學生家長給老師的感謝信六篇

1、學生家長給老師的感謝信六篇 篇一） 尊敬的* 校長： 您好！首先，請允許我代表全家向貴校表示最衷心的感謝！ 我是高二年級 * 的家長。孩子上高一時因病休學一年，我們 輾轉(zhuǎn)于石家莊、北京、南京等各大醫(yī)院求醫(yī)問藥，但均無明顯效果。 看著孩子邊上學，邊請假，邊就醫(yī)，全家人焦急不已。但與此同時， 我們也時時被貴校領(lǐng)導和老師的行為所感動。這期間，我們得到了 貴校王建鵬副校長、郭春雨主任的充分理解與支持。王校長多次詳 細詢問病情，為我們出注意、想辦法，并根據(jù)孩子實際情況安排走 讀。郭主任也對孩子給予了無微不至的關(guān)懷，常常打電話詢問孩子 的病情，給孩子安排補課，對孩子進行心理輔導與鼓勵，還給孩子 單獨開了個

2、歡迎班會我們家長沒有想到的，*的領(lǐng)導和老師們 做到了?，F(xiàn)在孩子的病情已有好轉(zhuǎn)，身體正逐步恢復，成績也獲得 了穩(wěn)步提升。 從王校長、郭主任的身上，我們看到了貴校每一位老師嚴謹 的治學態(tài)度，敬崗愛業(yè)、愛生如子的高尚情操，看到了 * 成功的必 然性，看到了 * 未來發(fā)展的希望。 最后，請允許我再一次向貴校領(lǐng)導和老師表示最誠摯的謝意 和最真摯的祝福，你們是當今時代真正值得尊敬的人，是最可愛的 人！ 祝貴校和諧持續(xù)發(fā)展，再創(chuàng)輝煌！ 學生家長 * 篇二） 尊敬的* 中學校領(lǐng)導： 我是高二年級 413班* 的家長。前段時間，我女兒曉宇由于 患病需吃中藥，可我們家離學校較遠，天氣又熱，中藥需放冰箱冷 藏，我當

3、時和班主任馬志偉老師通過電話一說，馬老師當天就給聯(lián) 系好了冰箱，讓我們把藥寄放在了李老師的家中。李老師每天把藥 從冰箱取出，按時按量溫熱了送給孩子喝，直到 6 月 4日放假， 43 天來從未間斷，老師們的辛勞可想而知。我女兒在兩位老師的關(guān)照 下，現(xiàn)已康復。我們一家人無法用言語表達內(nèi)心的感激之情，為此， 特寫此信向?qū)W校領(lǐng)導表示感謝，向照顧孩子的兩位老師表示感謝。 此致 敬禮 學生家長 篇三） 尊敬的 * 領(lǐng)導： 我是貴校 332班學生* 的父親，今天我要把我藏心已久的、 不吐不快的對貴校及貴校 332 班班主任謝丹丹老師的感激之情表述 出來。 7月 6 日晚，啟東突發(fā)嘔吐、腹脹、腹痛等癥狀，是謝

4、老師 及時把他送到了 * 市第二人民醫(yī)院，并墊資進行檢查、輸液等治 療，就像對親生兒子一樣，一直守護到7月7日凌晨3點，直到 我到衡后，才戀戀不舍地返校，因為她早 5 點半還要帶全班學生進 行早操及正常上課。我?guī)|連夜到省二院急診部檢查確診為慢性 闌尾炎后，醫(yī)師和我都堅持讓啟東進行輸液治療，但啟東被謝老師 的精神所感動，執(zhí)意只拿點消炎藥并要求返校上課，因為當日雖是 學校放假日，但上午尚有五門主課，他不想缺上一門課。我只好依 了他。 從此，啟東更加發(fā)奮努力，在貴校近期的二調(diào)考試中，他的 學習成績在班內(nèi)由 54名上升到 28 名，年級躍進 236 名。我認為他的 學習進步，只能說明他已經(jīng)開始努力

5、，但更深的背景和寓意是“關(guān) 愛是激勵，關(guān)愛是鼓舞，關(guān)愛是鞭策，關(guān)愛是動力”。 謝老師的所作所為，也是 * 一大批優(yōu)秀教師們“把學校當作 家，把家當旅館，把學生當孩子，把家人當仆人”的真實寫照。 我慶幸孩子遇到了好領(lǐng)導、好學校、好教師，把孩子送往貴 校我們家長一百個放心 最后，我謹代表我們?nèi)蚁蛸F校及謝老師等一大批優(yōu)秀的教 師們致以衷心的感謝！ 此致 敬禮！ 學生家長： 篇四） 尊敬的* 中學領(lǐng)導： 我們是貴校高一（ 314）班*的家長，自 *有幸考入貴校后， 得到了領(lǐng)導及各位任課老師在思想、學習、生活等多方面無微不至 的關(guān)懷，在此表示深深的謝意。 今年五月以來， * 連續(xù)多日發(fā)燒，遠在任丘油田

6、的我們擔心 焦慮，但又無暇照顧，正在我們不知所措的時候，貴校鄭彥星老師 急家長所急、幫孩子所需，主動尋醫(yī)找藥，悉心照顧，使孩子既沒 耽誤學業(yè)、又使疾病得到了及時治療。這一切使我們深深感到貴校 老師高尚的師德，感受到貴校的魅力所在，深感孩子能到貴校就讀 是一生的榮幸，將孩子送到貴校我們一百個放心，相信孩子在貴校 這個溫暖的大家庭一定會健康成長，一定會實現(xiàn)我們共同的理想。 最后，請再一次接受我們真誠的感謝！ 篇五） 尊敬的學校領(lǐng)導： 你們好！ 我是貴校 262班學生* 的父親，我寫這封信的目的是為了 代表我們?nèi)冶磉_對 262 班語文教師 * 的衷心感謝。事情是這樣的： 4月 23日是個星期天，胃

7、疼了一夜的 * 從早晨開始又發(fā)起了高燒， 由于輸液，藥物刺激，吃不下東西，十分難受的她想，這時要是有 媽媽在我身邊照顧我，那該多好啊。在家休息的 * 老師得知這一情 況后，放下家中的事務(wù)，趕忙親手為 * 做了一盆熱騰騰的湯面加荷 包雞蛋，隨后怕面涼了，就把面條端到門崗，又去教室叫 * 趁熱吃 了，當* 吃下香噴噴、熱呼呼的面條時，感受到了家的溫暖和幸 福。 古語說：“學高為師，德高為范”。我們衷心感謝貴校 培養(yǎng)和造就了這樣高素質(zhì)，負責任的好老師，我們不會忘記你們對 孩子的培養(yǎng)和教育之恩，我們?yōu)楹⒆幽茉?* 學習，能夠受到老師悉 心關(guān)懷和教育，感到十分欣慰。 感謝 * 老師，感謝 * ！ 在這生

8、機 昂然的春天，祝 * 今年高考再創(chuàng)佳績！在這百花盛開的季節(jié)，祝 * 老師桃李滿天下！ 此致！ 敬禮！ 篇六） 尊敬的校長先生： 您好！ 我是 241班學生* 的家長，今天懷著激動的心情給您寫這 封信，目的只有一個，為 241班班主任* 老師請功！ * 年元月 5 號，我的孩子不幸患病，需要回家休息一段時間， 看著兒子沮喪的臉，我們強忍著心中的悲痛，因為孩子正信心十足 的備戰(zhàn)高考。經(jīng)過 12 年寒窗苦讀，眼看就要沖刺自己理想大學的夢 想被病魔無情地打破了。提著孩子的行李，強忍著淚水走出校園的 情景我終身難忘。是楊素真老師與我們并肩走過了那段陰暗的日子， 楊老師即要保證正常教學，還得牽掛著生病回家的學生，努力使這 個集體不落下一名學生。每周三、周日，楊老師在百忙之中抽出時 間為離校的同學補習功課，解答問題，這是多么可貴的敬業(yè)精神 ?。?孩子痊愈返校后，又享受到了 * 老師家長般的呵護，在生活 上關(guān)心照顧，在精神上安慰鼓勵，在學業(yè)上悉心指導，使得孩子的 成績在短短的七八十天內(nèi)恢復到病休前的狀態(tài)！ 尊敬的校長先生，您不