學生課前預習，指導學生的課堂質(zhì)疑和聽課方法，指導學生課后的溫故知新；做到落實課前集體備課制度、教研制度、月考制度、作業(yè)制度，落實因材施教、分類推進的分層教學原則。加強教學過程中的質(zhì)量檢測，切實重視教學管理和教學效益。 4、加強備課管理，提升教學設計水平。要創(chuàng)設師師合作的校本教研氛圍，使教學設計既能體現(xiàn)個體的教學創(chuàng)意，又能體現(xiàn)集體的教學智慧，通過備課質(zhì)量的提高來促進課堂教學質(zhì)量的提升。 5、加強教學工作的過程管理，強化教學質(zhì)量的監(jiān)控和分析，完善教學分析和評價系統(tǒng)，形成教學工作的階段性質(zhì)量分析和激勵機制。 6、加強畢業(yè)年級的管理，努力提高中考成績。九年級工作是學校工作的重中之重，直接影響學校的社會

8、聲譽。我們一定要認清形勢，統(tǒng)一思想，加倍努力，爭取來年中考再創(chuàng)佳績。要加強對九年級學生的思想教育，有計劃、有針對性開好九年級學生會、家長會以及階段性的學情分析會，廣泛收集信息，研究教材和教學策略。加強分類輔導，全面提高教學成績。任課教師要勤于工作，甘于奉獻，團結協(xié)作，力爭明年中考有更多的教師和學科取得新的突破。 7、認真做好控流工作，杜絕學生非正常流動。對非正常流動率超過指標的班級責任人在年終考核、評優(yōu)晉級一票否決。 （三）、繼續(xù)深化人事制度改革，完善學校內(nèi)部管理，做好后勤保障工作。 1、繼續(xù)深化教育人事制度改革，建立“人員能進能出、職務能上能下、待遇能高能低”的用人機制。不斷完善教職工業(yè)績考

9、評工作，充分調(diào)動廣大教職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性。 2、進一步做好學校政務公開和財務公開工作。本學期要進一步完善學校的政務、財務公開的程序、內(nèi)容、形式，加大公開力度和監(jiān)督力度，主動接受社會、群眾、教工的監(jiān)督，傾聽廣大群眾、教工的意見，促進學校的規(guī)范管理。 3、我校將根據(jù)市教育局的要求，進一步加強校園文化建設，從物質(zhì)文化、精神文化和制度文化三個方面，全面凸顯學校的辦學特色。要繼續(xù)完善學校管理的自評制度，堅持領導干部授課、深入班級聽課、深入教研組參加教研活動和深入年級組了解情況的周報告制度以及科學有效的評價體系，從宏觀到微觀層面達到內(nèi)部管理精細化的水平，使學校管理再上新臺階。 4、積極爭取財物支

10、持，對校園環(huán)境和設施進行有計劃的改造，進一步美化教學辦公場所，優(yōu)化育人環(huán)境，提升外部形象，為創(chuàng)建規(guī)范化學校奠定堅實物質(zhì)基礎。 5、認真做好學校的財務管理、校舍、校產(chǎn)管理工作，開源節(jié)流，保障校舍、校產(chǎn)的安全。堅決杜絕亂收費和濫訂教學資料現(xiàn)象的發(fā)生。 （四）、加強對外交流與合作，爭創(chuàng)學校工作新局面 1、舉行素質(zhì)教育開放月活動，通過開放活動，讓家長和社會各界走進學校、走進課堂，聽取他們對學校教育教學工作的意見和建議，進一步改進我們的工作，爭取家長的配合和社會各界的支持，盡全力辦好讓人民滿意的教育。 2、進一步加強與兄弟學校的交流與合作，鞏固與友好聯(lián)誼學校關系，通過好課互送、師生互往、困難互助等活動，

11、相互促進，進一步提升學校的辦學水平和知名度。 （五）、創(chuàng)建學習校園健康校園文明校園和平安校園按照高起點高標準高質(zhì)量的辦學目標要求，本學期，學校要全力倡導和打造學習校園、健康校園、文明校園和平安校園。 1、創(chuàng)建學習校園。 創(chuàng)建學習型組織，打造學習型校園是我校本學期的一項重要任務。學校積極支持教師參加繼續(xù)教育和學歷教育，不斷提高全體干部、教職工的理論水平和業(yè)務素質(zhì)，努力使我校成為人人講學習，人人好學習，人人會學習的學習型校園。 2、創(chuàng)建健康校園。 堅持健康第一的方針，積極實施以“每天鍛煉一小時”為內(nèi)容的青少年健身計劃。重視和加強學校課外文體活動，本學期，積極開展學校的籃球賽、班級大合唱比賽、教師多媒體教學展示課、師生硬筆書法競賽等活動。 3、創(chuàng)建以“四文明”為特點的文明校園。 “四文明”即文明進校、文明上課、文明課間、文明離校?！八奈拿鳌笔切ｏL的載體，是管理的抓手，是素質(zhì)的體現(xiàn)?！八奈拿鳌笔俏倚５囊回灣珜?，必須常抓不懈。政教處要通過一系列的教育活動，發(fā)揚已經(jīng)形成的良好成果，改進存在的問題，把“四文明”的意識植根于每一個人的心中。 4、創(chuàng)建以“五安全”為主的平安校園。 “五安全”即人身安全、消防安全、財產(chǎn)安全、飲食安全、交通安全。安全是大局，是一切活動的根本前提。安全應列為學校的頭等大事來抓，沒有安全就沒有穩(wěn)定，沒有安全就沒