班隊(duì)工作計(jì)劃（共7篇）

1、班隊(duì)工作計(jì)劃（共7篇） 第1篇：班隊(duì)工作計(jì)劃班隊(duì)工作計(jì)劃有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體,為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班主任工作計(jì)劃一、班級(jí)情況分析。 我們班共有學(xué)生 人，女生 人，男生 人，學(xué)生能力、性格差異較大，因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手: 1、充分利用班會(huì)的時(shí)間學(xué)_小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范,并在日常學(xué)_的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)_和生活_慣。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)。

2、2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育。使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的作用,采用“自理小屋”,“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為_(kāi)慣。二、弘志明德，培養(yǎng)學(xué)生從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，長(zhǎng)大成為國(guó)家棟梁之材。富有理想的孩子從小就有理想的激勵(lì)，而且他們能一步一步前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值.我國(guó)古代將樹(shù)立遠(yuǎn)大理想稱做“ 立志”。自孔子以來(lái)的歷代學(xué)者都把“ 立志”作為必要條件。雖百工技藝，未有不本于志者.。我認(rèn)為

3、，作為學(xué)生從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，長(zhǎng)大成為國(guó)家棟梁之材，意義就更重大了。 針對(duì)學(xué)生中存在的這種情況，我覺(jué)得應(yīng)該利用課前和課余時(shí)間，搞一些小活動(dòng)、講小故事或進(jìn)行一段短演講：想象“ 二十年后的我”；周恩來(lái)少年時(shí)立志為“中華之崛起而讀書(shū)”；抱石懷沙，自沉汨羅的屈原，想的是祖國(guó)的振興；馬克思把創(chuàng)建共產(chǎn)主義學(xué)說(shuō)作為自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)。 學(xué)生終于明白了：一個(gè)沒(méi)有理想的人，就象沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)兒怎么也飛不高。理想是學(xué)生騰飛的翅膀，有了理想,才會(huì)有前進(jìn)的方向；有了理想才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。上課時(shí)，我還有意識(shí)地營(yíng)造一些氛圍，讓孩子們相互談?wù)劺硐胱约?，幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢(shì)或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒

4、起光明，照亮他人生的路。這樣將大道理同小道理與學(xué)生個(gè)人的切身利益掛勾，思想工作實(shí)在，有利于學(xué)生清醒頭腦，樹(shù)立遠(yuǎn)大而實(shí)際的人生理想。 學(xué)生是富有理想的，這是他們成功的希望所在。相信每個(gè)學(xué)生都能滿懷激情地?fù)肀ё约豪硐?，放飛自己希望，奔向自己燦爛輝煌的明天。三、班級(jí)紀(jì)律方面 。一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:1、課堂紀(jì)律 。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的“獎(jiǎng)懲”辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到”。2、課

5、間紀(jì)律。課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開(kāi)展“跳繩,做游戲,拍球”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間，同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè)。四、衛(wèi)生方面。講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō)：“禍從口出，病從口入”。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活_慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)_環(huán)境。1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗

6、,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。五、班干部的培養(yǎng)方面 。班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我在大穩(wěn)定不動(dòng)搖的前提下，將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)_,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。六、其他方面。 做好個(gè)別學(xué)生的工作。 班主任在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí)，要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)_差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的工作。具體做法如下： 對(duì)于個(gè)別學(xué)生的，班主任應(yīng)持正

7、確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，深于父母，曉之以理，細(xì)如魚(yú)絲。對(duì)個(gè)別學(xué)生的工作要對(duì)癥下藥，個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)_成績(jī)不理想，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過(guò)剩，人很聰明，而班級(jí)生活對(duì)他來(lái)說(shuō)很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”?？傊瑢?duì)個(gè)別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對(duì)待，對(duì)癥下藥，因材施教。班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因

8、此,在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。如:文明小標(biāo)兵評(píng)選,小書(shū)法家,小發(fā)明家,小詩(shī)人,數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心，另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理。還給孩子們一個(gè)金色的童年，這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。第2篇：班隊(duì)工作計(jì)劃 班隊(duì)工作計(jì)劃37班年9月 一年級(jí)一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的，班級(jí)是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級(jí)工作開(kāi)展得有

9、聲有色呢？那就要看這個(gè)班的指揮官班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠(chéng)、熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝！為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定班主任計(jì)劃如下：一、常規(guī)方面剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)_還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)

10、。因此，根據(jù)我們學(xué)校的相關(guān)常規(guī)要求及本班實(shí)際，我決定從以下幾點(diǎn)入手：1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)_小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范，并在日常學(xué)_的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)_和生活_慣。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在放學(xué)前抽點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié)，通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào)，評(píng)出，給予加分加星的激勵(lì)。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)。2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種

11、活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。比如：可以利用校園廣播站、電視臺(tái)、流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的板報(bào)的作用，采用靈活多樣的欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為_(kāi)慣。對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)、讀書(shū)的姿勢(shì)，我將采用“誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。二、班級(jí)紀(jì)律方面 一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手： 1、課堂紀(jì)律:首先根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。

12、由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到?！?、課間紀(jì)律:課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展“跳繩、做游戲、拍球”等活動(dòng)，并將課堂上的游戲轉(zhuǎn)移到課間活動(dòng)中，使學(xué)生既健體又受，還鞏固了知識(shí)，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè)。3、出操紀(jì)律:為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為_(kāi)慣，適應(yīng)集體生活，對(duì)學(xué)生進(jìn)行出操隊(duì)列訓(xùn)練，使學(xué)生不僅做到快、

13、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。三、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō)，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活_慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)_環(huán)境。1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的。四、班干部的培養(yǎng)方面班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)），使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,

14、使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)_，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。五、工作重點(diǎn)：1文明禮貌、行為_(kāi)慣的養(yǎng)成為重點(diǎn)，學(xué)規(guī)范，學(xué)守則，進(jìn)行自理評(píng)優(yōu)評(píng)先。 2加強(qiáng)家訪工作，每個(gè)學(xué)生普訪一次，建立家長(zhǎng)委員會(huì)。 3開(kāi)展心理健康。 4加強(qiáng)隊(duì)干部建設(shè)。5開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。6聯(lián)誼中隊(duì)活動(dòng)，抓好新生隊(duì)前。六、具體安排：九月份： 熱愛(ài)班集體 文明守規(guī) 1強(qiáng)化學(xué)_“新守則，新規(guī)矩”2聯(lián)誼活動(dòng)。（自我介紹，愛(ài)我校園，認(rèn)識(shí)新朋友） 3學(xué)校眼保健操。4教師節(jié)、中秋節(jié)慶祝與節(jié)日的傳統(tǒng) 5我愛(ài)老師（說(shuō)一說(shuō)，做一做）。 6禮儀（見(jiàn)人問(wèn)聲好）。十月份： 心懷祖國(guó) 放眼世界1愛(ài)國(guó)（認(rèn)識(shí)地圖，國(guó)旗，會(huì)唱國(guó)歌，畫(huà)地球儀上的中國(guó)、）。 2認(rèn)識(shí)紅領(lǐng)巾

15、（了解少先隊(duì)組織），發(fā)展新隊(duì)員。 3我是生活小能手（整理書(shū)包、房間、系鞋帶、扣子等） 4文明十分鐘（引導(dǎo)課間活動(dòng)）。5、安全，十月德育作業(yè)的完成。十一月份： 保護(hù)自己 堅(jiān)強(qiáng)勇敢 1看法制、安全講座2“游戲班隊(duì)活動(dòng)課”的觀摩活動(dòng) 3評(píng)比一批“四好少年” 4校園視覺(jué)文化布置5大隊(duì)活動(dòng)：50米迎面接力賽十二月： 辭舊迎新 珍惜時(shí)間1.收看“珍惜分秒，創(chuàng)造有意義的人生”勵(lì)志故事片 2舉行冬季校運(yùn)會(huì) 3.“手拉手互助”活動(dòng) 4.期末復(fù)_的_慣5、舉行“迎接新年”的慶祝會(huì)第3篇：班隊(duì)工作計(jì)劃三（3）班班隊(duì)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：本期以學(xué)校少先隊(duì)工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想，按照“全隊(duì)抓基層，全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路，以

16、養(yǎng)成和文明禮儀培養(yǎng)為重點(diǎn)，以建設(shè)特色班級(jí)為目標(biāo),堅(jiān)持“三個(gè)加強(qiáng)”，既加強(qiáng)常規(guī)管理、加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、加強(qiáng)德育科研。開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，提高少先隊(duì)員的綜合素質(zhì)；努力建設(shè)一個(gè)適合學(xué)生身心健康發(fā)展的育人空間。二、工作要點(diǎn)：（一）加強(qiáng)養(yǎng)成和學(xué)生行為_(kāi)慣的培養(yǎng)（二）加強(qiáng)班級(jí)特色建設(shè)，認(rèn)真擬定好實(shí)施計(jì)劃步驟、方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性，樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色，積極參加文明禮儀示范班評(píng)比。另外加強(qiáng)衛(wèi)生角、學(xué)_角、讀書(shū)角、學(xué)_園地的建設(shè)，形成良好的育人環(huán)境。（三）“弘揚(yáng)民族魂，體驗(yàn)新三好”德育主題的深入開(kāi)展。（四）開(kāi)展“班級(jí)之星”的評(píng)比活動(dòng)。（五）加強(qiáng)班干部的培訓(xùn)工作（六）建立健全的班級(jí)管理制度。（七）制

17、定班級(jí)的奮斗目標(biāo)：學(xué)會(huì)自我管理 爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí) 文明班級(jí)創(chuàng)建口號(hào)：誠(chéng)實(shí)守紀(jì)、熱愛(ài)勞動(dòng)。 班風(fēng)：我愛(ài)祖國(guó) 我愛(ài)集體 我愛(ài)父母 我愛(ài)學(xué)_ 我愛(ài)勞動(dòng) 學(xué)風(fēng)：勤奮、踏實(shí)、樂(lè)學(xué)、創(chuàng)新（八）建立家校聯(lián)系制度三、工作安排 九月份：1、小結(jié)假期情況，舉行開(kāi)學(xué)典禮。2、開(kāi)學(xué)學(xué)_慣、文明_慣、聽(tīng)課_慣、作業(yè)_慣等的養(yǎng)成3、慶祝第二十四個(gè)教師節(jié)：開(kāi)展“我愛(ài)我?guī)煛被顒?dòng)（黑板報(bào)主題：“教師節(jié)”）4、迎國(guó)慶，慶國(guó)慶。 十月份：1、班隊(duì)會(huì)：我喜歡的一本好書(shū)2、班級(jí)年科技節(jié)啟動(dòng)；3、舉行“節(jié)約能源從我做起”主題中隊(duì)會(huì)。4、學(xué)生心理健康輔導(dǎo)。 十一月份：1、策劃 “安全在我心中” 中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)2、“11.9”消防日安全 （消防逃

18、生演_活動(dòng)）3、組織學(xué)生積極開(kāi)展廣播操訓(xùn)練4、組織學(xué)生秋游十二月份：1、抓學(xué)生課間紀(jì)律、安全2、班級(jí)慶祝元旦聯(lián)歡活動(dòng)方案制定3、慶祝元旦活動(dòng)籌備（課本劇表演）4、慶祝元旦聯(lián)歡會(huì) 一月份：1、良好形象為行為_(kāi)慣展示2、期末考試復(fù)_動(dòng)員3、期末班隊(duì)工作總結(jié)，上交各類記載本、表格4、假期法制安全第4篇：班隊(duì)工作計(jì)劃班隊(duì)工作計(jì)劃一、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德，端正學(xué)_態(tài)度，明確學(xué)_目的。提高學(xué)_興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)_，提高學(xué)_成績(jī)。2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。3、向?qū)W生進(jìn)行行為_(kāi)慣養(yǎng)成，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活

19、動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到。5、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。二、具體措施1、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想。2、發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級(jí)。3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行。三、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容了解學(xué)生假期活動(dòng)情況，排位，進(jìn)行。向?qū)W生進(jìn)行尊師，在教師節(jié)到來(lái)之際，啟發(fā)學(xué)生利用微機(jī)給教師發(fā)電子郵件，向老師問(wèn)好。出版第一期黑板報(bào)。向?qū)W生進(jìn)行安全。進(jìn)行愛(ài)國(guó)，出版第二期黑板報(bào)。 召開(kāi)“國(guó)旗在我心中”主題隊(duì)會(huì)。開(kāi)展慶祝建隊(duì)節(jié)活動(dòng)。 繼續(xù)開(kāi)展學(xué)雷鋒送溫暖活動(dòng)。組織古詩(shī)背誦，開(kāi)展古詩(shī)大王比賽活動(dòng)。開(kāi)展做文明學(xué)生活動(dòng)，定期評(píng)選文明學(xué)生。加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，開(kāi)展閱讀比賽。開(kāi)展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，定期出版中隊(duì)小

20、報(bào)。指導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)展家庭，協(xié)助學(xué)校做好家長(zhǎng)思想工作，預(yù)防和控制在校學(xué)生違紀(jì)事件的發(fā)生。組織家長(zhǎng)委員會(huì)全體委員和家長(zhǎng)們，開(kāi)展以“教子有方”為主題的家教經(jīng)驗(yàn)交流、討論。每學(xué)期家長(zhǎng)委員會(huì)工作會(huì)議不少于二次。邀請(qǐng)家長(zhǎng)委員會(huì)委員參加學(xué)校重大活動(dòng)。請(qǐng)家長(zhǎng)委員會(huì)委員積極參加活動(dòng)，主動(dòng)為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策。第5篇：班隊(duì)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：創(chuàng)建一個(gè)良好的班集體，培育學(xué)生完整的人格，是班主任肩上責(zé)無(wú)旁貸的重任。班主任是一個(gè)班集體的組織者，領(lǐng)導(dǎo)者和者。本學(xué)期以學(xué)校德育工作指導(dǎo)思想為基準(zhǔn)，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，重視學(xué)生的養(yǎng)成。加強(qiáng)學(xué)生的思想道德，整合社會(huì)資源，運(yùn)用各種載體，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)，幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的

21、學(xué)_慣和行為_(kāi)慣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)集體，關(guān)心他人，促使身心健康發(fā)展，形成健全的人格，為創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、積極、文明、向上的班集體而努力。二、工作重點(diǎn)：1、結(jié)合午會(huì)談話、隊(duì)班會(huì)加強(qiáng)班級(jí)管理，樹(shù)立班干部的威性，在班級(jí)中樹(shù)立榜樣。2、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為_(kāi)慣。3、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的常規(guī)，因?yàn)槌Ｒ?guī)是成績(jī)的保證。要抓好常規(guī)關(guān)鍵在于好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作顯得異常重要；4、通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，提高學(xué)生的素質(zhì)、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力，以及心中有他人的意識(shí)。5、成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)三、具體措施：（一）、建立學(xué)生一日常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生自理能力。為培養(yǎng)學(xué)

22、生良好的行為_(kāi)慣，我會(huì)利用班隊(duì)課和午會(huì)時(shí)間讓學(xué)生學(xué)_小學(xué)生日常行為規(guī)范，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，開(kāi)展文明語(yǔ)言、文明行為等活動(dòng)。通過(guò)學(xué)_學(xué)生從身邊小事做起，養(yǎng)成文明、有禮貌、愛(ài)師長(zhǎng)、愛(ài)學(xué)_、互相友愛(ài)等行為_(kāi)慣，樹(shù)立人人爭(zhēng)做合格小學(xué)生的意識(shí)。加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍的管理，包括排隊(duì)做操、排隊(duì)上、下樓、排隊(duì)吃飯、排隊(duì)放學(xué)、排隊(duì)集會(huì)等。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)_慣，包括課前的準(zhǔn)備、上課集中精神聽(tīng)講、自覺(jué)完成作業(yè)等。（二）、認(rèn)真上好每一節(jié)午會(huì)、班隊(duì)課。積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，精心設(shè)計(jì)好每一個(gè)主題班隊(duì)會(huì)，上好每一節(jié)午會(huì)課，讓學(xué)生在具體的 情景、真實(shí)的活動(dòng)過(guò)程中，潛移默化地自我，自我管理，自我規(guī)范，以達(dá)到良好的效果。（ 三）、協(xié)調(diào)與

23、家長(zhǎng)的關(guān)系，開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)。孩子的進(jìn)步，集體的成長(zhǎng)，離不開(kāi)教師，也離不開(kāi)家長(zhǎng)。在校外，我會(huì)經(jīng)常和家長(zhǎng)聯(lián)系，交流學(xué)生的思想和學(xué)_情況。對(duì)學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)不夸大，也不縮小，采取與家長(zhǎng)共同研究和商討的態(tài)度，爭(zhēng)取和家長(zhǎng)配合，推動(dòng)家庭和校外，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在家長(zhǎng)會(huì)中可以打破以前老師說(shuō)學(xué)生聽(tīng)的模式，家長(zhǎng)可以談?wù)劦男牡?、心中的疑惑，學(xué)生也可以說(shuō)說(shuō)自己學(xué)_的心得、自己的感受。（四）、加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)。培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項(xiàng)十分重要的工作，我會(huì)經(jīng)常研究班干部狀況，對(duì)只有熱情但不會(huì)工作的，就既交給工作又教給方法，對(duì)有工作能力，但怕耽誤學(xué)_，影響關(guān)系的，就對(duì)他們進(jìn)行為同學(xué)服務(wù)的思想，對(duì)驕傲自滿，辦事不和

24、同學(xué)商量，就對(duì)他們進(jìn)行平易近人方面的思想，使他們不脫 離同學(xué)。四、班級(jí)工作安排： 二月份：1、寒假工作總結(jié)。2、繼續(xù)開(kāi)展“捐獻(xiàn)愛(ài)心壓歲錢(qián)，心系災(zāi)區(qū)小伙伴”的愛(ài)心活動(dòng)。3、班干部改選。 三月份：1、說(shuō)說(shuō)雷鋒故事、看看雷鋒事跡、每人做一件好事。2、每位同學(xué)在婦女節(jié)為媽媽或奶奶做一件實(shí)事。3、開(kāi)展“我和小樹(shù)共成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì)，了解植樹(shù)的意義。4、開(kāi)展安全活動(dòng)。5、圍繞“感恩月”， 開(kāi)展“媽媽，我愛(ài)你”活動(dòng)。 四月份：1、結(jié)合清明節(jié)，開(kāi)展感恩先烈主題活動(dòng)。2、開(kāi)展感恩自然、感恩地球活動(dòng)。3、組織學(xué)生春游活動(dòng)。4、開(kāi)參加校園節(jié)日活動(dòng)之體育節(jié)暨籃球節(jié)。 五月份：1、開(kāi)展“勞動(dòng)最光榮“主題班隊(duì)活動(dòng)。2、積極參

25、加校園節(jié)日活動(dòng)之讀書(shū)節(jié)。3、重溫隊(duì)知識(shí)。 六月：1、開(kāi)展慶“六一”活動(dòng)。2、中隊(duì)學(xué)期總結(jié);3、制定暑假計(jì)劃。第6篇：班隊(duì)工作計(jì)劃大樹(shù)小學(xué)班隊(duì)工作計(jì)劃級(jí)5.2下xxx一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，以學(xué)校德育的思路為指導(dǎo)，以少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展富有情趣的各種活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為_(kāi)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建設(shè)成具有“樂(lè)學(xué)善思謙恭禮讓”的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。二、基本情況我班女生17人，男生16人。其中一人弱智。大部分學(xué)

26、生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為_(kāi)慣和學(xué)_慣，自主性較強(qiáng)，思維較活躍。但是自制能力較差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作，很多行為_(kāi)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。班級(jí)中活躍著一批積極分子，他們熱心為班級(jí)出謀劃策，是老師的得力助手。部分班干和小組長(zhǎng)工作被動(dòng)，缺乏熱情，不能積極面對(duì)困難，想辦法戰(zhàn)勝困難。班級(jí)里還有三四名學(xué)_困難生。三、班級(jí)發(fā)展目標(biāo)以大隊(duì)部工作計(jì)劃為指導(dǎo)，堅(jiān)持以“以人為本，以德為先”為宗旨，堅(jiān)持實(shí)踐育人，切實(shí)加強(qiáng)常規(guī)管理，加強(qiáng)青少年思想道德，開(kāi)展生動(dòng)活潑的道德實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人牢固樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在班級(jí)管理工作中，繼續(xù)培養(yǎng)班級(jí)小干部的管理能力和工

27、作能力，培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)，促進(jìn)班級(jí)的協(xié)調(diào)發(fā)展和學(xué)生的共同進(jìn)步。爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)！四、工作措施1、健全班級(jí)評(píng)優(yōu)爭(zhēng)星制度，激發(fā)學(xué)生參與班級(jí)管理的熱情。2、認(rèn)真開(kāi)展好午讀與經(jīng)典誦讀，開(kāi)展形式多樣的講故事比賽、詩(shī)歌朗誦比賽、古詩(shī)背誦比賽等，促進(jìn)學(xué)生積極閱讀書(shū)籍。3、進(jìn)一步加強(qiáng)“書(shū)香班級(jí)”文化氛圍建設(shè)，辦好黑板報(bào)、手抄報(bào)，準(zhǔn)備六一兒童節(jié)班級(jí)聯(lián)歡，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)才藝展示的平臺(tái) 。4、結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)展智力，培養(yǎng)能力，增強(qiáng)社會(huì)主人翁意識(shí)。5、班干部的培養(yǎng)，這學(xué)期我將采取班干部輪流制、獎(jiǎng)懲制，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)

28、學(xué)_。五、活動(dòng)安排三月：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)組織學(xué)生去尋找春天。班隊(duì)會(huì)主題：我愛(ài)大自然 四月：開(kāi)展文明小市民活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的常規(guī)管理，并加強(qiáng)少先隊(duì)常規(guī)禮儀管理。班隊(duì)會(huì)主題：養(yǎng)成良好的行為_(kāi)慣五月：組織學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)匯報(bào)活動(dòng)。班隊(duì)會(huì)主題：我讀書(shū)，我快樂(lè)六月：組織學(xué)生做好各方面工作的總結(jié)匯報(bào)工作。班隊(duì)會(huì)主題：我成長(zhǎng)，我快樂(lè)年3月3日第7篇：班隊(duì)工作計(jì)劃四年級(jí)下學(xué)期班隊(duì)工作計(jì)劃湖南第一師范學(xué)院小教大專部547班駱忠仁1002507519一、班級(jí)情況分析：本班共有50名學(xué)生，男生32名，女生18名。通過(guò)上學(xué)期的努力，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變，良好的日常行為_(kāi)慣和學(xué)_慣正在養(yǎng)成，學(xué)生的學(xué)_成績(jī)有了較大提高。但和最好的班級(jí)比還有一定的差距