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文檔簡(jiǎn)介
1、三年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中試卷完美版(考試時(shí)間:90分鐘,出卷人:_ )班級(jí):_ 姓名:_ 成績(jī):_一、 讀拼音,寫詞語(yǔ)。ji f dun hn ji ji xing d(_) (_) (_) (_)chn fng m tng ji ji y xing(_) (_) (_) (_)二、 給形近字組詞。 辨_辮_釣_嘲_輕_辯_瓣_鉤_潮_經(jīng)_三、 根據(jù)課文內(nèi)容,判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)。1牛一共有四個(gè)胃,前三個(gè)胃是貯藏食物的,第四個(gè)胃是管消化的。 (_)2那一定會(huì)很好中種子先長(zhǎng)成了樹(shù),再被農(nóng)夫做成了椅子,接著被做成了手推車,最后變成了木地板。 (_)3螞蟻隊(duì)長(zhǎng)最后決定讓年齡最小的螞蟻吃掉那點(diǎn)兒奶酪渣。 (
2、_)4賣火柴的小女孩中,小女孩帶著微笑死去,是因?yàn)樗R死前處于幸福的幻象中。(_)四、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整并按要求填空。(_)山(_)嶺 (_)棋書(_)(_)(_)于懷 (_)(_)吁吁形態(tài)(_)(_) 自相(_)(_)上面所填的詞語(yǔ)中,_和“望聞問(wèn)切”結(jié)構(gòu)相同:AABC的詞語(yǔ)有:_,像這樣的詞語(yǔ)我還會(huì)寫_;選擇其中的一個(gè)詞語(yǔ)造句:_五、 選擇近義詞填空。A倒影 B倒映1小鹿在溪邊散步,側(cè)著身子欣賞自己在水里的(_)。A陸續(xù) B 繼續(xù) C連續(xù)2放學(xué)了,大家(_)走出教室。3已經(jīng)(_)幾天高溫了,動(dòng)物們都熱得受不了了。4小明休息了一會(huì)兒,(_)做作業(yè)。六、 想一想,連一連 。工作 清澈 發(fā)現(xiàn)
3、秘密環(huán)境 清閑 發(fā)表 鋸子空氣 清靜 發(fā)揮 意見(jiàn)湖水 清新 發(fā)明 作用七、 課文內(nèi)容鞏固。1.紙的發(fā)明,本文采用_的結(jié)構(gòu)敘述了東漢時(shí)期的_總結(jié)了前人的經(jīng)驗(yàn),發(fā)明了_,這是我國(guó)古代四大發(fā)明之一,還有三項(xiàng)發(fā)明分別是:_。2.趙州橋,是_時(shí)期的石匠_設(shè)計(jì)并參與建造的一座橋,介紹了趙州橋的_、_和_,表現(xiàn)了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的_,是我國(guó)寶貴的_。舉例說(shuō)出一兩個(gè)我國(guó)寶貴的歷史遺產(chǎn):_等等。3.一幅名揚(yáng)中外的畫,這幅畫是_,是_時(shí)期的_畫的,它是我國(guó)古代十大名畫之一,畫的是北宋_熱鬧的場(chǎng)面,至今有_的歷史了,現(xiàn)在完整地保存在_。八、 按要求完成句子練習(xí)。1至于書里的意思,先生從來(lái)不講。(用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)寫句子)
4、_。2她穿著一件紅色的禮服和一頂小紅帽站在臺(tái)上發(fā)言。(修改病句)_。3你不知道他們?yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γ??(改為陳述句)_。九、 快樂(lè)閱讀。夏天的云云,是變幻莫測(cè)的。夏天的云,最為迷人。你瞧!早晨,碧藍(lán)的天上襯著幾朵雪白的云朵,好像是一只只活潑的小山羊。幾只小鳥從它們的身上掠過(guò),嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在跟它們打招呼,交朋友。黃昏到了,云兒們都變身成了火燒云,這次不僅僅只有一種 顏色,有黃、紅、紫各種顏色。??!那邊有一只兇猛的獅子在追殺一只小白兔,那只小白兔忽然轉(zhuǎn)了個(gè)彎,就不見(jiàn)了,那只獅子也不知去哪兒了。哇!那邊的云變成了紫紅色!那條長(zhǎng)長(zhǎng)的云仿佛一根仙女的紫絲帶,我真想用一架高級(jí)攝像機(jī)給它拍下來(lái)。大
5、地一片金燦燦,每一件事物都變成了金色。暴雨前的云又換了一張臉,變得兇神惡煞。頓時(shí),天空烏云密布,這兒一片,那兒一片,好像天要塌下來(lái)了。忽然,轟隆一聲,雷在天空中清晰地閃了一下。過(guò)了一會(huì),來(lái)了一場(chǎng)傾盆大雨。美麗的云彩頓時(shí)消失了,只有一些黑色的云布滿了天空,不知是誰(shuí)把墨汁打翻了,害得白云變成了烏云!不久,天上又出現(xiàn)了迷人的白云。夏天的云變化多端,顏色各異。我愛(ài)夏天的云!1畫線的句子和句子,哪一個(gè)是比喻句?把什么比成了什么?_2短文描寫了哪幾種云?_3畫橫線的句子表現(xiàn)了云( )的特點(diǎn)。A形狀多 B變化快 C顏色多4短文采用了總分總的構(gòu)段方式,請(qǐng)你按照這個(gè)結(jié)構(gòu),用“/”給短文分段。5全文突出了云怎樣的
6、特點(diǎn)?表現(xiàn)了作者怎樣的感情? _十、 按要求作文。親愛(ài)的同學(xué)們,你留心觀察過(guò)我們身邊的景物嗎?春天的校園、喧鬧的街道、夜晚的天空它們或美麗,或有趣,或者使人著迷。你一定也有自己的發(fā)現(xiàn),寫下來(lái),與大家分享一下吧!請(qǐng)嘗試運(yùn)用本學(xué)期學(xué)到的方法,選取一處喜歡的景物,抓住景物的特點(diǎn),圍繞一個(gè)意思,寫一段話,注意語(yǔ)句通順,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),能用上積累的好詞佳句,就更棒了。字?jǐn)?shù)不少于150字。_答案1、舊符 斷魂 酒家 兄弟 春風(fēng) 牧童 佳節(jié) 異鄉(xiāng) 2、分辨 小辮子 釣魚 嘲笑 輕快 辯論 花瓣 魚鉤 潮濕 曾經(jīng)3、 4、翻 越 琴 畫 耿 耿 氣 喘 各 異 矛 盾 琴棋書畫 耿耿于懷 滔滔不絕 今年中秋
7、節(jié)的花燈大小不一,形態(tài)各異,真是非常好看。 5、A A C B 6、7、總-分-總 蔡倫 既輕便又便宜的紙 造紙術(shù)、指南針、印刷術(shù) 隋唐 李春 雄偉 堅(jiān)固 美觀 智慧和才干 歷史遺產(chǎn) 萬(wàn)里長(zhǎng)城、兵馬俑 清明上河圖 北宋 張擇端 都城汴梁 八九百年 北京故宮博物院 8、他從來(lái)不寫作業(yè)。 她穿著一件紅色的禮服,戴著一頂小紅帽站在臺(tái)上發(fā)言。 你知道他們?yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γΑ?、1 句子是比喻句,把云比成了小山羊。 2 短文描寫了早晨的浮云、黃昏的火燒云、暴雨前的烏云三種云。 3 B 4 第一自然段后面畫“/”,第四自然段后面畫“/”,第五自然段后面畫“/”。 5 全文突出了云變化多端的特點(diǎn),表現(xiàn)了作者對(duì)夏天的云的喜愛(ài)之情。10、范例:拉薩天空的藍(lán)色是屬于那種純粹得淋漓盡致、無(wú)拘無(wú)束的色彩。它藍(lán)得可以發(fā)出聲音,它可以把你的視線凍結(jié),使之長(zhǎng)久地凝固在天幕的某個(gè)地方,讓你盡情而貪婪地享受人間的碧藍(lán)所帶來(lái)的無(wú)限寬闊。我站在這個(gè)城市里任何一條并不講究的街頭或陋巷中,都會(huì)看到許多人在熒屏上和書本上看到過(guò)的那座高大的、依山而建的氣勢(shì)磅礴的房子布達(dá)拉宮,它頭頂?shù)奶炜赵谝荒?/p>
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