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1、 2017河南省中招理化生實(shí)驗(yàn)操作考試試題 1、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:探究平面鏡成像時(shí)像距與物距的關(guān)系(選擇合適的器材,確定物體在平面鏡中像的位置,比較像距與物距,多次實(shí)驗(yàn),尋找規(guī)律,在表格中記錄其中兩次的數(shù)據(jù)。)(16分) 實(shí)驗(yàn)器材:平面鏡成像實(shí)驗(yàn)器一套、邊長(zhǎng)2cm的方格白紙一張、平面鏡一塊。 選擇器材。(2分) 擺放器材。(4分) 觀察記錄。(8分) 得出結(jié)論。(2分) 整理器材。 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 物距/cm 像距/cm 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 第一次 (選 平面鏡成像時(shí)像距 填“等于”或“不等于”)物距。 第二次 分)161物理實(shí)驗(yàn)題:探究平面鏡成像時(shí)像距與物距的關(guān)系( 評(píng)分要點(diǎn) 分值 扣分 選擇 器材 能選出玻璃板和

2、兩個(gè)帶半圓形紅斑的塑料人作為實(shí)驗(yàn)器材。 2 擺放 器材 ,玻璃板鍍半透膜的一2將玻璃板豎直固定在方格紙上(分) 2面與方格紙的中央(或某一)刻度線重合(分)。 4 觀察 記錄 能兩次確定小塑料人經(jīng)平面鏡成像的位置,測(cè)量并正確記錄 2對(duì)應(yīng)的物距和像距。每空分。 8 實(shí)驗(yàn) 結(jié)論 像距等于物距,結(jié)論正確。 2 A-1 2、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:用天平和量筒測(cè)量鹽水的密度(16分) 實(shí)驗(yàn)器材: 托盤(pán)天平及砝碼一盒、量筒、小燒杯(50 mL)、盛鹽水的水杯、鹽水、滴管、抹布。 檢查天平是否平衡。(2分) 測(cè)量與記錄。(10分) 數(shù)據(jù)處理。(4分) 整理器材。 燒杯和鹽水的總質(zhì)量/g m1 燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量/g

3、 m2 量筒中鹽水 的體積3V /cm 量筒中鹽水m/g的質(zhì)量 鹽水的密度-3mc/g 2物理實(shí)驗(yàn)題:用天平和量筒測(cè)量鹽水的密度(16分) 3物理實(shí)驗(yàn)題:測(cè)量小燈泡發(fā)光時(shí)的電阻(16分) 評(píng) 分 要 點(diǎn) 評(píng) 分要 點(diǎn) 分值 分值 扣分 扣分 檢查 器材 擺放 器材 能把游碼只是游碼不在零刻度。天平已經(jīng)調(diào)節(jié)平衡, 撥到零刻度,檢查天平是否平衡。 若用鑷子撥游碼撥不動(dòng),可以用手移動(dòng)游碼,不扣分。連線前能夠?qū)?shí)驗(yàn)器材按照合理的位置擺放,或者對(duì) 1分。照電路圖擺放。沒(méi)有擺放器材直接連線的,扣 操作規(guī)范,連接正確。 2 2 測(cè)量質(zhì)量 要求操作規(guī)范,順序合理,結(jié)果記錄正確。 )。,數(shù)據(jù)記錄(4分分兩次質(zhì)量

4、測(cè)量,實(shí)驗(yàn)操作(4) 分。把盛鹽水的燒杯放在右盤(pán)中的,扣1 分。用手直接添加砝碼的,扣1 1測(cè)量過(guò)程中再調(diào)節(jié)平衡螺母的,扣分。 結(jié)果讀數(shù)錯(cuò)誤的,每個(gè)扣2分??廴粝葴y(cè)空燒杯的質(zhì)量, 再測(cè)燒杯和鹽水的總質(zhì)量, 分。1 8 測(cè)量 體積 要求操作規(guī)范,順序合理,結(jié)果正確。扣 若先把鹽水倒入量筒中測(cè)體積,再測(cè)鹽水的質(zhì)量, 分。1 讀數(shù)時(shí)把量筒提離桌面的,扣1分。分扣完分。21讀數(shù)時(shí)視線不與液面的凹面相平的,扣 為止。 2 實(shí)驗(yàn) 結(jié)論 算出量筒中鹽水的質(zhì)量(2分)。 分)算出鹽水的密度(2。 4 A-2 測(cè)量小燈泡發(fā)光時(shí)的電阻(多次測(cè)量,在表格中記錄其中兩次的數(shù)據(jù))實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:3、 分)(16、電流表、)或

5、20 實(shí)驗(yàn)器材:兩節(jié)干電池組成的串聯(lián)電池組、滑動(dòng)變阻器(10 、燈座,導(dǎo)線若干。2.5V)電壓表、開(kāi)關(guān)、小燈泡( ( 擺放器材。2分) 連接電路。(4分) 檢查電路。(2分) 實(shí)驗(yàn)測(cè)量。(6分) 分) 整理器材。實(shí)驗(yàn)結(jié)論。(2 /A 電阻實(shí)驗(yàn)次數(shù)R 電流電壓U/V I 第一次 第二次 (選填“恒定”或“變化”) 實(shí)驗(yàn)結(jié)論:由測(cè)量結(jié)果可知,燈絲的電阻是 的 1分。連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)沒(méi)有斷開(kāi)的,扣 1分;滑動(dòng)變阻器連線錯(cuò)誤的,扣 分;連接 電流表和電壓表量程選擇不合適的,扣14 分;電路 電流表和電壓表正負(fù)接線柱接反的,扣1 電流表和電壓表連線錯(cuò)誤的,扣1分;分若在檢查電路時(shí)能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并及時(shí)改正的,

6、不扣分。4 扣完為止。電路連成后,閉合開(kāi)關(guān)前檢查電路。主要看連線是否 檢查2 電路 正確,滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值是否調(diào)到最大。 閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,進(jìn)行測(cè)量,結(jié)果正確。 分。記錄兩次,每錯(cuò)一空扣1 實(shí)驗(yàn)本題的答案不唯一,所求電阻等于電壓與電流的比值6 即可。 測(cè)量若閉合開(kāi)關(guān)燈泡不發(fā)光,兩表無(wú)示數(shù),經(jīng)監(jiān)考教師檢 查連線正確,確屬器材問(wèn)題的,不扣分。 實(shí)驗(yàn)2 實(shí)驗(yàn)結(jié)論正確。 結(jié)論 A-3 4、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:探究杠桿平衡的條件(在杠桿平衡時(shí),探究動(dòng)力、阻力、動(dòng)力臂和阻力臂的關(guān)系。多次實(shí)驗(yàn),尋找規(guī)律,在表格中記錄其中兩次的數(shù)據(jù)。)(16分) 實(shí)驗(yàn)器材:杠桿尺、支架、鉤碼一盒、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)線(或掛

7、物環(huán))。 實(shí)驗(yàn) 次數(shù) 動(dòng)力F/N 1 動(dòng)力臂/lcm 1 F?l 11 F阻力/N 2 阻力臂/lcm 2 lF? 22 1 2 實(shí)驗(yàn) 結(jié)論 杠桿的平衡條件是: 分)(檢查并安裝器材。2 分)調(diào)節(jié)杠桿平衡。(2 分)實(shí)驗(yàn)測(cè)量,完成表格。(12 整理器材。 分)物理實(shí)驗(yàn)題:探究杠桿平衡的條件(164 要 點(diǎn) 分評(píng) 5物理實(shí)驗(yàn)題:探究小燈泡亮度與功率的關(guān)系(16分) 分值 扣分 擺放 安裝 器材 連線前能夠?qū)?shí)驗(yàn)器材按照合理的位置擺放, 把杠桿尺安裝在支架上,使其能靈活地繞支點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)。評(píng) 分 要 點(diǎn) 或者對(duì)照 2 分值 扣分 調(diào)節(jié) 器材 調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡。 2 2 實(shí)驗(yàn)

8、記錄 分操作正確并完成表格。每錯(cuò)一個(gè)空,扣1分,10g 均可)或(扣完為止。取9.8N/kg10N/kg。 10 實(shí)驗(yàn) 結(jié)論 結(jié)論正確,用文字表述或公式表示均可。 2 A-4 )。數(shù)據(jù)次格中記錄其中兩的驗(yàn)與功率的關(guān)系(多次實(shí),尋找規(guī)律,在表究5、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:探小燈泡亮度 )16分(、電流表、電壓)或20實(shí)驗(yàn)器材: 兩節(jié)干電池組成的串聯(lián)電池組、滑動(dòng)變阻器(10 、燈座,導(dǎo)線若干。2.5V)表、開(kāi)關(guān)、小燈泡( 擺放器材。(2分) 分)連接電路。(4 分)檢查電路。(2 分)實(shí)驗(yàn)測(cè)量。(6 分)實(shí)驗(yàn)結(jié)論。(2 整理器材。P/I/U/ 電功率電壓燈泡的亮度V 電流W A 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 第一次 第二次 ,燈泡

9、越亮。 實(shí)驗(yàn)結(jié)論:燈泡的實(shí)際功率越 電路圖擺放器材。沒(méi)有擺放器材直接連線的,扣器材 1分。 操作規(guī)范,連接正確。 連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)沒(méi)有斷開(kāi)的,扣1分。 滑動(dòng)變阻器連線錯(cuò)誤的,扣1分。連接分。 電流表和電壓表量程選擇不合適的,扣1 4 分。 電路電流表和電壓表正負(fù)接線柱接反的,扣1 分。電流表和電壓表連線錯(cuò)誤的,扣1扣4分分,改及時(shí)正的,不扣誤能電若在檢查路時(shí),發(fā)現(xiàn)錯(cuò)并 。完為止檢查 電路連接完成后,閉合開(kāi)關(guān)前檢查電路,主要看連線是 2 電路 否正確,滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值是否調(diào)到最大。 閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,進(jìn)行測(cè)量,結(jié)果正確。 分扣完為止。6記錄兩次,每錯(cuò)一空扣1分,實(shí)驗(yàn)本題的答案不唯

10、一,只要所求功率等于所測(cè)電壓和電流 6 測(cè)量的乘積,并且功率較大時(shí)亮度較高即可。經(jīng)監(jiān)考教師檢兩表無(wú)示數(shù),燈泡不發(fā)光,若閉合開(kāi)關(guān), 查連線正確,確屬器材問(wèn)題的,不扣分。實(shí)驗(yàn) 2 燈泡的實(shí)際功率越大,燈泡越亮。 結(jié)論 A-5 6、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:用電流表探究串聯(lián)電路電流的規(guī)律(連接電路,用電流表分別測(cè)出電路III,并找出它們之間的關(guān)系。)、點(diǎn)的電流C、B點(diǎn)的電流點(diǎn)的電流A中CBA(16分) 實(shí)驗(yàn)器材:兩節(jié)干電池組成的串聯(lián)電池組、阻值為5定值電阻、小燈泡(2.5V)、燈座、開(kāi)關(guān)、電流表,導(dǎo)線若干。 L R 擺放器材。(2分) 分)連接電路。(4B C 分)(2檢查電路。A 分)(6實(shí)驗(yàn)測(cè)量。 分)(2實(shí)驗(yàn)

11、結(jié)論。S 整理器材。 /A /A II/A ICBA 實(shí)驗(yàn)結(jié)論: 16分)6物理實(shí)驗(yàn)題:用電流表探究串聯(lián)電路電流的規(guī)律( 點(diǎn) 評(píng) 分 要 分值 扣分 擺放 器材 或者對(duì)照連線前能夠?qū)?shí)驗(yàn)器材按照合理的位置擺放, 電路圖擺放器材。沒(méi)有擺放器材直接連線的,扣分。1 2 連接 電路 操作規(guī)范,連接正確。 1連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)沒(méi)有斷開(kāi)的,扣分。 電流表量程選擇不合適的,扣1分。 1分。電流表正負(fù)接線柱接反的,扣 分。1電流表并聯(lián)在電路中的,扣 若在檢查電路時(shí),能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并及時(shí)改正的,不扣分。 4 檢查 電路 主要看連線是電路連接完成后,閉合開(kāi)關(guān)前檢查電路, 否正確,滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值是否調(diào)到最大。

12、 2 實(shí)驗(yàn) 測(cè)量 分)正確測(cè)出三個(gè)電流值(各2。 分。變更電路時(shí)開(kāi)關(guān)不斷開(kāi)的,扣1經(jīng)監(jiān)考教師檢查連線正確,若閉合開(kāi)關(guān),電流表無(wú)示數(shù), 確屬器材問(wèn)題的,不扣分。 6 實(shí)驗(yàn) 結(jié)論 結(jié)論正確,用文字表述或公式表示均可。 2 A-6 分)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:自制螺線管,判斷通電螺線管的N、S極(67、 圓筒,導(dǎo)線。實(shí)驗(yàn)器材: 分)繞制螺線管。 (2 2分)(選填“甲”或“乙”)圖繞線方式一致。(判斷所繞制的螺線管與 2的圖中括號(hào)內(nèi)。(判斷所繞制的螺線管的N、S極,并標(biāo)在相應(yīng)根據(jù)圖中電流方向, 分) 分)極(6物理實(shí)驗(yàn)題:自制螺線管,判斷通電螺線管的7N、S扣分 分值 要 點(diǎn) 評(píng) 分 正確繞制螺線管。 2 繞制

13、判斷繞制的螺線管與圖中甲、乙哪一個(gè)一致,并填寫(xiě)。 2判斷2 極(1,在對(duì)應(yīng)的圖中分) 標(biāo)出 判斷所繞螺線管的N、S 8、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:用溫度計(jì)測(cè)量溫水的溫度(6分) 實(shí)驗(yàn)器材: 實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)、盛有溫水的燒杯。 (1)溫度計(jì)的分度值為 。(2分) (2)燒杯內(nèi)溫水的溫度為_(kāi)。(4分) 整理器材,將溫度計(jì)擦干放回原處。 8物理實(shí)驗(yàn)題:用溫度計(jì)測(cè)量溫水的溫度(6分) 評(píng) 分 要 點(diǎn) 分值 扣分 檢查2 觀察所用溫度計(jì),確定分度值的大小并記錄。 器材 測(cè)量溫水的溫度。 扣溫度計(jì)的玻璃泡沒(méi)有全部浸入溫水中的,1分。 玻璃泡與燒杯的側(cè)壁或底部接觸的,扣1分。 實(shí)驗(yàn)4 分;讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)內(nèi)的液面不穩(wěn)定就讀數(shù),扣

14、1 測(cè)量 1視線與溫度計(jì)內(nèi)液柱上表面不相平的,扣分。 1讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡離開(kāi)溫水的,扣分。 1讀數(shù)錯(cuò)誤的,扣分。分扣完為止。4 A-7 9、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:用量筒間接測(cè)量蠟塊的質(zhì)量(6分) 實(shí)驗(yàn)器材:量筒、蠟塊(已經(jīng)用細(xì)線系牢)、燒杯、水、抹布或吸水紙、滴管。 放入蠟塊前量筒內(nèi)水的體積為 mL。(2分) 蠟塊放入量筒中靜止時(shí),量筒內(nèi)水面對(duì)應(yīng)的刻度值為 mL。(2分) 蠟塊排開(kāi)水的體積為 mL,蠟塊的質(zhì)量是 g。(2分) 整理器材。 分)9物理實(shí)驗(yàn)題:用量筒間接測(cè)量蠟塊的質(zhì)量(6 分 要 點(diǎn)評(píng) 分值 扣分 實(shí)驗(yàn) 測(cè)量 向量筒內(nèi)倒入適量的水,讀出水的體積并記錄。 1分。讀數(shù)時(shí)視線不與水的凹面相平的,

15、扣 1分。讀數(shù)時(shí)將量筒提離桌面的,扣 2 當(dāng)蠟塊漂浮在量筒內(nèi)水中靜止時(shí),讀出水面對(duì)應(yīng)的 刻度值并記錄。 分。讀數(shù)時(shí)視線不與水的凹面相平的,扣1 分。讀數(shù)時(shí)將量筒提離桌面的,扣1 2分扣完為止。分。測(cè)量順序顛倒的,扣1 2 實(shí)驗(yàn) 結(jié)論 ,算出蠟塊的質(zhì)量1分)計(jì)算蠟塊排開(kāi)水的體積( 。分) (1 2 分)10、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:探究聲音產(chǎn)生的條件(6 音叉一個(gè)、橡皮錘一個(gè)、盛有適量水的燒杯、鐵架臺(tái)、系有細(xì)線的乒乓球。 實(shí)驗(yàn)器材 分)敲擊音叉,使音叉發(fā)聲。(2(1 2分)利用合適的器材,探究聲音產(chǎn)生的條件。( 2分)整理器材。 產(chǎn)生的。( 結(jié)論:聲音是由物體的 6分)10物理實(shí)驗(yàn)題:探究聲音產(chǎn)生的條件( 分

16、 要 點(diǎn)評(píng) 分值 扣分 探究過(guò)程 用橡皮錘敲擊音叉,使之發(fā)聲。 2 選擇器材,探究聲音產(chǎn)生的條件。不能正確選擇器材的,扣1分。 現(xiàn)象(水花濺起或乒乓球振動(dòng))不明顯的,扣1分。 2 實(shí)驗(yàn) 結(jié)論 聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。 2 A-8 11、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:識(shí)別與變更電路(電路已經(jīng)連成,識(shí)別電壓表的測(cè)量對(duì)象。若電壓表測(cè)量的是某個(gè)燈泡兩端的電壓,請(qǐng)改為電壓表測(cè)量總電壓;若電壓表測(cè)量的是總電壓,請(qǐng)改為測(cè)量某個(gè)燈泡兩端的電壓。)(6分) 實(shí)驗(yàn)器材:兩節(jié)干電池組成的串聯(lián)電池組、2.5V和3.8V小燈泡各一個(gè)、燈座兩個(gè)、開(kāi)關(guān)、電壓表,導(dǎo)線若干。 識(shí)別電路:電壓表測(cè)量的是 (填“總電壓”或“分電壓”)。(2分) 變

17、更電路,閉合開(kāi)關(guān),讀出電壓表的示數(shù)為 V。(4分) 實(shí)驗(yàn)結(jié)束,保持變更后的電路不變。 11物理實(shí)驗(yàn)題:識(shí)別與變更電路(6分) 評(píng) 分 要 點(diǎn) 分值 扣分 識(shí)別 電路 能識(shí)別已經(jīng)連成電路中電壓表的測(cè)量對(duì)象。 2 變更 電路 能將“測(cè)量總電壓”改為“測(cè)量分電壓”(或“測(cè)量分電壓”改為(2分);讀出此時(shí)的電壓表的示數(shù)(2分)。 “測(cè)量總電壓”)變更電路時(shí),不斷開(kāi)開(kāi)關(guān)的,扣1分。 4 實(shí)驗(yàn) 結(jié)束 保持變更后的電路不變。 12、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:用刻度尺測(cè)量圓形金屬片的直徑(6分) 實(shí)驗(yàn)器材: 毫米刻度尺一把、圓形金屬片一枚、三角板一套。 刻度尺的分度值為 。(2分) 圓形金屬片的直徑為 。(4分) 整理器材。

18、 12物理實(shí)驗(yàn)題:用刻度尺測(cè)量圓形金屬片的直徑(6分) 評(píng) 分 要 點(diǎn) 分值 扣分 檢查 器材 觀察所用刻度尺的分度值并記錄。 2 實(shí)驗(yàn) 測(cè)量 測(cè)量方法正確,刻度尺使用規(guī)范,測(cè)量結(jié)果正確。 實(shí)驗(yàn)器材擺放不正確的,扣2分。 2分。不用三角板,直接用刻度尺測(cè)量直徑的,扣扣刻度尺的某一整刻線沒(méi)有與被測(cè)物體的左邊緣對(duì)齊的, 分 。1刻度尺有刻度線的邊沒(méi)有緊靠被測(cè)物體(三角板直 1分。角邊)的,扣 分。讀數(shù)時(shí)視線沒(méi)有與刻度表面垂直的,扣1 2分。讀數(shù)時(shí)沒(méi)有估讀到分度值的下一位的,扣 測(cè)量結(jié)果記錄時(shí)沒(méi)有帶單位的,扣。4分,1分扣完為止 4 A-9 2017年河南省中招實(shí)驗(yàn)操作化學(xué)練習(xí)題 1、實(shí)驗(yàn)器材:鐵架

19、臺(tái)(帶鐵夾)、試管(20 mm200 mm,1支)、帶導(dǎo)管的單孔橡膠塞、試管架、酒精燈、抹布。 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:組裝加熱固體的實(shí)驗(yàn)裝置(6分) 組裝儀器:將帶導(dǎo)管的單孔橡膠塞和試管連接。(2分) 固定試管:將連接好的儀器固定在鐵架臺(tái)上,組裝一套實(shí)驗(yàn)室加熱固體藥品制氣體的發(fā)生裝 置。(4分) 展示裝置,請(qǐng)老師過(guò)目。 拆卸裝置,恢復(fù)至實(shí)驗(yàn)前狀態(tài)。 2、實(shí)驗(yàn)器材:酸堿度待測(cè)液(細(xì)口瓶)、pH試紙、標(biāo)準(zhǔn)比色卡、玻璃片、玻璃棒、試管(1支)、 6分)1化學(xué)實(shí)驗(yàn)題:組裝加熱固體的實(shí)驗(yàn)裝置( 點(diǎn) 評(píng) 分 要 分值 扣分 組裝儀器 ,1連接試管和帶導(dǎo)管的單孔橡膠塞:用手指捏住橡膠塞(分) 。有旋轉(zhuǎn)動(dòng)作(1分) 2

20、固定試管 從左到右的順序組裝一套實(shí)驗(yàn)室加熱固體藥品按照從下到上,。固定試分)制氣體的發(fā)生裝置。左放酒精燈,右放鐵架臺(tái)(1處1/3管,試管口略向下傾斜(1分),鐵夾要夾在距試管口約 。(1分),酒精燈在試管底部下方(1分) 4 試管架、吸水紙、廢液缸、污物杯、試管刷。 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:測(cè)定未知溶液的酸堿度(6分) 向試管內(nèi)倒入少量待測(cè)溶液。(2分) 分)(4 。pH= 擦凈玻璃片和玻璃棒。測(cè)出 清洗儀器,整理實(shí)驗(yàn)臺(tái)。 6分)2化學(xué)實(shí)驗(yàn)題:測(cè)定未知溶液的酸堿度( 點(diǎn) 評(píng) 分要 分值 扣分 取液 待測(cè)液(標(biāo)簽向手心,無(wú)滴灑,液mL-2向試管中倒入約1mL ,瓶塞倒放,用后蓋上瓶塞,放回原處,(1分)體量誤

21、差不大) 1分)。標(biāo)簽向操作者( 2 測(cè)pH 分)先用吸水紙把玻璃片和玻璃棒擦拭干凈(各1.1分,共2。試紙,放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在2.取一張pH 試紙上(pH1分),和標(biāo)準(zhǔn)比色卡比色,測(cè)出分)。(pH= 1 4 、試,滴瓶)、酚酞溶液(滴瓶)1:3氫氧化鈉溶液(3、實(shí)驗(yàn)器材:1%, 細(xì)口瓶,橡膠塞)、稀鹽酸( 管(1支)、試管架、試管刷、廢液缸、抹布。 6實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:中和反應(yīng)(分) 分)2向試管中倒入少量氫氧化鈉溶液。( 滴加指示劑,觀察并記錄現(xiàn)象:溶液變 2色。(分) 中和。(2分) 反復(fù)清洗試管,整理實(shí)驗(yàn)臺(tái)。 A-10 分)3化學(xué)實(shí)驗(yàn)題:中和反應(yīng)(6 分 要 點(diǎn)評(píng) 分值 扣分

22、 取氫氧化 鈉溶液 無(wú)滴灑,氫氧化鈉溶液(標(biāo)簽向手心,mL1mL-2用試管取約 1分),瓶塞倒放,用后蓋上瓶塞,放回液體量誤差不大)( 。原處,標(biāo)簽向操作者(1分) 2 滴加 指示劑 向上述試管里滴加酚酞溶液(膠頭滴管垂直懸空、不能伸入,振蕩試管,觀察并記錄試管或接觸試管,無(wú)滴灑)(1分) 1分)?,F(xiàn)象:溶液變紅色。( 2 中和 用滴管向上述溶液中逐滴滴加稀鹽酸(膠頭滴管垂直懸空、分)不能伸入試管或接觸試管,無(wú)滴灑)(1,邊滴加邊振蕩 。試管,觀察現(xiàn)象,直至完全反應(yīng)(若酸過(guò)量不扣分)(1分) 2 橡, 1%, 細(xì)口瓶細(xì)口瓶)、氫氧化鈉溶液(大理石(或石灰石,廣口瓶)、稀鹽酸(1:3,4、實(shí)驗(yàn)器

23、材:、試管架、試管夾、酒精燈、藥匙、鑷子、吸水紙、支)、試管(2膠塞)、硫酸銅溶液(5%, 滴瓶) 、污物杯、抹布。紙片、火柴、試管刷、廢液缸(帶過(guò)濾網(wǎng)) 16分)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:化學(xué)變化中的現(xiàn)象( 2mL的稀鹽酸,觀察并記錄現(xiàn)象:)于試管內(nèi),再倒入約生成氣體。取一塊石灰石 (或大理石 5分) 產(chǎn)生。( 有 ,觀察并記錄現(xiàn)象:的氫氧化鈉溶液,再滴加硫酸銅溶液生成沉淀。向試管內(nèi)倒入約2mL 分)產(chǎn)生。(4 有 分)顏色變化。將上述實(shí)驗(yàn)中試管內(nèi)物質(zhì)在酒精燈上加熱至試管內(nèi)出現(xiàn)黑色物質(zhì)。(7 清洗儀器,整理實(shí)驗(yàn)臺(tái)。 化學(xué)實(shí)驗(yàn)題:化學(xué)變化中的現(xiàn)象(16分)4 要 點(diǎn) 分評(píng) 分值 扣分 生成氣體 于試管內(nèi)(一橫

24、、二放、三慢(或大理石)1.用鑷子取一塊石灰石,瓶塞倒放,取后蓋上瓶塞,放回原處,標(biāo)簽向操作(1分)滑) 分)。者(1的稀鹽酸(標(biāo)簽向手心,無(wú)滴灑,液體2.向試管內(nèi)倒入約2mL取后蓋上瓶塞,放回原處,標(biāo)量誤差不大),分),瓶塞倒放(1 分)。分)簽向操作者(1,觀察并記錄現(xiàn)象:有氣泡產(chǎn)生(1 5 生成沉淀 標(biāo)簽向手心,無(wú)滴灑,(2mL1.向試管內(nèi)倒入約的氫氧化鈉溶液取后蓋上瓶塞,放回原處,,(1分),瓶塞倒放液體量誤差不大) 。標(biāo)簽向操作者(1分)向上述試管中滴加硫酸銅溶液(膠頭滴管垂直懸空、不能伸2.有藍(lán)色入試管或接觸試管,無(wú)滴灑)(1分),觀察并記錄現(xiàn)象: 。沉淀產(chǎn)生(1分) 4 顏色變化

25、 。用試管夾夾持分)取下燈帽,正放于桌面上,點(diǎn)燃酒精燈(1,1分)試管(試管夾從試管底部向上夾在距試管口約1/3處)(試管與桌面大用酒精燈外焰加熱,加熱時(shí)拇指不要按住短柄,再移動(dòng)(約成45角,試管口不能對(duì)人)1分),先預(yù)熱(1分)0,至試管內(nèi)有黑色物質(zhì)生成(1分)1試管用外焰均勻加熱(分) 分)熄滅酒精燈(1。 7 、飽和石灰水,細(xì)口瓶)、稀鹽酸( 5、實(shí)驗(yàn)器材:石灰石(或大理石,廣口瓶)1:3、燒杯(盛水)、試管架、帶導(dǎo)管20 mm、試管(、配毛玻璃片)、集氣瓶(細(xì)口瓶,橡膠塞)125 mL)200 mm A-11 的單孔橡膠塞(帶90彎管、橡皮管和玻璃管都已連接好)、鐵架臺(tái)(帶鐵夾)、酒精

26、燈、鑷子、藥匙、火柴、木條、試管刷、紙片、廢液缸(帶過(guò)濾網(wǎng))、污物杯、抹布。 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:探究二氧化碳的制取、收集和檢驗(yàn)(16分) 連接裝置,檢查裝置的氣密性。(4分) 取幾小塊石灰石或大理石(約5g-7g)于試管中,加入約8mL10mL的稀鹽酸,用帶導(dǎo)管的單孔橡膠塞塞緊,把試管固定在鐵架臺(tái)上。(6分) 收集一瓶二氧化碳?xì)怏w并驗(yàn)滿。(3分) 檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w。(3分) 整理實(shí)驗(yàn)臺(tái)。 分)化學(xué)實(shí)驗(yàn)題:探究二氧化碳的制取、收集和檢驗(yàn)(165 要 點(diǎn)評(píng) 分 分值 扣分 置檢查裝 性的氣密 ,用手指捏住橡膠塞(1分)連接試管和帶導(dǎo)管的單孔橡膠塞:;檢查裝置的氣密性:先把導(dǎo)管一端放入有旋轉(zhuǎn)動(dòng)作(1分) 。

27、盛有水的燒杯中(1分),然后用手握住試管(1分) 4 制取 )石灰石(或大理7g1.用鑷子(或藥匙)取幾小塊(約5g,瓶塞石)于試管中(一橫、二放、三慢滑,無(wú)撒落)(1分) 倒放,取后蓋上瓶塞,放回原處,標(biāo)簽向操作者(1分)。稀鹽酸(標(biāo)簽向手心,無(wú)滴2.向試管中傾倒約8mL10mL,瓶塞倒放,取后蓋上瓶塞,(1分)灑,液體量誤差不大) 1分)。放回原處,標(biāo)簽向操作者(,將試管固定在鐵架臺(tái)的1分)3.塞好帶導(dǎo)管的單孔橡膠塞( 分)。鐵夾上(1 6 收集 ,導(dǎo)管伸到接1分)用向上排空氣法收集一瓶二氧化碳?xì)怏w(近集氣瓶底部,用玻璃片半封閉集氣瓶口(1分),將燃著的木 1分)。條放在瓶口,正確判斷是否

28、收集滿( 3 檢驗(yàn) (標(biāo)簽向向收集滿二氧化碳?xì)怏w的集氣瓶中倒入少量澄清石灰水,瓶塞倒放,取后蓋上瓶塞,放回原1分)(手心,無(wú)滴灑)11處,標(biāo)簽向操作者(分),振蕩,觀察現(xiàn)象,得出結(jié)論( 分)。 3 、廢液缸、1支) 、實(shí)驗(yàn)器材:氫氧化鈣溶液樣品(細(xì)口瓶,橡膠塞)、酚酞溶液(滴瓶)、試管(6 抹布、試管刷。 6分)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:檢驗(yàn)氫氧化鈣溶液是否完全變質(zhì)( 2分)取少量氫氧化鈣溶液樣品。( 2分)滴加指示劑,振蕩。(填“已”或“未”) 色,得出結(jié)論:氫氧化鈣溶液樣品 觀察并記錄現(xiàn)象:溶液呈 分)完全變質(zhì)。(2 清洗儀器,整理實(shí)驗(yàn)臺(tái)。 分)化學(xué)實(shí)驗(yàn)題:檢驗(yàn)氫氧化鈣溶液是否完全變質(zhì)(66 要 點(diǎn) 評(píng)分

29、 分值 扣分 取樣品 1無(wú)滴灑)(取1mL-2mL氫氧化鈣溶液樣品于試管中(標(biāo)簽向手心, 。,瓶塞倒放,用后蓋上瓶塞,放回原處,標(biāo)簽向操作者(1分)分) 2 滴加 指示劑 不能伸入試(膠頭滴管垂直懸空、向上述試管中滴入酚酞溶液1,振蕩,觀察顏色的變化(1分)管或接觸式管,無(wú)滴灑)( 分)。 2 現(xiàn)象 結(jié)論 分)1 紅(或無(wú))色(溶液呈,得出對(duì)應(yīng)的結(jié)論:氫氧化鈣溶分)1 液樣品未(或已)完全變質(zhì)(。 2 A-12 7、實(shí)驗(yàn)器材: 飽和碳酸鈉溶液(細(xì)口瓶,橡膠塞)、氫氧化鈉溶液(1%,細(xì)口瓶,橡膠塞)、稀鹽酸 (1:3,滴瓶)、酚酞溶液(滴瓶)、試管(1支)、試管架、試管刷、廢液缸、抹布。注:分別

30、在待測(cè)液瓶上貼標(biāo)簽A、B。 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:實(shí)驗(yàn)鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液(6分) 向試管中倒入少量任意一種待測(cè)液。(2分) 用膠頭滴管向盛有待測(cè)液的試管中滴加所選試劑。(2分) 觀察并記錄現(xiàn)象: ,結(jié)論:該待測(cè)液是 溶液。(2分) 清洗儀器,整理實(shí)驗(yàn)臺(tái)。 7化學(xué)實(shí)驗(yàn)題:實(shí)驗(yàn)鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液(6分) 評(píng) 分 要 點(diǎn) 分值 扣分 取樣 液體無(wú)滴灑,待測(cè)液向試管中倒入約1 mL-2 mL(標(biāo)簽向手心,瓶塞倒放,用后蓋上瓶塞,放回原處,標(biāo)分)量誤差不大)(1 分)。簽向操作者(1 2 滴加振蕩 向上述試管中滴入稀鹽酸(膠頭滴管垂直懸空、不能伸入試管 分)。或接觸試管,無(wú)滴灑)(1分)。振蕩(

31、1 2 現(xiàn)象 結(jié)論 真實(shí)記錄現(xiàn)象:產(chǎn)生氣泡(或無(wú)明顯現(xiàn)象)(1分),得出對(duì)應(yīng)結(jié)論:該待測(cè)液是碳酸鈉(或氫氧化鈉)溶液(1分)。 2分。如果僅取用酚酞溶液鑒別扣 2 8、實(shí)驗(yàn)器材: 漏斗、濾紙、膠頭滴管(放在盛有水的燒杯中)、玻璃棒、污物杯、抹布。 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:制作過(guò)濾器(6分) 折濾紙。(2分) 將濾紙放在漏斗里。(2分) 潤(rùn)濕濾紙,使濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁。(2分) 將用過(guò)的濾紙放入污物杯,整理實(shí)驗(yàn)臺(tái)。 8化學(xué)實(shí)驗(yàn)題:制作過(guò)濾器(6分) 評(píng) 分 要 點(diǎn) 分值 扣分 折濾紙 分)。 (取一圓形濾紙對(duì)折兩次(1分),一、三層打開(kāi),呈圓錐形1 2 放濾紙 分),把濾紙放入漏斗中,濾紙的邊緣低于漏斗的邊緣(

32、1 分)。調(diào)整到合適的角度,使濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁(1 2 潤(rùn)濕濾紙 手指壓住三層濾紙的部位,用膠頭滴管吸水潤(rùn)濕濾紙,使濾 1分),用玻璃棒將氣泡趕出(分)。紙緊貼在漏斗內(nèi)壁(1 2 、蒸發(fā)皿、玻璃棒、酒精燈、火柴、坩、鐵架臺(tái)(附鐵圈)9、實(shí)驗(yàn)器材:飽和氯化鈉溶液(滴瓶) 堝鉗、石棉網(wǎng)、廢液缸、污物杯、抹布。 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:蒸發(fā)飽和氯化鈉溶液(分)6 2分)1用膠頭滴管取滴管飽和氯化鈉溶液于蒸發(fā)皿中。( 把蒸發(fā)皿放鐵圈上加熱。(分)2 分)(有固體析出時(shí),停止加熱,用坩堝鉗將蒸發(fā)皿移到石棉網(wǎng)上冷卻。2 (注意:加熱完的蒸發(fā)皿不要清洗) 整理實(shí)驗(yàn)臺(tái)。 A-13 分)9化學(xué)實(shí)驗(yàn)題:蒸發(fā)飽和氯化鈉溶液(6

33、分 要 點(diǎn)評(píng) 分值 扣分 取液 滴管飽和氯化鈉溶液于蒸發(fā)皿中(膠頭滴管用膠頭滴管取1要垂直懸空滴加,吸液后不能平放或倒置)(1分),滴管 分)。用后放回原處,標(biāo)簽向操作者(1 2 蒸發(fā) 將裝有氯化鈉溶液的蒸發(fā)皿放在鐵圈上,用酒精燈外焰加熱 分)。1分),加熱時(shí)用玻璃棒不斷攪拌溶液(1( 2 取下 蒸發(fā)皿 。分)(1有固體析出時(shí),熄滅酒精燈,用余熱加熱并攪拌一會(huì)兒 分)用坩堝鉗將蒸發(fā)皿取下放在石棉網(wǎng)上。(1 2 ,100 mL燒杯(托盤(pán)天平(已調(diào)平)、鑷子、(廣口瓶實(shí)驗(yàn)器材: 蒸餾水(細(xì)口瓶)、氯化鈉 )、10、藥匙、玻璃棒、膠頭滴管(放在無(wú)水的燒杯)50 mL2個(gè),分別用于溶解和回收氯化鈉)、

34、量筒(、污物杯、抹氯化鈉溶液”標(biāo)簽的試劑瓶、紙片、稱量紙(大小質(zhì)量相同)、試管刷、貼有“2% 中) 布。 分)的氯化鈉溶液(1650g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:配制 g, 計(jì)算:配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的氯化鈉溶液所需氯化鈉的質(zhì)量為 分)。(2 mL 水的體積 (5分)稱量:用托盤(pán)天平(已調(diào)平)稱取所需的氯化鈉(稱量結(jié)果向老師展示),倒入燒杯中。 (5分)量取:用量筒量取所需的蒸餾水(量取的結(jié)果要向老師展示)。 (2分)溶解。 2分):裝瓶將配制好的溶液倒入貼有“2%氯化鈉溶液”標(biāo)簽的試劑瓶中,放回原處。( 6)整理實(shí)驗(yàn)臺(tái)。( 16分)化學(xué)實(shí)驗(yàn)題:配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2的氯化鈉溶液(

35、10 要 點(diǎn)評(píng) 分 分值 扣分 計(jì)算 的氯化鈉溶液所需氯化鈉的2%50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為正確計(jì)算配制 分)。;水的體積 49 mL(1分)質(zhì)量 1 g(1 2 稱量 11.檢查天平是否平衡,在調(diào)好的天平兩端各放一張質(zhì)量相同的紙() (1不扣分若用鑷子撥不動(dòng)游碼時(shí),用鑷子撥動(dòng)游碼(可以用手,分),瓶塞倒放,用后(無(wú)撒落)(1分)g分),用藥匙取氯化鈉,稱取1.0 蓋上瓶塞,放回原處,標(biāo)簽向操作者(稱量的結(jié)果要向老師展示)(1 。分)1游碼撥回零處,將托盤(pán)天平復(fù)位(2.將稱好的氯化鈉放入燒杯中, 分)。 5 量取 46 mL倒入液體在處向量筒中加水至接近49 mL(標(biāo)簽向手心,無(wú)滴灑,量筒放平穩(wěn),再

36、用膠頭滴管滴加水(膠頭滴管垂直懸空、以上)(1分)讀(,不能伸入量筒或接觸量筒,無(wú)滴灑)直至到達(dá)49 mL刻度處1分)。,瓶塞倒放,用后蓋好瓶塞,分)數(shù)時(shí)視線與凹液面最低處保持水平(1 分)。1分)放回原處,標(biāo)簽向操作者(1,量取的結(jié)果要向老師展示( 5 溶解 用玻璃棒攪1將量好的水從量筒嘴倒入盛有氯化鈉的燒杯里(分), 拌,直到完全溶解,不要有連續(xù)碰撞聲(分)。1 2 裝瓶 氯化鈉溶液”標(biāo)簽的試劑將配制好的氯化鈉溶液從燒杯嘴倒入標(biāo)有“2%,瓶塞倒放,用后蓋上瓶塞,放回原處,標(biāo)簽向操作者分)(瓶中1 1(。分) 2 A-14 11、實(shí)驗(yàn)器材:碳酸鈉粉末(廣口瓶)、飽和碳酸鈉溶液(細(xì)口瓶,橡膠塞

37、)、澄清石灰水(細(xì)口瓶,橡膠塞) 、稀鹽酸(1:3,滴瓶)、酚酞溶液(滴瓶)、蒸餾水(細(xì)口瓶)、試管(3支)、試管架、膠頭滴管(放在盛水的燒杯中)、藥匙、紙槽、紙片、試管刷、廢液缸、 污物杯、抹布。 16分)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:探究碳酸鈉的某些性質(zhì)( 6分)碳酸鈉的溶解及與指示劑的作用。(蒸餾水后振蕩,觀察現(xiàn)象;然后滴加酚酞2 mL 取少量碳酸鈉粉末于試管中,倒入約1 mL 性。 溶液,振蕩,觀察溶液顏色的變化,得出結(jié)論:碳酸鈉溶液顯 分)碳酸鈉溶液與石灰水反應(yīng)。(6 向試管中倒入少量澄清石灰水,然后用膠頭滴管向試管內(nèi)滴加碳酸鈉溶液,觀察現(xiàn)象。 分)碳酸鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)。(4 產(chǎn)生。 向試管中倒入少量

38、碳酸鈉溶液,然后滴加稀鹽酸,觀察并記錄現(xiàn)象:有 清洗儀器,整理實(shí)驗(yàn)臺(tái)。 11化學(xué)實(shí)驗(yàn)題:探究碳酸鈉的某些性質(zhì)(16分) 評(píng) 分 要 點(diǎn) 分值 扣分 與指示劑 作用 取少量碳酸鈉粉末于試管中(用藥匙或用紙槽均可,一斜、二;瓶塞倒放,用后蓋上送、三直立,無(wú)撒落,擦凈藥匙)(1分)1瓶塞,放回原處,標(biāo)簽向操作者(1分)。向上述試管中倒入約 蒸餾水(標(biāo)簽向手心,無(wú)滴灑,液體的量誤差不大)mLmL2 ,瓶塞倒放,用后蓋上瓶塞,放回原處,標(biāo)簽向操作者,分)(1 振蕩,觀察溶解情況(1分)。 4 向上述試管中滴入酚酞溶液(膠頭滴管垂直懸空、不能伸入試,振蕩、觀察顏色的變化。根據(jù)管或接觸試管,無(wú)滴灑)(1分)

39、 ?,F(xiàn)象得出結(jié)論:碳酸鈉溶液顯堿性(1分) 2 與石灰水 反應(yīng) 澄清石灰水(標(biāo)簽向手心,無(wú)滴灑,1mL-2mL向試管中倒入約 ,瓶塞倒放,用后蓋上瓶塞,放回原1分)液體的量誤差不大)(。用膠頭滴管吸取碳酸鈉溶液滴入試1分)處,標(biāo)簽向操作者(,無(wú)滴灑)管中(膠頭滴管垂直懸空、不能伸入試管或接觸試管,瓶塞倒放,用后蓋上瓶塞,放回原處,標(biāo)簽1分)觀察現(xiàn)象(,洗凈滴管放11分);滴管內(nèi)余物擠入廢液缸(分)向操作者( 回原處(。1分) 6 與稀鹽酸 反應(yīng) 碳酸鈉溶液(標(biāo)簽向手心,無(wú)滴灑,mL-2mL向試管中倒入約1 。瓶塞倒放,用后蓋上瓶塞,放回原(液體的量誤差不大)1分)。向上述試管內(nèi)滴加稀鹽酸(膠頭

40、滴分)處,標(biāo)簽向操作者(1振蕩,分)(不能伸入試管或接觸試管,管垂直懸空、無(wú)滴灑)1, 1產(chǎn)生( 觀察并記錄現(xiàn)象:有氣泡分)。 4 A-15 12、實(shí)驗(yàn)器材:硫酸銅溶液(5%,細(xì)口瓶)、鐵絲(長(zhǎng)約30 cm)、試管(1支)、試管架、砂紙、紙片、試管刷、廢液缸、抹布。 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:實(shí)驗(yàn)探究鐵、銅兩種金屬的活動(dòng)性順序(6分) 用砂紙打磨鐵絲。(1分) 向試管中倒入約2mL-3mL硫酸銅溶液,放入打磨過(guò)的鐵絲。(3分) 觀察并記錄現(xiàn)象:鐵絲表 面出現(xiàn) ,結(jié)論:鐵的活動(dòng)性 銅(填“大于”“等于”或“小于”)。(2分) 用過(guò)的鐵絲放在試管架上,整理實(shí)驗(yàn)臺(tái)。 分)化學(xué)實(shí)驗(yàn)題:實(shí)驗(yàn)探究鐵、銅兩種金屬的活動(dòng)性順

41、序(612 點(diǎn) 評(píng) 分 要 分值 扣分 打磨 用砂紙打磨鐵絲(1。 分) 1 實(shí)驗(yàn) 探究 無(wú)滴2 mL-3 mL向試管中倒入約硫酸銅溶液(標(biāo)簽向手心,灑)分),瓶塞倒放,用后蓋上瓶塞,放回原處,標(biāo)簽向(1。過(guò)一會(huì)兒,1操作者(分),然后將鐵絲放入試管中(1分)取出鐵絲,觀察并記錄現(xiàn)象:鐵絲表面出現(xiàn)紫紅(或紅) 1色物質(zhì)(分)分)1鐵的活動(dòng)性大于銅(,得出結(jié)論:。 5 A-16 2017年河南省中招實(shí)驗(yàn)操作生物練習(xí)題 1、實(shí)驗(yàn)器材:顯微鏡(已對(duì)好光,物鏡前端與載物臺(tái)約保持2cm的距離)、單子葉植物莖橫切片、紗布、擦鏡紙。 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:用顯微鏡觀察單子葉植物莖橫切片(6分) (1)安放玻片。(2分)

42、 (2)調(diào)焦。(2分) 觀察。物像要清晰,位于視野中央。此處須經(jīng)老師過(guò)目。(2分) 取下玻片,放回原處,將顯微鏡恢復(fù)到實(shí)驗(yàn)前狀態(tài)。 2、實(shí)驗(yàn)器材: 顯微鏡。 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:認(rèn)識(shí)顯微鏡的結(jié)構(gòu)(6分) 說(shuō)出顯微鏡上各標(biāo)號(hào)所指示結(jié)構(gòu)的名稱。(6分) 3、實(shí)驗(yàn)器材:浸軟的玉米種子、單面刀片、鑷子、培養(yǎng)皿、稀碘液、藍(lán)墨水、小塊木板、污物杯。 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:探究種子中是否含有淀粉(6分) (1)設(shè)計(jì)并實(shí)施實(shí)驗(yàn)。(3分) (2)將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象給老師過(guò)目,實(shí)驗(yàn)原理、現(xiàn)象和結(jié)論匯報(bào)給老師。(3分) 將用過(guò)的種子放入污物杯,其他實(shí)驗(yàn)器材復(fù)位。 4、實(shí)驗(yàn)器材:浸軟的菜豆等雙子葉植物種子、單面刀片、鑷子、解剖針、培養(yǎng)皿。 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:觀察雙子葉植物種子的結(jié)構(gòu)(6分) (1)解剖種子。(1分) (2)用解剖針指出種皮及胚的各部分結(jié)構(gòu),并匯報(bào)給老師。(5分) 將解剖過(guò)的種子放入污物杯。 5、 實(shí)驗(yàn)器材:載玻片、蓋玻片、吸水紙、紗布

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