澤普縣第六中學(xué)2016學(xué)年度第七章力復(fù)習(xí)題

1、澤普縣第六中學(xué)2016學(xué)年度第七章力復(fù)習(xí)題題號(hào)-一-二二三四五總分得分錯(cuò)誤!未找到引用源。錯(cuò)誤！未找到引用源。錯(cuò)誤!未找到引用源。小明用槳向后劃水，使船前進(jìn)的力的施力物體是:A .船槳B .船C .小明D .水錯(cuò)誤!未找到引用源。 下圖是描述地球上不同位置的人釋放手中石塊的四個(gè)示意圖，圖中虛線表示石塊下落的路徑，則對(duì)石塊下落路徑的描述最接近實(shí)際的示意圖是13錯(cuò)誤!未找到引用源。 跳高運(yùn)動(dòng)員騰空時(shí)，運(yùn)動(dòng)員受力情況是（不計(jì)空氣阻力）：A .重力B .不受力C .上升力D .重力和上升的力錯(cuò)誤!未找到引用源。 下列使用彈簧測(cè)力計(jì)的方法中，錯(cuò)誤的是：A .對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力不能超過(guò)量程B .彈簧測(cè)力計(jì)

2、使用時(shí)只能豎直放置C .彈簧測(cè)力計(jì)靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)讀數(shù)D 記錄數(shù)據(jù)時(shí)應(yīng)寫(xiě)上數(shù)值和的單位5.據(jù)估測(cè)，載人飛船從地球飛往火星大約需一個(gè)月的漫長(zhǎng)時(shí)間，為了保持身體健康，宇航員們可以在飛 船公共活動(dòng)艙中進(jìn)行鍛煉。下列活動(dòng)能起到健身效果的是A 引體向上B 跑步C 俯臥撐D 拉彈簧健身器6.關(guān)于物體所受重力的方向，下列表示正確的是7.如下圖中各種力的作用效果中，主要改變了物體形狀的是錯(cuò)誤!未找到引用源。 坐在船上的運(yùn)動(dòng)員用槳向后劃水時(shí)，船就會(huì)前進(jìn)。下列說(shuō)法正確的是A 使船前進(jìn)的力是手作用在槳上的力B 使船前進(jìn)的力是水對(duì)槳的作用力C 運(yùn)動(dòng)員停止劃水，船就會(huì)越來(lái)越慢，說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持D .槳對(duì)水

3、的作用力和水對(duì)槳的作用力三要素相同錯(cuò)誤!未找到引用源。下課時(shí)，有同學(xué)用力推課桌的下部，課桌會(huì)沿地面滑動(dòng)，而推課桌的上部，課桌可能 會(huì)翻倒，這說(shuō)明力的效果A .與力的大小有關(guān)B .與力的作用點(diǎn)有關(guān)C.與力的方向有關(guān)D .與受力面積有關(guān)錯(cuò)誤味找到引用源。 下圖是小明踢足球的情景。下列分析不正確的是A .踢球時(shí)，腳感覺(jué)疼，說(shuō)明力的作用是相互的B .球在空中減速上升，說(shuō)明球受到的重力越來(lái)越大C .踢球時(shí)，球發(fā)生形變，說(shuō)明力可以改變物體的形狀D .球在空中做曲線運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)錯(cuò)誤!未找到引用源。如圖所示，一個(gè)鐵球從豎直立在地面的輕彈簧的正上方某處自由下落，接觸彈簧后將彈簧壓縮至最短，

4、設(shè)在彈簧被壓縮的過(guò)程中小球的速度為V,小球受到的重力和彈簧彈力的合力為 F，則A . F不斷變小，v不斷變小C. F不斷變小，v先變大后變小B . F先變小后變大，v不斷變小D . F先變小后變大，v先變大后變小錯(cuò)誤!未找到引用源。以下是我們生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象：用力揉面團(tuán)，面團(tuán)形狀發(fā)生變化；籃球撞擊在籃板上被彈回；用力握小皮球，球變癟了；一陣風(fēng)把地面上的灰塵吹的滿(mǎn)天飛舞.在這些現(xiàn)象中，物 體因?yàn)槭芰Χ淖冞\(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是A .B .C .D .錯(cuò)誤!未找到引用源。同一塊磚，分別用平放、側(cè)放、豎放三種不同方式放在同一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)上稱(chēng)量，如圖所示，測(cè)力計(jì)顯示的示數(shù)是A .甲的示數(shù)最大C 丙的示數(shù)最大（B

5、）倒A .圖（玄）和（b） 。.圖（玄）和（d）B .圖（玄）和（c）D .圖（b ）和（d）B .乙的示數(shù)最大D .甲、乙、丙的示數(shù)一樣大錯(cuò)誤!未找到引用源。如下圖所示，使一薄鋼條的下端固定，分別用不同的力去推它，使其發(fā)生（a）、（b）、（c）、（ d）各圖中的形變，如果圖中力的大小Fi= F3= F4F2，那么，能說(shuō)明力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān)的圖是錯(cuò)誤!未找到引用源。利用已經(jīng)調(diào)節(jié)好的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體重量時(shí)，結(jié)果把彈簧測(cè)力計(jì)拉反了， 如圖所示,其測(cè)量結(jié)果與實(shí)際重量相比A .偏大B .偏小C.相等D .無(wú)法確定題號(hào)123456789101112131415總 分答 案錯(cuò)誤!未找到引用源。

6、錯(cuò)誤！未找到引用源。錯(cuò)誤味找到引用源。小強(qiáng)的身高是171_，體重（質(zhì)量）是54（填單位），他受到的重力是 （g取10N/kg ）施力物體是 ，方向是。錯(cuò)誤!未找到引用源。在地球上一切物體都受到地球的吸引力的作用,物理學(xué)中將這種力叫物體的力。錯(cuò)誤!未找到引用源。如果用g表示重力與質(zhì)量的比值,則一個(gè)質(zhì)量為 m的物體受到的重力 G=受到的重力方向總是錯(cuò)誤!未找到引用源。影響力的作用效果除力的大小外，還有和錯(cuò)誤 味找到引用源。 影響力的作用效果是因素是 、，它們統(tǒng)稱(chēng)為力的三要素。錯(cuò)誤味找到引用源。小明踢足球時(shí)腳感到疼，說(shuō)明 ;他能踢出 香蕉球”，說(shuō)明力的作用效果與力的方向和 有關(guān)，飛行中球最終落向地面

7、是由于受到 作用.錯(cuò)誤!未找到引用源。如圖所示，是分別用大小相等的力拉和壓同一彈簧的情景，這一現(xiàn)象表明，彈簧受力產(chǎn)生的效果與力的有關(guān)。錯(cuò)誤味找到引用源。 已知物體在月球上受到的重力是地球上的1/6，有一冰塊，在地球上的質(zhì)量是 6Kg,它全部熔化成水后，質(zhì)量是，所受重力是 ;若把它帶到月球表面上，它的質(zhì)量是 這時(shí)它受到的重力約為 。錯(cuò)誤味找到引用源。圖中是物理教材中的兩幅插圖，甲圖表示小鐵球受磁鐵的吸引情況，說(shuō)明力可以改變物體的;乙圖是坐在船中的人用手推另一只船時(shí)，自己坐的船同時(shí)后退，說(shuō)明物體間力的作用是.錯(cuò)誤!未找到引用源。投出去的鉛球在重力作用下沿曲線運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明力可以使物體的 發(fā)生改變;鉛球

8、落地時(shí)將地面砸出了一個(gè)小坑，說(shuō)明力可以使物體的發(fā)生改變。如果飛行中的鉛球受到的所有的力突然消失，那么鉛球?qū)⒆?運(yùn)動(dòng)。錯(cuò)誤!未找到引用源。如圖所示砌墻工人所用的裝置叫做，它的作用是,其中涉及的物理知識(shí)是錯(cuò)誤!未找到引用源。用如圖所示的三種方法關(guān)門(mén),最省力的是，無(wú)法將門(mén)關(guān)上的是,這說(shuō)明了力的作用效果與 有關(guān).錯(cuò)誤!未找到引用源。 圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是 N。O I4錯(cuò)誤!未找到引用源。錯(cuò)誤!未找到引用源。錯(cuò)誤!未找到引用源。如下圖所示，棒球運(yùn)動(dòng)員將棒球投擲出去（忽略空氣阻力）。請(qǐng)畫(huà)出棒球在空氣中飛行時(shí)的受力示意圖。A所受重力的示意圖。的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。錯(cuò)誤!未找到引用源。 如圖所示，物體 A靜

9、止在水平地面上，畫(huà)出物體477777777777得分評(píng)卷人錯(cuò)誤!未找到引用源。錯(cuò)誤！未找到引用源。錯(cuò)誤!未找到引用源。 物理小組探究 彈簧的伸長(zhǎng)量與其受到拉力的關(guān)系甲丨(1) 彈簧下懸掛50g的物體，物體靜止時(shí)，彈簧受到的拉力是 N。(2) 探究過(guò)程中，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，請(qǐng)?jiān)趫D乙中作出彈簧的伸長(zhǎng)量與其受到的拉力的關(guān)系圖線。懸掛物質(zhì)量(g)050100150200250彈簧伸長(zhǎng)量(cm)012345(3) 彈簧的伸長(zhǎng)量為 3. 5 cm時(shí)，彈簧受到的拉力是 N。(4) 由圖線得出，彈簧的伸長(zhǎng)量和其受到的拉力成 錯(cuò)誤!未找到引用源。如圖所示是同學(xué)們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下探究重力方向的實(shí)驗(yàn)裝置.(1) 將該裝置

10、放在水平桌面上后， 逐漸改變木板M與桌面的夾角 a觀察到懸線OA與水平線的夾角(填變化”或不變”;(2) 剪斷懸線 OA，觀察到小球下落的方向是： ;(3) 分析以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得到的結(jié)論是： ，建筑工人經(jīng)常使用的 就是該原理的應(yīng)用。錯(cuò)誤!未找到引用源。(5分)下表是研究物體所受的重力跟物體的質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)：實(shí)測(cè)物體質(zhì)量m/kg重力G/N物體10.10.98物體20.21.96物體30.32.94(1) 研究過(guò)程中，所用的測(cè)量工具是 和。(2) 分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是 。(3) 在通常情況下，我們認(rèn)為g =9.8N/kg，但經(jīng)過(guò)科學(xué)家的精確測(cè)量，發(fā)現(xiàn)在不同的地點(diǎn)g值存在微小差異。

11、下表為部分地點(diǎn)的 g值大小:地點(diǎn)赤道廣州上海北京莫斯科北極g值大小9.7809.7889.7949.8039.8169.832地理緯度0 23 06 31 12N39 5655 4590 N分析表中數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)： g值最大的位置在。 影響g大小的原因是得分評(píng)卷人錯(cuò)誤!未找到引用源。錯(cuò)誤！未找到引用源。錯(cuò)誤!未找到引用源。 一根繩子能承受的最大拉力為160N，一塊磚的質(zhì)量為2. 5kg，用這條繩子一次最多能吊起多少塊磚？(g=9. 8N / kg)錯(cuò)誤!未找到引用源。D錯(cuò)誤！未找到引用源。錯(cuò)誤！未找到引用源。錯(cuò)誤！未找到引用源。5.錯(cuò)誤!未找到引用源。第七章綜合達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷答案B解析：重力的方向

12、總是豎直向下的，在地球上重物下落要落向地心，故選B錯(cuò)誤！未找到引用源。B錯(cuò)誤！未找到引用源。B錯(cuò)誤!未找到引用源。D錯(cuò)誤！未找到引用源。D錯(cuò)誤!未找到引用源。D解析：彈簧測(cè)力計(jì)是用來(lái)測(cè)量力的儀器，測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于磚的重力，不管怎樣放置，磚的重力是不變的，所以測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變故選D.錯(cuò)誤！未找到引用源。C解析：圖（a）和圖（c）的實(shí)驗(yàn)中，力的作用點(diǎn)、大小相同，而力的方向（Fi向左，F(xiàn)3向右）不同；根據(jù)控制變量的思想，兩圖是探究力的作用效果跟力的方向有關(guān)；故ABD錯(cuò)誤;確；故選C.錯(cuò)誤!未找到引用源。A解析：當(dāng)將彈簧測(cè)力計(jì)倒置過(guò)來(lái)后，彈簧測(cè)力計(jì)本身有重力，把物體掛在提環(huán)上后，掛鉤顯示的示數(shù)等于彈簧

13、測(cè)力計(jì)自身的重力和物體的重力之和,測(cè)量結(jié)果與實(shí)際相比要 大.故選A.錯(cuò)誤！未找到引用源。cm、kg、540N、地球、豎直向下錯(cuò)誤！未找到引用源。錯(cuò)誤！未找到引用源。mg.豎直向下.解析：重力大小跟物體的質(zhì)量成正比,重力與質(zhì)量的比值大約是 9.8N/kg .質(zhì)量為1kg的物體受到的重力是9.8N .用G表示重力，m表示質(zhì)量，比值用g表示，重力與質(zhì)量的關(guān)系可以寫(xiě)成：G=mg其中g(shù)=9.8N/kg .重力的方向總是豎直向下.故答案為:mg;豎直向下.錯(cuò)誤！未找到引用源。 方向，作用點(diǎn)錯(cuò)誤！未找到引用源。 大小 方向作用點(diǎn)解析：（1）用腳踢足球，球飛走了是由于腳對(duì)足球施力的結(jié)果；腳感到疼是足球?qū)δ_施加

14、力作用的結(jié)果.這事實(shí)說(shuō)明了力的 作用是相互的.作用效果與（2）要踢出“香蕉球”，就要踢其側(cè)部，這樣才可以發(fā)生旋轉(zhuǎn)形成“香蕉球”，說(shuō)明了力的力的方向和作用點(diǎn)有關(guān).（3）由于重力的方向總是豎直向下的，因此飛行中球最終落向地面是由于受到重力作用。錯(cuò)誤！未找到引用源。 方向 錯(cuò)誤！未找到引用源。 6Kg 58.8N （或60N） 6Kg 9.8N （或10N）錯(cuò)誤!未找到引用源。 運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；相互;錯(cuò)誤!未找到引用源。 運(yùn)動(dòng)狀態(tài)形狀勻速直線錯(cuò)誤！未找到引用源。重垂線檢查墻是否豎直重力的方向豎直向下錯(cuò)誤！未找到引用源。Fb F A力的作用點(diǎn)錯(cuò)誤!未找到引用源。3.2錯(cuò)誤！未找到引用源。錯(cuò)誤！未找到引用源。rf A占G錯(cuò)誤！未找到引用源。(1)0. 5(2)如圖所示(3) 1. 75(4)正比(1)當(dāng)彈簧下懸掛 50g的物體并保持靜止時(shí)，物體所受重力與彈簧對(duì)它的拉力彼此平衡，二力等大、反向、共線，貝U F拉G mg 0. 05 kg X 10 N/ kg=0 . 5 N; ( 2)質(zhì)量為 100g, 150g, 200g, 250g 的物體重力分別為1N, 1. 5 N , 2 N , 2. 5 N，依據(jù)表中數(shù)據(jù)，采用描點(diǎn)繪圖，在圖乙中作出彈簧的伸長(zhǎng)量與其受到的拉力的關(guān)系圖象；(3)分析圖象能夠看