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文檔簡介
1、五年級道德與法治下冊期中測試題(滿分100分,時間35分鐘)一、填空題(每空2分,共20分)1.在成長過程中,我們的_逐漸發(fā)生了變化,很多是有了自己的_。2.擁有美好幸福的家庭生活是所有家庭成員的_和追求,它需要所有家庭成員_盡責出力。3.公共生活中,人們的行為是_的。人們更要注意自己的_,展示自己的良好形象。4.人人有權參與公共生活,利用公共_和公共_,享受公共利益。5.在溫暖的友善傳遞中,我們相互_、相互_,我們的社會將會更加美好。二、判斷(每題2分,共16分)1.家人商討事情的時候都認為我很小我,參與了也沒用。()2.每天出門,媽媽總說,路上看車注意安全,這嘮叨中包含著媽媽對我的愛。()
2、3.父母對我管教很嚴格。這是父母對我的一種愛。()4.做個有心人,體會家人的喜怒哀樂,只會讓我們變得更加憂愁。()5.公園里的椅子沒有人坐,我可以躺在上面。()6.農(nóng)家書屋減災村里,它豐富了農(nóng)村人的文化生活。()7.禁止歧視、侮辱、虐待或者遺棄老人。()8.田家炳在香港創(chuàng)辦“田家炳基金會”,實踐“取諸社會,用于社會”。()三、選擇題(每題4分,共24分)1.主動承擔家務,正確的做法是()a.讓媽媽幫我洗紅領巾。b.自己的事情自己做。c.爺爺,快把我書包整理好,我要上學了。2.我對家庭的貢獻正確的是()a.父母和鄰里關系不好,我也懶得理鄰居小朋友。b.爺爺奶奶沒有和我們住在一起,但我可以周末去看
3、望他們。c.三歲的弟弟纏著我,要我陪他玩,我不愿和他玩,我要找同齡伙伴玩。3.周末,兵兵邀請小軍踢足球,小軍母親以快要考試為由,不許小軍參加,小軍應()a.一切聽從母親的安排,母親說不讓去,自己就不去。b.與父母交流溝通,說清理由,保證不耽誤學習。c.哭鬧、糾纏,要求母親同意同學邀請。4.下列詩句能夠直接體現(xiàn)愛國主義家風的是()a.誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。b.故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。c.王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。5.小剛坐公交車,他戴著耳機,跟著音樂大聲地唱歌。對此,我認為()a.唱歌是他的權利,其他人不得干涉。b.公交車是公共空間,小剛唱歌影響了公共利益。c.雖然我也在車上,但
4、小剛唱歌跟我沒關系。6.下列體現(xiàn)了維護公共秩序的是()a.農(nóng)忙時,占用公路晾曬谷物。b.工廠通過地下管道向河流排放污水。c.周末,在家上網(wǎng)玩游戲。四、簡答題26分(9+8+9)1.請你說一說一件最近與父母發(fā)生小矛盾的事情,并說說你現(xiàn)在打算怎樣解決這個問題?2.作為小學生,我們可以參與哪些公益活動?(至少寫出4類活動)3.媽媽是一位教師,在學校要備課、上課、批改作業(yè)、輔導學生,在家里要做飯、洗衣、打掃衛(wèi)生每天忙得腰酸背痛。我可以為媽媽做些什么表達對她的關愛呢?五、探究題(14分)讀下面材料,回答問題。90后東北小伙零下19度“逆行”:無償接送醫(yī)護人員上下班2月18日,清晨六點,室外溫度零下19度
5、。下了一夜的雪仍未停,劉旸用鏟子把車身的雪清理干凈,又花了半小時把車道清出來。7點,他的車子總算順利開了出來?!昂迷跊]耽誤醫(yī)護人員的上班時間”。因為疫情防控,從1月28日開始,通化市全部道路客運班車暫停營運;全部公交車(城際、城鄉(xiāng)、市區(qū))暫停營運;各公路客運站暫停運營;出租汽車禁止出城營運。部分家住東昌區(qū)、工作在二道江區(qū)的醫(yī)護人員的出行則成為難題。得知消息后,劉旸琢磨著,“能否用自己的車免費接送醫(yī)護人員上下班。”于是,他把自己的想法告訴了家人,沒想到,父母和女朋友都沒有阻止他,只是叮囑他,“做好防護措施!”“疫情面前,出不了多少錢,但我可以出力!”1月29日,劉旸便在朋友圈發(fā)布了一條這樣的信息
6、:“因全市公交,出租停運,如果有醫(yī)護工作者,上下班不便可以聯(lián)系我免費接送。”對于90后小伙劉旸的做法,你有什么感想?你身邊有這樣類似事例嗎?說說你身邊無私奉獻的事例。五年級期中檢測參考答案一、填空題(每空2分,共20分)1.心理想法2.共同愿望盡責出力3.公開言談舉止4.資源設施5.理解尊重二、判斷題(每題2分,共16分)xxx三、選擇題(每題4分,共24分)bbbcbc四、簡答題26分(9+8+9)1.舉例略。努力做到不與他們爭吵,也不說過頭話,避免激化矛盾。事后我會與他們說我的道理。我會反思自己做得不對的地方,然后站在家人的角度想一想,想通后就向家人道歉,再商量解決辦法。我會努力讓自己平靜下來,多想想他們平時對我的關心和愛護。(以上為好的做法,不好的做法略)2.參與公益活動,我們既可以為災區(qū)捐款,資助
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