2012年棣花鎮(zhèn)小學(xué)六年級語文模擬試題4

1、2012 年棣花鎮(zhèn)小學(xué)六年級語文模擬試題 （四） 命題人： 賈、看拼音寫詞語，并在三拼音節(jié)下面畫上橫線。5分rdng qi ay u h onq nxi ondong liong( ) ( )()( )、選擇。（ 4 分）1.下列加點(diǎn)字拼音全部正確的一項(xiàng)是（）A.閃爍（shu 0 ）蔬菜(sh u )旋轉(zhuǎn).（ zhum )重荷(h e )B松散（s m ）聆聽（l ng ）躊躇（ch ou ）凝重（l ng ）C. 踱步（du o ）溫柔（r du ）挫折（cu o ）船舷（xi on ）D. 嶙峋（In） 犧牲（sh en g）笨拙（zhu o） 曝曬（pu ）2. 下列句子中沒有錯別字的一

2、句是（）A .別人道謙時，說句：“沒什么！ ”表示你胸襟開闊。B .黃河遠(yuǎn)上白云間，一片姑城萬仞山。C. 由此看來，為了四個現(xiàn)代化，推廣普通話是急不容緩的事情。D. 那時，中國已經(jīng)在帝國主義烈強(qiáng)侵略之下淪為半殖民地。3. 加點(diǎn)詞使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）A .教室里洋溢著歡樂的氣氛。B .他的作文得到了老師的贊賞。C. 出乎意料，他果然夸獎我能干。D. 這件小事，居然引起了那么多人的關(guān)注。4. 依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）（ 1）在馬路上踢足球會行人走路。（ 2）戰(zhàn)士們地說：“我們要替親人報仇！”（ 3）老師地對李平說：“你可要遵守課堂紀(jì)律啊！”（ 4）整個教室頓時出現(xiàn)一種不

3、平常的的氣氛。A .妨害悲憤莊重嚴(yán)重B.妨礙悲憤鄭重嚴(yán)肅C.障礙悲痛慎重嚴(yán)厲D .妨礙悲慘莊重嚴(yán)肅三、句子練習(xí)。（ 5 分）1. 仿照加點(diǎn)句子的句式，寫兩句與前面句子意思連貫的句子。 2 分快樂是什么？老師認(rèn)為教書育人，桃李滿天下是一種快樂；醫(yī)生認(rèn)為，是一 種快樂；，。2. 寫一個與新華字典有關(guān)的句子，要求把新華字典當(dāng)做人來寫。 1 分3. 姐姐對我說：“我太喜歡這本書了，你有時間也讀一讀?！?1 分 改成轉(zhuǎn)述句：4. 我們誰有資格剝奪藏羚羊生存的權(quán)利？ 改為雙重否定句，意思不變：四、積累和應(yīng)用。（ 18 分）1.我們的課文中有許多老師的形象，請用簡潔的語言評價一下他們：福樓拜蘇格拉底劉老師孔

4、子。（2分）2 著名美學(xué)家王朝聞這個名字在當(dāng)前美學(xué)界是如雷貫耳的，如果你細(xì)心體會一下這個名字，你會發(fā)現(xiàn)，這個名字是有來歷的，論語中有“，?！保?分）3 梅花是古典詩詞中的傳統(tǒng)題材，關(guān)于梅花的詩詞，你一定積累了不少，如卜 算子詠梅中的“，她在叢中笑?！比绮匪阕釉伱分械摹埃蝗稳悍级?。”如梅花中的“墻角數(shù)枝梅，?！比缤趺嶂械摹安灰丝浜妙伾??！蹦?還能再寫出一句贊美梅花的詩嗎？ “，?！保?5分）4題目是文章的眼睛。請你回憶本學(xué)期學(xué)過的課文，根據(jù)需要在下面的橫線上填上合 適的題目。（4分）（1）點(diǎn)明文章的中心：（2）概括文章內(nèi)容的：（3）點(diǎn)明主要人物的：（4）課題含有標(biāo)點(diǎn)的：5你即將進(jìn)入中學(xué)，心

5、里一定很高興，可以用、等成語描述你的心情，你還可以用（詩句或名言）作為座右銘來勉勵自己。（2分）6.下面是六（3）班張老師和王小紅同學(xué)臨別寫的贈言請你補(bǔ)寫其中空白的部分。（4分）敬愛的老師：你是春雨，；你是陽光，。在 這即將離別的時刻，千言萬語也道 不盡我對您的感激之情。您的學(xué)生：王小紅2009年6月22日王小紅同學(xué)：愿你是航船，；愿你是雄鷹，。讓我 們永遠(yuǎn)記住相逢是一種幸福。你的老師：張軍2009年6月22日五、把下列排列錯亂的句子整理成一段通順的話。（5分）（1）他嚇得躲在深宮里，好幾天不敢上朝。（2）老鼠見皇帝和文武百官都怕它，膽子越來越大，甚至把皇帝穿的龍袍也咬壞了（3）聽說宮里出了妖

6、怪，滿朝文武也都嚇壞了。（4）一天，金鑾殿上忽然出現(xiàn)了一只老鼠，愚蠢的皇帝從來沒有見過老鼠，以 為是個妖怪。（5）這樣一來，弄得大家更加驚慌了。正確的序號是：六、閱讀天地 （23分）（一）夾竹桃片段（11分）但是夾竹桃的妙處還不止于此。我特別喜歡月光下的夾竹桃。你站在它下面，花朵是一 團(tuán)模糊，濃濃烈烈地從花枝上襲了下來。它把影子投到墻上，葉影參差，花影迷離，可以引 起我許多的幻想。我幻想它是地圖，它居然就是地圖了。 這一堆影子是亞洲，那一堆影子是非洲，中間空白的地方是大海。 碰巧有幾只小蟲子爬過， 這就是遠(yuǎn)渡重洋的海輪。 我幻想它 是水中的荇藻，我眼前就真的展現(xiàn)出一個小池塘。夜蛾飛過，映在墻上

7、的影子就是游魚。我幻想它是一幅墨竹，我真的看到一幅畫。微風(fēng)乍起，葉影吹動，這一幅畫竟變成活畫了。1，填空：（8分）（1）這段話出自寫的夾竹桃，他曾經(jīng)被評為感動中國的十大人物之一， 你能根據(jù)你的了解，為他寫幾句頒獎詞嗎？ （2分）（2）“襲”讀音是?！皡⒉睢钡淖x音是，意思是2分）（3）“但是夾竹桃的妙處還不止于此?！边@一句話中“此”指?；孟電A竹桃是、?！拔摇?幻想的根據(jù)是。（1.5+0.5+0.5+0.5+仁4分）2，“但是夾竹桃的妙處還不止于此。我特別喜歡月光下的夾竹桃?！边@兩句話在 文中起作用。（1分）3，我喜愛夾竹桃是因?yàn)?。?分）叫做功到自然成晉代大書法家王羲之，20年臨池學(xué)書，洗筆把池

8、水都染成黑色了，才有在書法上爐火 純青的造詣。功是成的基礎(chǔ)，一個人要想取得成功，必須要經(jīng)過艱苦的奮斗，這個過程也就 是功的積累過程。一滴水從檐楣上掉下來，重重地落在石頭上，啪”的一聲炸出一朵水花，可是石頭上看 不到絲毫的痕跡。然而，經(jīng)過一年、兩年堅(jiān)硬的石頭終于被水滴滴穿。如果成功很容易，無需奮斗就能達(dá)到的話， 如果成功不是需要功的積累， 不需要努力攀 登的話，那成功就會變得廉價， 成功就失去了它原有的耀人的色澤，那我們還要成功干嗎？李時珍跋山涉水，遍嘗百草，數(shù)十年如一日地收集整理，筆耕不息，才有藥學(xué)巨著本 草綱目的問世；司馬遷游歷各山大川，博覽經(jīng)典秘籍，遭受宮刑，忍辱負(fù)重，筆耕不輟， 才有史記

9、的誕生。向成功的路上，既無捷徑，也沒有寶葫蘆，所以與其坐著羨慕別人“成”， 倒不如站起來積累自己的“功”。須知，任何一朵鮮花的盛開，都需要花苞長期孕育；任何一 枚勛章都要成功者付出相應(yīng)的代價。成功是自私的，它絕不會將輝煌施舍給懶漢，成功又是公平的，它會毫不保留地將滿天的燦爛星光照在堅(jiān)持不懈的奮斗者身上。1 .給第一小節(jié)的空白處加上標(biāo)點(diǎn)。3分2，給這篇文章加上一個合適的題目，寫在文前的橫線上。（1分）3 .根據(jù)文章內(nèi)容填空。2分“成”和“功”有著密切的關(guān)系，成是功的功是成的。成功對于懶漢來說是 的，對于奮斗者來說又是的。4. 短文列舉了哪些人物的事例說明“功到自然成”？各用一句話作簡要的概括.（3 分）5. “水滴石穿”對你有什么啟示？請你結(jié)合自己的學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，談 談你的啟示。（