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文檔簡(jiǎn)介
1、17-2018學(xué)年度第一學(xué)期高二級(jí)語(yǔ)文期末試卷說(shuō)明:本卷滿分為70分,考試時(shí)間為60分鐘。一、知識(shí)積累和運(yùn)用(每題3分,共21分)1下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是()a不可估量(ling)給(gi)予嫉(j)恨豁(hu)然開(kāi)朗b妲(d)己苑囿(yu)攢(zn)射夔(ku)門c長(zhǎng)歌當(dāng)(dng)哭桀(ji)驁浸漬(z)菲(fi)薄d緋(fi)紅詛(z)咒洗滌(to)啃噬(sh)2、下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()a、真知灼見(jiàn)氣勢(shì)洶洶不可思議言不由衷b、義無(wú)返顧意氣用事書生意氣責(zé)無(wú)旁待c、別具一格變幻莫測(cè)漠不關(guān)心開(kāi)誠(chéng)布公d、諱莫如深諱疾忌醫(yī)一籌莫展天倫之樂(lè)3、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰
2、當(dāng)?shù)囊唤M是()上級(jí)既然下達(dá)了任務(wù),雖然時(shí)間緊,我們也只能_為之?!袄舷壬钣懈杏|地說(shuō):葉落要?dú)w根,那_他鄉(xiāng)的滋味實(shí)在不好受呀!”民族區(qū)域_是我國(guó)的基本民族政策,也是我國(guó)的一項(xiàng)重要政治制度。家長(zhǎng)教育孩子要注意方法,不要_孩子的自尊。a、勉力作客自治傷害b.、勉勵(lì)作客自制損害c、勉力做客自制傷害d.、勉勵(lì)做客自治損害4、下列各句中加點(diǎn)的熟語(yǔ),使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ゛、有人以為中國(guó)的茶只是下里巴人解渴的東西,檔次不如那些進(jìn)口飲料。b、他倆從小學(xué)到高中同窗十二載,一直相敬如賓,從來(lái)沒(méi)有因瑣事而吵架。c、在國(guó)慶節(jié)前的全市衛(wèi)生大掃除中,市直機(jī)關(guān)干部?jī)A巢而出,分片參加了集體勞動(dòng)。d、頭一兩天我老在后悔,放著明
3、媚秀麗的桂林不要,偏偏跑到這里來(lái)活受罪,真是吃錯(cuò)藥!5、下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?,a、巴勒斯坦的斯瓦特被譽(yù)為“東方的瑞士”但“911”事件以后,來(lái)這里旅游的人幾乎是鳳毛麟角。b、老張做事一貫拖泥帶水,時(shí)時(shí)處處總能看出藕斷絲連的痕跡。c、二戰(zhàn)成了時(shí)下影視、美術(shù)、文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作炙手可熱的題材。d、美國(guó)作家歐亨利具有超群的才華和豐富的想象力,其小說(shuō)的結(jié)尾往往別出心裁,匪夷所思。6、某班圖書角藏有:吶喊子夜安徒生童話?cǎi)橊勏樽优褚了髟⒀粤訓(xùn)|集歐陽(yáng)文忠公文集等文學(xué)作品?!巴卣故健毖芯啃詫W(xué)習(xí)小組想研究魯迅、郭沫若、歐陽(yáng)修、安徒生四位作家的作品,借書順序正確的一項(xiàng)是()a、b、c、d、7、
4、下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()a、詩(shī)人艾青自抗日戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái),目睹祖國(guó)山河慘遭踐踏,人民蒙受深重苦難的歷史,在我愛(ài)這土地中噴發(fā)出強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情。b、為了防止交通事故不再發(fā)生,交警部門做了大量的工作。c、罪證可以被證人忘掉,而犯罪的記憶卻無(wú)法把罪人擺脫。d、那些痛苦的呼喚經(jīng)常在我內(nèi)心深處引起回響。二、根據(jù)要求填空(共10分)(一)根據(jù)要求填(4分)8星期天,小林到莫愁湖去玩,路上他向一位老大爺問(wèn)路:“喂,老頭,到莫愁湖怎么走?還有多遠(yuǎn)?”老大爺看了看小林說(shuō):“順公路走,有一千丈;選小路走,只六百丈?!毙×致?tīng)了不解地說(shuō):“你這人怎么講丈不講里?”老大爺笑著說(shuō):“小同學(xué),原來(lái)你也知道講禮呀!”老大爺?shù)脑?/p>
5、外之意是什么?(2分)_如果你是小林,你打算怎樣向老大爺問(wèn)路?(2分)_(二)默寫古詩(shī)文(6分)9、誰(shuí)言寸草心,。(孟郊游子吟10、文天祥在過(guò)零丁洋中以死明志的詩(shī)句是:_,_。11、東風(fēng)不與周郎便,_。12、_,月有陰晴圓缺。13、先天下之憂而憂,_三、閱讀(24分)(一)(14分)。,詩(shī)人用“紛紛”兩個(gè)字來(lái)形容清明雨,真是好極了。怎見(jiàn)得呢?“紛紛”,若是形容下雪,那該是大雪,所謂“紛紛揚(yáng)揚(yáng),降下好一場(chǎng)大雪來(lái)”但是臨到雨,情況卻正相反,那種叫人感到“紛紛”的,絕不是大雨,而是細(xì)雨,這細(xì)雨,也正是春雨的特色。細(xì)雨紛紛,是那種“天街小雨潤(rùn)如酥”樣的雨:它不同于夏天的如傾如注的暴雨,也和那種淅淅瀝瀝
6、的秋雨絕不是一個(gè)味道。這“雨紛紛”正抓住了清明雨的精神,傳達(dá)了那種“做冷欺花,將煙困柳”的凄迷而又美麗的境界。14、文中的雪之紛紛是指雪,雨之紛紛是形容雨。作者通過(guò)春雨與、的比較,揭示了春雨的特色。(6分)15、作者認(rèn)為“紛紛”一詞妙在何處?(2分)僅僅是形容下雨嗎?(2分)16、打開(kāi)回憶之門仔細(xì)搜索曾經(jīng)學(xué)過(guò)的古詩(shī)詞,選擇兩句描寫春雨的古詩(shī)句寫下來(lái)(文中出現(xiàn)過(guò)的除外。)(4分)(二)詩(shī)歌賞析(10分)絕句(杜甫)江碧鳥(niǎo)逾白,山青花欲燃。今春看又過(guò),何日是歸年。注:花欲燃:花紅似火。17、詩(shī)的前兩句寫了哪幾種景物?(3分)18、簡(jiǎn)析這首詩(shī)表達(dá)了怎樣的思想感情?(2分)青玉案宋辛棄疾東風(fēng)夜放花千樹(shù)
7、,更吹落,星如雨。寶馬雕車香滿路。鳳蕭聲動(dòng),玉壺光轉(zhuǎn),一夜魚龍舞。蛾兒雪柳黃金縷,笑語(yǔ)盈盈暗香去。眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。注:蛾兒、雪柳、黃金縷,都是婦女的頭飾。19、這首詞描寫的是我國(guó)的哪一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日?(1分)20、全詞主要運(yùn)用了哪種修辭手法?表達(dá)了怎樣的思想感情?(4分)5六、應(yīng)用文寫作(共分)21、周華同學(xué)今天早上不小心把家里的鑰匙丟在了宿舍去教室的途中,請(qǐng)幫助周華同學(xué)寫一則尋物啟事,以便盡快找到鑰匙。要求:1、語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要2、格式正確17-2018學(xué)年度第一學(xué)期高二級(jí)語(yǔ)文期末試卷答案一、選擇題(每題3分,共21分)23415cabdb6a7d三、四、根據(jù)要求填空
8、(共10分)(一)根據(jù)要求填(共4分,每題2分)1、小林不講理(意思對(duì)即可)2、3、語(yǔ)言謙虛恭敬即可(二)默寫古詩(shī)文(共6分,每空1分)略三、閱讀(24分)(一)現(xiàn)代文閱讀(14分)14、文中的雪之紛紛是指雪大,雨之紛紛是形容雨細(xì)。作者通過(guò)春雨與冬雪、夏雨、秋雨的比較,揭示了春雨的特色凄迷而又美麗。(6分)“15、紛紛”一詞正抓住了清明雨的精神,傳達(dá)了那種“做冷欺花,將煙困柳”的凄迷而又美麗的境界。(2分)不僅僅是形容春雨,還巧妙地寫出了那位雨中行路人的心情。(2分)16、例如:好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。小樓一夜聽(tīng)春雨,深巷明朝賣杏花。春潮帶雨晚來(lái)急,野渡無(wú)人舟自橫。沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。渭城朝雨亦輕塵,客舍青青柳色新。青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。
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