




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、初三開學(xué)典禮發(fā)言稿初三是一個(gè)特別的時(shí)期,因?yàn)樾枰媾R中考,這對(duì)學(xué)生 老師都是一個(gè)挑戰(zhàn)。下面是由 XX整理的, 更多相關(guān)開學(xué)典 禮發(fā)言稿文章,請(qǐng)關(guān)注手抄報(bào)。親愛的老師、同學(xué)們,大家好 !還記得三年前,我們還是學(xué)校里最小的小弟弟、 小妹妹, 現(xiàn)在我們已經(jīng)成為實(shí)驗(yàn)最大的大哥哥、大姐姐了。我們初三 了。作為初三的同學(xué),初中旅途我們已走過了三分之二。回 首我們一起走過的那些快樂的日子,我們不得不感嘆歲月如 梭,仿佛昨日我們才踏進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校門,在校園里好奇地 東奔西跑,今日已經(jīng)坐進(jìn)了初三的課堂。六年級(jí)的軍訓(xùn),七 年級(jí)的志愿者服務(wù),八年級(jí)的紅色之旅,都將會(huì)成為我們記 憶中難以抹滅的時(shí)刻。我們?cè)诓賵?chǎng)上撒歡,
2、在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí) 驗(yàn),在教室里積極思考發(fā)言,我們成長著、汲取著,度過的 是一段充滿活力的歲月。在學(xué)校的每一分每一秒都是不同的。然而進(jìn)入初三后, 課程多了,學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重了,這樣我們就更應(yīng)該合理利用每一 分每一秒的時(shí)間,以百分之百的精力投入到學(xué)習(xí)中。有人說,初三是條洶涌的大河,但只要我們緊握理想的 船槳,劃過去,就能欣賞到美好的風(fēng)景。的確如此,也許我 們會(huì)覺得初三的生活會(huì)很枯燥、無味,但只要我們真正懂得 了學(xué)習(xí)的目的,緊張的學(xué)習(xí)就不枯燥了,就像我們經(jīng)常說的“那是一種吃到苦而又不覺得苦的境界”。初三,意味著初中學(xué)習(xí)的終點(diǎn),又代表了初中最后一搏 的起點(diǎn)。松馳的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨 的奏鳴
3、,但我們何不用一個(gè)輕松一些的心態(tài)來面對(duì)呢衷心祝愿所有初三的同學(xué)能在我們留在實(shí)驗(yàn)的最后一 年中,共同奮斗,一起拼搏,最后得到一個(gè)令自己滿意的成 績,能自豪地為自己豎起大拇指 !最后,讓我們一起大聲宣布:“初三,我們時(shí)刻準(zhǔn)備著!謝謝大家!尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家下午好!今天是教師節(jié),我代表全體同學(xué)祝老師們節(jié)日快樂 ! 時(shí)光邁著飛快的腳步向我們走來,不覺間,新學(xué)期的鐘 聲已經(jīng)敲響。秋日如畫,當(dāng)我們帶著青春的夢(mèng)想走進(jìn)這個(gè)校 園時(shí),初三的使命已經(jīng)悄悄降臨。 一年后,我們要迎接中考, 走出這個(gè)承載著我們酸甜苦辣的校園?;厥滋?,腦海中便浮 現(xiàn)出一道道成長的足跡。仿佛昨日我們才踏進(jìn)六中的校門, 今天就已
4、經(jīng)坐進(jìn)了初三的課堂。我們不得不感嘆歲月如梭。回到現(xiàn)實(shí),真正的考驗(yàn)才剛剛來臨。升學(xué)的壓力不亞于 一座無形的大山。背后是老師家長期盼的目光。而我們究竟 應(yīng)何去何從。冷靜下來,我回顧兩年來的學(xué)習(xí)之路,確實(shí)存 在著許多漏洞。八年級(jí)下學(xué)期前幾次考試由于成績不錯(cuò),喪失了進(jìn)取之 心,殊不知,學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退的道理。在地生會(huì)考前 夕,地生成績總是不盡人意,雖然我努力地回家背地生,但 最終效果并不明顯。最終我才明白功夫在平時(shí),知識(shí)是一點(diǎn) 一滴積累起來的,而不是一蹴即成,只有珍惜每節(jié)課的機(jī)會(huì), 把每節(jié)課都當(dāng)成最后一節(jié)課來看待,也許才能取得優(yōu)異的成 績。中考雖然距現(xiàn)在仍有一年的時(shí)間,但是時(shí)間如白駒過 隙,一瞬即
5、逝,趁現(xiàn)在還來得及,我們應(yīng)抓緊彌補(bǔ)漏洞。中 考不同于平時(shí)的考試,在平時(shí)考試中,我們也許能取得優(yōu)異 的成績。但中考考的是全面與準(zhǔn)確性。有些知識(shí)看似是基礎(chǔ) 的,但往往也是最容易出錯(cuò)的。減少失誤,鞏固基礎(chǔ),也是 考試取勝的關(guān)鍵。初三的同學(xué)們,讓我們總結(jié)前兩個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),調(diào) 整好心態(tài),以最好的學(xué)習(xí)方法,最佳的精神狀態(tài),投入到初 三階段的學(xué)習(xí)中來。初一的學(xué)弟學(xué)妹們,歡迎你們加入六中這個(gè)大家庭。初 中三年,如過眼云煙,你們要把握好這三年中的每一分每一 秒,三年后,你們的笑容,會(huì)更加燦爛。初二的同學(xué)們,經(jīng) 過一年的歷練,你們已然不是當(dāng)初那個(gè)天真的孩童,現(xiàn)在的 你們變得更加成熟,更加堅(jiān)定。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,
6、不破樓蘭終不還,初三的同學(xué)們讓我 們拿出這種氣概,靜心砥礪,奮發(fā)圖強(qiáng),希望的曙光就在前 方謝謝大家。同學(xué)們:大家下午好!金秋時(shí)節(jié),秋風(fēng)颯爽,陽光燦爛,風(fēng)光無限。我們又迎 來了一個(gè)新的學(xué)年,開始了新的學(xué)習(xí)生活。同學(xué)們,作為九 年級(jí)的學(xué)生,初中的旅途我們已經(jīng)走過了四分之三?;厥淄?望身后那一串串長長的足跡,我們不得不感嘆歲月如梭,依 稀仿佛昨日我們才踏進(jìn)四中的校門,今日已經(jīng)坐進(jìn)九年級(jí)的 課堂。今天對(duì)我們九年級(jí)的同學(xué)來說,是在初中學(xué)習(xí)的最后 一個(gè)學(xué)年的開端,讓我們調(diào)整好心態(tài),以最好的學(xué)習(xí)方法, 最佳的精神狀態(tài),投入到初三的學(xué)習(xí)中來。中考,容不得我們有一絲遲疑,中考,容不得我們有片 刻停滯,中考,容不
7、得我們有半點(diǎn)閃失!中考,我們必須勝利! “機(jī)遇只垂青于那些有準(zhǔn)備的人”。那么,就讓我們?cè)?今后的一年內(nèi),秣馬礪兵,用我們的信心和努力創(chuàng)造奇跡 中考是一場(chǎng)精力和智慧的賽跑,是一次超越,是一場(chǎng)戰(zhàn)斗,必須充分講求戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)首先,重視它而不是畏懼它。有些同學(xué)到現(xiàn)在還游離在 中考之外,遲遲不能進(jìn)入狀態(tài),這是最可怕的。初三值得重 視,因?yàn)樗帽仁翘侠暇N煉真金的三味真火,誰是英雄,誰是懦夫,經(jīng)歷過初三才最能見分曉。我們一定要有整體規(guī) 劃,要有大目標(biāo),也要有小目標(biāo) ;要有遠(yuǎn)期計(jì)劃,也要有近 期計(jì)劃,包括每天的計(jì)劃,甚至每節(jié)課的計(jì)劃。其次,自信成功卻不盲目樂觀。有人說:自信是駕馭理 想的風(fēng)帆。有些同學(xué)或許現(xiàn)在
8、成績不夠理想,就不思上進(jìn), 渾渾噩噩,虛度時(shí)日。成績一時(shí)不理想并不可怕,可怕的是 喪失了信心。只要把握這寶貴的幾百天,我們就足以能夠創(chuàng) 造奇跡!當(dāng)然,對(duì)于有些成績較好的同學(xué),一定要做到戒驕 戒躁,沉下心來,做起學(xué)問,做到更規(guī)范、更嚴(yán)謹(jǐn)、更刻苦, 這樣才能百尺竿頭更進(jìn)一步。第三,考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng),兩強(qiáng)相遇勇者勝。同學(xué)們,我們 已經(jīng)走過了很艱辛的路,可我們要面對(duì)的六月會(huì)更艱難。我 們?cè)谖磥淼膸装偬煲鎸?duì)眾多的作業(yè)、考試,我們會(huì)因?qū)W習(xí) 壓力過大而煩亂,我們會(huì)因成績提高不快而徘徊。我們必須 自信,自信和拼搏是命運(yùn)的決定者。因?yàn)檫^去的努力,我們 已經(jīng)積淀了一定的知識(shí)和能力,只要勇敢沖刺,我們就能贏 得勝利,
9、贏得未來。我們要保持對(duì)學(xué)習(xí)的滿腔熱情,知識(shí)改變命運(yùn),奮斗決 定未來。知識(shí)是走向人生成功的通行證。我們要持之以恒, 奮發(fā)向前。中考的路確實(shí)很艱難, 但孜孜不倦,執(zhí)著于學(xué)業(yè), 我們就不會(huì)被失敗和挫折擊倒,我們就會(huì)一步步地向著自己 的理想邁進(jìn)!最后,我們要注意自己的身體,勞逸結(jié)合,合理利用課 外活動(dòng)時(shí)間。要想取得事業(yè)成功,僅靠死拼硬整是不科學(xué)的, 效果也是不好的。所以我們還要學(xué)會(huì)調(diào)劑自己的休息時(shí)間, 做到勞逸結(jié)合。我們要在完成了當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)上, 到室外參加必要的體育鍛煉,一定要保證足夠的睡眠時(shí)間。 這樣就會(huì)有充足和旺盛的精力投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。同學(xué)們,未來的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描
10、 繪,我衷心希望每一位同學(xué)在最后的初中學(xué)習(xí)中更上一層 樓,以優(yōu)異的成績完成九年義務(wù)教育升入到高一級(jí)的學(xué)校學(xué) 習(xí)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大家下午好!我們學(xué)過論語,知道孔子先生說過:逝者如斯夫,不舍 晝夜,不知不覺地我們?cè)谛〗M合作學(xué)習(xí)中完成了初一、初二 的學(xué)習(xí)任務(wù),迎來了具有挑戰(zhàn)性的初三生活。在過去的兩年 時(shí)間里,再王校長的帶領(lǐng)下,在全體師生的配合下,我們的 課堂教學(xué)改革取得了顯著的成果:我們的“小組合作學(xué)習(xí)”這一學(xué)習(xí)模式已被全校師生認(rèn) 同并在課堂教學(xué)中廣泛實(shí)踐,并形成了二中自己的特色,全 體師生都認(rèn)識(shí)到“小組互助交流”在學(xué)生學(xué)習(xí)中的重要性。在小組合作學(xué)習(xí)中,各學(xué)科教師都研制出適合自
11、己課堂 教學(xué)的教學(xué)稿,形成具有二中特色的講學(xué)稿范式。多數(shù)教師能夠開展小組教學(xué),學(xué)生們也基本上都能利用 講學(xué)稿自主預(yù)習(xí),課上展開合作探究,并及時(shí)完成學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)。 小組合作學(xué)習(xí)不僅提高了學(xué)生們語言表達(dá)、創(chuàng)新思維、動(dòng)手 操作等能力,更培養(yǎng)了學(xué)生的合作能力,使之掌握了有效的 學(xué)習(xí)方法,提高了學(xué)習(xí)成績。我們雖然在宏觀上取得了很多成果,但是其實(shí)在這兩年 的小組合作學(xué)習(xí)同學(xué)們無論是在學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)態(tài)度還是在 學(xué)習(xí)能力上的變化是最大的:女口:主動(dòng)學(xué)習(xí)愛學(xué)習(xí)的學(xué)生多了,成績有了明顯的提高。班的冉憲雷同學(xué),關(guān)宏軒同學(xué)他們?cè)谛〗M合作學(xué)習(xí)之前 成績并不明顯突出,但在小組合作一年多以后,兩位同學(xué)的 成績有了突飛猛進(jìn)的增長,不但如此,他們身上的勤思考、 樂助人的閃光點(diǎn)也在小組合作中被大家發(fā)現(xiàn);再如平時(shí)不上言辭的朱曉鵬同學(xué),在進(jìn)行合作學(xué)習(xí)之后,能主動(dòng)承擔(dān)組內(nèi) 的較難的學(xué)習(xí)任務(wù),課堂上積極發(fā)言,在上學(xué)期末也取得了 驕人的成績。諸如這樣的同學(xué)還有很多,所以可以看出,課 堂改革讓每一個(gè)孩子都動(dòng)起來,讓每一個(gè)孩子都有所收獲。再有一大變化是班級(jí)里有了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,優(yōu)等生有 了用武之地,除了帶動(dòng)全組人員共同學(xué)習(xí)外,還要搞好組內(nèi) 的文化建設(shè),協(xié)調(diào)組內(nèi)成員之間的關(guān)系;后進(jìn)生找到了學(xué)習(xí)的春天,他們?cè)诮M內(nèi)成員的幫助下對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣,常常 為了能給組內(nèi)多爭(zhēng)得一份榮譽(yù)而付出百倍的努力,孩子們的 集體榮譽(yù)感增強(qiáng)了??傊?,課堂
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 鋼結(jié)構(gòu)運(yùn)輸安全責(zé)任合同
- 密室逃脫裝修工種合同樣本
- 2025年度辦公室裝修項(xiàng)目施工進(jìn)度管理合同
- 2025年度辦事處協(xié)同物流配送服務(wù)合同
- 企業(yè)職工福利規(guī)劃管理合同
- 花卉苗木購銷協(xié)議書
- 2025-2030年中國黃原膠行業(yè)供需分析及發(fā)展?jié)摿ρ芯繄?bào)告
- 2025-2030年中國錨具產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及前景趨勢(shì)分析報(bào)告
- 2025-2030年中國鉛鋅行業(yè)十三五投資分析及發(fā)展風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估報(bào)告
- 2025-2030年中國補(bǔ)鈣產(chǎn)品市場(chǎng)運(yùn)行狀況及發(fā)展趨勢(shì)分析報(bào)告
- 幼兒園食堂生鮮進(jìn)貨記錄表
- nasm cpt考試試題及答案
- 2023年吉林省吉林市統(tǒng)招專升本民法自考真題(含答案)
- 幼兒園大班教案《改錯(cuò)》含反思
- 國企治理三會(huì)一層詳解
- MT 211-1990煤礦通信、檢測(cè)、控制用電工電子產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)規(guī)則
- GB/T 8888-2014重有色金屬加工產(chǎn)品的包裝、標(biāo)志、運(yùn)輸、貯存和質(zhì)量證明書
- GB/T 18400.4-2010加工中心檢驗(yàn)條件第4部分:線性和回轉(zhuǎn)軸線的定位精度和重復(fù)定位精度檢驗(yàn)
- GB/T 12265-2021機(jī)械安全防止人體部位擠壓的最小間距
- GB 8537-2018食品安全國家標(biāo)準(zhǔn)飲用天然礦泉水
- 主要農(nóng)作物(糧食作物)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論