技能教研組工作計(jì)劃匯編_第1頁
技能教研組工作計(jì)劃匯編_第2頁
技能教研組工作計(jì)劃匯編_第3頁
技能教研組工作計(jì)劃匯編_第4頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、高作鎮(zhèn)中心小學(xué)技能教研工作計(jì)劃 2017-2018 學(xué)年度 一、指導(dǎo)思想: 認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)教育部門的方針、政策,強(qiáng)化教師業(yè)務(wù)素質(zhì)學(xué) 習(xí),提高教育教學(xué)水平,進(jìn)一步深化“讓學(xué)引思”課堂教學(xué)改革,把 課堂讓位給學(xué)生,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的發(fā)生,發(fā)揮教師主觀能動(dòng)性,優(yōu)化 課堂教學(xué), 培養(yǎng)合格加特長的學(xué)生, 使技能科的教育教學(xué)工作有新的 突破。 二、工作目標(biāo): 1. 強(qiáng)化師德建設(shè)。 加強(qiáng)教師的政治思想建設(shè), 要求教師利用政治 學(xué)習(xí)時(shí)間和課余時(shí)間學(xué)習(xí)教育法規(guī), 關(guān)心國家大事, 了解國際形勢以 及現(xiàn)階段教育工作面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。熱愛教育事業(yè),有奉獻(xiàn)精神, 有集體觀念,能服從大局,有團(tuán)隊(duì)精神,能與同事團(tuán)結(jié)合作。工作

2、具 有主動(dòng)性,會(huì)做事、做好事、不出事。有創(chuàng)新意識(shí), 能創(chuàng)造性地工作, 敢爭先當(dāng)強(qiáng)。每位教師做到遵紀(jì)守法、嚴(yán)格遵守師德規(guī)范。 2. 深化課堂教學(xué)。 教師要嚴(yán)格按課表進(jìn)行上課, 杜絕隨意調(diào)課現(xiàn) 象的發(fā)生。教師要好學(xué)上進(jìn),能認(rèn)真鉆研教材,虛心向他人請教,不 斷學(xué)習(xí)積極進(jìn)取, 提高自己的教育教學(xué)水平, 向課堂四十分鐘要效益, 能讓學(xué)生學(xué)有所得,使學(xué)生喜歡自己所教學(xué)科,做學(xué)生樂于接近、敢 于交流的老師。 3. 參與教育科研。 每位教師積極參與新課改的行列, 尤其青年教 師更要多學(xué)習(xí),多體驗(yàn),多交流,了解新的教學(xué)信息。積極上好教研 課,認(rèn)真鉆研教材,精心設(shè)計(jì)教案,逐步形成自己的教學(xué)特色。更新 教育觀念,不

3、能人云亦云。 所有教師都能每期上一節(jié)好課,展示自己 的教學(xué)風(fēng)采,得到聽課教師的認(rèn)可。參與課題研究,善于總結(jié),每位 教師都要積極撰寫教學(xué)心得 , 將教科研與教學(xué)有機(jī)結(jié)合,使教科研在 課堂教學(xué)中不斷深化,同時(shí)教科研要服務(wù)于我們的教學(xué)。 4. 落實(shí)素質(zhì)教育。 教師要善于發(fā)揮自己的特長, 注重學(xué)生的個(gè)性 發(fā)展。平時(shí)的教學(xué)中多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長, 年輕教師主動(dòng)承擔(dān)對他們的 輔導(dǎo)任務(wù), 多培養(yǎng)合格又有特長的學(xué)生。 要使我們的課余時(shí)間變的充 實(shí)而有樂趣, 要讓我們的教學(xué)成果能在學(xué)生身上得以體現(xiàn), 讓更多的 學(xué)生在各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)。 三、工作措施: 1. 組織教師認(rèn)真參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),只有政治素質(zhì)過的硬,才

4、能成為一名好教師。 同時(shí)要求教師每天堅(jiān)持看新聞, 了解國內(nèi)外大事。 學(xué)習(xí)各項(xiàng)教育法規(guī),爭做人民滿意的教師。 2. 強(qiáng)化教師紀(jì)律觀念, 主動(dòng)完成份內(nèi)的任務(wù), 樂于接受新的工作。 工作不拖拉,講究實(shí)效,不計(jì)個(gè)人得失,講究奉獻(xiàn)。 3. 教學(xué)管理再上新臺(tái)階。所有教師按課程設(shè)置備好課、上好課。 打造學(xué)習(xí)型教師, 同組教師能相互學(xué)習(xí), 不斷提高自己的教育教學(xué)水 平。優(yōu)化學(xué)科教學(xué),課堂教學(xué)做到“新、實(shí)、全、創(chuàng)”;構(gòu)建和諧的 師生關(guān)系,提倡民主、平等教學(xué)。 4. 以“讓學(xué)引思”課堂推薦為契機(jī),所有教師積極參加課改實(shí)踐, 提升教育理念。 每位教師必須加強(qiáng)新課程理念的重溫學(xué)習(xí), 樹立現(xiàn)代 教育新理念,增強(qiáng)創(chuàng)新教育

5、和服務(wù)教育意識(shí)。積極上好每一節(jié)好課。 工作之余,教師間相互溝通,交流教育教學(xué)心得,積極探索新的教學(xué) 方法和對學(xué)生的評價(jià)體系。 5. 抓實(shí)學(xué)生素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。教學(xué)中善于發(fā)現(xiàn)有特 長的學(xué)生,做到因材施教。 講究教學(xué)的藝術(shù)性,讓學(xué)生喜歡我們所教 的學(xué)科。 新的學(xué)期,機(jī)遇、挑戰(zhàn)并存,相信在全組教師的共同努力下,技 能組的教育教學(xué)工作會(huì)跨上一個(gè)新的臺(tái)階。 四、活動(dòng)安排 九月 1. 組織道德與法制,科學(xué)新教材培訓(xùn) 2. 組織全縣 2017 年度“讓學(xué)引思” 課堂教學(xué)改革教學(xué)論文評選 3. 組織全縣中小學(xué)生科技競賽 十月 1. 組織小學(xué)綜合實(shí)踐優(yōu)質(zhì)課、錄像課競賽 2. 組織小學(xué)美術(shù)“讓學(xué)引思”課堂教學(xué)研討活動(dòng) 3. 組織參加鹽城市中小學(xué)生科技競賽 十一月份 1. 組織小學(xué)音樂“讓學(xué)引思”課堂教學(xué)研討活動(dòng) 2. 組織小學(xué)科學(xué)教學(xué)研討活動(dòng) 十二月份 1. 組織科學(xué)教學(xué)工作檢查 2. 組織小學(xué)道德與法制課件制作大賽 元月 3. 組織復(fù)習(xí)期末考試 下灘小學(xué)技能教研組 2012年 9 月 附工作計(jì)劃表: 九月: 1. 制定技能組計(jì)劃 2. 教學(xué)月查 3. 體育公開課(第 3周)(執(zhí)教:曹桂紅) 十月: 1.美術(shù)公開課(第 5 周)(執(zhí)教:徐 慧) 2. 美術(shù)公開課(第 7周)(執(zhí)教:蔣新忠) 3. 教學(xué)月查

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論