畢業(yè)典禮校長(zhǎng)致辭有感

1、畢業(yè)典禮校長(zhǎng)致辭有感去年, 華中科技大學(xué)校長(zhǎng)李培根以一篇樸實(shí)詼諧、大量 引用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的畢業(yè)典禮演講 , 受到各方追捧。今年 , “根叔 式”演講風(fēng)靡廣東高校畢業(yè)典禮 ,校長(zhǎng)們個(gè)個(gè)都 “獨(dú)辟蹊徑” , 大走“親民”路線。他們一改威嚴(yán)姿態(tài) , 變身時(shí)尚達(dá)人 , 典禮 上“秒殺”了畢業(yè)生們無(wú)數(shù)掌聲和歡呼聲。既有暨南大學(xué)校 長(zhǎng)幽默回憶“淡定哥” , 廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)校長(zhǎng)調(diào)侃“姐的 微笑” ;更有華南理工大學(xué)校長(zhǎng)在畢業(yè)禮上高呼 : “華工人 , 傷得起 ! ”在華工校長(zhǎng)李元元的發(fā)言中 , 最讓華工學(xué)子和媒體印象 深刻的是顛覆流行說(shuō)法的“傷不起” : “挫折困難神馬都是 浮云,網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常說(shuō)傷不起 ,但華工

2、人 ,傷得起!因?yàn)閭闷?, 華工人才敢于創(chuàng)新 ,不怕競(jìng)爭(zhēng) ;因?yàn)閭闷?, 我可以顛覆自己 的風(fēng)格 , 與你們一起成長(zhǎng) ; 因?yàn)閭闷?, 華工人自強(qiáng)不息 , 從 未恨爹不成剛 ! ”把最潮的網(wǎng)語(yǔ)都用上了。對(duì)李校長(zhǎng)的致辭 , 我不敢茍同。校長(zhǎng)憑什么就能認(rèn)為華 工人傷得起 ?四年里 , 校長(zhǎng)除了作報(bào)告才有機(jī)會(huì)見(jiàn)學(xué)生 ; 四年 里, 班主任有多少時(shí)間與學(xué)生交流 （ 兒子說(shuō)班主任沒(méi)見(jiàn)幾回 ）; 四年里 , 任課老師有多少時(shí)間與學(xué)生一起在下課時(shí)段交流 ; 四年里 , 學(xué)生們除了學(xué)到能應(yīng)付考試的專業(yè)知識(shí) , 又有多少人利用這些時(shí)間豐富其他領(lǐng)域的知識(shí)及加強(qiáng)自修素質(zhì)的修 養(yǎng)、學(xué)會(huì)做人。在我看來(lái) , 沒(méi)有寒

3、窗 （這里的冬天不太冷 , 也有暖被窩 ） 沒(méi)有苦讀 , 孩子就在大學(xué)度過(guò)了四年光陰 , 收獲大嗎 ?只有他 知道 !（ 咱們老人家與年輕人的觀點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)不一啊 , 還是放到實(shí) 踐中去檢驗(yàn)吧 ）不管怎么樣 , 畢業(yè)了 , 學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)畢業(yè)典禮還是挺放 在心上的 （ 從海外親戚和朋友熱心惦記這事可略見(jiàn)一斑 ） 。至 于學(xué)校方面呢 , 也許年年典禮年年如是這般 , 也就不覺(jué)得是 回事兒了 , 可不 , 到了六月中了 , 這大喜的日子還未定下來(lái) （ 難道學(xué)校早不作教學(xué)計(jì)劃的 ? 或是校長(zhǎng)太忙了 ?） 。因?yàn)榕c從國(guó)外回來(lái)的朋友們訂了飛三亞的機(jī)票 , 我們一 直心焦地等待著學(xué)校的通知 , 真怕典禮時(shí)間與出發(fā)

4、日期“撞 車”。華工方面一直沒(méi)有推出時(shí)間表 ! 后來(lái), 終于知道了照畢 業(yè)相的時(shí)間定在飛三亞前一周 （ 略舒一口氣 ）, 但仍未知畢業(yè) 典禮何時(shí)舉行。我這當(dāng)媽的忍不住撥通了兒子學(xué)院有關(guān)部門 的電話 ,誰(shuí)知對(duì)方竟一開(kāi)口就說(shuō) : “不是通知了嗎 ?17 號(hào)呀!” 天啊, 這位老師竟把畢業(yè)照的時(shí)間與隆重的典禮時(shí)間混為一 談! 唉 , 這等水平這等馬虎 , 怎能培育出“傷得起”的學(xué)生啊 ! 李元元校長(zhǎng) , “為人師表”難道就是這樣在你們的教職隊(duì)伍 中貫切落實(shí)的 ?話說(shuō)畢業(yè)照那天 , 我們攜眾親友前往捧場(chǎng)。時(shí)間定在九時(shí)。過(guò)了點(diǎn)了 , 學(xué)院的同學(xué)們才三三兩兩現(xiàn)身。只見(jiàn)聘來(lái)的 攝影師喊破了嗓子 , 好不容易

5、才把如散兵游勇般的六個(gè)班畢 業(yè)生召集到照相席上 （ 看上去每個(gè)班都缺一個(gè)有號(hào)召力的領(lǐng) 軍人物 ）, 一遍又一遍的“給力” （ 與時(shí)俱進(jìn) , 眼下不興叫“茄 子”啦 ）, 六個(gè)班一起的集體照折騰到日照中天（ 應(yīng)該說(shuō)穿透力極強(qiáng)的紫外線照射 , 當(dāng)天云遮陽(yáng) ）, 接下來(lái) ,是分班照相 , 依 舊是拖沓進(jìn)行 , 攝影師讓班里的學(xué)生站兩列報(bào)數(shù) , 結(jié)果, 從 1 數(shù)到 5, 就因?yàn)殛?duì)列后面的人有聊天的、抽煙的、自顧自的 , 報(bào)數(shù)竟然重來(lái) N次,攝影師真是“佛都有火了”，大聲喝斥：“你們?cè)趺催€不如幼兒園的小朋友 ?”攝影師很生氣 , 學(xué)生們 才知問(wèn)題嚴(yán)重了 , 終于按令排出幾排。天很悶熱 , 家長(zhǎng)們頂著強(qiáng)

6、紫外線下 “圍觀” （ 下午回家后 , 俺這個(gè)兒子御用攝影師竟發(fā)現(xiàn)兩條臂膊曬成了醬色）, 學(xué)生們穿著學(xué)士袍也熱得里外濕透?？墒?, 這幫小皇帝就是沒(méi)想 過(guò)專注聽(tīng)令速戰(zhàn)速?zèng)Q利己利人 !各班影相 , 除了正兒八經(jīng)的姿勢(shì)照 , 還可做自選動(dòng)作 , 有 的班顯然有備而來(lái) , 有的班則臨時(shí)協(xié)商擺作各種姿勢(shì) , 最讓 咱倒胃口的是 , 隊(duì)列中居然有人豎中指、有人抽煙、有人露 兩點(diǎn) 從文明世界回來(lái)的朋友哪見(jiàn)過(guò)這般表演的畢業(yè)照 氣得一扭頭躲一邊乘涼去了?！鞍汀?（ 我也學(xué)句潮語(yǔ) ）, 李校長(zhǎng) , 你沒(méi)來(lái)現(xiàn)場(chǎng)看看喲 , 這樣散慢、這樣把低級(jí)當(dāng)有趣當(dāng)新潮的人 , 你認(rèn)為會(huì)“傷得 起”么 ?我不反對(duì)玩玩“花式”畢

7、業(yè)照 , 此前也看過(guò)媒體報(bào)道 廣東高校畢業(yè)生擺出各種造型照相 , 多數(shù)都讓人耳目一新 , 甚是有趣 , 可李校長(zhǎng)校園內(nèi)的這一幕 , 真是出乎意料。照罷畢業(yè)相 , 心頭一件大事放下 , 就祈禱著畢業(yè)典禮千 萬(wàn)別“撞車”啊 ! 然而, 人算不如天算 ,就在準(zhǔn)備出發(fā)到三亞 的前兩天 , 學(xué)校才終于通知了典禮時(shí)間真是“撞到應(yīng)”,正好就是我們出發(fā)的那天。沒(méi)辦法啦 , 這典禮是兒子的人生 大事, 我們只好臨時(shí)讓兒子及他爹將當(dāng)天上午的機(jī)票改簽成 晚上的 ,孩子他爹就當(dāng)“三個(gè)代表” （代表孩子他媽、代表親 戚、代表一心想觀禮的心青一家 ） 出席典禮。6 月 26 日 , 是典禮的好日子 , 也是我們一幫老朋友

8、出游的 好日子。我人到三亞 , 心在大學(xué)城。下午 , 收到他爹的短信 : 兒子第一批拿了證書。 噢,謝天謝地 , “沙紙”到手了。晚上, 與趕來(lái)三亞的爺倆會(huì)面了。誰(shuí)知孩子他爸談起典禮一事 , 竟 成了個(gè)“中年憤青” : “學(xué)生還未走出校門 ,校方就教他們?cè)?假了! ”細(xì)問(wèn)之下 ,始得原委 :當(dāng)天,李校長(zhǎng)在典禮上為每個(gè)學(xué) 生撥穗 ,握手,遞證書。孩子他爹空歡喜一場(chǎng) ,原來(lái)這證書 竟是一張用紅帶捆扎著的空白 A4 紙一個(gè)道具 ! 離開(kāi)頒證 臺(tái)就要放入一旁的箱中 （真正的證書要等一周后才拿到手 ） 。其實(shí)這一天若是來(lái)不及頒證書 , 那李校長(zhǎng)就只需為學(xué)生 撥穗、握手并贈(zèng)言幾句即可 , 我相信學(xué)生已很激動(dòng) , 家長(zhǎng)亦很 通情達(dá)理的。校方何需搞這個(gè)虛假動(dòng)