4、有理數的加法_學案1

1、(1 )若上半場先贏球4分，場再贏球為:(2)若上半場先輸球5分，場再輸球為:(3)若上半場先贏球5分，場再輸球為:(4)若上半場先贏球1分，場再輸球為:(5)若上半場為平局，場再贏球兩場合計為:(6)若上半場先輸球4分，下半場為平局，兩場合計為:(7)若上半場先贏球4分，下半場再輸球4兩場合計課題：有理數的加法(1)【學習目標】 熟記理解有理數的加法法則，能熟練運用有理數的加法運算；【候課朗讀】0的絕對值是1 一個正數的絕對值是它本身；一個負數的絕對值是它的相反數；02. 在數軸上表示的兩個數，左_邊的數總比 右 邊的數大;3. 正數 大于0,；負數小于0 ；正數大于 一切負數；兩個負數絕對

2、值大的反 而小。.【學習過程】學習準備：列式計算：+ ”；凈輸球記作“-”；用0表示平局.足球隊進行訓練比賽，規(guī)定凈贏球記作“為: 觀察上面7個算式，你發(fā)現了上什么規(guī)律？用語言文字說出來。 歸納法則：有理數加法法則:同號兩數相加,(2)異號兩數相加,特別地，互為相反數的兩個數相加得(3) 個數同0相加，知識應用例1計算，并說出每一步的理由： 1522027394.73.90.91.5變式練習一：1.快速口算出結果：(1) 3+5=（2）（ -3）+（ -5）=(3) -15+15=(4)-3+5=（5）3+（ -5）=(6)-15+(-18)(7)0+(-7)=(8)20+(-20) =(9)

3、 -6+0 =2.下判斷列各題計算正確與否，錯誤的改正計算：（1）+56+（ -88）（2）（ +3.2）+（ -4.6）（1） 解：+56+（ -88）（2）解：（+3.2）+（ -4.6）=88-56=(3.2+4.6)=32=7.8例2、計算:13(1)( 31)( 23)4411325(2) 1.215(3)3(4)(4) ()（爲）；解:變式練習二：計算:(6) 2十(1.11(4) 2(1) ;(5) 2+3+( 1.5);36(5) (- 2.48) + (+ 4.33);(6) + (- 7.52) + (- 4.33);(7) (- 10) + (+6);(8) ( +12)

4、 + (-4);/、52、442(7) -32(67 )(8) 99(99 )(9)1008077553【檢測反饋】6.18+ (- 9.18);1 計算:(1):(寫出計算過程)(-13) + (+8);(2)(3)16+ (- 25);(4)十24 +(-35);用有理數加法的知識列式計算：2某倉庫原存貨物840噸，六天中每天貨物運進運出的情況如下(運進記為正，運出為負)+46.5噸，一25.8噸，+34.8噸，一18.4噸，+75.2噸，一9.3噸，現在倉庫中存貨多少噸3. 鯊魚在海平面以下 50米處，它上升了 20米后，再下降30米，然后又上升 30米，最后 再下降40米，求此時鯊魚的

5、位置在什么地方？課后作業(yè):有理數的加法（1）1. A地的海拔高度是21米，B地比A地高68米，那么B地海拔高度是 112. 填空：(1) ( 5) + ( 3)=; (2) 1312 = ; (3)65=_.323. 若 a v 0,貝U |a| + a =.4. 若|a|=2, |b|=3，且 ab,貝U a + b=.15. 2.5與 4 的和的相反數是 ;與3的和是一2的數是.46. 若a與b互為相反數，則 a + b=, |a| b =.7. 若 m 0, n | n |,貝U m + n 0.& 如果兩個數的和比其中任何一個加數都小，那么這兩個數（）B 都是負數D .一個為0, 個為負數 a + b的值A .都是正數C. 一個是正數、一個是負數9. a, b在數軸上的位置如圖所示，則(1) 23 + ( 73);(2) ( 84) + ( 49);(3) 4.23 +( 7.77);A .正數B .負數C . 010 .計算:D.非負數 a0 b11 1 1(4)2(1) ;(5) 2+3+( 1.5);(6)