大馬虎和小馬虎

1、6 / 7_來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考大馬虎和小馬虎“臺匕秦老師要求同學(xué)們每天寫一句話。她說： “能寫好一句話，就能 寫好一段話；能寫好一段話，就能寫好一篇文章。 ”馬小跳就像擠牙膏一樣， 把肚子里的話每天擠一句出來。 好多天 過去了，馬小跳肚子里的話也差不多擠光了。今天，再寫什么呢？馬小跳好不容易擠出一句來：我今天吃了三噸飯。第二天上語文課， 秦老師念了幾個寫得好的句子， 當(dāng)然第一個念 的就是路曼曼寫的，秦老師每次都會念她的；接著念一毛一超寫的， 他是開天辟地第一回，高興得手舞足蹈，一張猴子臉笑得皺巴巴的。秦老師把一個小黑板掛在大黑板上，小黑板上有一個句子：地滑，比賽延期。大家看看，這個句

2、子有沒有錯？錯在哪里？”不明不白，這叫什么句子？馬小跳把手高高舉起， 可是秦老師偏偏不點他， 她點了恨不得鉆 進地里去的唐飛。哈哈，馬小跳在心里偷著樂：這個不明不白的句子 肯定是這個糊涂蟲寫的。唐飛眨巴著眼晴，還 算反應(yīng)得快，他把句子改成了這樣：因為天下雨，地很滑，所以足球比賽延期。秦老師表揚了唐飛，說他知錯就改，把這個本來不完整的句子， 改得很完整。剛才還 無地自容的唐飛又得意起來。這里還 有一個句子?！鼻乩蠋熡謷斐鲆粋€小黑板，上面有一個句子：爸爸的臉又短又長。哈哈，難道這個爸爸的臉會熱一脹冷縮，天熱的時候臉增長，天 冷的時候臉縮短？這個句子是安琪兒寫的。安琪兒是個有點特別的女孩子，經(jīng)常會有

3、一些令人發(fā)笑的舉動。這會兒，全班同學(xué)都在笑安琪兒。本來就是嘛?！卑茬鲀赫酒饋碚f，“我爸爸笑的時候，臉是短短的；生氣的時候，臉就拉長了。”秦老師讓安琪兒把她說的話寫下來， 就是很好的句子了。秦老師把小黑板翻過來，上面有一個句子：我今天吃了三噸飯。哈哈哈！”教室里笑翻了天。馬小跳跟著笑了一陣，后來才發(fā)覺這個句子是他寫的。他們在笑什么？” 馬小跳雖然也笑了， 但他并不知道大家在笑什么，“難道我寫的這個句子有問題嗎？”馬小跳！”秦老師也在笑，“你來說說，這個句子錯在哪里？”馬小跳看來看去，還 真的看不出錯在哪里。唐飛的坐一位在馬小跳的后面。 馬小跳聽見他在后面說廣馬小跳 是個超級豬?！鼻乩蠋煹闪笋R小跳

4、一眼，轉(zhuǎn)身用紅粉筆把句子里的“噸”字圈出 來，問道一噸是多少？”一毛一超就像搶答一樣怕落了后，大聲答道一噸是一千公斤。 ”三噸是多少？” 三噸是三千公斤?！?馬小跳，你一天能吃三千公斤飯嗎？”同學(xué)們笑破了肚皮。馬小跳這才醒悟過來，原來他寫了一個錯別字，把“三頓飯”寫 成了“三噸飯”。馬小跳不怪自己，卻怪他的爸爸。他清楚地記得，昨天他把作業(yè) 拿給馬天笑先生檢查了的，馬天笑先生還 在那個句子下面簽了三個 大字“已檢查”，怎么就沒有檢查出來呢？回到家里，馬小跳氣呼一呼的，叫他吃飯他也不吃。馬小跳，先吃飯，有什么事情吃完飯給老爸講。 ”馬小跳更生氣了， 他沖馬天笑先生大叫道你知不知道， 你把我害死了！

5、”我害死你？”馬天笑先生莫名其妙， “你是我兒子，我怎么會害你？”馬小跳把那個句子拿給他爸爸看。 馬天笑先生倒在沙發(fā)上， 嘎嘎 嘎：嘎嘎嘎，笑得像鴨子叫。馬天笑先生笑夠之后，就開始打嗝。他 笑得太厲害的時候，就會打嗝，那是因為笑岔了氣?！榜R小跳呀馬小跳，你是怎么搞的？”馬天笑先生語重心長地教育起兒子來，“就是一頭大象一天也吃不了三噸飯嘛。 ”馬小跳說海里的大鯨魚一天能吃三噸。 ”“海水和小魚蝦一塊兒， 估計會有三噸?！瘪R天笑先生馬上思識到他對馬小跳的教育偏離方向，趕緊又扳回來， “馬小跳，你千萬不 可掉以輕心，如果你長大參加了工作，如果你像我一樣做了領(lǐng)導(dǎo)，寫 張紙條讓食堂為加班的工人準(zhǔn)備一頓夜宵，像你這樣寫成一噸夜宵， 那怎么得了？”馬小跳說： “我做不了領(lǐng)導(dǎo)。”馬天笑先生就罵馬小跳沒有雄心壯志， 他馬天笑能做領(lǐng)導(dǎo)， 他兒子一樣可以做領(lǐng)導(dǎo)。我不做領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)不好玩。 ”馬小跳把本子遞過去， “老師說，要家長在上面簽字?！瘪R天笑先生大筆一揮，在那個笑死人的句子后面，寫下幾個字。馬小跳拿過本子，大聲念道：大馬虎，令后一定改掉這個一毛一病。什么呀？亂七八糟的！ ”你是這樣寫的，我就這樣念。 ”馬天笑先生說：“我寫的是：太馬虎，今后一定改掉這個一毛一 病?！蹦悄阕约嚎窗?！”馬天笑先生接過本子一看： “太”字少了一點成了“大” ，“今” 字多了一點成了“令” 。怎么會這樣？”馬