【最新】農(nóng)村商業(yè)銀行信用工程創(chuàng)建實施方案

1、農(nóng)村商業(yè)銀行信用工程創(chuàng)建實施方案為進一步推動我省農(nóng)村信用體系建設，優(yōu)化農(nóng)村金融生態(tài)環(huán)境，充分發(fā)揮農(nóng)村合作金融促進社會主義新農(nóng)村建設的主體作用，根據(jù)2010年省農(nóng)村金融系統(tǒng)“支農(nóng)推進年”要求，結合實際，決定開展信用工程創(chuàng)建和推進工作即“信用戶、信用村、信用市場”的創(chuàng)建試點活動。一、指導思想貫徹落實黨的十七屆三中全會精神，以促進農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展為目標，以信用創(chuàng)建為載體，優(yōu)化農(nóng)戶、個體工商戶和中小企業(yè)融資環(huán)境，支持農(nóng)村各類經(jīng)濟主體及時、方便、有效地獲得貸款。同時，通過開展信用建設，大力倡導“窮可貸、富可貸，不講信譽不給貸”的信貸理念，提高農(nóng)民和企業(yè)信用意識，建立、完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)合行、村（居）委會、農(nóng)

2、村小企業(yè)和農(nóng)戶“五位一體”的信用服務體系，推動“信用”建設，形成政府滿意、農(nóng)民增收、銀行業(yè)務發(fā)展的“三贏”局面，全面促進富裕和諧新農(nóng)村建設。二、試點創(chuàng)建目標 2010年為農(nóng)村信用體系建設試點階段，主要是在增戶擴面走訪的基礎上，進行深化，要求以強基礎、建載體、優(yōu)投放、保增長、爭份額為目標，著力提高農(nóng)合行核心競爭力。試點創(chuàng)建分為二批二個步驟：第一步是在2010年8月10日前完成第一批試點村的信用村（市場）、信用戶評定工作；第二步是各支行在2010年9月10日前完成第二批試點創(chuàng)建工作。即按照小支行創(chuàng)建1-2個信用村（市場），大支行創(chuàng)建2-3個信用村（市場）標準進行評定（具體創(chuàng)建名單由各支行自行確定后

3、上報總行）。各網(wǎng)點在確定創(chuàng)建單位時，須主要考慮以下內(nèi)容：一是該村基本結算賬戶在本行開立且主要業(yè)務在本行發(fā)生；二是該村經(jīng)濟在當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)比較有特色且村民收入較靠前；三是我行同該村雙委關系較密切，能取得他們的大力支持。第一批試點創(chuàng)建工作名單如下：（一）農(nóng)業(yè)主導鄉(xiāng)鎮(zhèn)（二）二類鄉(xiāng)鎮(zhèn)（三）三類鄉(xiāng)鎮(zhèn)（四）四大集鎮(zhèn)地區(qū)三、組織架構及職責（一）信用工程創(chuàng)建工作領導小組。實行領導率各部室聯(lián)片督導制，指導轄內(nèi)增戶擴面推進工作的開展。其中部室職責為：1、業(yè)務發(fā)展部：負責全面組織、實施信用創(chuàng)建工作的指導和管理。客戶信息的錄入、維護等工作；業(yè)務宣傳資料的制訂，宣傳渠道和方式的確定。2、信貸管理部：負責信用等級評定辦法及相關

4、申請、調(diào)查、推薦、打分評定表格等內(nèi)容的制定。制定信貸人員支農(nóng)考核辦法。3、風險合規(guī)部：負責對支行創(chuàng)建小組授信管理；對信用等級評定的審核；核發(fā)信用證。4、財會科技部：負責結算渠道、金融服務環(huán)境等內(nèi)容的宣傳。結合“便農(nóng)支付工程”、pos、atm、信付通等自助機具、大小額支付系統(tǒng)、豐收卡優(yōu)勢等內(nèi)容的宣傳。5、總行辦公室：負責業(yè)務宣傳資料、打分評定表格等內(nèi)容印刷；對信用創(chuàng)建工作的信息宣傳支持。（二）支行信用創(chuàng)建工作小組。由支行負責人任組長，成員由支行副行長、行長助理、分理處（儲蓄）主任、客戶經(jīng)理、村內(nèi)聯(lián)絡員組成。具體負責支行所轄范圍內(nèi)的信用創(chuàng)建工作的前期宣傳、客戶走訪、資料填制、客戶分類、信用授信、數(shù)

5、據(jù)維護、客戶回訪、分工協(xié)調(diào)、政策落實等工作。四、創(chuàng)建工作安排（一）試點地區(qū)宣傳動員階段。（7月15日7月20日）1、召開各類創(chuàng)建座談會、動員大會。總行層面召開信用創(chuàng)建試點工作座談會，研究部署全市試點創(chuàng)建工作的總體安排；支行層面要取得當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)的充分支持，召開村一級的信用創(chuàng)建試點動員大會，大力宣傳信用創(chuàng)建工作的目的和意義，落實對村委的創(chuàng)建活動要求；村委層面要召開村民大會，將信用創(chuàng)建條件、優(yōu)惠政策、等級評定要求等進行廣泛宣傳和解答，為實施階段創(chuàng)造良好工作基礎。2、廣泛宣傳發(fā)動，形成濃厚輿論氛圍。要根據(jù)試點創(chuàng)建步驟，以定點設攤、上門宣傳、媒體宣傳等形式，通過新聞報道、張貼標語、發(fā)送宣傳單和告農(nóng)民貸款書

6、等切合實際的宣傳手段，大力宣傳農(nóng)村信用戶、信用村（市場）創(chuàng)建活動的重要意義，創(chuàng)評內(nèi)容和優(yōu)惠條件等，使廣大農(nóng)民（經(jīng)營戶）了解創(chuàng)建工作的目的意義，引導他們主動參與創(chuàng)建工作，促進農(nóng)民信用意識的提升。3、建立村級聯(lián)絡員制度。各支行要確定村內(nèi)有威望、經(jīng)濟條件較好、為人正派、熱心公益事業(yè)的2-3人為村級聯(lián)絡員，以推動創(chuàng)建工作的順利推進。（二）試點地區(qū)組織實施階段。（7月20日8月10日）1、走訪排摸。統(tǒng)一印制客戶信息表，充分發(fā)揮各級組織和調(diào)查人員的作用，主要是發(fā)揮村聯(lián)絡員的作用，對村內(nèi)客戶進行初分后，對重要客戶和潛在客戶通過上門走訪方式，多種渠道了解和溝通客戶，對調(diào)查的客戶根據(jù)資產(chǎn)負債情況進行分類，對照信

7、用戶和信用村（市場）評定標準進行打分，在符合標準的前提下提出初步授信意見。2、等級評定復議和授信。在支行授信權限內(nèi)由支行信用創(chuàng)建工作小組直接完成等級評定、授信工作；超過權限上報總行風險部，進行評定和授信。信用戶核發(fā)信用戶證；信用村由當?shù)卣涂傂羞M行授牌。3、信息檔案建立。以客戶關系管理系統(tǒng)為平臺，由信貸人員將每一名客戶信息實時錄入、整理、更新，并對真實性負責。對確立走訪的村（市場）走訪率要達到該村（市場）總戶數(shù)的80%以上，建檔戶數(shù)要達到走訪數(shù)的80%以上，授信戶數(shù)要達到建檔數(shù)的80%以上。4、貸款發(fā)放。對確定的信用戶、信用村要實行流程批量放貸，簡化手續(xù)，優(yōu)惠利率，承諾辦理期限，由支行直接進

8、行發(fā)放貸款。對貸款額度在10萬元以內(nèi)的客戶，可直接發(fā)放小額農(nóng)貸卡；對10萬元以上客戶，可簽訂最高額保證合同，期限可為二年。5、客戶回訪工作。總行創(chuàng)建領導小組、支行創(chuàng)建工作小組應定期或不定期深入基層，積極聽取支行、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村雙委及農(nóng)戶等在創(chuàng)建活動過程中的意見和建議，不斷修正客戶實時信息，改進服務，努力為農(nóng)村信用工程建設創(chuàng)造條件。（三）試點支行創(chuàng)建驗收階段。（8月10日8月20日）根據(jù)走訪一個，創(chuàng)建一個，驗收一個的原則進行本次信用工程的創(chuàng)建工作。試點支行提出驗收要求，由總行信用創(chuàng)建工作領導小組組織創(chuàng)建試點工作驗收。驗收方式主要是通過網(wǎng)點匯報、翻閱調(diào)查手工臺帳和查詢農(nóng)戶信息補錄系統(tǒng)數(shù)據(jù)進行。通過現(xiàn)場打

9、分形式確定，總分為100分，網(wǎng)點總得分須在95分以上，才能通過驗收。（詳見驗收表）（四）全面推進階段。（8月20日10月末）在前期試點支行創(chuàng)建的基礎上，各支行全面推進各自轄內(nèi)的信用工程創(chuàng)建工作。在8月20日至9月20日，各支行至少完成1-2個信用村（社區(qū)、市場）的創(chuàng)建工作?？傂袑⒃?月下旬開展全面驗收活動，以保證信用工程創(chuàng)建和增戶擴面工作取得良好成效。在試點的基礎上，各支行在9月20日至10月20日之間，再完成1-2個信用村（市場）的創(chuàng)建工作，總行在10月下旬進行驗收。五、創(chuàng)建原則：（1）惠農(nóng)原則。在信用等級評定期限內(nèi)一次授信，循環(huán)使用。實行“三優(yōu)一簡”政策，即優(yōu)先放貸、優(yōu)惠利率、優(yōu)化流程、簡

10、化手續(xù)。（2）循序漸進原則。先易后難，成熟一個發(fā)展一個，切實發(fā)揮典型示范作用，做到以點帶面，穩(wěn)步推進，注重實效。（3）信用等級復評原則?！靶庞棉r(nóng)戶”的評定原則上實行兩年一次，“信用村”及“信用鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的評定原則上實行一年一次，均不設終身制。六、創(chuàng)建要求（一）加強管理，規(guī)范創(chuàng)評。統(tǒng)一領導，不斷完善措施，規(guī)范管理，增強可操作性，促進農(nóng)村信用戶、信用村創(chuàng)建活動向規(guī)范、有序、科學的方向發(fā)展。創(chuàng)評工作要堅持群眾參與，確保創(chuàng)評工作民主化、科學化、規(guī)范化。（二）落實責任，加強考核。落實專項考核，把創(chuàng)建工作與經(jīng)營責任制考核掛鉤，列入專項考核內(nèi)容。評定機構要堅持評定標準，嚴禁放松條件，弄虛作假，否則，取消評定資格

11、，并追究相關人員責任。（三）加強保密，完善檔案。要做好信用創(chuàng)建試點過程中各項工作底稿的建設，建立完整、規(guī)范的客戶資料臺帳，同時要加強對創(chuàng)建過程中各項工作底稿和客戶資料的保密工作。七、激勵措施對增戶擴面活動中驗收合格的信用村（信用市場），總行將給予一定的政策扶持，具體措施為；1、每創(chuàng)立一個符合要求的信用村（市場），給予網(wǎng)點獎勵業(yè)務拓展費用1萬元；2、對信用村（市場）內(nèi)的信用戶的信貸資金需求，總行將另行給予追加信貸規(guī)模；3、對信用村（市場）內(nèi)的信用戶的貸款利率給予執(zhí)行同檔次利率下浮10%的待遇；4、信用村（市場）內(nèi)的集體土地房產(chǎn)可進行抵押（房屋須建于1990年后，房屋價值在40萬元以上）；5、信用

12、村（市場）內(nèi)的信用戶的保證貸款可根據(jù)客戶情況實施授信；6、每創(chuàng)立一個有成效的信用村（市場），在經(jīng)營者考核中予以另加200個薪點；7、信用工程創(chuàng)建和增戶擴面推進工作將同各支行年度考核和評優(yōu)評先掛鉤。八、其他事項信用農(nóng)戶、信用企業(yè)、信用村創(chuàng)建條件、評定程序詳見附件農(nóng)村合作銀行信用戶、信用村（社區(qū)）、信用鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）評定暫行辦法。農(nóng)村商業(yè)銀行 支行信用工程創(chuàng)建活動驗收表序號考核內(nèi)容考核要求及評分標準分值得分1總體報告須對調(diào)查村（市場）總體概況、走訪情況、主要經(jīng)濟特點、本行業(yè)務往來、今后業(yè)務拓展等進行闡述，有遺漏酌情扣分；52環(huán)境建設有否向當?shù)卣畢R報并取得支持53隊伍建設有否建立村聯(lián)絡員機制54走訪數(shù)走

13、訪戶數(shù)須達到總戶數(shù)的80%以上，未達到的按比例扣分；105建檔數(shù)建檔數(shù)須達到走訪數(shù)的80%以上，未達到的按比例扣分；106客戶基礎資料信息表上客戶的身份證號、住址、聯(lián)系電話、住宅面積、從事職業(yè)、年收入須填制，每戶遺漏一項扣0.1分；157現(xiàn)階段業(yè)務往來情況客戶資金往來的主要銀行、結算方式、大致存款數(shù)、信貸資金需求等須填制，每戶遺漏一項扣0.1分；108今后本行業(yè)務需求對客戶今后本行業(yè)務發(fā)生的可能性進行評估，如存貸款業(yè)務、特約商戶、結算等業(yè)務，未能分析的，每戶扣0.3分；109客戶分類根據(jù)走訪結果，未能對客戶進行分類的，每戶扣0.3分；710客戶授信根據(jù)走訪結果，未能對客戶進行授信的，每戶扣0.

14、3分；811信息錄入系統(tǒng)情況已填制的走訪信息，沒有錄入信息系統(tǒng)的，每戶扣0.5分；1512合計得分10013走訪成效（附加項）對村（市場）走訪后，客戶每開1張卡（余額1萬元以上）加0.1分；建立代扣業(yè)務每戶加0.1分；建立三方存管業(yè)務每戶加1分；拓展特約商戶每戶加0.3分。本項最多加20分?？荚u人員（簽字）： 年 月 日【附加總結類文檔一篇，不需要的朋友可以下載后編輯刪除，謝謝】中學生感恩節(jié)主題教育活動總結5篇中學感恩節(jié)活動總結范文1一、活動目的如今雖然很多人注意到生活禮儀，謝謝常掛在嘴邊，但是大家或許是因為羞于表達或許出于缺少機會而省略了對于身邊親人、朋友和老師的感謝。隨著這次感恩節(jié)的到來，

15、我們中文系學生會外聯(lián)部為提高我校學生的感恩意識，喚起大家感恩的心，特舉辦此次感恩節(jié)免費發(fā)放明信片的活動。二、活動之前的準備1、根據(jù)活動的要求，我們做出了這次活動的策劃書;2、在感恩節(jié)前一周，我們外聯(lián)部到校外尋找有意向的廠商，拉得贊助;3、在感恩節(jié)前幾天，我們外聯(lián)部與郵局協(xié)商并買到明信片，然后在飾品店買到紅絲帶等部分活動用品，并制作感恩信箱;4、在感恩節(jié)前一天晚上，在中文樓貼了海報。三、活動基本情況我們外聯(lián)部與青協(xié)共同舉辦這次活動，我們分為三組，分別在二餐，三餐，四餐設點，我們這組在二餐，我們在11點二十完成了所有準備活動，包括桌子，所有物品的擺放及氣球的充氣?；顒娱_始后，青協(xié)的同學負責給路過的

16、同學解說我們這次的活動，參與活動的同學自由選擇通過明信片來實現(xiàn)感恩之情的傳達，并當場填寫完，投入我們自制的“感恩信箱”里，1點20活動結束。24號我部將明信片寄出。五、活動的效果此次活動同學們都踴躍參加，寄出了他們對自己的親人，朋友的牽掛，并對我們這次活動一致好評，活動圓滿結束四、存在問題及建議(一)問題1、活動的前期準備不夠齊全，考慮到的問題欠缺(活動快結束時，電腦沒電了;活動所需的紅絲帶不夠)2、活動進行時，對明信片的填寫的講解不夠清楚，造成明信片的填寫過程中出現(xiàn)了一些問題。(二)建議1、完善策劃書的細節(jié)，增強活動的邏輯連接;2、在活動進行時，各組人員應團結，保證活動的順利進行;3、活動進

17、行時及之前的準備，分工應明確，做事用積極。中學感恩節(jié)活動總結范文2感恩是一種文明，感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心，才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩之心，才懂得去尊敬師長;擁有一顆感恩之心，才懂得去關心、幫助他人;擁有一顆感恩之心，就能學會寬容，贏得友誼;擁有一顆感恩之心，就會擁有快樂，擁有幸福。通過感恩教育，讓學生學會“圖報”，知道如何去報答父母、老師、朋友、學校和社會。根據(jù)感恩節(jié)活動計劃，開展了一系列感恩教育活動，注重將感恩教育落實到實際行動上。一、積極宣傳感恩月活動。少先隊大部出了一期知恩、感恩的黑板報，每班級在黑板的左邊開辟溫馨提示欄，告訴同學們11月份是學校的感恩教育月，提醒同學們用自

18、己的實際行動做到感恩父母，感恩師長，感恩社會。二、感恩社會。學校組織學生為雙中過世的學生顏鵬飛的家長愛心捐款，愛心捐款共計1611元。本次獻愛心活動，全體同學都積極響應學校少先隊的號召，紛紛伸出援助之手，在這次活動中，涌現(xiàn)了許多“愛心小天使”，孩子們把自己的零花錢，自覺自愿地捐了出來，獻出了自己的一片愛心，特別是五(1)的學生，捐款錢數(shù)再多，其中彭柳青同學就捐款100元整，吳杏林同學捐款20元。三、11月24日各班開展了以“感恩”為主題的班會，通過感恩教育使學生“知恩”。在這個社會里，誰都沒有只索取而不付出的權力，人人每時每刻都在享受著父母、老師、朋友、他人、學校和社會的恩惠，人人都需要擁有一

19、顆感恩的心來對待這一切。四、感恩父母。讓同學們知道我們在媽媽的肚子里懷胎十月，來到這個世界很不容易，父母為我們的健康成長付出了很多心血。在感恩節(jié)期間，各班開展了給媽媽、奶奶倒一杯水，拿一雙拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次腳，做一件家務事的活動，要求三、四年級的同學每人寫一篇感恩日記，要求五年級同學每人寫一篇感恩父母的信，在父母生日的那一天祝福他們生日快樂，身體健康。五、感恩師長。感恩節(jié)當天的輔導員講話中，我在廣播里建議孩子們?nèi)w對老師深深的敬一個禮，并對老師說了一聲“老師，您辛苦了，老師，我們感謝您!”以此來教育孩子們尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動，教學是一種艱苦細致的腦力勞動，老師為此付出

20、了大量的時間和精力。老師要精心設計每一個教學方案，認真上好每一節(jié)課，仔細批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。11月感恩月馬上就要過去了，但我們感恩教育的活動不會結束，我們還會通過身邊的一件件小事，抓住有利時機對學生進行感恩教育，樹立身邊的好榜樣，讓同學們從小擁有一顆感恩的心，將來擁有幸?？鞓返娜松Ｖ袑W感恩節(jié)活動總結范文3經(jīng)過系列活動的開展，學生進一步懂得了“感恩”不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現(xiàn)。一個人對社會、對父母、對親朋好友，要永存感恩之情，永懷感恩之心，才能從各個方面獲得更大的情感回報。在“學雷鋒”、“婦女節(jié)問候”這些豐富多彩的團隊活動中，學生不僅學會了感恩的實際行動，更體

21、會到感恩他人的快樂，從而能更樂于奉獻，樂于感恩。在周末我當家開展的“為父母做一件力所能及的事”等環(huán)節(jié)，通過學生用實際行動、或者給父母寫一封傳遞愛意的信件、或者給父母親手制作的小禮物等活動。家長們體會到了孩子們對自己濃濃的愛，孩子長大了。從許多的家長再給老師或孩子的回信中可以看出他們的滿意欣喜之情。如：宋xx家長在給孩子的回信中寫到：親愛的孩子，你懂得為家人分擔家庭的責任，懂得孝順父母了，懂得改變自己身上不良行為習慣了，你爸高興的一夜未眠，你的行動我和你爸感到慚愧，因為我們很久未對你的爺爺奶奶這樣照顧過，你是我們的好兒子，是我和你爸學習的榜樣。張xx的家長再給老師的回信中這樣寫到：孫老師，x老師

22、，很感謝你們學校，和你們兩位老師，張xx自從進入東方國際以來，愛干凈了、不好罵人了、也不像以前那么自私，總欺負妹妹及別人家的孩子了，帶他出門也不覺得不好意思了，兩位老師不知怎么說好，就是覺得我的孩子懂事了長大了。謝謝你們學校的領導，謝謝你們的好的育人理念，謝謝你們兩位老師。而且許多家長紛紛用來電，對面交流等方式殷切的希望此類活動可以長期開展下去，也很愿意參加此類活動，希望通過這個平臺與孩子交流?？吹竭@些我們當老師的真的感到很欣慰。在征文活動這一環(huán)節(jié)，學生體悟到來自父母慷慨無私的愛，知道父母給他們的各種愛背后，原來都隱藏著那么多的辛酸。從而樹立了學生的責任意識、自立意識，同時克服奢侈、攀比、享樂

23、等毛病。劉xx同學這樣寫到：我親愛的爸爸媽媽我知道：您只是一個普普通通的人，您雖沒有令人艷羨的事業(yè)，你雖沒有腰纏萬貫的財富，您雖穿著趕不上潮流，您甚至連電腦都不會用。但是您仍然是我最愛的人。您是我生命的創(chuàng)造者，是我人生的領路人。是我遇到風浪時平靜的港灣，是我遇到挫折時的堅強后盾。千言萬語說不盡兒女對您的感激之情?？粗砂职謰寢專視梦矣梦覂?yōu)異的學習成績來報答您們的!李xx同學這樣寫到：親愛的老師，很抱歉這次的成績考的不是很理想，不過你放心我會謹記你常給我及全班同學講的:“只要你向前進，沒有人能阻止你前進的步伐”，我會尋找自己在學習中的不足，笨鳥先飛，做四一班那位里好的榜樣。不負你和爸爸媽媽對

24、我的期望與栽培?？傊?，感恩是一種文明、一種品德、更是一種責任。感恩的主題是永恒的，作為祖國的下一代培育者的我們，肩負著重擔。新時代不僅需要技術人才，社會更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素質(zhì)人才，就讓我們一起努力，讓每一孩子都懷有一顆感恩的心，積極地去面對生活，讓人文的光彩照亮校園，讓真情充溢在師生之間、生生之間，讓可愛的校園奏響和諧的強音!中學感恩節(jié)活動總結范文4為了更好的在學生中間開展關于感恩的教育，促進學生良好性格的養(yǎng)成，11月9日下午，職教集團邀請“強國之音”演講團為我校學生進行了一場演講，職教集團楊校長、培智中學李校長等有關領導出席了這次活動。我校實習生也積極的投入到了這次活動的準

25、備當中，從組織學生到布置場地，從接待家長到維持秩序，到處閃現(xiàn)著我們實習生的身影。演講活動由王磊副教授主講，共分兩個環(huán)節(jié)進行啊：感恩老師和感恩父母。一開場，王教授那特有的聲音便吸引住了同學們。從細微處開講，從內(nèi)心發(fā)覺感情，再加上那具有感染力的聲音，很快便使同學進入了一個“自省”的狀態(tài)，在感恩老師的環(huán)節(jié)中，王教授聲情并茂的為同學們講述著關于老師的感人的故事，再從這些老師的身上聯(lián)系到現(xiàn)實生活中，從平時的小事說起，娓娓道來，給同學們的們的心靈一個強烈的震撼，那一個個的擁抱便是對老師的一個懺悔，一聲感謝隨著感恩父母環(huán)節(jié)的進行，活動的氣氛達到了高潮，此時此刻，學生們的心里一定在一次次的對自己責問，對自己曾經(jīng)的幼稚和荒唐而感到慚愧，對面前的父母親道歉，俯身的一個鞠躬，屈膝的一次下跪，在此時，他們的靈魂得到了一次升華;在此時，他們每個人都顯得那么成熟、懂事。演講活動共持續(xù)了約兩個小時，結束時，全場對王教授的精彩演講報以長時間的、熱烈的掌。在維持秩序的同時，我們也聽了一堂非常重要的課，王教授的一些演講的技巧和調(diào)動能力對我們來說都是值得去學習的，可以對以后的工作有幫助，同時，這次演講對同學來說是一次心