公務(wù)員考試常見(jiàn)面試題目與回答要點(diǎn)

1、公務(wù)員考試常見(jiàn)面試題目與回答要點(diǎn) 面試中提問(wèn)問(wèn)題的種類一般是與面試內(nèi)容基本吻合的，面試 內(nèi)容包括哪些，提問(wèn)的問(wèn)題一般也應(yīng)涉及到。當(dāng)然也有些面試內(nèi)容, 如儀表儀態(tài)風(fēng)度是無(wú)需專門提出問(wèn)題的，不僅由于儀表儀態(tài)風(fēng)度無(wú) 法提出相應(yīng)的問(wèn)題，而且由于一個(gè)人的儀表儀態(tài)風(fēng)度體現(xiàn)在整個(gè)面 試過(guò)程中，應(yīng)試者的談吐、風(fēng)度、走路、坐、站立的姿態(tài)都可在觀 察中評(píng)定。應(yīng)試者在整個(gè)面試過(guò)程中一般應(yīng)實(shí)事求是地回答主考官 提出的所有問(wèn)題，而不要故意隱瞞一些不利于自己的情況。人的心 理活動(dòng)總是能夠通過(guò)人的外在的一些東西表現(xiàn)出來(lái)，如表情，肢體 動(dòng)作等，如果一個(gè)人在面試中說(shuō)謊或故意隱瞞一些情況，就會(huì)感到 心情緊張，進(jìn)而表現(xiàn)為不敢直視主

2、考官，目光躲閃，或者坐立不安, 雙手不知如何擺放等，有經(jīng)驗(yàn)的主考官通過(guò)應(yīng)試者的這些外在表現(xiàn) 很容易就能看出應(yīng)試者在說(shuō)謊，這樣反而弄巧成拙，不利于應(yīng)試者。 但如果應(yīng)試者如實(shí)地回答了一些明顯不利于自己的問(wèn)題，反而會(huì)被 主考官認(rèn)為誠(chéng)實(shí)、可靠，可以信賴。 一、應(yīng)試者個(gè)人概況 般情況下，有關(guān)個(gè)人背景的材料已填寫在履歷表內(nèi)，面試 時(shí)再提問(wèn)只是為了驗(yàn)證一下，或者以這些不需應(yīng)試者思考的問(wèn)題開(kāi) 始，有利于應(yīng)試者逐漸適應(yīng)展開(kāi)思路，進(jìn)入“角色”，尤其是對(duì)那 些一進(jìn)入考場(chǎng)就顯得緊張、拘謹(jǐn)?shù)膽?yīng)試者，更該先提一些容易回答 的問(wèn)題，幫助他樹(shù)立信心，誘導(dǎo)他正常發(fā)揮出自己的水平。這方面 常問(wèn)的問(wèn)題有: 請(qǐng)介紹一下你的家庭狀況

3、你的籍貫在哪里 現(xiàn)亦你住在哪里 你父母分別從事什么職業(yè) 你有幾個(gè)兄弟姐妹分別在十什么 你是否結(jié)婚了委子或丈夫從事什么職業(yè) ，你有孩子嗎幾歲了 你現(xiàn)布的生活狀況怎么樣 你現(xiàn)在的居住情形怎樣是幾居爲(wèi)，公房還是自宅 對(duì)這些問(wèn)題，應(yīng)試者不需怎么思考，但最重要的是一開(kāi)始就 要注意調(diào)整好自己的應(yīng)試狀態(tài)，充滿自信，口齒清楚，回答全面、 完整，但又要注意盡量簡(jiǎn)潔。一開(kāi)始的應(yīng)試狀態(tài)如何會(huì)直接影響到 整個(gè)面試過(guò)程中的表現(xiàn)。 、應(yīng)試者的求學(xué)經(jīng)歷 受教育的大體狀況在履歷表中已列出，提問(wèn)這方面的情況是 為了獲悉更詳細(xì)的情況。 從你的申請(qǐng)表中我了解到你進(jìn)入X X高中，畢業(yè)T XX年, 請(qǐng)你進(jìn)一步告訴我們一些有關(guān)申請(qǐng)表中所

4、述的情況，并對(duì)你的高中 階段做一個(gè)簡(jiǎn)短的詳細(xì)說(shuō)明，尤其是那些對(duì)你的職業(yè)生活有影響的 事件。 您愛(ài)得您的學(xué)校是哪一類的必妥的話，說(shuō)出它是大是小, 在鄉(xiāng)村還是在城市，一般地說(shuō)，你高中階段過(guò)得怎么樣 你學(xué)過(guò)哪些課程-般的，技術(shù)性的或者大學(xué)先修班 亦學(xué)校，你都參加過(guò)什么活動(dòng) 你的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾我喟嗌纤幍奈恢萌绾文愕膶W(xué)習(xí)習(xí)慣怎 有哪些人或事件對(duì)你的職業(yè)選擇產(chǎn)牛r影響 你擔(dān)任過(guò)什么職位受到哪些獎(jiǎng)勵(lì)獲得過(guò)什么榮譽(yù)取得過(guò)什 么成就 讀高中時(shí)你從事過(guò)什么社會(huì)丁作假期是怎么過(guò)的 高中結(jié)束時(shí)你的職業(yè)考慮是什么 我注意到從XX.年至XX年你進(jìn)入XX學(xué)校學(xué)勻，獲得了 XX學(xué)位 你為什么選擇這所學(xué)校 你能告訴我，在大學(xué)階

5、段對(duì)你的職業(yè)生活有影響的事件嗎 般地說(shuō).你的人學(xué)?；钋闆r如何 你為什么選擇這個(gè)業(yè) 你都4修過(guò)什么課程選修過(guò)什么課程為什么選修這些課程 你參加什么校內(nèi)團(tuán)休是作為一般的成員，領(lǐng)導(dǎo)還是其他你 為什么參加這些團(tuán)體有什么收獲 你亦大學(xué)有沒(méi)有工作經(jīng)歷如果有，工作種類是什么是在學(xué) 校期間還是假期每周工作多長(zhǎng)時(shí)間你對(duì)之有什么感受 對(duì)你選樣職業(yè)有影響的因素有哪些 畢業(yè)時(shí)你的職業(yè)考慮是什么 亦大學(xué)里你晟喜歡哪些課程為什么成績(jī)?nèi)绾?總體來(lái)說(shuō)，令招聘單位感興趣的內(nèi)容可適當(dāng)多談一些，如, 從事過(guò)什么社會(huì)工作有什么感受對(duì)這個(gè)問(wèn)題，如果是肯定的回答, 在談感受時(shí)，應(yīng)著重談一談?dòng)惺裁词斋@；如果沒(méi)有參加過(guò)社會(huì)工作, 應(yīng)談一談校

6、內(nèi)課余時(shí)間或假期是如何度過(guò)的，從事了其他什么有意 義的活動(dòng)。再如，你選修過(guò)什么課程如果選修過(guò)一些和公務(wù)員工作 有關(guān)的課程，如公文寫作，應(yīng)著重談一下這些課程主要講了些什么, 你有什么收益，再如，曾獲得什么榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)不要僅簡(jiǎn)單地回答獲 得什么，還要簡(jiǎn)要敘述一下為什么被授予這個(gè)榮譽(yù)。 三、應(yīng)試者的工作經(jīng)歷 你曾從事過(guò)什么丁作 如果曾從事過(guò)與公務(wù)員有關(guān)的其他工作，可詳細(xì)談一談，從 中吸取了些什么對(duì)公務(wù)員工作有益的經(jīng)驗(yàn)。 你大學(xué)畢業(yè)后的第一個(gè)職業(yè)是什么 亦原來(lái)單位，你擔(dān)件過(guò)什么職務(wù) 亦原單位你做出r哪些自己認(rèn)為啟值得驕倣的成就除 了簡(jiǎn)單列出成就外，可略微詳細(xì)談一下是如何取得這些成就的但敘 述中不能只提及

7、自己的功勞，同事的幫助、領(lǐng)導(dǎo)的支持都要略微提 一下。 你亦原單位，遇到過(guò)什么困難你是怎樣處理和應(yīng)付的 如果你當(dāng)時(shí)對(duì)問(wèn)題的處理有不妥之處，還可再補(bǔ)充一下，如 果你現(xiàn)在遇到類似問(wèn)題會(huì)如何處理。在談?dòng)龅竭^(guò)什么困難，盡量談 一下在業(yè)務(wù)上曾遇到的困難，其他方面的困難盡量少涉及或不涉 及。 請(qǐng)你談?wù)劼殑?wù)的升遷和丁資變化情況。 你對(duì)工作的期望是什么 應(yīng)主要談一下期望工作能給你帶來(lái)的發(fā)展才能的機(jī)會(huì)，而不 是待遇、工資等。 你的工作職責(zé)有哪些 我們斑個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，你能談一下在丁作中所犯的錯(cuò)誤 和遭受的失敗嗎 錯(cuò)誤和失敗舉出一兩例即可，不要太多。要盡量列舉一些在 事后有較大收獲的事，并要談一下事后你是如何彌補(bǔ)的

8、，從中吸取 了什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。 毎一項(xiàng)丁作都有好壞兩方面，你認(rèn)為自己原來(lái)的工作令人 喜愛(ài)和有價(jià)值的方面是什么 你工作中最不感興趣的是什么 亦務(wù)大程度上您認(rèn)為命運(yùn)一一你所不能控制的幸運(yùn)與不幸 影響了您的工作記錄和工作績(jī)效 如果是不幸影響了工作記錄和工作績(jī)效，要照實(shí)回答，絕不 要把工作中的不成功完全歸于客觀原因，也要客觀分析一下主觀原 因；如果幸運(yùn)帶來(lái)工作的成功，也不要縮小外界原因的影響單純強(qiáng) 調(diào)是個(gè)人努力的成果。 是什么原因促使您離開(kāi)了原來(lái)的工作崗位 闡明原因時(shí)不要過(guò)多強(qiáng)調(diào)一些物質(zhì)條件，比如工資太低，住 房條件差等，要著重于一些與工作有關(guān)的原因，如我認(rèn)為在原單位 不能發(fā)揮我的特長(zhǎng)，等等。 為您的上

9、級(jí)丁作，感覺(jué)如何他她的長(zhǎng)處和不足是什么 盡可能猜測(cè)您的主管上級(jí)所認(rèn)為的您的長(zhǎng)處和不足以及總 的工作績(jī)效。 四、求職動(dòng)機(jī)與愿望 你選擇本單位的原因是什么 這是個(gè)幾乎每個(gè)招聘單位都會(huì)問(wèn)到的問(wèn)題。回答時(shí)，一般來(lái) 講，應(yīng)將招聘單位的情況與自身的長(zhǎng)處結(jié)合起來(lái)，同時(shí)應(yīng)盡量具體, 讓人可信。如“貴單位上下級(jí)關(guān)系融洽，在這樣的環(huán)境里工作，心 情一定舒暢，可以充分發(fā)揮自己的才干”；“貴單位是涉外單位, 我的英語(yǔ)水平不錯(cuò)，在這里工作一定能發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，做出成績(jī) 來(lái)?！痹诨卮饡r(shí)，不要以福利待遇，工作的物質(zhì)條件，工資的高額 為原因，也應(yīng)當(dāng)避免說(shuō)別人勸我來(lái)之類的原因。在以招聘單位的情 況為由時(shí)，不要使用“聽(tīng)說(shuō)”，“據(jù)

10、說(shuō)”等模糊語(yǔ)言。 你希聖單位如何安排你的工作，待遇 在這方面，不要提出過(guò)高要求，而是應(yīng)表明自己愿意服從單 位的適當(dāng)?shù)陌才牛灰獑渭儚?qiáng)調(diào)自己的要求。 你亦工作中追求什么個(gè)人有什么打算你想怎樣實(shí)現(xiàn)你的理 想和抱負(fù) 這時(shí)，你就可以對(duì)自己的工作做一下設(shè)計(jì)，但要注意目標(biāo)和 理想要切實(shí)可行，不要大而空，也不要簡(jiǎn)單地說(shuō)目前還沒(méi)有什么打 算。如果沒(méi)有什么長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算，可談一下如果被錄取，你將怎樣去 工作。 談?wù)勀銓?duì)將耍從事的工作的認(rèn)卩鳥 談?wù)勀銓?duì)木單位的軋 請(qǐng)談?wù)勀悻F(xiàn)在的T作情況，比如，待遇、工作性質(zhì)，工作 滿意程度等。 五、專業(yè)知識(shí)技能 你大學(xué)學(xué)的什么業(yè)或接受過(guò)哪些特殊培訓(xùn) 對(duì)這個(gè)問(wèn)題你一定要如實(shí)回答，如果你

11、大學(xué)的專業(yè)和你應(yīng)聘 的職位沒(méi)有任何關(guān)系，如果你沒(méi)有參加過(guò)什么特殊培訓(xùn)。但是你可 以明確表示你對(duì)所應(yīng)聘的職務(wù)非常感興趣，你可以在實(shí)際工作中彌 補(bǔ)以前所受教育的不足。 你tn大學(xué)對(duì)哪些課程最感興趣哪些課程學(xué)得最好 對(duì)這個(gè)問(wèn)題，不僅僅只回答對(duì)哪些課程最感興趣，還要簡(jiǎn)要 說(shuō)一下為什么最感興趣，通過(guò)這些課程的學(xué)習(xí)，你有什么收獲，比 如，為你提供了一個(gè)觀察、思考問(wèn)題的新角度；拓寬了你的知識(shí)面; 讓你學(xué)到一些比較實(shí)用的知識(shí)，同時(shí)你還應(yīng)簡(jiǎn)單概括一下這門課所 講的主要內(nèi)容，讓主考官看到你確實(shí)修過(guò)這門課，而且確實(shí)從中有 所收獲。絕對(duì)不要對(duì)主考官提出的問(wèn)題僅僅簡(jiǎn)單給出“是”或“不 是”的回答。 詢問(wèn)一些歩業(yè)術(shù)語(yǔ)和有

12、關(guān)歩業(yè)領(lǐng)域的一些問(wèn)題。 如果時(shí)間允許，你可以盡你所能更詳細(xì)地解釋這些專業(yè)術(shù)語(yǔ), 回答有關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的一些問(wèn)題。 詢問(wèn)一些多業(yè)領(lǐng)域的案例，耍求其進(jìn)行分析判斷。 這道題不僅可以測(cè)定應(yīng)試者的專業(yè)知識(shí)的廣度和深度，還可 以測(cè)定其分析判斷能力，口頭表達(dá)能力，邏輯思維能力，所以在回 答時(shí)，除了要充分運(yùn)用所掌握的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行正確地分析判斷外, 還要注意組織自己的語(yǔ)言，使回答條理清晰，用詞準(zhǔn)確，既要充分 表達(dá)出自己的觀點(diǎn)，同時(shí)又要盡量做到言簡(jiǎn)意賅。 你有什么特氐和具備什么資格從事該T作 請(qǐng)談?wù)勀銖氖略摴ぷ鞯膬?yōu)勢(shì)是什么 這兩道題其實(shí)是一回事。回答時(shí)既要能完全表達(dá)出自己從事 該工作的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)又要謙虛，絕不可狂妄自

13、大。一些性格內(nèi)向的 應(yīng)試者往往不善于表現(xiàn)自己，羞于說(shuō)出自己的優(yōu)勢(shì)，只等待主考官 去發(fā)現(xiàn)，這種心理狀態(tài)極為不利，每個(gè)應(yīng)試者都應(yīng)該恰如其分地表 現(xiàn)自己?；卮痤愃频膯?wèn)題可從以下幾個(gè)方面：首先，自己曾學(xué)過(guò)一 些與該工作相關(guān)的課程；其次，自己曾在業(yè)余時(shí)間從事過(guò)類似的社 會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如果應(yīng)試者是曾有過(guò)工作經(jīng)歷的，可談?wù)勔郧暗墓ぷ?對(duì)你應(yīng)聘的職務(wù)會(huì)有所幫助；再次，你掌握了一些什么該工作所需 要的技能；再次，你的氣質(zhì)、性格可能更適合從事該項(xiàng)工作；最后, 不要忘記你對(duì)本工作很感興趣，你有什么特長(zhǎng)可以使你能更順利地 從事該工作。 你曾受過(guò)與木丁作有關(guān)的訓(xùn)練呵 請(qǐng)談?wù)勀銓澰揟作的認(rèn)識(shí)，了解。 六、能力結(jié)構(gòu) 學(xué)習(xí)能力

14、 你認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)能力如何在何種情況下你學(xué)得快些或慢些 分析能力 你認(rèn)為你的分析能力如何 除了從總體概括你的分析能力如何以外，盡量能再舉出一個(gè) 例子來(lái)實(shí)際證明你的分析能力。 般人認(rèn)為你是勤于鉆研每一細(xì)節(jié)呢，還是你比較毛糙 二你運(yùn)用哪些分析方法和工具 三你認(rèn)為成功和失敗有什么區(qū)別 四你認(rèn)為富和貧、美和丑有什么區(qū)別 以上兩個(gè)問(wèn)題除了測(cè)定應(yīng)試者的分析能力外，還可以測(cè)定其 思維能力、口頭表達(dá)能力，提一些小案例，要求其分析、判斷。 判斷力 一你認(rèn)為自己做出決定的方式怎樣你是果斷、迅速，但有時(shí) 急躁呢，還是你想事周到但有時(shí)顯得遲緩你是很敏感呢還是一味忍 受現(xiàn)實(shí) 二你最近所做的兩個(gè)最困難和最富挑戰(zhàn)性的決定是

15、什么 除了回答兩個(gè)最困難和最富挑戰(zhàn)性的決定之外，你還要回答 當(dāng)時(shí)為什么要那樣決定，現(xiàn)在看來(lái)你當(dāng)時(shí)的決定是正確還是錯(cuò)誤, 從中吸取了什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，如果現(xiàn)在再讓你面臨這樣的情況，你會(huì) 如何決定，為什么。 三去年你所做的兩個(gè)最漂亮和最糟糕的決定是什么 四假如單位和單位同時(shí)錄用你，你將選擇哪一個(gè)、是另外其 他兩個(gè)單位。 闡明原因時(shí)，盡管避免這樣一些口，工資待遇好、工作物 質(zhì)條件好等，而應(yīng)盡量從這樣的一些角度：如，更能發(fā)揮我的特長(zhǎng); 我對(duì)X單位的工作更感興趣；X單位更重視人才等。 形成概念的能力 你更喜歡接觸實(shí)在的、明確的短語(yǔ)，還是抽象的、概括性的 較長(zhǎng)句子結(jié)構(gòu) 對(duì)這個(gè)問(wèn)題要盡量給出一個(gè)特定的例子，然后

16、再加以適當(dāng)?shù)?解釋。 創(chuàng)造力 你的創(chuàng)造性怎樣你的創(chuàng)造能力的最好例證是什么 口頭表達(dá)能力 一你如何估計(jì)自己當(dāng)眾講話的能力如果我們有關(guān)于你最近露 面的錄相帶，我們會(huì)看到什么呢 二你怎樣描述你在集會(huì)中的角色一一是你組織別人呢還是你 僅是其中一員 三描述你最后一次言語(yǔ)失當(dāng)?shù)那樾巍?四請(qǐng)描述一下你自己。 五請(qǐng)談?wù)勀愕膬?yōu)缺點(diǎn)。 六請(qǐng)談?wù)勀愕呐d趣、愛(ài)好。 七根據(jù)你的自我分析，最適合你的工作是什么樣的 口頭表達(dá)能力可以單出題測(cè)定，也可以通過(guò)應(yīng)試者對(duì)所有問(wèn) 題的回答情況給定一個(gè)分?jǐn)?shù)而不再專門出題測(cè)定。在回答問(wèn)題時(shí), 應(yīng)試者要注意條理清晰，前后連貫，主題鮮明，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，邏 輯清楚，具有說(shuō)服力，引例、遣詞用句準(zhǔn)

17、確，語(yǔ)氣、發(fā)音合乎要求, 同時(shí)要注意姿態(tài)、表情，可輔以適當(dāng)?shù)闹w動(dòng)作。要能抓住事物的 本質(zhì)，分析全面，說(shuō)理透徹，順暢地表達(dá)出自己的思想、觀點(diǎn)和看 法。 書面表達(dá)能力 一與他人的寫作風(fēng)格相比，你的寫作有何特點(diǎn) 二請(qǐng)描述一下你的寫作方法是先打腹稿并口授一個(gè)草稿、 經(jīng)過(guò)很多編輯步驟，還是其他什么方法 知識(shí) 一你最喜歡讀哪些類的書籍 二你常讀什么報(bào)紙最喜歡的報(bào)紙或欄目是什么 三你每天有多少時(shí)間用于讀書 四你最近在看什么書有何感受 五你每月用于購(gòu)買圖書的費(fèi)用是多少 七、個(gè)性特征 一什么能激勵(lì)你 同樣對(duì)這個(gè)問(wèn)題的回答不能著眼于工作能給你帶來(lái)的較高的 待遇、較好的工作的物質(zhì)條件，當(dāng)然這些問(wèn)題也不是不可以涉及

18、到, 這畢竟是滿足基本需要所必需，但更多地應(yīng)著眼于一些滿足更高層 次的需要，比如，可以在工作中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值；這項(xiàng)工作可以有助 于他人、有助于整個(gè)社會(huì)的發(fā)展等等。 二去年你平均每周工作多少小時(shí) 三描述一下你的工作步調(diào)快、慢還是適中，以及在什么 情況下會(huì)發(fā)生變化 四誰(shuí)對(duì)你的職業(yè)生涯有重要影響為什么 創(chuàng)適力 一有無(wú)這種情況，你必須做某事而此事又超出了你的義務(wù)范 二你是善于獨(dú)辟蹊徑地做很多事還是好不容易才干完幾件事 三你能用哪種特定方式最大限度地改變一個(gè)組織 組織能力 一你怎樣描述你的工作習(xí)慣 二你的組織能力怎樣你怎樣去組織如有可能，你覺(jué)得你應(yīng)把 哪些事組織得更好 三描述一種沒(méi)按預(yù)期計(jì)劃發(fā)生的情形。

19、除了描述這種情形外，還要談一下當(dāng)時(shí)你又是怎樣應(yīng)付這個(gè) 意外事件的，事后看來(lái)，你當(dāng)時(shí)那樣處理是否妥當(dāng)當(dāng)時(shí)為什么要那 樣處理如果當(dāng)時(shí)的處理有不當(dāng)之處，以后如再遇到類似情況，你會(huì) 怎么處理。 四你參加過(guò)何種組織活動(dòng)，何種職務(wù)為什么 五你怎樣描述你在集會(huì)中的角色是你組織別人呢還是你僅是 其中的一員 獨(dú)立性 一你想要和需要多少監(jiān)督 二你喜歡別人干涉你做出決定嗎 三你做出決定的時(shí)候容易受到其他人的影響或暗示嗎 四你喜歡一個(gè)人干事還是幾個(gè)人一塊兒去干 五在和別人一塊兒干事時(shí)，你能堅(jiān)持自己的主張嗎 六你善于服從別人嗎 七在處理一件棘手的事情時(shí)，你首先想到的是自己盡力去干, 還是讓別人來(lái)幫助你？八你父母對(duì)你的事

20、情干涉多嗎 你平生最重要的一課是什么 對(duì)這件事就要詳細(xì)加以描述，并且談?wù)勀銖闹杏惺裁词斋@或 得到什么教訓(xùn)。 情緒穩(wěn)定性 一你如何在重負(fù)與壓力下把握自己 二用情緒控制術(shù)語(yǔ)描述你自己。 三哪些事最易激怒你或挫敗你 四前兩個(gè)月你有幾次“失控” 五你所經(jīng)歷的情緒起伏是歸哪一類為什么高峰多高低谷多低 六描述一種你的情緒控制不適當(dāng)?shù)那樾巍?七描述一種你平生最生氣的情形。 八你曾最難接受的批評(píng)是什么 九單位工作非常艱苦，你將如何對(duì)待 十你怎么連這樣的問(wèn)題也不懂 你好像不太適于在本單位工作。 這幾道題，主考官要看的不是你回答的具體內(nèi)容，而是看你 對(duì)這些明顯具有“不友好”、“挑釁性”的問(wèn)題做何反應(yīng)，進(jìn)而測(cè) 定應(yīng)

21、試者的情緒穩(wěn)定性如何。 適應(yīng)性 一近年來(lái)你的生活變動(dòng)情況怎樣 二你發(fā)現(xiàn)哪些組織變換得最易于和最難于適應(yīng) 三你改進(jìn)哪些方式才會(huì)更適應(yīng)下一種工作 四如果你被錄用，你將在第一周采取什么行動(dòng) 人格完整性 一你認(rèn)為你的人格完整性如何 二請(qǐng)描述一、二種你覺(jué)得人格完整性受到嚴(yán)重?fù)p害的情況 三你認(rèn)為一種完整的人格應(yīng)主要包括哪幾部分 口知力 一你的朋友如何看待你 二你認(rèn)為你的長(zhǎng)處在哪里 三你認(rèn)為你個(gè)性上的優(yōu)點(diǎn)是什么 四你認(rèn)為你的缺點(diǎn)是什么 五你準(zhǔn)備如何改正自己的缺點(diǎn) 六你認(rèn)為你在多大程度上適于擔(dān)任本職務(wù) 七你認(rèn)為你的專業(yè)學(xué)識(shí)是否符合工作要求 八你認(rèn)為你的獨(dú)立性如何 對(duì)這些問(wèn)題的回答一定要實(shí)事求是，客觀地分析評(píng)價(jià)自己。 比如，對(duì)第八個(gè)問(wèn)題，如果應(yīng)試者一味地描述自己的獨(dú)立性有多強(qiáng), 好像是獨(dú)立性越強(qiáng)越好，但太強(qiáng)的獨(dú)立性反而會(huì)給主考官留下一個(gè) “不好領(lǐng)導(dǎo)”的印象，這樣反而于應(yīng)試者不利。 興趣愛(ài)好 一你喜歡什么運(yùn)動(dòng)你會(huì)跳舞嗎 二你怎樣消磨閑暇時(shí)間 三你經(jīng)常參加體育鍛煉嗎 四你喜歡讀什么書 五你最喜歡的課程是什么 六你有什么特長(zhǎng) 一你認(rèn)為自己的性格應(yīng)屬于內(nèi)傾型還是外傾型 二你對(duì)瑣碎的工作是討厭還是喜歡 三以下兩種情景你較喜歡哪一種：奔騰的駿馬，平靜的湖 泊。 四你喜歡接觸一些新奇事物嗎 五閑暇時(shí)你是喜歡一個(gè)人呆著還是喜歡和大家一塊兒玩 歡的。 六你