2021年學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作總結(jié)

1、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作總結(jié)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作總結(jié)板橋鎮(zhèn)竹坪中心小學(xué)實(shí)施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，是提高學(xué)校辦學(xué)水平，促進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展，全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要舉措。根據(jù)上級(jí)指示精神和要求，我校全面啟動(dòng)、實(shí)施了學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程。在上級(jí)部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和悉心指導(dǎo)下，現(xiàn)在已經(jīng)取得了初步成果。得到了教育行政部門(mén)的高度評(píng)價(jià),主要成就表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面一、辦學(xué)條件明顯改善。在硬件建設(shè)方面，我校按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和湖北省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施方案的要求，進(jìn)行了校舍維修、教學(xué)儀器配備和設(shè)備的添置工作。先后投入大量資金，修繕了校舍，配備了心理咨詢室、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室、和多媒體教室，實(shí)現(xiàn)了“班班通”。同時(shí)我們又爭(zhēng)取資

2、金五萬(wàn)元建成了標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)，爭(zhēng)取六萬(wàn)元新建了廁所。爭(zhēng)取十萬(wàn)元硬化了教學(xué)樓前場(chǎng)地。學(xué)校面貌發(fā)生了根本性的改變，整體辦學(xué)條件在原來(lái)的基礎(chǔ)上得到了極大的提高。辦學(xué)理念進(jìn)一步更新。在啟動(dòng)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程后，我校領(lǐng)導(dǎo)思想超前、目光敏銳、審時(shí)度勢(shì)，結(jié)合我校三年目標(biāo)管理考核辦法，重新梳理、提煉本校的辦學(xué)理念和辦學(xué)風(fēng)格。杜絕了辦學(xué)的隨意性和在低層次徘徊的局面。我們竹坪小學(xué)“細(xì)雨澤桃李、教育碩果香”的辦學(xué)口號(hào)和“共建共享幸福教育”的辦學(xué)方針充分彰顯了我校深厚的學(xué)校文化積淀。新提出的“追求教育品質(zhì)，注重內(nèi)涵發(fā)展”的辦學(xué)思想和“以學(xué)生發(fā)展為本，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，體現(xiàn)了學(xué)校培養(yǎng)未來(lái)需要人才的先進(jìn)思

3、想，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。教學(xué)常規(guī)進(jìn)一步規(guī)范。在學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作中，我校領(lǐng)導(dǎo)和教師積極確定教學(xué)研究工作主題，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)方法和教學(xué)過(guò)程的研究，使課堂教學(xué)充滿生命活力。有效促進(jìn)了我?；A(chǔ)教育內(nèi)涵品質(zhì)的提高，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視并給予高度贊揚(yáng)。各班都堅(jiān)持把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展的根基，在教學(xué)管理、教學(xué)常規(guī)工作、教學(xué)研究、教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展、課堂教學(xué)等方面狠下功夫。組織多元化的研修方式，在教學(xué)上拓展新方法，抓實(shí)、抓好、抓細(xì)。上課、備課、作業(yè)批改各個(gè)環(huán)節(jié)，全部建立規(guī)章制度，用制度加強(qiáng)管理，取得了可喜的成績(jī)，獲得了上級(jí)教研人員的高度肯定。在學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作中，我們學(xué)校不僅取得了豐碩成果，積累了寶貴經(jīng)

4、驗(yàn)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了我們存在的一些不足。這主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面部分教師的認(rèn)識(shí)還要再提高。我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，未來(lái)教育的競(jìng)爭(zhēng)，必將是質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)與特色的競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有特色的學(xué)校，是沒(méi)有生命力的學(xué)校。在教學(xué)特色上缺少深層思考，沒(méi)有梳理提煉，用少數(shù)學(xué)生的藝體活動(dòng)來(lái)代替學(xué)校的特色，使所謂的特色既沒(méi)有廣泛性，又沒(méi)有生命力。有的地方應(yīng)付檢查的多，貼進(jìn)學(xué)生“近一點(diǎn)、矮一點(diǎn)”寓教于樂(lè)的少。在校本課程的開(kāi)發(fā)上還要多琢磨，如何形成體系，確立什么內(nèi)容，以達(dá)到拓寬學(xué)生視野，增長(zhǎng)學(xué)生能力的目的。過(guò)程性檔案材料不甚規(guī)范。部分材料都是突擊后補(bǔ)，不規(guī)范、不配套，表明常規(guī)管理存在一定的漏洞。對(duì)于存在的問(wèn)題，我校領(lǐng)導(dǎo)已制定出了以后的工

5、作方針，主要落實(shí)在以下幾個(gè)方面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任。推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，社會(huì)影響大，經(jīng)費(fèi)投入多，持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)。這就要求必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排，強(qiáng)化責(zé)任，合力推進(jìn)。把握關(guān)鍵，突出重點(diǎn)。義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)內(nèi)容豐富，涉及辦學(xué)條件、學(xué)校管理、隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)等方方面面，因此在實(shí)施過(guò)程中，必須分清主次，把握關(guān)鍵，突出重點(diǎn)。把握關(guān)鍵就是狠抓建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)，突出重點(diǎn)就是大力加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。要充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校特色是優(yōu)化學(xué)校管理、豐富學(xué)校內(nèi)涵、提升學(xué)校品位、確保學(xué)校教育可持續(xù)發(fā)展的支撐點(diǎn)和生長(zhǎng)點(diǎn)，是全面深化素質(zhì)教育、實(shí)現(xiàn)教育創(chuàng)新的突破口和切入點(diǎn)，是突顯學(xué)校鮮明個(gè)性、拓展辦學(xué)境界的立足點(diǎn)。加強(qiáng)督導(dǎo)，

6、確保落實(shí)。為確保工作落實(shí)到位，取得實(shí)實(shí)在在的成效，在實(shí)施過(guò)程中，要完善實(shí)施制約督促機(jī)制，按照建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)要求將工作分解落實(shí)到具體責(zé)任人。切實(shí)做到責(zé)任到人，追究到位，確保義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)各項(xiàng)工作圓滿完成。擴(kuò)展閱讀紅沙河小學(xué)201*年春學(xué)期標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作總結(jié)紅沙河小學(xué)201*年春學(xué)期標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作總結(jié)紅沙河小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要、效能風(fēng)暴行動(dòng)、教體局教學(xué)質(zhì)量研討會(huì)精神為主導(dǎo)，以強(qiáng)化內(nèi)涵提升和提高教育質(zhì)量為重點(diǎn)，進(jìn)一步提高管理水平和教育質(zhì)量，狠抓常規(guī)管理，推進(jìn)課程改革，加強(qiáng)教育科研，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)持教學(xué)育人、服務(wù)育人、管理育人，積極推進(jìn)我校教育教

7、學(xué)工作健康發(fā)展。現(xiàn)就我校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作總結(jié)如下一、指導(dǎo)思想以高臺(tái)縣教育體育事業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃為指導(dǎo)，結(jié)合國(guó)家和政府部門(mén)對(duì)教育工作的新要求，以深入推進(jìn)課程改革為主題，全面啟動(dòng)和實(shí)施素質(zhì)教育這一核心，立足建設(shè)名校、爭(zhēng)創(chuàng)名師、培育優(yōu)生三個(gè)載體，實(shí)施全方位教師塑型、精細(xì)化班級(jí)管理、高效化課堂建設(shè)、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)四大工程，實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)、學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量、教育管理水平，教育新形象全面提高的目標(biāo)。認(rèn)真落實(shí)教體局和新壩學(xué)區(qū)規(guī)范辦學(xué)行為會(huì)議和文件精神，且實(shí)做好減負(fù)增效工作，關(guān)注課堂教學(xué)效率，努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，開(kāi)展扎實(shí)有效的校本教研活動(dòng)，努力創(chuàng)設(shè)更加良好的教育環(huán)境，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展

8、。二、主要工作及措施（一）德育工作本學(xué)期緊緊圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀，深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、時(shí)代精神、思想道德、行為規(guī)范、心理健康和法制等教育，全面提升學(xué)生思想道德素質(zhì)。1牢固樹(shù)立“育人為本，德育為先”的觀念，把德育工作放在各項(xiàng)工作的首要位置，整合學(xué)校一切德育力量，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，努力實(shí)現(xiàn)“全員育人，全程育人，全面育人”思想，建立健全學(xué)生思想工作機(jī)制；加強(qiáng)德育常規(guī)工作，落實(shí)教師職業(yè)道德規(guī)范和小學(xué)生日常行為規(guī)范，爭(zhēng)創(chuàng)“文明禮儀示范班級(jí)”開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)。認(rèn)真搞好普法學(xué)習(xí)，依法執(zhí)教、依法治校、引導(dǎo)師生學(xué)法守法。結(jié)合主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)深入開(kāi)展愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)?；顒?dòng)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，讓校園環(huán)境發(fā)揮

9、陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生審美意識(shí)的作用。加強(qiáng)班級(jí)精細(xì)化管理，組織召開(kāi)了以“發(fā)揮班干部作用，加強(qiáng)班級(jí)精細(xì)化管理”為主題的研討會(huì)，充分發(fā)揮班集體作用，進(jìn)一步建立和完善學(xué)生自我教育、自我管理、自我評(píng)估的機(jī)制。切實(shí)發(fā)揮班干部的作用，加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律、班風(fēng)、班規(guī)等常規(guī)性班級(jí)管理，提高學(xué)生的自我約束力。開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，努力拓寬育人渠道。舉行各類(lèi)形式的活動(dòng)，建構(gòu)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺(tái)，讓學(xué)生在活動(dòng)中，通過(guò)各種無(wú)形的約束力規(guī)范自己的行為。(1)學(xué)期初，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、紀(jì)律教育，充分利用學(xué)生大會(huì)、班會(huì)，向?qū)W生進(jìn)行行為規(guī)范教育。(2)認(rèn)真組織各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，用身邊的典型開(kāi)展教育，讓更多的文明學(xué)生、文明標(biāo)兵、文

10、明班級(jí)帶動(dòng)學(xué)生品德的形成。對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育和文明行為習(xí)慣培養(yǎng)。(3)大力加強(qiáng)誠(chéng)信教育，深入開(kāi)展“創(chuàng)建誠(chéng)信校園，培育誠(chéng)信師生”活動(dòng)，征集學(xué)生誠(chéng)信格言，組辦誠(chéng)信演講比賽。(4)以革命傳統(tǒng)教育為契機(jī)，利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)等活動(dòng)，弘揚(yáng)民族2精神教育。重視校園文化建設(shè)。通過(guò)“三風(fēng)”建設(shè)，學(xué)校板報(bào)、黑板報(bào)以及校園廣播站，培育學(xué)校精神，營(yíng)造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境，同時(shí)重視學(xué)生心理健康教育。（二）教學(xué)工作完善課改管理長(zhǎng)效機(jī)制，提高全體教師實(shí)施新課程的能力。圍繞學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)，實(shí)施“有效教與學(xué)”的創(chuàng)新實(shí)踐，切實(shí)打造高效課堂。加強(qiáng)過(guò)程管理、環(huán)節(jié)管理，抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。圍繞提高課堂教學(xué)效率、作業(yè)效

11、率，嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化、長(zhǎng)效化。加強(qiáng)教學(xué)管理的落實(shí)和督查，同時(shí)對(duì)各階段的教學(xué)質(zhì)量實(shí)施過(guò)程化管理，加強(qiáng)平時(shí)教學(xué)情況的抽查評(píng)估和教學(xué)質(zhì)量研討的力度。本學(xué)期學(xué)校對(duì)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)情況進(jìn)行定期和不定期的檢查，配合學(xué)區(qū)及教體局的安排開(kāi)展每月一次的教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)活動(dòng)并組織教師結(jié)合質(zhì)量抽測(cè)情況進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量研討活動(dòng)，查漏補(bǔ)缺，不斷改進(jìn)教學(xué)策略和教學(xué)方法。通過(guò)全體師生的努力，使我校各科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步得到提升。立足課堂教學(xué)，進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革。(1)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和宣傳，完善校本培訓(xùn)，進(jìn)一步提升課改理念。啟動(dòng)對(duì)教師的新課程培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工程，把新課程的理念滲透到各學(xué)科、各年級(jí)之中，從而為廣大教師更

12、新教育觀念、轉(zhuǎn)變角色構(gòu)建良好的平臺(tái)。(2)重點(diǎn)抓課堂教學(xué)改革，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。完善聽(tīng)課制度，加強(qiáng)教師間的學(xué)習(xí)交流。全體教師通過(guò)網(wǎng)上觀摩、教師互相聽(tīng)課、組織教師開(kāi)展公開(kāi)課教學(xué)、參加學(xué)區(qū)組織的教學(xué)研討會(huì)等形式促進(jìn)教師教學(xué)能力的提升。3加強(qiáng)教育教學(xué)科研，走科研興校之路。教育教學(xué)科研是提高教師業(yè)務(wù)能力，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的有效途徑。我校緊緊圍繞課程教學(xué)改革開(kāi)展教研活動(dòng)。本學(xué)期學(xué)校教師撰寫(xiě)的論文開(kāi)展小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)之我見(jiàn)在國(guó)家級(jí)期刊素質(zhì)教育雜志上發(fā)表。以實(shí)驗(yàn)教學(xué)為載體，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育技術(shù)裝備在教育教學(xué)工作中的作用。立足“管”和“用”，健全制度，落實(shí)常規(guī)，有效管理，強(qiáng)化服務(wù)，

13、講求效益，推進(jìn)新課程改革和素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)英語(yǔ)教學(xué)，提升英語(yǔ)教學(xué)成績(jī)。（1）切實(shí)提高對(duì)英語(yǔ)教學(xué)重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)對(duì)英語(yǔ)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，努力營(yíng)造學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極主動(dòng)性，保證英語(yǔ)教學(xué)的時(shí)間，促使我校的英語(yǔ)教學(xué)有所突破。（2）嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)薄弱年級(jí)的教研力度，通過(guò)與英語(yǔ)教師的溝通、探討和召開(kāi)英語(yǔ)教學(xué)研討會(huì)等形式促進(jìn)英語(yǔ)教師教學(xué)能力的提高。(三)師資隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。以師德教育為重點(diǎn)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范；繼續(xù)開(kāi)展“辦人民滿意的教育，當(dāng)社會(huì)敬佩的老師”主題教育活動(dòng)；加大師德考核力度，組織開(kāi)展師德標(biāo)兵評(píng)比工作

14、。加強(qiáng)教師學(xué)歷提升。結(jié)合我校實(shí)際，采取激勵(lì)措施，力爭(zhēng)我校教師的學(xué)歷層次有顯著提高。加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)。進(jìn)一步健全優(yōu)秀教師的培養(yǎng)和使用的管理機(jī)制，加大考核、獎(jiǎng)勵(lì)力度，發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范帶動(dòng)作用，鼓勵(lì)青年教師向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀教育教學(xué)方法，不斷提升個(gè)人業(yè)務(wù)4水平。加強(qiáng)對(duì)教師的各類(lèi)考核，建立、健全教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)檔案。開(kāi)展“效能風(fēng)暴行動(dòng)”活動(dòng)，切實(shí)推進(jìn)學(xué)校效能建設(shè)，提升學(xué)校工作實(shí)效，轉(zhuǎn)變教師師德師風(fēng)，提高教育教學(xué)工作能力，優(yōu)化學(xué)校教育發(fā)展環(huán)境。(四)后勤工作牢固樹(shù)立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想，強(qiáng)化自覺(jué)服務(wù)意識(shí)，變后勤為先行，降本增效，開(kāi)源節(jié)流，確保學(xué)校中心工作的順利展開(kāi)。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)算

15、制度，做到開(kāi)支精打細(xì)算，做到花小錢(qián)辦大事，堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)制度，提高學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的使用效益。規(guī)范收費(fèi)行為，做到堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格紀(jì)律，規(guī)范收費(fèi)，堅(jiān)持收費(fèi)公示制，嚴(yán)禁亂收費(fèi)。加強(qiáng)食堂管理，努力提高食堂服務(wù)質(zhì)量和水平。（五）綜合治理和安全工作。堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，進(jìn)一步抓好綜合治理和安全工作。(1)嚴(yán)格值勤制度，一天24小時(shí)安排人員值勤；完善校園安全設(shè)施，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校安全工作月報(bào)制和安全隱患排查制度，做到定期檢查與平時(shí)檢查相結(jié)合。(2)加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生管理，指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)食品衛(wèi)生，指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)食品的采購(gòu)，嚴(yán)防學(xué)生食物中毒。切實(shí)開(kāi)展好衛(wèi)生宣傳教育。向?qū)W生傳授個(gè)人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識(shí)教育與防范知識(shí)，健全衛(wèi)生制度。(3)加強(qiáng)法制教育，堅(jiān)持依法治教，加強(qiáng)紀(jì)律教育和規(guī)章制度教育。一學(xué)期以來(lái)，學(xué)校無(wú)違紀(jì)違法事件發(fā)生。5(4)強(qiáng)化學(xué)生的安全教育。向?qū)W生傳授安全防范知識(shí)，制定了安全管理制度，學(xué)校與學(xué)生及其家長(zhǎng)簽訂了安全工作協(xié)議書(shū)。學(xué)生能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)安全制度，杜絕了安全