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1、開(kāi)學(xué)第一課老師演講稿范文 x 篇親愛(ài)的朋友, 很高興能在此相遇! 歡迎您閱讀文檔開(kāi)學(xué)第一 課老師演講稿范文 x 篇,這篇文檔是由我們精心收集整理的新文 檔。相信您通過(guò)閱讀這篇文檔, 一定會(huì)有所收獲。假若親能將此 文檔收藏或者轉(zhuǎn)發(fā), 將是我們莫大的榮幸, 更是我們繼續(xù)前行的 動(dòng)力。開(kāi)學(xué)第一課老師演講稿范文 x同學(xué)們:你們好。新春伊始,萬(wàn)物復(fù)蘇。 在這明媚的春光里, 在這充滿(mǎn)希 望的新學(xué)期,祝老師在新的一年里,身體健康、萬(wàn)事如意;同學(xué) 們好好學(xué)習(xí)、天天向上。同學(xué)們, 新的一年開(kāi)始了,各位又長(zhǎng)大了一歲, 我相信 各位比以前更成熟了、更懂事了、更自信了。新學(xué)期、新打算, 你們想不想在新的學(xué)期中取得更好

2、的成績(jī)呢?接下來(lái)送給各位 四句話(huà):第一句話(huà)是:新的學(xué)期要一切從頭來(lái)。不管你過(guò)去怎樣, 老師們最關(guān)心的是你現(xiàn)在的表現(xiàn), 你 能不能把握每一個(gè)今天。 在新的學(xué)年里, 你面臨新的任務(wù)和挑戰(zhàn), 你有機(jī)會(huì)從頭再來(lái)。 如果因?yàn)檫^(guò)去有了一點(diǎn)成績(jī)而洋洋得意, 驕 傲自滿(mǎn),你必定會(huì)停滯不前,甚至一落千丈。同樣,如果你過(guò)去 有這樣那樣的不足, 你應(yīng)該勇于告別過(guò)去, 完善自我,挑戰(zhàn)自我, 重塑一個(gè)嶄新的自己。第二句話(huà)是:要培養(yǎng)習(xí)慣,學(xué)會(huì)做人。欲成才, 先成人。 在激烈競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)代社會(huì), 僅僅有點(diǎn)成 績(jī)、有點(diǎn)才能還不夠,只有具備了良好的習(xí)慣、美好的品德、高 尚的情操, 才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才。 因此,我們要以小

3、學(xué)生日常行為規(guī)范 和學(xué)校規(guī)定的行為準(zhǔn)則, 處處嚴(yán)格要求自己, 要做到自尊自愛(ài),努力上進(jìn), 在學(xué)校的各種活動(dòng)中爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。 要 舉止文明,禮貌待人,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),要嚴(yán)守紀(jì)律,有意 識(shí)的培養(yǎng)良好習(xí)慣。第三句話(huà)是:主動(dòng)學(xué)習(xí),實(shí)干加巧干。 在學(xué)習(xí)上,要有明確的目標(biāo),要不怕吃苦, 要積極主動(dòng) 地去鉆研,去思考,去聆聽(tīng),去閱讀,要做學(xué)習(xí)的主人,不做學(xué) 習(xí)的奴隸。主動(dòng)學(xué)習(xí)的知識(shí)容易懂,記得牢,會(huì)越來(lái)越有興趣, 越來(lái)越覺(jué)得學(xué)習(xí)的快樂(lè),而被動(dòng)學(xué)習(xí)則正好相反。所以, 希望同 學(xué)們從新學(xué)期開(kāi)始都要做學(xué)習(xí)的主人。 另外, 在學(xué)習(xí)上,我們提 倡兩個(gè)字“實(shí)”和“巧”。 實(shí)就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué), 扎扎實(shí)實(shí)地 練,掌握最基

4、本的知識(shí),做到“日日清,周周清”,決不讓問(wèn)題 從自己眼前溜過(guò)去。巧就是要靈巧地學(xué),而不是投機(jī)取巧, 是要掌握好的學(xué)習(xí)方法。要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn), 自身差異,在老師的指導(dǎo) 下,尋找適合的最有效的學(xué)習(xí)方法。 只要做到了這些, 就一定能 取得好的成績(jī)。第四句話(huà)是:勇于爭(zhēng)先,敢拼才會(huì)贏。要求同學(xué)們要有不怕吃苦、 敢于拼搏的精神。 大部分成 功人士身上, 都有一般人沒(méi)有的頑強(qiáng)不屈的意志、 敢于拼搏的精 神、吃苦耐勞的品質(zhì), 還有適合自己的學(xué)習(xí)方法,也就是說(shuō)要敢 于戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)道路上遇到的種種困難, 做一個(gè)克服困難的勇士, 而 不作困難面前的逃兵。 尤其是六年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué), 本學(xué)期你們 就將要面臨人生中的第一次挑

5、戰(zhàn), 希望你們能發(fā)揚(yáng)拼搏精神, 做 自己學(xué)習(xí)的主人,做自己命運(yùn)的主人。學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范 、小學(xué)生守則 、赤壁市 實(shí)驗(yàn)小學(xué)座位管理制度 、安全公約 、路隊(duì)管理制度 、清潔 衛(wèi)生管理制度 。同學(xué)們, 為了我們新學(xué)期共同的目標(biāo)一起努力吧! 接下 來(lái),請(qǐng)班主任根據(jù)以上學(xué)習(xí)內(nèi)容提出具體的、 有針對(duì)性的要求和 目標(biāo)。開(kāi)學(xué)第一課老師演講稿范文 2同學(xué)們, 中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó), 中華民族素來(lái)是一個(gè)講求、崇尚接人待物溫文爾雅, 落落大方, 謙恭禮讓的文明禮儀之邦。每個(gè)人的舉手投足、 音容笑貌,無(wú)不體現(xiàn) 出個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。 荀子云:“人無(wú)禮則不生, 事無(wú)禮則不成, 國(guó)無(wú)禮則不寧。 ”文明禮

6、儀是我們學(xué)習(xí)與生活的根基,是我們健 康成長(zhǎng)的臂膀,是民族素質(zhì)、國(guó)體形象的體現(xiàn)。文明禮儀不是抽象的概念。它體現(xiàn)在我們的一顰一笑、 一言一行中。 文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑, 是同學(xué)有難時(shí)的熱 情幫助,是與人相處時(shí)的親切真誠(chéng),是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好, 是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”。 文明禮儀體現(xiàn)在我們學(xué) 習(xí)與生活的一切細(xì)節(jié)之中。 文明禮儀是一種品質(zhì), 文明禮儀是一 種修養(yǎng)。人字的結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單, 一撇一捺, 但寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。 所以,我們要經(jīng)常性地思考, “我在做什么,我做得怎么樣,我 要成為怎樣的人 ?”做怎樣的人,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但 在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn), 那就是做人首

7、先要做一個(gè)講 文明、懂禮儀的人。為促進(jìn)文明禮儀風(fēng)尚的日趨濃厚, 推進(jìn)校園與諧, 希望 我們各位共同做到:x、參加升國(guó)旗儀式,做到快、靜、齊,衣著整潔、脫帽 肅立,行注目禮。2、參加集會(huì)嚴(yán)格守紀(jì),觀看演出、比賽做文明觀眾,不起哄,適時(shí)適度鼓掌致意。x、儀容儀表端莊大方,不燙發(fā),不染發(fā),不留披肩發(fā), 不化妝,不佩戴首飾。x、不打罵人,不說(shuō)臟話(huà),不高聲喧嘩,不叫侮辱性綽 號(hào),不欺負(fù)弱小。作為學(xué)生, 除了在學(xué)校學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)之外, 還要學(xué) 會(huì)做人, 學(xué)會(huì)接受老師的諄諄教誨與批評(píng)教育。 尤其是在自己犯 了錯(cuò)誤的時(shí)候,理應(yīng)有一顆悔過(guò)之心, 去面對(duì)自己的錯(cuò)誤, 改正 自己的錯(cuò)誤。 而那些頂撞辱罵老師的現(xiàn)象

8、, 更是我們當(dāng)代中學(xué)生 所不恥的行為。尊敬老師、尊敬長(zhǎng)輩、尊重他人,是我們每個(gè)中 學(xué)生首先要具備的最重要的禮儀。同學(xué)們,“天下大事, 必行于細(xì)”,講文明懂禮儀重在 行動(dòng)?!皣?guó)尚禮則國(guó)昌,家尚禮則家大,身尚禮則身正,心尚禮 則心泰”。 身居禮儀之邦, 應(yīng)為禮儀之民。 知書(shū)達(dá)禮, 待人以禮, 當(dāng)是我們的基本素養(yǎng)。 我們既是校園文明禮儀的受益者, 更是文 明禮儀的創(chuàng)造者, 每位同學(xué)都是九中校園的文明禮儀使者。 讓我 們攜起手來(lái),共同努力,使九中校園的明天更加文明有禮, 與諧 美好!開(kāi)學(xué)第一課老師演講稿范文 x同學(xué)們:各位好!從現(xiàn)在開(kāi)始, 由我來(lái)做你們的語(yǔ)文教師。 從這節(jié)課開(kāi)始, 我將與各位一起度過(guò)三

9、年的語(yǔ)文學(xué)習(xí)時(shí)光, 我們會(huì)有一千多節(jié)課 在語(yǔ)文的世界里徜徉,多好??!說(shuō)到語(yǔ)文學(xué)習(xí), 我想用一個(gè)詞來(lái)形容, 那就是“美麗”。 我所理解的語(yǔ)文的美麗有以下四個(gè)方面的內(nèi)涵美麗的漢字 漢字是記錄漢語(yǔ)的文字,是漢民族最寶貴的文化遺產(chǎn)。是當(dāng)今世界上使用人口最多的文字, 同時(shí)也是流傳范圍最廣的文 字之一。在此,我無(wú)意講授漢字的知識(shí),我要說(shuō)的是我們祖國(guó)的 文字真的很美很美。因?yàn)?,任何一個(gè)漢字都具備三種美麗 字形美:我們的文字是由橫、豎、撇、捺、點(diǎn)、鉤、折 等基本筆畫(huà)組成的方塊字,講究橫平豎直, 方方正正。 恰如做人 的剛直秉正又不失圓融變通。 基于漢民族文化的淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)與兼容 并蓄,幾千年來(lái)漢字演變了金、草、隸

10、、篆、楷、行等各具神韻 的字體。 基于漢民族人民對(duì)美的獨(dú)到解讀, 又以漢字為依托誕生 了被譽(yù)為“無(wú)言的詩(shī),無(wú)形的舞,無(wú)圖的畫(huà),無(wú)聲的樂(lè)”的書(shū)法 藝術(shù)。而且各類(lèi)書(shū)法都獨(dú)樹(shù)一幟, 可以遒勁穩(wěn)??; 可以飄逸靈動(dòng); 可以飽滿(mǎn)圓潤(rùn);可以風(fēng)骨舒朗真的, 漢字的形體真是美妙絕 倫!音韻美: 可以說(shuō)漢字的字音兼容了五律六音, 標(biāo)準(zhǔn)的發(fā) 音應(yīng)該是字正腔圓、 擲地有聲。 無(wú)論是江南的吳音軟語(yǔ)還是塞北 的鏗鏘方言, 都飽含著不可名狀的音韻美。 于平平仄仄婉婉轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) 中,自成一段美妙的韻律。 交流時(shí),只要你雙唇一啟、 氣流一行、 喉結(jié)一動(dòng),心窗打開(kāi),一切都通透豁亮了,多美?。『蠲溃何淖质亲杂傻?,是千形萬(wàn)象的,也是含蓄

11、的。 當(dāng)你的情感、 你的思想不愿說(shuō)出來(lái)的時(shí)候, 可以用文字盡情地表 達(dá),淋漓盡致地發(fā)揮。 這時(shí), 每一個(gè)文字都是一朵自由行走的花 兒,會(huì)帶著你心靈的瓊漿,一路點(diǎn)石成金,一路播撒著芳香,蹦 蹦跳跳地走向美麗的夢(mèng)之伊甸。美麗的漢語(yǔ)同學(xué)們, 你們都聽(tīng)過(guò) S.H.E 演唱的 中國(guó)話(huà)吧?那里 面的一句歌詞是這樣的:“全世界都在學(xué)中國(guó)話(huà),孔夫子的話(huà), 越來(lái)越國(guó)際化”。是的,漢語(yǔ)是我們?nèi)A夏民族最主要的語(yǔ)言, 也 是全世界最美麗的語(yǔ)言。 可以這樣說(shuō), 全世界只有漢語(yǔ)稱(chēng)得上是 學(xué)無(wú)止境, 世界上真的沒(méi)有任何一種語(yǔ)言可以與漢語(yǔ)的博大精深 相媲美。因?yàn)?,除了只有漢語(yǔ)的文字是音形意的結(jié)合體之外, 還 有,美麗的漢語(yǔ)可

12、以用最簡(jiǎn)單的字符傳達(dá)最豐富的內(nèi)涵。 將這些 具有內(nèi)涵的字符排列在一起, 它們便忽然具有了靈性, 變成了一 個(gè)個(gè)神奇的精靈,使每一個(gè)字, 每一個(gè)詞, 每一個(gè)句子都承載了極富張力的的使命, 從而達(dá)到表情達(dá)意的目的。 把這一點(diǎn)做到極 致的當(dāng)推我們漢文化最璀璨的明珠詩(shī)詞。比如, 你們每個(gè)人都能信口背出來(lái)的“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。 ”、“明 月松間照,清泉石上流。 ”、“請(qǐng)君試問(wèn)東流水, 別意與之誰(shuí)短長(zhǎng)。 ”、“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君。”這些色彩明麗,情懷跌宕的妙言佳句,也只有漢語(yǔ)才能做得到??!我一直覺(jué)得, 我們賴(lài)以交流的漢語(yǔ)那一個(gè)個(gè)美麗的文字 就像一個(gè)個(gè)寶貝, 不動(dòng)聲色地散落在我們生

13、活的每一個(gè)角落。 如 果你是一個(gè)愛(ài)文字愛(ài)漢語(yǔ)的人, 就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美麗, 懂得它們于 內(nèi)斂、安靜、 平與之中醞釀著的無(wú)盡的魅力。 你會(huì)把它們精心地 挑選出來(lái),獨(dú)具匠心地?cái)[放好,使它們變成一個(gè)個(gè)美麗的句子, 一篇篇美麗的文章, 甚至是流芳千古的鴻篇巨著, 從而快樂(lè)自己, 愉悅別人。而這個(gè)過(guò)程就已經(jīng)美麗得令人炫目, 令人向往。那么, 同學(xué)們,就讓我們都做一個(gè)愛(ài)文字愛(ài)漢語(yǔ)的人吧, 多美的事兒啊!美麗的你們同學(xué)們, 你們知道嗎?就在剛才, 當(dāng)我進(jìn)入班級(jí)看到你 們一張張稚氣未脫而又生氣十足的小臉時(shí), 我心里冒出的第一感 覺(jué)是“你們長(zhǎng)得真好看! ”是的,你們是美麗的。你們?nèi)缁ǖ哪?齡是美麗的、 你們正在發(fā)育

14、的身體是美麗的、 你們靈動(dòng)的思維是 美麗的、 你們所處的時(shí)代是美麗的、 等待你們?nèi)?chuàng)造的未來(lái)更是美麗的。生命走到你們這個(gè)年齡是美麗到讓人嫉妒的一段華年, 有大把的時(shí)光可以暢快地度過(guò),有無(wú)數(shù)的夢(mèng)想可以恣意地萌生, 有無(wú)可限量的發(fā)展藍(lán)圖可以籌劃你們的當(dāng)下真是美得一塌 糊涂?。?那么,美麗的你們將在這個(gè)美麗的年華做些怎樣美麗的 事呢?又將留給這個(gè)美麗的季節(jié)怎樣的一抹美麗的華彩呢?美麗的我同學(xué)們,如果我說(shuō)我很美麗,你們會(huì)暗笑我嗎?那么, 我就說(shuō)說(shuō)我美麗的理由吧首先,我在這把蒼老的年紀(jì), 在即將結(jié)束我所鐘愛(ài)的教 書(shū)生涯之前, 遇到一群這么年幼這么生機(jī)勃勃的你們就是一種美 麗。今后的三年,我將與你們一起感

15、悟、欣賞、擺放精靈般美麗 的文字,并且借助文字汲取人類(lèi)文明智慧的精華。試想一下吧: 一位風(fēng)霜侵面的女子, 帶著一群粉面櫻唇的孩童, 在一條從遠(yuǎn)古 流淌到時(shí)下的美麗的文字溪流中濯足、 靧面、 洗滌心靈,那是一 幅多么愜意而又多么美麗的畫(huà)面啊 !其次,盡管我的生命與你們相比確實(shí)有衰朽萎?dāng)≈校?但是,作為生命的一個(gè)階段她依然是美麗的。 在這段時(shí)光里, 自 有一份厚重、淡定、超脫,于夕陽(yáng)晚照微霞滿(mǎn)天的蒼涼之中沉淀 下來(lái),與你們的鮮活、激進(jìn)、執(zhí)著相映成趣。這就是時(shí)光不老, 歲月靜好的美麗。我享受這份美麗!再次,我現(xiàn)在的平常心態(tài)就是工作著并美麗著。 同學(xué)們,你們要記住,任何時(shí)候工作都是美麗的。梁?jiǎn)⒊f(shuō):

16、“萬(wàn)惡懶為 首”。我可以坦白地說(shuō)我不懶,也可以很負(fù)責(zé)任地說(shuō)我很敬業(yè), 并且正在努力做到樂(lè)業(yè),這應(yīng)該就是一份美麗的心情吧?同學(xué)們, 這樣看來(lái),美麗的你們加上美麗的我, 背景是 美麗的漢語(yǔ)言文字,于探究、 欣賞、 吸收的快樂(lè)中構(gòu)成一道美麗 的風(fēng)景,那將是多么美麗的美麗??!謝謝你們!開(kāi)學(xué)第一課老師演講稿范文 x各位老師,各位同學(xué),各位好 ! 新春伊始,萬(wàn)物復(fù)蘇。 在這明媚的春光里, 在這充滿(mǎn)希望的新學(xué)期, 祝老師在新的一年 里,身體健康、萬(wàn)事如意 ; 同學(xué)們好好學(xué)習(xí)、天天向上。同學(xué)們, 新的一年開(kāi)始了,各位又長(zhǎng)大了一歲, 我相信 各位比以前更成熟了、更懂事了、更自信了。新學(xué)期、新打算, 你們想不想在

17、新的學(xué)期中取得更好的成績(jī)呢?接下來(lái)送給各位四句話(huà):第一句話(huà)是: 新的學(xué)期要一切從頭來(lái)。 不管你過(guò)去怎樣, 老師們最關(guān)心的是你現(xiàn)在的表現(xiàn), 你能不能把握每一個(gè)今天。 在 新的學(xué)年里,你面臨新的任務(wù)與挑戰(zhàn), 你有機(jī)會(huì)從頭再來(lái)。 如果 因?yàn)檫^(guò)去有了一點(diǎn)成績(jī)而洋洋得意, 驕傲自滿(mǎn), 你必定會(huì)停滯不 前,甚至一落千丈。同樣,如果你過(guò)去有這樣那樣的不足,你應(yīng) 該勇于告別過(guò)去,完善自我,挑戰(zhàn)自我,重塑一個(gè)嶄新的自己。第二句話(huà)是: 要培養(yǎng)習(xí)慣, 學(xué)會(huì)做人。欲成才,先成人。 在激烈競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)代社會(huì),僅僅有點(diǎn)成績(jī)、有點(diǎn)才能還不夠, 只有 具備了良好的習(xí)慣、美好的品德、高尚的情操, 才能真正成為對(duì) 社會(huì)有用的人才。因

18、此,我們要以小學(xué)生日常行為規(guī)范與學(xué) 校規(guī)定的行為準(zhǔn)則,處處嚴(yán)格要求自己,要做到自尊自愛(ài), 努力 上進(jìn),在學(xué)校的各種活動(dòng)中爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。要舉止文明,禮貌待人, 尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),要嚴(yán)守紀(jì)律,有意識(shí)的培養(yǎng)良好習(xí)慣。第三句話(huà)是:主動(dòng)學(xué)習(xí),實(shí)干加巧干。在學(xué)習(xí)上,要有 明確的目標(biāo),要不怕吃苦,要積極主動(dòng)地去鉆研,去思考,去聆 聽(tīng),去閱讀,要做學(xué)習(xí)的主人,不做學(xué)習(xí)的奴隸。主動(dòng)學(xué)習(xí)的知 識(shí)容易懂,記得牢,會(huì)越來(lái)越有興趣,越來(lái)越覺(jué)得學(xué)習(xí)的快樂(lè), 而被動(dòng)學(xué)習(xí)則正好相反。 所以, 希望同學(xué)們從新學(xué)期開(kāi)始都要做 學(xué)習(xí)的主人。另外,在學(xué)習(xí)上,我們提倡兩個(gè)字“實(shí)”與“巧”。 實(shí)就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué),扎扎實(shí)實(shí)地練,掌握最基本

19、的知識(shí), 做 到“日日清,周周清” ,決不讓問(wèn)題從自己眼前溜過(guò)去。巧就是 要靈巧地學(xué),而不是投機(jī)取巧, 是要掌握好的學(xué)習(xí)方法。要根據(jù) 學(xué)科特點(diǎn),自身差異, 在老師的指導(dǎo)下,尋找適合的最有效的學(xué) 習(xí)方法。只要做到了這些,就一定能取得好的成績(jī)。第四句話(huà)是:勇于爭(zhēng)先, 敢拼才會(huì)贏。 要求同學(xué)們要有 不怕吃苦、敢于拼搏的精神。 大部分成功人士身上, 都有一般人 沒(méi)有的頑強(qiáng)不屈的意志、敢于拼搏的精神、 吃苦耐勞的品質(zhì), 還 有適合自己的學(xué)習(xí)方法, 也就是說(shuō)要敢于戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)道路上遇到的 種種困難,做一個(gè)克服困難的勇士, 而不作困難面前的逃兵。 尤 其是六年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué), 本學(xué)期你們就將要面臨人生中的第一

20、次挑戰(zhàn),希望你們能發(fā)揚(yáng)拼搏精神, 做自己學(xué)習(xí)的主人,做自己 命運(yùn)的主人。學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范 、小學(xué)生守則 、赤壁市 實(shí)驗(yàn)小學(xué)座位管理制度 、安全公約 、路隊(duì)管理制度 、清潔 衛(wèi)生管理制度 。同學(xué)們,為了我們新學(xué)期共同的目標(biāo)一起努力吧! 接下來(lái),請(qǐng)班主任根據(jù)以上學(xué)習(xí)內(nèi)容提出具體的、 有針對(duì)性的要求與 目標(biāo)。開(kāi)學(xué)第一課老師演講稿范文 x同學(xué)們:你們好。新學(xué)年開(kāi)學(xué)的第一天, 央視一套再次舉辦了 開(kāi)學(xué)第一 課的公益節(jié)目,今年的主題是“美在你身邊” 。我校一些班主 任老師也通過(guò)校訊通和短信的形式提醒家長(zhǎng)朋友們和自己的孩 子一起觀看這期節(jié)目。 我相信, 有相當(dāng)一部分學(xué)生是認(rèn)真感受了 節(jié)目的播出內(nèi)容,

21、受到了一次心靈的震顫和洗禮, 也在這種震顫 和洗禮中, 在和父母一起欣賞節(jié)目傳遞美好教育信息中, 成長(zhǎng)和 成熟了許多。一句各位耳熟能詳而富含哲理的話(huà),貫穿了整個(gè)節(jié)目: 生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。 看過(guò)這期 開(kāi)學(xué)第 一課節(jié)目的同學(xué)都應(yīng)記得, 圍繞“美在你身邊”的主題, 整個(gè) 節(jié)目前后分四部分,第一:探索美,發(fā)現(xiàn)美。通過(guò)山村資教老師 鄧麗、 口技表演者大成和奧運(yùn)會(huì)游泳冠軍葉詩(shī)文、 焦劉洋等一批 鮮活而生動(dòng)的人物和事例,現(xiàn)身說(shuō)法, 提醒我們,生命的過(guò)程要 興趣廣泛, 做事業(yè)要執(zhí)著, 才能更好地探索美、 發(fā)現(xiàn)美, 享受美。 第二: 創(chuàng)造美。 通過(guò)倫敦奧運(yùn)冠軍亞洲亞洲第一金牌得主徐莉佳 的

22、從業(yè)自述和最可愛(ài)的大巴司機(jī)吳斌師傅的舍生取義的事跡, 說(shuō) 明,愛(ài)在催生著奇跡,愛(ài)總是在創(chuàng)造著奇跡。第三:傳遞美。這 一章節(jié)的內(nèi)容, 告訴我們的一個(gè)道理, 那就是完美的合作會(huì)更好 地傳遞美;一曲合唱草原英雄小姐妹 ,讓我們情感震顫,沉 浸在深沉而博愛(ài)的廣袤情懷, 體會(huì)到了聲音合作中的音樂(lè)藝術(shù)感 染力,仿佛置身于茫茫的風(fēng)雪之中。第四:和諧美。就像中國(guó)男 子體操隊(duì)隊(duì)員之間互相鼓舞和激勵(lì)的那句話(huà): 沒(méi)有一個(gè)人的完美, 只有一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)。 倫敦奧運(yùn)會(huì)上, 我國(guó)男子體操隊(duì)在預(yù)賽極 為失利的前提下, 他們依靠自己訓(xùn)練中創(chuàng)下的實(shí)力, 在合作才能 進(jìn)步, 合作才能超越的理念指導(dǎo)下, 最終以零失誤獲得了男子體

23、操團(tuán)體冠軍這一殊榮,揚(yáng)眉吐氣,為國(guó)爭(zhēng)光??赐暄胍曇惶组_(kāi)學(xué)第一課這檔節(jié)目, 由衷生出一些 感慨,德育教育的引領(lǐng)、意志和品質(zhì)的強(qiáng)化塑造,應(yīng)是校園生活 的第一要?jiǎng)?wù), 學(xué)生們未來(lái)的人生應(yīng)該在這樣的教育教學(xué)環(huán)境中逐 步奠定基礎(chǔ)和生成, 那就是:生活內(nèi)容、 學(xué)習(xí)內(nèi)容更加豐富多彩, 接受教育的形式會(huì)變得喜聞樂(lè)見(jiàn), 在思想和心靈與所接觸的事物 之間的碰撞與對(duì)接時(shí), 會(huì)使教育和被教育者都能產(chǎn)生積極的高雅 意趣,榜樣所傳遞的一系列真、善、美的信息和形象,正是我們 一貫向往之至的不懈追求。 作為正在形成性格、 意志品質(zhì)的中學(xué) 生來(lái)說(shuō), 你們對(duì)今后人生的定位一定要立意高遠(yuǎn), 通過(guò)讀書(shū)和社 會(huì)實(shí)踐, 使眼界開(kāi)闊, 對(duì)既定的正確的人生目標(biāo)一定要富有耐力 追求不止, 在生活和前進(jìn)的過(guò)程中不但要適度張揚(yáng)個(gè)性, 遵紀(jì)守 法,更要懂得只有學(xué)會(huì)合作, 做到人與人之間都崇尚關(guān)愛(ài)與和諧, 樂(lè)于向別人提供無(wú)私的幫助, 才能真正地達(dá)到成長(zhǎng)過(guò)程的身心愉 悅,取得更多更好的進(jìn)步。再者, 我鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮即將落戶(hù)我校, 這也是對(duì)能在我 校求學(xué)的學(xué)子們的一種額外饋贈(zèng)。 在這里, 城鄉(xiāng)教育教學(xué)差別將 逐步減小,你們將在這所學(xué)

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