中考語文試題分類匯編：詩歌賞析專題(按音序排列)

1、2011中考語文試題分類匯編：詩歌賞析專題（2011濱州市）（一）古詩詞鑒賞。（3分）次北固山下【唐】王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。7.展開想象，用生動形象的語言描繪“潮平兩岸闊，風正一帆懸”展現(xiàn)的畫面。（2分）8.這首詩表達了詩人怎樣的思想感情？（1分）【答案】（一）古詩詞鑒賞。（3分）7.略。評分：共2分。開放性試題，描繪應表現(xiàn)出平也開闊、大江直流、波平浪靜的景色特點，語言流暢即可。8.思念故鄉(xiāng) 評分：共1分。（2011成都市）閱讀下面的詩歌，完成l2題。(4分) 菊鄭谷王孫莫把比蓬蒿，九日枝枝近鬢毛。露濕秋香滿池岸，由

2、來不羨瓦松高。注一瓦松：一種寄生在高大建筑物瓦檐處的植物，能開花吐葉，但“高不及尺，下才如寸”，沒有什么用處。1.這首詩用“露濕秋香滿池岸”來描寫菊花在秋天早晨開放的景象，給人以無窮的美感和趣味。請發(fā)揮想象，把該詩句所呈現(xiàn)的景象描繪出來。(2分)答： 2結(jié)合全詩，對“由來不羨瓦松高”一句進行簡要賞析。(2分)答： 【答案】一、(4分)1(2分)沾滿晨露的叢叢秀菊濕潤晶瑩，含露綻放，散發(fā)出縷縷幽香，飄滿了水池岸邊。(想 象合理，描寫形象，能再現(xiàn)詩句所描寫的畫面即可計分，否則酌情扣分)2(2分)參考示例l：詩人采用對比手法，將菊花與瓦松作比，突出表現(xiàn)了菊花雖生長在低洼之處卻高潔、清幽，毫不吝惜地把

3、它的芳香獻給了人們的品質(zhì)。參考示例2：詩人采用擬人的手法，將菊花人格化，用“不羨”更形象地表現(xiàn)出菊花不慕高位、不慕榮利的品質(zhì)。(表現(xiàn)手法把握準確計1分，分析恰當計1分；語意相近即可)（2011達州市）（三）閱讀江城子密州出獵一詞，完成1718題（4分）老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。17用簡明的語言概括詞的上闋、下闋的內(nèi)容。（2分）上闋： 下闋： 18下面對該詞的理解品味有誤的一項是：（2分）a. 此詞是蘇軾的第一首最具豪放風格的作品，表現(xiàn)他決心抗擊遼、夏

4、侵略的愛國壯志。自此，他樹起了“自是一家”的旗幟，提高了詞品，擴大了詞的界境。b. 開篇著一“聊”一“狂”兩字，更見作者的瀟灑豪放，也隱約透露出怨憤之情；再用一個“卷”字，寫出眾多人馬像疾風一樣馳騁山岡的壯觀的出獵場面。c. 用典故是古詩詞創(chuàng)作常用藝術(shù)手法之一，用典故能含蓄委婉地表情達意。詞中下闋采用馮唐持節(jié)赦免魏尚的典故，表達了作者希望朝廷憫恤年老，免去罪名的愿望。d. 結(jié)尾三句卒章顯志，表明作者想要馳騁沙場、為國殺敵、一展宏圖的強烈愿望和遠大的志向，其耿耿忠心溢于言表，凸顯了剛強威武的英雄氣概。【答案】（三）（4分）17上闋寫出獵盛況(場面)。下闋寫報國情。（2分，意同即可）18c（2分）

5、（2011大連市） (三)夏夜追涼 楊萬里 夜熱依然午熱同，開門小立月明中。 竹深樹密蟲鳴處，時有微涼不是風。 15結(jié)合三四句中景物的特點，說說這兩句表達了詩人怎樣的心情。(2分)【答案】（三）15（2分）“竹深”“樹密”“蟲鳴”給詩人帶來微涼的感覺（寫出了環(huán)境的幽深靜謐）（1分），表達了詩人愜意（舒適、寧靜）的心情（1分）。（2011德州市）（一）旅夜書懷杜甫細草微風岸，危檣獨夜舟。 星垂平野闊，月涌大江流。 名豈文章著，官因老病休。 飄飄何所似，天地一沙鷗。8.分析頷聯(lián)中“垂”“涌”二字的好處。（3分） 9.詩的尾聯(lián)在寫法上有什么特色？（2分） 10.這首詩抒發(fā)了作者怎樣的感情？（2分）

6、【答案】8、答案示例:垂和涌賦予景物以強烈的動感，突出了舟中觀景的典型特征，使人有身臨其境之感。評分：3分，意思對即可。9、答案要點:比喻、設問寓情于景(情景交融）對比、反襯評分：2分，答出一點即可。10.答案示例:懷才不遇的苦悶，飄泊無依的感傷。評分：2分，意思對即可。（2011東營市）閱讀下面的文字，完成724題。（一）（4分）敷淺原見桃花劉次莊桃花雨過碎紅飛，半逐溪流半染泥。 何處飛來雙燕子？一時銜在畫梁西。注釋敷淺原：古地名，在今江西境內(nèi)。畫梁：彩繪屋梁。7.有人評價本詩“避俗避熟”、自出心裁，對此你是怎樣理解的？（2分）8.詩歌表達了詩人怎樣的情感和志趣？（2分）7.答案：示例一，立

7、意新穎，跳出借落花寫惜春或傷春之情的窠臼，通過寫飛花的活潑靈動和美好際遇來抒寫情志，不落俗套。示例二，構(gòu)思獨辟蹊徑，別出心裁，將桃花飄落與燕子銜花聯(lián)系起來，寫飛花的經(jīng)歷曲折有致。示例三，發(fā)現(xiàn)獨到，捕捉飛燕銜花的細小情景，并從中發(fā)現(xiàn)其審美價值，獨具慧眼。 評分：答對一種示例即得2分。意思對即可。8.答案：表達了詩人對生活的熱愛和對美的執(zhí)著追求。 評分：情感、志趣各占1分，共2分。意思對即可。（2011佛山市）（二）閱讀下面古詩，完成3、4題。古離別晴煙漠漠柳毿毿，不那離情酒半酣。更把玉鞭云外指，斷腸春色在江南?！咀⑨尅浚?）漠漠，彌漫，毿毿，柳葉紛披下垂的樣子。（2）不那，同“不奈”，即無奈。3

8、.首句寫景，請合理運用想象，用生動優(yōu)美的語言來描繪這一畫面。（2分）_4.請概括本詩的主要內(nèi)容和情感。（2分）_3、淡淡的煙嵐彌漫晴空，垂柳柔條迎風輕拂，多么駘蕩的春光，多么融和的初日。4、作者通過描述在春意盎然的景色中設宴置酒與友人分別的情景，表達一種淡淡的惜別之情。（2011廣安市）10.對王安石的登飛來峰賞析不正確的一項是（ ）登飛來峰王安石飛來山上千尋塔，聞說雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。a.“不畏”顯示出作者的自信，表達了作者不怕一切邪惡勢力阻撓的豪情壯志。b“浮云”指眼前的困難、障礙，比喻阻撓變法的小人或一切阻礙歷史前進的勢力。c.詩人登高遠望，似覺天地萬物皆可盡收眼

9、底，“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”，與杜甫的“會當凌絕頂，一覽眾山小”有異曲同工之妙。d.這首詩借景說理，語意雙關(guān)，既抒發(fā)了作者革新政治的雄心壯志，又表現(xiàn)出作者歸隱山野的矛盾心理。10.d（2011河北省）一、閱讀下面的宋詞，回答78題。門分）水調(diào)歌頭丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作才匕篇，兼懷子由。明月兒時有？把酒問青天。不多。天上官閉，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉，高處不勝寒。魚生元竟色j勉座上且。轉(zhuǎn)朱閣，低績戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時國？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共婢娟。7請就詞中加線句子的內(nèi)容質(zhì)疑（只提一個疑問，不作答）。（2分）答：8簡析

10、“轉(zhuǎn)朱閣，低椅戶，照無眠”一句中加著重號詞語的表達效果。（2分）答：7.示例一：是在月宮（天上）起舞，還是在人間起舞？示例二：“何似在人間”是說天上好，還是人間好？示例三：“清影”是月亮的影子，還是人的影子？8.“轉(zhuǎn)”和“低”準確生動地描繪了月光的移動，暗示夜已深沉；“無眠”準確地表現(xiàn)了離別之人因不能團圓而難以放眠的情景。（2011河南?。╅喿x下面一首詩完成2122題。(共4分)行路難(其一)李白金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投著不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。行路難!行路難!多歧路，今安在?長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。 21.

11、“閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊”表達了作者怎樣的思想感情?(2分)_ 22.分析最后兩句詩中的“破”“掛”妙在何處。(2分)_21.對被重新任用有所期待，對未來仍抱有希望。(意思對即可。2分)22.“破”“掛”富有動感、充滿氣勢，充分表達了作者的樂觀、自信和對理想的執(zhí)著追求。(意思對即可。逗號前后各1分共2分)（2011湖州市） (一)閱讀下面這首詩，完成1516題。(4分) 淮上漁者(唐)鄭谷白頭波上白頭翁，家逐船移江浦風。一尺鱸魚新釣得，兒孫吹火獲花中。 【注釋】逐：跟隨。浦：水邊，岸邊。獲：草本植物，形狀像蘆葦。15本詩第二句中體現(xiàn)漁家生活特點的兩個字是 、 。(2分)16詩的三、四句

12、展現(xiàn)了怎樣的情景?請用幾句話進行描述。(2分)(一)(4分)15(共2分，各1分)逐 移16(共2分)詩的三、四句展現(xiàn)了欣喜歡快的情景：白發(fā)老人釣得一條尺把長的鱸魚，兒孫們興高采烈地忙著在獲花叢中吹火煮魚。(意思對即可)（2011黃岡市）（一）閱讀下面古詩，完成后面題目。（4分）春望杜甫國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。14.本詩首聯(lián)作者寫春望所見。一個“_”字，使人怵目驚心；一個“深”字，讓人_。雖是寫景，但實為抒感，寄情于物，托感于景。（2分）15.請對本詩尾聯(lián)刻畫的詩人形象作簡要賞析。（2分） 14. 破 滿目凄然（意思相近即

13、可）15. 描畫出了詩人蒼老的形象，展示出了詩人悲涼的心情。（意思相近即可） （2011濟寧市）（一）晚春江晴寄友人唐 韓琮晚日低霞綺，晴山遠畫眉。春青河畔草，不是望鄉(xiāng)時。6.這首詩在寫景上的主要特點是 ，表達了詩人的 。（3分）（一）6.以寫景為主、情景交融 懷鄉(xiāng)、思友（3分）（2011江西?。ǘ╅喿x下面古詩，完成第9-10題。（4分）落日悵望唐馬戴孤云與歸鳥，千里片時間。念我何留滯，辭家久未還。微陽下喬木，遠燒入秋山。臨水不敢照，恐驚平昔顏！9.這首詩是日落時分作者遙望家鄉(xiāng)所作，請找出詩中直接表達情感的句子。（2分）10.試說說首聯(lián)中“千里”與“片時”的表達效果。（2分）（二）（4分）

14、9.念我何留滯，辭家久未還（1分）；臨水不敢照，驚恐平昔顏（1分）。10.以“千里”與“片時”作強烈比照，點明云、鳥的自由和飛行之速，進而引發(fā)作者久客異地的鄉(xiāng)思。（大意相同即可）（2分）（2011金華市）（2011衢州市）（2011麗水市）閱讀下面一首詩，完成1819題。（4分）訪城西友人別墅雍陶澧水橋西小路斜，日高猶未到君家。村園門巷多相似，處處春風枳殼花?！咀⑨尅垮ⅲ╨）水：指唐代的澧州城（今湖南北部的澧縣）。 枳（zh）殼花：枳樹的花。18詩中“猶未”二字寫出了詩人怎樣的心情？（2分）19這首詩只寫村野風光，沒有具體寫友人和別墅，這樣寫符合題意嗎？為什么？（2分）（4分）18寫出了詩人會

15、友急切的心情。19符合題意。這首詩巧妙地運用了烘托手法，通過對自然而優(yōu)美的村野風光的描寫， 讓讀者想象到友人別墅的幽雅和友人的風采。評分標準：第18題2分，意思對即可。 第19題2分，答出“烘托”的意思即可。（2011蘭州市）（一）閱讀下面的詩歌，完成8-9題。（3分）蘭溪棹歌戴叔倫涼月如眉掛柳灣，越中山色鏡中看。蘭溪三日桃花雨，半夜鯉魚來上灘?！咀⑨尅刻m溪，在今浙江蘭西縣西南。棹（zho）歌：船歌。8.對蘭溪山水的美妙景致，作者主要是通過“”一詞啟發(fā)讀者去想象的。（1分）9.“半夜鯉魚來上灘”一句極為生動傳神，寫活了詩歌意境，請你發(fā)揮想象，對這句詩的畫面加以描寫。（2分）（一）（3分）8.（

16、1分）鏡中看9.（2分）示例：魚搶春（新）水，（調(diào)皮地）涌上溪灘，（撥鰭擺尾）啪啪蹦跳。（2011樂山市）10. 閱讀下面這首宋詩，回答問題。（4分）過零丁洋 文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。（1）詩歌中“山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍”兩句詩各是一個完整的主謂句子。詩人將兩個陳述的對象擺在一起，要表達什么意思、抒發(fā)什么感情？ 答： （2）詩歌尾聯(lián)采用的抒情方式是什么？抒發(fā)了什么感情？ 答： 10.詩歌鑒賞。（4分）（1）（2分）答：從國家山河破碎、局勢危急，說到個人命運也動蕩不安，將“國家”

17、與“自身”聯(lián)系在一起，（1分）表達了詩人的愛國深情。（1分） （2）（2分）答：尾聯(lián)采用的抒情方式是“直抒胸臆”。（1分）抒發(fā)了詩人“以死明志”（或“為國捐軀”、或“舉身赴國難”）的堅貞情懷。（1分） （2011連云港市）（一）閱讀下面一首唐詩，完成78題。（5分）使至塞上 王維單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓，蕭關(guān)逢候騎，都護在燕然。7.為什么說這是一首邊塞詩？結(jié)合詩句具體說明。（2分）8.頸聯(lián)中的“直”、“圓”兩字用得十分傳神，請說說它們的好處。（一）（5分）7.（2分）可從詩題“使至塞上”，詩句中“邊、居延、漢塞、胡天、大漠、蕭關(guān)、燕然、屬國、都戶”

18、等詞語（地名、官名）看出這是一首邊塞詩。8.（3分）“直”字，表現(xiàn)了打磨孤煙的勁拔、堅毅之美（1分）；“圓”字，給人以親切溫暖而又蒼茫的感覺（1分）。這兩個字不僅準確地描繪了塞外雄奇壯觀的自然之景，而且巧妙融入了詩人的孤寂情緒。（1分）（意思對即可）（2011聊城市）（一）萬里赴戎機，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。 歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強?？珊箚査?，木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。 爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時袍，著我舊時裳。當窗理云鬢，對鏡帖花黃。出

19、門看火伴，火伴皆驚惶。同行十二年，不知木蘭是女郎。5.解釋下面加點的詞。（2分）策勛十二轉(zhuǎn) 當戶理紅妝6.第段畫線句意在表達什么？（2分）7.從遣詞造句角度賞析第段畫線句。（2句）5.記功 窗戶6.體現(xiàn)出戰(zhàn)爭的曠日持久與戰(zhàn)斗隊激烈悲壯。7.“霍霍”是擬聲詞。惟妙惟肖地描繪出小弟磨刀時內(nèi)心急切的情態(tài)。淋漓盡致地表現(xiàn)小弟抑制不住的欣喜之情。（2011婁底市） (二）古詩文閱讀夜雨寄北李商隱君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。15.“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時?！边@兩句詩是由當前 所激發(fā)出來的對未來 的憧憬。16.這首詩借“巴山夜雨”之景抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？_1

20、5.離別愁苦（1分）相聚的歡樂（1分）（答“離別”、“相聚”、或“愁苦”、“歡樂”亦可）16.漂泊異鄉(xiāng)，盼望歸期的感傷。（2分）（2011瀘州市）二、詩詞品讀（8分）閱讀下面這首古詩，按要求答題。襄邑道中 陳與義飛花兩岸照船紅， 百里榆堤半日風。臥看滿天云不動， 不知云與我俱東。【注】這是陳與義27歲時進京待選途中寫的一首紀行詩。2. 本詩第一句中的“飛”字意蘊豐富，請簡要分析。（4分）答： 3. 本詩三、四兩句歷來為人稱道，你認為好在哪里？請簡要回答。（4分）答： 二、詩詞品讀（8分）2.（共4分）（1）描繪了（暮春時節(jié)）落英繽紛的美麗盛景（2分）；（2）表現(xiàn)了船行的輕快（1分），傳達出詩人

21、愉快的心情。（1分，意對即可）3.（共4分）（1）運用了靜中見動的寫法，寫出了因船云俱動，使人誤以為云不動的情趣。（2分）（2）詩人的所見所感還含有智慧和哲理（與蘇軾的“不識廬山真面目，只緣身在此山中”有異曲同工之妙）。（2分，意對即可）（2011眉山市）12.閱讀蘇軾的江城子密州出獵，回答問題。（4分）老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平崗。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。（1）仔細觀察右邊這幅圖，圖中所展示的畫面是詞中的哪一句?（1分） （2）詞中的“傾城”的意思是 ， “為報傾城”體現(xiàn)了當

22、地百姓對蘇軾態(tài)度是： 。（2分）（3）從選文中加線的“狂、卷、挽”中任選一個，說說這個詞是怎樣體現(xiàn)豪放的？（1分） 12.（1）左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平崗（或“千騎卷平崗”）；（2）全城的人都出來了（形容隨觀者之眾）；體現(xiàn)的態(tài)度：表面是跟隨太守，實質(zhì)是對蘇軾的擁戴、贊揚、敬佩（或：對蘇軾政績的肯定）（能從“實質(zhì)”上說對，即可給滿分）；（3）示例：“狂”：激情奔放，統(tǒng)領(lǐng)全詞，無不展現(xiàn)粗獷豪邁的風格；“卷”：體現(xiàn)打獵場景宏大，人員眾多，氣勢壯闊，突現(xiàn)陽剛之美；“挽”：拉滿弓的姿態(tài)強勁，信心百倍，激情無比（三個詞語均體現(xiàn)豪放之氣勢）。（2011梅州市） (二)賞析詩歌，回答相關(guān)問題。 （4

23、分） 如 夢 令李清照昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應是綠肥紅瘦。24詞中“綠肥紅瘦”的意思正確的一項是 （2分）a葉茂花殘 b紅花綠葉相映襯 c紅花綠葉很艷麗 d綠葉紅花茂盛25下列理解正確的一項是 (2分) a“濃睡不消殘酒”表明作者一夜未眠，但仍然酒意未消。 b“知否？知否？”是“卷簾人”在追問。 c這首詞押韻的字是“人”和“舊”。 d這首詞在字里行間流露出作者的惜春傷感情緒。24a 25 d （2011內(nèi)江市）（一）閱讀下面詩歌，完成1-2題。（8分）武陵春 （李清照）風住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。 聞說雙溪春尚好，也擬泛輕

24、舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。1.上片中，“ ”，交代的是季節(jié)特征， “ ”是通過描繪日常起居生活來表達內(nèi)心的哀傷。（4分）_2全詞是如何表現(xiàn)作者對故人的思念這份“濃愁”的？（4分）_（一）1.“花已盡” “日晚倦梳頭” （各2分，共4分）2作者先用“日晚倦梳頭”和“欲語淚先流”兩個外在的行為具體地表達了她內(nèi)心的濃重哀愁；用形象的比喻（“載不動”的愁），抒發(fā)愁之重，重得無法承載。（兩層意思各2分，共4分）（2011南昌市）（二）閱讀李清照的兩首詞，完成第9-11題。（4分）如夢令常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。武陵春風住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休 ，欲語淚先流。 聞說雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟 ，載不動許多愁。9.找出武陵春中詞人化虛為實，描摹愁思的句子。（1分）10.說說如夢令“驚起一灘鷗鷺”一句中“驚”字的妙處。（1分）11.這兩首詞分別是詞人南渡前后的作品，它們在情感上有何不同？（2分）（二）（4分）9.只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。（1分）10.“驚”字既暗寫出了船