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1、我上學(xué)了一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識目標(biāo):1、我上學(xué)了2、我是中國人3、我是小學(xué)生4、我愛學(xué)語文(二)能力目標(biāo)在實踐中知道自己怎么做到是一個合格的小學(xué)生。(三)情感目標(biāo):初步感受上學(xué)的快樂。二、教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)字。三、教學(xué)難點(diǎn):怎樣做到一個合格的小學(xué)生。四:教學(xué)方法:講授法演示法練習(xí)法讀書指導(dǎo)法游戲法五、教學(xué)手段:教學(xué)掛圖課件六、教學(xué)時間:2課時教學(xué)過程第一課時一、導(dǎo)入談話同學(xué)們,我們已經(jīng)學(xué)是小學(xué)生了,從今天開始,你將在小學(xué)里開1始你快樂的學(xué)習(xí)生活,那么,我們在學(xué)校該怎么學(xué)習(xí)呢?二、我上學(xué)了(一)看圖片或者課件出示課文插圖。老師書寫課題:我上學(xué)了。(二)分析課文(邊分析邊出示本課插圖或者課件)1、讓學(xué)生

2、說一說說一說圖上都有誰?2、他們?nèi)ジ墒裁戳??(上學(xué)去)3、老師領(lǐng)讀三、我是中國人(一)看圖片或者課件出示課文插圖。老師書寫課題:我是中國人。(二)分析課文(邊分析邊出示本課插圖或者課件)1、讓學(xué)生說一說說一說圖上都有誰?2、他們都是哪國人?(中國人)3、老師領(lǐng)讀四、朗讀句子1、老師領(lǐng)讀2、學(xué)生領(lǐng)讀:一課一領(lǐng)讀。3、我會讀齊讀男生讀女生讀分行讀學(xué)生自讀三遍開火車讀。五、游戲:摘果子游戲2老師叫學(xué)生閉上眼,老師去太空種蘋果,老師把生字卡片掛在一棵樹上。種完后全請學(xué)生睜開眼,學(xué)生認(rèn)識哪一個,就把哪一個摘下來。然后一起組成句子。六、課文升華(一)了解北京是中國的首都,認(rèn)識北京天安門(二)介紹一下你自己

3、我的名字是:我是天津市寶坻區(qū)xx鎮(zhèn)xx村人七、小結(jié)1、今天我們一起學(xué)習(xí)了什么2、學(xué)生說3、老師總結(jié):我們學(xué)習(xí)了我上學(xué)了,我是中國人。八、下節(jié)課我們做什么?1、下節(jié)課我們將上學(xué)歌和我愛學(xué)語文2、請同學(xué)們自己在課下朗讀句子。第二課時一、復(fù)習(xí)檢查。找一找游戲:我在那里?規(guī)則1、老師叫學(xué)生閉上眼。2、老師把本課生字圖片貼在黑板上。3、老師說漢字,叫學(xué)生睜開眼去找。二、上學(xué)歌(一)看圖片或者課件出示課文插圖。老師示范朗讀課文3(二)學(xué)生自己朗讀課文。(三)分析課文(邊分析邊出示本課插圖或者課件)1、老師講一講怎樣找一段話中有幾句話?方法是:看這段話中有幾個句號,幾個問號,幾個感嘆號,幾個省略號,有幾個就

4、有幾句話。2、讓學(xué)生說一說課文有幾句話?(4句話)3、你是怎樣確定的?(這篇課文有4個句號)4、同學(xué)們齊讀第一句(1)太陽干什么了?(當(dāng)頭照)(2)花兒干什么了?(對我笑)5、女生讀第二句小鳥說什么了?6、男生讀第三句(1)我干什么去了?(上學(xué)校)(2)每天我會怎么做?到嗎?(天天不遲到)7、學(xué)生齊讀第四句(1)我在學(xué)校還會怎么么做(愛學(xué)習(xí),愛勞動)(2)我們?yōu)槭裁匆@么做?(長大要為祖國立功勞)8、上學(xué)了,我們應(yīng)該怎么做?天天不遲到,愛學(xué)習(xí),愛勞動9、這首兒歌就是告訴我們時候上學(xué)了要怎么做(四)朗讀兒歌4學(xué)生齊讀男生讀女生讀分行讀學(xué)生自讀(不讀哪一行當(dāng)評委)(五)接力朗讀四個人一小組,進(jìn)行接

5、力朗誦。(六)我會唱播放上學(xué)歌三、我愛學(xué)語文(一)看圖片或者課件出示課文插圖。老師書寫課題:我愛學(xué)語文。(二)分析圖片(邊分析邊出示本課插圖或者課件)1、讓學(xué)生說一說說一說圖上都有誰?2、他們在干什么?(讀書,寫字,聽故事,講故事)3、誰在讀書?(小女孩)4、誰在寫字?(小男孩)5、哪個孩子在講故事?(第二個伸手指那一個)6、誰在聽故事?(一三四)7、我愛學(xué)語文,語文課我們要干什么?讀書,寫字,聽故事,講故事(三)朗讀句子1、老師領(lǐng)讀2、學(xué)生領(lǐng)讀:一課一領(lǐng)讀。3、我會讀5齊讀男生讀女生讀分行讀學(xué)生自讀三遍開火車讀。(四)游戲:開火車游戲:學(xué)生們一次朗讀下去。四、考一考你(一)上學(xué)了,我們應(yīng)該怎么做?用“”在兒歌中畫出來(二)看下面圖片,哪個小朋友在讀書?請打(三)看下面圖片,哪個小朋友在講故事?請打五、課文升華我們班的一個小學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)我們除了像兒歌中說的那樣,不遲到,愛學(xué)習(xí),愛勞動,那么在學(xué)校我們還有怎么做呢?我們來看我們班的一個小學(xué)生標(biāo)準(zhǔn):1、上課要學(xué)會做課堂,認(rèn)真聽講,努力學(xué)習(xí)。2、書本要保持整潔干凈。2、下課在樓道操場慢慢走,不跑,不打斗,保持安靜。3、每天保持教室干凈整潔。4、每天保持自己干凈整潔。5、每天帶一瓶熱水,不喝生水。6、上操,放學(xué),體育課站隊時要整齊,不說話,保持安靜。7、放學(xué)時坐車不亂跑,不吃零食,保持安靜。8、在家里,先讀書。做

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