小學(xué)慶六一主持詞主持詞

1、小學(xué)慶六一主持詞主持詞篇一：小學(xué)慶六一校園藝術(shù)節(jié)主持詞 慶“六、一”校園藝術(shù)節(jié)主持稿 開場白 甲：送走五月的芬芳，迎來六月的陽光。 乙：伴著鮮花的清香，聆聽鳥兒的歌唱。 丙：“六一”兒童節(jié)，又一次來到我們身旁！ ?。鹤屛覀円黄鹱ＹR全校的同學(xué)們 合：兒童節(jié)快樂！ 甲：“六一”是童年的搖籃，有美好的夢想； 乙：“六一”是童年的沃土，是燦爛的太陽。 合：“六一”是童年的樂園，孕育著待放的花蕾。 丙：是爸爸媽媽的無私關(guān)懷，才使我們茁壯成長； 丁：是老師的諄諄教導(dǎo)，才使我們健康向上。 甲：感謝您，親愛的爸爸媽媽； 乙：感謝您，敬愛的老師！ 丙：感謝您，親愛的母校； ?。焊兄x您，偉大的祖國！ 合：感謝您給

2、予了我美好的童年，快樂的生活！ 甲：“六、一”已經(jīng)向我們走來， 合：讓我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去歌唱童年，歌唱美好的未來！ 丙：*小學(xué)慶“六、一”校園藝術(shù)節(jié) 合：現(xiàn)在開始！ 結(jié)束語 甲：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘， 乙：童年的生活最最幸福， 丙：讓我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪燦爛的明天！ ?。鹤屛覀冇脙?yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去憧憬美好的未來！ 合：讓我們用智慧與汗水去創(chuàng)造屬于自己的美好未來！ 甲： *小學(xué)慶“六、一” 校園藝術(shù)節(jié) 合：到此結(jié)束！ 丙：最后，再一次祝同學(xué)們 合：節(jié)日快樂！ ?。鹤Ｈ澜绲男』锇閭?合：節(jié)日快樂！ 甲：老師們 ?。和瑢W(xué)們 合：再見?。〒]手） 篇二：小學(xué)慶六一主

3、持詞 雙蓮寺小學(xué)慶“六一”文藝匯演主持詞 站位：孫 倪 鄭 潘 程 袁 袁：六月是金色的陽光。 程：六月是拂面的清風(fēng)。 潘：六月是蓬勃的綠意。 鄭: 六月是歡快的旋律。 倪：在這生機(jī)盎然的季節(jié)，讓我們沐浴著陽光雨露快樂地成長。讓我們唱響美妙的歌聲，跳起熱情的舞蹈。 孫：讓我們放飛絢麗的夢想，歡慶童年的節(jié)日，將心中最美的詩篇獻(xiàn)給親愛的老師和同學(xué)們。 合：下面，我們宣布：雙蓮寺小學(xué)年慶“六一”文藝匯演正式開始! 1、倪：架子鼓鏗鏘有力，氣勢磅礴，振奮人心。首先請欣賞架子鼓表演我們走在大路上，表演者金順禾等。 孫：讓我們來聽聽意氣風(fēng)發(fā)的少年們?nèi)绾芜~著矯健的步伐，踏著輕快的節(jié)奏，昂首闊步走在通向夢想與

4、前方的大路上。 2、袁：在童年的時光里，有很多溫暖而動聽的歌曲伴隨著我們成長，那些優(yōu)美的旋律時常在我們耳畔回響。 程：下面，請欣賞四年級同學(xué)帶來的合唱陽光牽著我的手、讓我們蕩起雙槳。 3、潘：老師是辛勤的園丁，是無私的春蠶，是人類靈魂的偉大工程師，他們把美好的青春與滿腔的熱忱都獻(xiàn)給了摯愛的事業(yè)，獻(xiàn)給了心愛的學(xué)生們。 鄭：接下來，請欣賞由老師們?yōu)槲覀儽硌莸脑娎收b青春無悔 生命無憾。 4、倪：聽完了老師們滿懷深情的朗誦，再讓我們來看一段充滿歡樂與動感的舞蹈 。請欣賞由五年級同學(xué)表演的舞蹈hahasong 。 5、袁：黃梅戲是極具安慶地方特色的傳統(tǒng)戲劇, 也是安慶百姓喜聞樂見的民間戲曲。 程：對花是

5、黃梅戲的經(jīng)典劇目，唱腔活潑，唱詞生動。接下來，請欣賞由夏欣然、曹昊衍等同學(xué)表演的黃梅戲?qū)ā?6、孫：漁舟唱晚這首古典名曲大家應(yīng)該都不會陌生，它的曲調(diào)婉轉(zhuǎn)悠揚，回味綿長。 潘：下面請聽董柏艷、王曉弈同學(xué)帶來的長笛演奏漁舟唱晚。 7、鄭：啦啦操活潑歡快，動感十足，充分展現(xiàn)了孩子們朝氣蓬勃、充滿活 力的精神風(fēng)貌，接下來請欣賞同學(xué)們表演的啦啦操快樂的歌。 8、程：在剛剛舉行的雙蓮寺小學(xué)校園歌手大賽上，有十位小歌手脫穎而出，以優(yōu)美的歌聲贏得了“十佳校園歌手”的光榮稱號。 潘：在“六一”兒童節(jié)來臨之際，請聽他們演繹的歌曲聯(lián)唱，讓我們在歌聲中盡情地歡笑，共同慶祝屬于我們的節(jié)日。 9、倪：一年級的小弟弟小妹

6、妹們充滿稚氣，天真可愛，他們像含苞的蓓蕾般嬌嫩。 孫：他們像新綠的小草般清新，請欣賞由一年級小同學(xué)們表演的舞蹈小辮兒甩三甩。 10、鄭：古箏是一門古老的東方藝術(shù)，優(yōu)美的琴聲穿越千年仍不絕于耳；書法深受中國傳統(tǒng)文化浸潤，在墨香之中揮灑著悠長而靈動的氣韻。 潘：那么如果將書法和古箏表演融合在一起，又會帶來怎樣一種美妙的視聽享受呢？請欣賞由同學(xué)們表演的古箏演奏與書畫展示。 11、鄭：欣賞了這么多同學(xué)們表演的精彩節(jié)目，接下來請欣賞由我校幼兒園教師表演的舞蹈煙花三月。 倪：讓我們在她們優(yōu)美的舞姿中，感受“煙花三月下?lián)P州”的詩意與美麗。 12、程：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸?！?，這首

7、唐詩流傳千年仍瑯瑯上口。 袁：下面請聽五年級同學(xué)合唱的游子吟，他們還為我們帶來了另一首好聽的歌曲拍手拍手。 13、孫：街舞以青春躍動的節(jié)奏、俏皮輕快的形式深受廣大青少年的歡迎。孫：有請趙勇翔等同學(xué)表演街舞冠軍，看他們?nèi)绾卧谖枧_上大展身手，炫亮舞技,演繹一段少年冠軍的傳奇。 14、袁：我們雙蓮寺小學(xué)校樂隊具有光榮的傳統(tǒng)，曾在多次大型比賽中取得優(yōu)異的成績。 孫：下面有請校樂隊同學(xué)表演歡樂頌、走向復(fù)興。讓我們的“六一”文藝匯演在雄壯的樂曲聲中走向高潮。 袁：歡樂的時光總是稍縱即逝。 程：一轉(zhuǎn)眼，我們的“六一”文藝匯演即將劃上圓滿的句號。 潘：相聚雖然是短暫的。 鄭：但相信這份美好的記憶不會隨時間泯滅

8、。 倪：歌聲與歡笑將長駐在我們心間。 孫：讓我們共同祝愿雙蓮寺小學(xué)的明天更加輝煌燦爛！ 合：今天的慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家！ 篇三：小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞 六一兒童節(jié)主持詞 男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師 女：親愛的同學(xué)們 、家長們 合：大家上午好! 女：伴著花的芳香 踏著歌的節(jié)拍我們迎來了六月的時光 我們的心像怒放的花朵 蕩起一片歡樂的海洋! 男：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天性。 陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。在這歡樂的日子里， 讓我們共同祝愿： 合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！ 女：常富小學(xué)慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。 男：每天我們都能見到燦爛的太陽,它給我們光明,

9、給我希望,我們和太陽也有很多的故事,請欣賞中班帶來的舞蹈:搖太陽 女：我是勇敢小兵兵,我會吹喇叭，我是勇敢小兵兵,我會打鑼鼓，下面請欣賞小班帶來的舞蹈:勇敢小兵兵 男：誰都愛自己的家鄉(xiāng)，誰都都有快樂的童年。請欣賞舞蹈馬蘭謠 女：遇到困難,我們要對自己說:不怕不怕; 遇到挫折,我們要對自己說:不怕不怕。 男：中班的小朋友正要用舞蹈來告訴我們這一點。 請欣賞舞蹈不怕不怕! 女：大家都了解孫悟空有大鬧天宮、三打白骨精的本領(lǐng)，殊不知“妖精”們也有他們的可愛之處，瞧這幫小“妖精”們齊喊著大王叫我 來巡山 男：感謝幼兒的小朋友們帶來的精彩表演，下面請欣賞舞蹈不是秘密的秘密 男：你說爸爸媽媽辛苦忙碌的工作是為了什么？ 女：是為了讓我們和家人更好的生活！對嗎？ 男：既然如此，那接下來的這個舞蹈會讓大家夢想成真！ 女：究竟是什么呢？ 男：請欣賞（抓錢舞） 女：聽!悠揚的音樂即將飄來;看!曼妙的舞姿即將呈現(xiàn);請欣賞一年級帶來的舞蹈大地飛歌 女：我們學(xué)校經(jīng)常進(jìn)行各種演練，有家金店名叫“小寶金店”，他們也常進(jìn)行演練，瞧，他們今天又開始了 男：小小力氣,大大宇宙,我們要用意志力戰(zhàn)斗,下面請欣賞二年級小朋友帶來的舞蹈戰(zhàn)豆 女：快樂使我們的生活多姿多彩,我們崇拜快樂,請欣賞三年級帶來的舞蹈快樂崇拜 男：今天是個快樂的日子，讓我們把所有的煩惱拋開，把所有的不快踩開，請欣賞五年級帶來的舞蹈踩踩踩 女：愛