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text text text 目標(biāo)在整體目標(biāo)在整體 中的位置中的位置 內(nèi)容與其他內(nèi)容與其他 領(lǐng)域相互支領(lǐng)域相互支 持持 方法途徑的方法途徑的 融合與滲透融合與滲透 領(lǐng)域核心能領(lǐng)域核心能 力發(fā)展要求力發(fā)展要求 滲透的和專滲透的和專 門的語言教門的語言教 育內(nèi)容協(xié)調(diào)育內(nèi)容協(xié)調(diào) 語言教育規(guī)語言教育規(guī) 律的活動(dòng)組律的活動(dòng)組 織方式織方式 前閱讀 前書 寫 前識 字 集體教學(xué) 指導(dǎo)方法 小組活動(dòng) 指導(dǎo)方法 個(gè)別教育 指導(dǎo)方法 1234567 1234567 1234567 什么是幼兒園的課堂教學(xué)質(zhì)量什么是幼兒園的課堂教學(xué)質(zhì)量? -robert piata，2007

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