人教版八年級下冊物理《期中考試試題》含答案

1、人 教 版 物 理 八 年 級 下 學 期期 中 測 試 卷學校_ 班級_ 姓名_ 成績_一、選擇題1. 如圖所示，f1和f2是作用在物體上的兩個力，其中屬于平衡力的是（）a. b. c. d. 2. 下列關(guān)于力作用效果，不同于其他三個的是（）a. 被鋼尺擊打棋子飛出b. 撐桿被運動員壓彎c. 橡皮繞手做圓周運動d. 小鐵球的運動軌跡發(fā)生改變3. 如圖所示，小明用水平推力推靜止在水平地面上的箱子，但箱子卻沒有運動，下列說法正確的是a. 箱子沒有運動，此時箱子所受推力小于地面對箱子的摩擦力b. 箱子受到的重力和地面對箱子的支持力是一對相互作用力c. 地面對箱子支持力和箱子對地面的壓力是一對平衡力

2、d. 假設箱子受到的作用力突然全部消失，則箱子將靜止在原地4. 如圖所示的各種做法中，屬于增大摩擦的是（）a. 自行車上的滾動軸承b. 體操運動員手上涂有防滑粉c. 冰壺運動員用刷子刷冰面d. 給門軸上的合頁加潤滑油5. 下列情境可以增大壓強的是（）a. 推土機的推土鏟刃b. 多軸平板貨車有多排車輪c. 鐵軌下面鋪放枕木d. 滑雪使用滑雪板6. 如圖所示事例中不是利用連通器原理工作的是a. 茶爐水位計b. 地漏c. 盆栽自動供水裝置d. 三峽船閘7. 下列四幅圖中，不是利用流體流速越大壓強越小的原理的是（）a. 降落傘下降b. 口吹硬幣跳躍木塊c. 兩張紙向中間靠攏d. 飛機起飛8. 如圖是某

3、同學在探究液體內(nèi)部壓強規(guī)律時，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的液體壓強隨深度變化的甲、乙兩種液體的圖象，則（）a. 甲乙b. 甲乙c. 甲乙d. 無法確定9. 一塊磚以三種方式豎直放在水平地面上，三個不同表面與地面間的接觸面積之比為1：3：5，則它對地面的壓強之比為a. 1：1：1b. 1：3：5c. 5：3：1d. 15：5：310. 乒乓球漂浮于水面上，乒乓球所受浮力的施力物體是a. 空氣b. 乒乓球c. 水d. 盛水容器11. 下列情況中運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是（）a. 汽車起動b. 汽車拐彎c. 汽車減速上坡d. 汽車在平直的公路上勻速直線行駛二、填空題12. 人拉彈簧，拉力使彈簧發(fā)生了_，守門員把

4、飛向球門的球踢回去，假設球來去的速度大小不變，踢球的力改變了足球的運動_.13. 重力的方向總是_的，利用這個道理，人們做成了_，它不僅可以檢驗墻面是否_，還可以檢驗工作臺面是否_14. 某同學用力沿水平方向推一個重為500n的木箱，使它在水平地面上勻速前進，如果木箱受到的摩擦力是200n，那么人的推力是_n15. 如圖為運動員百米賽跑的情景，以地面為參照物，運動員是_的；運動員沖到終點不能立即停下，是由于人具有_；運動員的鞋底花紋很深，可以_摩擦 16. 生活中，“吸”字表述的現(xiàn)象，其原因各不相同如圖所示，用吸管“吸”飲料時，飲料是在_作用下被“吸”入口中的用吸塵器“吸”灰塵時，灰塵是由于空

5、氣流速越大，壓強越_的緣故被“吸”入吸塵器中的17. 某同學質(zhì)量為50kg，每只鞋底與地面的接觸面積為125cm2，則他雙腳站在水平地面上時，對地面的壓力為_n，壓強為_pa（g取10n/kg）18. 吊車以2m/s速度將重物1104n勻速向上提起，這時鋼索對重物的拉力是_n；若鋼索改為以3m/s的速度使重物勻速下降，此時鋼索對重物的拉力大小是_n，方向_19. 歷史上證明大氣壓存在著名實驗是_，烏魯木齊的大氣壓約0.9個標準大氣壓，約等于_帕，此地水的沸點_100（選填“高于”、“低于”或“等于”）.三、作圖題20. 如圖所示，在水平向右的2n拉力作用下，木塊在水平桌面上向右作勻速直線運動，

6、作出它在水平方向上力的示意圖（ ）21. 在圖中，電燈靜止不動，畫出電燈所受各力的示意圖（ ）四、實驗題22. 小宇用如圖所示的裝置“探究二力平衡的條件”：（1）實驗時，要把小車放在_（選填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，向掛在小車兩端的托盤里加砝碼，觀察小車在什么條件下運動狀態(tài)會_（選填“保持不變”或“發(fā)生改變”）（2）當兩托盤里砝碼的質(zhì)量_時，小車處于靜止狀態(tài)（不考慮裝置之間的摩擦）（3）當小車平衡后，小宇將小車在水平桌面上扭轉(zhuǎn)一個角度，松手后小車_平衡（選填“能”或“不能”），設計此實驗的目的是為了探究不在_的兩個力是否能平衡23. 如圖所示是“研究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗裝置

7、實驗中用到了一個彈簧測力計、一個木塊、一個砝碼、兩個材料相同但表面粗糙程度不同的長木板（1）如圖甲所示用彈簧測力計水平拉動木塊，使它沿長木板做_運動根據(jù)_的知識，可知彈簧測力計對木塊的拉力等于_受到的滑動摩擦力的大小這樣，我們就可以測出木塊與長木板之間的滑動摩擦力（2）小紅比較甲和丙兩次實驗得出的結(jié)論是：接觸面越粗糙，滑動摩擦力就越大你認為這個結(jié)論_，理由是_24. 某同學（利用小桌、砝碼、泡沫塑料）在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”時，實驗過程如圖所示，請仔細觀察并回答下列問題：（1）該實驗是通過_ 來顯示壓力的作用效果；（2）由甲、乙兩圖所示實驗現(xiàn)象可得出：受力面積一定時，_ 越大，壓

8、力作用效果越_；（3）由乙、丙兩圖所示實驗現(xiàn)象可得出：_ 一定時，受力面積越大，壓力作用效果越_（4）該同學在實驗時將圖乙中的小桌和砝碼又放到一塊木板上，如圖丁所示，則在乙、丁兩種情況中小桌產(chǎn)生的壓強p乙_p丁（填“大于”、“小于”或“等于”）五、計算25. 平底茶壺的質(zhì)量是0.4kg，底面積是40cm2，內(nèi)盛0.6kg的開水，放置在面積為1m2的水平桌面中央（g取10n/kg）試求：（1）水對茶壺底部的壓強（2）水對茶壺底部的壓力； （3）茶壺對桌面的壓強答案與解析一、選擇題1. 如圖所示，f1和f2是作用在物體上的兩個力，其中屬于平衡力的是（）a. b. c. d. 【答案】d【解析】【詳

9、解】a、圖中兩個力不是作用在同一直線上，所以不是一對平衡力，故a不符合題意；b、圖中兩個力作用在兩個物體上，所以不是一對平衡力，故b不符合題意；c、圖中兩個力不在同一直線上，所以不是一對平衡力，故c不符合題意；d、圖中兩個力作用在同一物體上，在同一條直線上，大小相等，方向相反，是一對平衡力，故d符合題意故選d2. 下列關(guān)于力的作用效果，不同于其他三個的是（）a. 被鋼尺擊打的棋子飛出b. 撐桿被運動員壓彎c. 橡皮繞手做圓周運動d. 小鐵球的運動軌跡發(fā)生改變【答案】b【解析】【詳解】a、被鋼尺擊打的棋子飛出，靜止的物體運動了，力改變了運動狀態(tài)；b、撐桿被運動員壓彎，撐桿變彎，力改變物體的形狀；

10、c、橡皮繞手做圓周運動，速度的方向發(fā)生變化，力改變了運動狀態(tài)；d、磁體給小鐵球一個磁力，小鐵球的運動軌跡改變，小球改變了運動狀態(tài)故b與acd不同故選b3. 如圖所示，小明用水平推力推靜止在水平地面上的箱子，但箱子卻沒有運動，下列說法正確的是a. 箱子沒有運動，此時箱子所受推力小于地面對箱子的摩擦力b. 箱子受到的重力和地面對箱子的支持力是一對相互作用力c. 地面對箱子的支持力和箱子對地面的壓力是一對平衡力d. 假設箱子受到的作用力突然全部消失，則箱子將靜止在原地【答案】d【解析】【詳解】a因箱子處于靜止狀態(tài)，所以在水平方向上推箱子的力與地面對箱子的摩擦力是一對平衡力，大小相等，故a錯誤；b因箱

11、子處于靜止狀態(tài)，所以在豎直方向上箱子受到的重力和與地面對箱子的支撐力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，作用在同一個物體上是一對平衡力，故b錯誤；c地面對箱子支持力和箱子對地面的壓力不作用在同一個物體上，所以不是一對平衡力，故c錯誤；d假設箱子受到的作用力突然全部消失,則箱子保持原來的運動狀態(tài)，即靜止在原地，故d正確4. 如圖所示各種做法中，屬于增大摩擦的是（）a. 自行車上的滾動軸承b. 體操運動員手上涂有防滑粉c. 冰壺運動員用刷子刷冰面d. 給門軸上的合頁加潤滑油【答案】b【解析】【詳解】a自行車上的滾動軸承，是用滾動代替滑動來減小摩擦力，故a不符合題意；b體操運動員手上涂有防滑粉，

12、是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故b符合題意；c冰壺運動員用刷子刷冰面，是在壓力一定的情況下，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦的，故c不符合題意；d給門軸上的合頁加潤滑油，是使接觸面脫離來減小摩擦力，故d不符合題意.故選b.5. 下列情境可以增大壓強的是（）a. 推土機的推土鏟刃b. 多軸平板貨車有多排車輪c. 鐵軌下面鋪放枕木d. 滑雪使用滑雪板【答案】a【解析】【詳解】a、推土機的推土鏟刃，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故a符合題意；b、多軸平板貨車有多排車輪，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故b不符合題意；c、鐵路的鋼軌鋪在枕木上，是在壓

13、力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，保護路基，故c不符合題意；d、滑雪使用滑雪板，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故d不符合題意故選a6. 如圖所示事例中不是利用連通器原理工作的是a. 茶爐水位計b. 地漏c. 盆栽自動供水裝置d. 三峽船閘【答案】c【解析】【詳解】a、茶爐水位計的結(jié)構(gòu)符合上端開口、底部連通的特點，是利用連通器的原理制成的，故a不符合題意；b、地漏的結(jié)構(gòu)符合上端開口、底部連通的特點，是利用連通器的原理制成的，這樣可達到防臭的作用，故b不符合題意；c、盆栽自動供水裝置中，瓶子中的水面是封閉的，不符合上端開口、底部連通的特點，不是利用連通器原理工作的，故c符合題意；

14、d、三峽船閘工作時，閘室和上游、下游分別構(gòu)成連通器，是利用連通器的原理工作的，故d不符合題意故選c7. 下列四幅圖中，不是利用流體流速越大壓強越小的原理的是（）a. 降落傘下降b. 口吹硬幣跳躍木塊c. 兩張紙向中間靠攏d 飛機起飛【答案】a【解析】【詳解】a、降落傘下降是因為受到重力的作用，與流體流速越大壓強越小沒有關(guān)系，故a符合題意；b、緊貼硬幣上表面使勁吹氣，使硬幣上方的空氣流速大，壓強變小，硬幣下方的空氣流速小，壓強大，硬幣受到一個豎直向上的壓力差，所以硬幣“跳”起來了，故b不符合題意；c、對著兩張紙的中間吹氣，兩張紙中間的空氣流速變大，壓強變小，小于紙外側(cè)的大氣壓，產(chǎn)生了一個向內(nèi)的壓

15、強差，將紙壓向中間，故c不符合題意；d、飛機起飛過程中，機翼上方空氣流速快、壓強小，下方空氣流速慢、壓強大，于是產(chǎn)生向上的升力，故d不符合題意故選a8. 如圖是某同學在探究液體內(nèi)部壓強規(guī)律時，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的液體壓強隨深度變化的甲、乙兩種液體的圖象，則（）a. 甲乙b. 甲乙c. 甲乙d. 無法確定【答案】a【解析】試題分析：如圖所示：在圖象上取一個相同的橫坐標深度h，就會發(fā)現(xiàn)甲乙兩液體的壓強不同，并且p甲p乙利用公式：=可知，在gh都相同的情況下，壓強越大，液體的密度就越大所以甲的密度大于乙的密度綜上分析，故選a9. 一塊磚以三種方式豎直放在水平地面上，三個不同表面與地面間的接觸面積之比為

16、1：3：5，則它對地面的壓強之比為a. 1：1：1b. 1：3：5c. 5：3：1d. 15：5：3【答案】d【解析】一塊磚以三種方式豎直放在水平地面上，對水平地面的壓力相等，由壓強公式p可知，磚對水平地面的壓強之比與接觸面的面積成反比，則壓強之比為p1:p2:p3f1:f3:f515:5:3；故選d.10. 乒乓球漂浮于水面上，乒乓球所受浮力的施力物體是a. 空氣b. 乒乓球c. 水d. 盛水容器【答案】c【解析】因乒乓球漂浮于水面上，浮力的施力物體是水，方向豎直向上，故選c11. 下列情況中運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是（）a. 汽車起動b. 汽車拐彎c. 汽車減速上坡d. 汽車在平直的公路上勻

17、速直線行駛【答案】d【解析】【分析】運動狀態(tài)的改變包括兩個方面：一是運動速度大小的變化；二是運動方向的變化；判定一個物體運動狀態(tài)是否改變，就從這兩個角度考慮.【詳解】a汽車啟動，車由靜止變?yōu)檫\動，所以運動狀態(tài)發(fā)生變化，故a不符合題意；b汽車拐彎，車的運動方向改變，所以運動狀態(tài)發(fā)生變，故b不符合題意；c汽車減速上坡，車的速度減小，運動狀態(tài)發(fā)生改變，故c不符合題意；d汽車在平直的公路上勻速行駛,車的速度沒有改變，車的運動方向也沒有改變，則汽車的運動狀態(tài)沒改變，故d符合題意.故選d.二、填空題12. 人拉彈簧，拉力使彈簧發(fā)生了_，守門員把飛向球門的球踢回去，假設球來去的速度大小不變，踢球的力改變了足

18、球的運動_.【答案】 (1). 形變 (2). 方向【解析】【詳解】12力有兩種作用效果：(1)改變物體的形狀；(2)改變物體的運動狀態(tài).（運動狀態(tài)改變包括速度大小的改變和運動方向的改變）.人拉彈簧，使彈簧發(fā)生了形變；守門員踢球，改變了球的運動方向，即改變球的運動狀態(tài).13. 重力的方向總是_的，利用這個道理，人們做成了_，它不僅可以檢驗墻面是否_，還可以檢驗工作臺面是否_【答案】 (1). 豎直向下 (2). 重垂線 (3). 豎直 (4). 水平【解析】【分析】重力的方向在任何情況下都是豎直向下的，重錘線是利用重物靜止時總是豎直下垂的原理制造的儀器；如果墻和重錘線的方向是一致的，墻壁就是豎

19、直的【詳解】因為重錘線的方向總是豎直向下，如果墻和重錘線的方向是一致的，即墻和重錘線平行，即墻壁就是豎直的，所以建筑工人常用重錘線來檢查墻壁是否豎直，原理就是利用重力的方向是豎直向下的14. 某同學用力沿水平方向推一個重為500n的木箱，使它在水平地面上勻速前進，如果木箱受到的摩擦力是200n，那么人的推力是_n【答案】200【解析】【詳解】木箱在水平方向上受到摩擦力和推力的作用，木箱處于勻速直線運動狀態(tài)，所以摩擦力和推力是一對平衡力根據(jù)二力平衡的條件可知，推力等于摩擦力等于200n.15. 如圖為運動員百米賽跑的情景，以地面為參照物，運動員是_的；運動員沖到終點不能立即停下，是由于人具有_；

20、運動員的鞋底花紋很深，可以_摩擦 【答案】 (1). 運動 (2). 慣性 (3). 增大【解析】試題分析：運動員與地面的相對位置在不斷變化，所以以地面為參照物，運動員是運動的；由于慣性，運動員沖到終點不能立即停下，還要繼續(xù)向前運動一段距離；鞋底的花紋是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力的【考點定位】參照物；慣性；摩擦力16. 生活中，“吸”字表述的現(xiàn)象，其原因各不相同如圖所示，用吸管“吸”飲料時，飲料是在_作用下被“吸”入口中的用吸塵器“吸”灰塵時，灰塵是由于空氣流速越大，壓強越_的緣故被“吸”入吸塵器中的【答案】 (1). 大氣壓 (2). 小【解析】【詳解】（1）用吸管吸飲料時，吸管內(nèi)

21、氣壓減小，小于外界大氣壓，在大氣壓的作用下飲料被壓入吸管；（2）用吸塵器“吸”灰塵時，吸塵器內(nèi)空氣流速大壓強小，吸塵器外空氣流速小壓強大，在壓強差的作用下灰塵被“吸”入吸塵器中的17. 某同學質(zhì)量為50kg，每只鞋底與地面的接觸面積為125cm2，則他雙腳站在水平地面上時，對地面的壓力為_n，壓強為_pa（g取10n/kg）【答案】 (1). 500 (2). 210 4（或20000）【解析】壓力與重力相等，即f=g=mg=50kg10nkg=500n，雙腳站立時受力面積s=2100cm2=20010010-4m2=210-2m2p=pa=2.5104pa思路分析：他雙腳站在水平地面上時，壓

22、力的大小等于重力的大小根據(jù)公式p=f/s計算壓強試題點評：本試題考查的是壓強的簡單計算18. 吊車以2m/s的速度將重物1104n勻速向上提起，這時鋼索對重物的拉力是_n；若鋼索改為以3m/s的速度使重物勻速下降，此時鋼索對重物的拉力大小是_n，方向_【答案】 (1). 1104 (2). 1104 (3). 豎直向上【解析】【分析】靜止的物體和勻速直線運動的物體受到平衡力的作用，根據(jù)平衡力條件進行判斷【詳解】吊車以2m/s的速度將重物1104n勻速向上提起，重物進行勻速直線運動，受到豎直向下的重力和豎直向上的拉力作用，拉力和重力是平衡力，大小相等，所以拉力大小是1104n若鋼索改為以3m/s

23、的速度使重物勻速下降，重物進行勻速直線運動，受到豎直向下的重力和豎直向上的拉力作用，拉力和重力是平衡力，大小相等，所以拉力大小是1104n19. 歷史上證明大氣壓存在的著名實驗是_，烏魯木齊的大氣壓約0.9個標準大氣壓，約等于_帕，此地水的沸點_100（選填“高于”、“低于”或“等于”）.【答案】 (1). 馬德堡半球?qū)嶒?(2). 90000 (3). 低于【解析】【詳解】1最早證明大氣壓存在的，并且最著名的實驗是馬德堡市的市長奧托格里克做的馬德堡半球?qū)嶒?23一個標準大氣壓約等于1105 pa 則0.9個大氣壓約為90000pa；海拔越高，大氣壓強越小，烏魯木齊的大氣壓約0.9個標準大氣壓

24、，這時水的沸點降低，低于100.三、作圖題20. 如圖所示，在水平向右的2n拉力作用下，木塊在水平桌面上向右作勻速直線運動，作出它在水平方向上力的示意圖（ ）【答案】【解析】【詳解】木塊在水平桌面上向右作勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)；木塊在水平方向上受到向右的拉力和向左的摩擦力的作用，這兩個力是一對平衡力，大小相等，即ff2n；過木塊的重心，分別沿水平向右和水平向左的方向畫一條有向線段，注意兩條線段長度要相等，并標出力的符號和大小，如圖所示：21. 在圖中，電燈靜止不動，畫出電燈所受各力的示意圖（ ）【答案】【解析】【詳解】電燈同時受到重力和拉力的作用，兩個力大小相等、方向相反、且在一條直線上，

25、電燈所受的重力豎直向下，拉力的方向則豎直向上，如圖所示：四、實驗題22. 小宇用如圖所示的裝置“探究二力平衡的條件”：（1）實驗時，要把小車放在_（選填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，向掛在小車兩端的托盤里加砝碼，觀察小車在什么條件下運動狀態(tài)會_（選填“保持不變”或“發(fā)生改變”）（2）當兩托盤里砝碼的質(zhì)量_時，小車處于靜止狀態(tài)（不考慮裝置之間的摩擦）（3）當小車平衡后，小宇將小車在水平桌面上扭轉(zhuǎn)一個角度，松手后小車_平衡（選填“能”或“不能”），設計此實驗的目的是為了探究不在_的兩個力是否能平衡【答案】 (1). 光滑 (2). 發(fā)生改變 (3). 相等 (4). 不能 (5). 同一直線【

26、解析】【詳解】（1）在做該實驗時，為了防止摩擦力對實驗造成影響，所以實驗時，應將木塊放在光滑的水平桌面上；然后向兩端的小盤里加砝碼，觀察小車的運動狀態(tài)是否會發(fā)生改變；（2）當兩盤砝碼質(zhì)量相等時，小車受到的拉力大小相同，方向相反，小車處于靜止狀態(tài)；（3）將小車扭轉(zhuǎn)一個角度，兩個力不在同一直線上，故松手后，小車將轉(zhuǎn)動，不能保持平衡；設計此實驗的目的是為了探究不在同一直線上的兩個力是否平衡23. 如圖所示是“研究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗裝置實驗中用到了一個彈簧測力計、一個木塊、一個砝碼、兩個材料相同但表面粗糙程度不同的長木板（1）如圖甲所示用彈簧測力計水平拉動木塊，使它沿長木板做_運動根據(jù)_

27、的知識，可知彈簧測力計對木塊的拉力等于_受到的滑動摩擦力的大小這樣，我們就可以測出木塊與長木板之間的滑動摩擦力（2）小紅比較甲和丙兩次實驗得出的結(jié)論是：接觸面越粗糙，滑動摩擦力就越大你認為這個結(jié)論_，理由是_【答案】 (1). 勻速直線運動 (2). 二力平衡 (3). 木塊 (4). 不可靠 (5). 實驗中的壓力大小和接觸面的粗糙程度都不同，沒有采用控制變量法【解析】【詳解】（1）當水平拉動木塊做勻速直線運動時，物體處于平衡態(tài)，在水平方向受到平衡力的作用，彈簧測力計的拉力大小才等于木塊受到的滑動摩擦力的大小所以，在實驗時，用彈簧測力計水平拉動木塊，使它沿長木板做勻速直線運動，根據(jù)二力平衡知識可知，彈簧測力計的拉力大小才等于木塊受到的滑動摩擦力的大小；（