下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、附件3公路電大2006 2007學(xué)年第一學(xué)期特殊課程考核要求及加權(quán)系數(shù)一、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程名稱形考成績(jī)占總成 績(jī)的比例形成性考核任務(wù)備注12341 56計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(省開)30%20%40%10%30%注:1階段性學(xué)習(xí)測(cè)驗(yàn),2教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),3專題討論,4小組學(xué)習(xí),5學(xué)習(xí)記錄,6其他說(shuō)明:形成性考核成績(jī)占課程總成績(jī)的 30%形成性考核成績(jī)各部分 所占比例如下:1、網(wǎng)上作業(yè)共三次,每次按百分計(jì),第一、第二次作業(yè)分別占形考 成績(jī)的7%第三次作業(yè)占形考成績(jī)的6%2、實(shí)驗(yàn)共10次,每次按百分計(jì),10次實(shí)驗(yàn)共占形考成績(jī)的40%3、小組學(xué)習(xí)每學(xué)期開展23次,占形考總成績(jī)的10%4、學(xué)習(xí)記錄指學(xué)習(xí)過(guò)程監(jiān)控
2、,占形考成績(jī)的 30%二、開放教育入學(xué)指南考核說(shuō)明及作業(yè)要求課程綜合成績(jī)二形成性考核成績(jī)(40% +網(wǎng)考成績(jī)(60%其中形成性考核成績(jī)二平時(shí)作業(yè)(30% +學(xué)習(xí)過(guò)程監(jiān)控成績(jī)(10% 學(xué)習(xí)過(guò)程監(jiān)控包括:面授課考勤、課程學(xué)習(xí)計(jì)劃、小組專題討論、電 話及電子郵件答疑等。平時(shí)作業(yè):1、結(jié)合個(gè)人實(shí)際,寫出個(gè)人專業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。(10分)要求:用A4紙打印,網(wǎng)考前交班主任,否則不準(zhǔn)參加網(wǎng)考。2、 做一份電子試卷,并以電子郵件形式發(fā)至輔導(dǎo)教師郵箱。(20分)三、建筑制圖基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)(2352號(hào))、建筑構(gòu)造實(shí)訓(xùn)(2346號(hào))、水工 建筑物實(shí)訓(xùn)(2397號(hào))、水資源調(diào)查實(shí)訓(xùn)(2401號(hào))、水利工程測(cè)量實(shí) 訓(xùn)(2400號(hào)
3、)、水利工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)(2399號(hào))不安排統(tǒng)一考試,以上 課程由各電大分校按中央電大相應(yīng)課程考核說(shuō)明的有關(guān)要求組織測(cè) 評(píng),審批后并向省電大報(bào)成績(jī)單。(1月16日前)注:建筑制圖基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)本實(shí)訓(xùn)的考核方式為考查形式。學(xué)習(xí)成績(jī)由兩部分組成,小作業(yè)的 成績(jī)占總成績(jī)的40%大作業(yè)的成績(jī)占總成績(jī)的60%,總成績(jī)60分以上 為通過(guò)。本實(shí)訓(xùn)課程的作業(yè)分為小作業(yè)和大作業(yè)兩種。小作業(yè)的內(nèi)容將在網(wǎng) 上公布,可以下載;大作業(yè)的內(nèi)容主要以繪制房屋施工圖為主(每位學(xué) 員至少完成六張A3圖幅的施工圖),目的是讓學(xué)生了解和掌握房屋施工 圖的圖示內(nèi)容,該部分作業(yè)將在網(wǎng)上公布,可以下載,助學(xué)教師也可根 據(jù)實(shí)際情況安排,但必須要求學(xué)
4、生按作業(yè)的指示書完成。四、關(guān)于開展全省開放教育部分省開課程終結(jié)性考核改革的通知(一)省開課程考核改革科目及考核方式序號(hào)終結(jié)性考核方式專業(yè)試卷代號(hào)課程1大作業(yè)行政管理(本)5318當(dāng)代世界政治與經(jīng)濟(jì)2法學(xué)(專)5227中國(guó)法律思想史3會(huì)計(jì)學(xué)(專)5227經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作4教管(本)5133創(chuàng)新教學(xué)5小論文教管(專)5207應(yīng)用寫作6漢語(yǔ)言(本)1100專題寫作7案例分析會(huì)計(jì)學(xué)(專)金融(專)工商(專)2137經(jīng)濟(jì)法概論(二)有關(guān)考核的幾點(diǎn)說(shuō)明1、考核方式:形成性考核和終結(jié)性考核相結(jié)合。詳見以上各門課程的考核說(shuō)明(考核說(shuō)明通過(guò)自建平臺(tái)或考務(wù)信息下載)。2、考核題目的公布:分校于 2006年12月26日下發(fā)試題及答題紙。3、終結(jié)性考核時(shí)間:2007年1月5日前完成以上7門課程的終結(jié)性 考核,并將答題紙上交分
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 置業(yè)顧問(wèn)工作總結(jié)模板(31篇)
- 天然氣的市場(chǎng)預(yù)測(cè)與投資評(píng)估考核試卷
- 培訓(xùn)與員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的關(guān)系考核試卷
- 2024個(gè)人借款合同格式樣本
- 蘇州科技大學(xué)天平學(xué)院《機(jī)械設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 遠(yuǎn)離垃圾食品安全教育
- 廣告創(chuàng)意與情感營(yíng)銷考核試卷
- 生物植物學(xué)術(shù)報(bào)告
- 學(xué)校預(yù)防艾滋病工作總結(jié)(13篇)
- 幼兒園大班下學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)
- MOOC 市場(chǎng)調(diào)查與研究-南京郵電大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課答案
- 元寶山產(chǎn)業(yè)園(經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型開發(fā)區(qū)) 建設(shè)項(xiàng)目地質(zhì)災(zāi)害危險(xiǎn)性評(píng)估報(bào)告評(píng)審意見
- 新版中日交流標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)中級(jí)詞匯表.上冊(cè)
- (2024年)互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院整體方案介紹課件
- 網(wǎng)絡(luò)銷售藥品質(zhì)量安全管理制度
- 工程造價(jià)及竣工結(jié)算投標(biāo)方案(技術(shù)標(biāo))
- 醫(yī)保執(zhí)法三項(xiàng)制度
- 未來(lái)科技與藝術(shù)的交融
- 學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)調(diào)研報(bào)告
- 2023年碳素材料行業(yè)分析報(bào)告及未來(lái)五至十年行業(yè)發(fā)展報(bào)告
- 牧原人才測(cè)評(píng)試題及答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論