藝術導論結課論文

1、生活中品味藝術文章摘要：藝術與生活的關系是一個很大很深的話題。通過學習這門課程，在對藝術藝術形式、發(fā)展等方面增加了解的同時，結合自己生活有一些感悟和想法。關鍵詞：藝術 生活 欣賞正文：生活到底是什么，估計就像是一千位讀者眼中有著一千個不同的哈姆雷特，每個人的定義都不一樣；而藝術，也像生活一樣，每個人的理解不同，所給出的定義也不一樣。但是有一句話我很贊同，就是藝術即生活，生活即藝術。藝術和生活是分不開的。前半句話“藝術即生活”所說的重點在藝術，說的是藝術源于生活，來自生活。藝術是生活的一部分。我認為這說出了藝術的來源。就像課上老師給我們展示的最早的繪畫那些原始人在巖壁上用極其簡單的線條勾畫出的狩

2、獵場景反映的都是最真實的生活畫面。但是這并不是說經過發(fā)展藝術就離生活越來越遠了，藝術永遠都與生活相伴相生。生活不停止，藝術也不斷在進步。從形式上來說，從剛開始的簡單的線條繪圖、泥土做成的水罐、茅草搭建的房屋到現在各式各樣材料所做成的實用或觀賞性的藝術品，形式的多樣化是進步；從同類藝術品的復雜程度上來說，最初的繪畫藝術只是簡單的線條，但是后來發(fā)展出了更高級的繪畫藝術。所以說，藝術從來不是與生活脫離的，而是一直隨著生活發(fā)展進步的。藝術是用來欣賞的。我們平時沒有人說“聽”藝術、“看”藝術或是“摸”藝術，而是說“欣賞、品味”藝術。因為藝術所包含的東西太多太廣，它需要我們去看、去聽、去摸，但更重要的是去

3、感受。有時會有這樣一種感覺，就是有的被藝術家稱為“藝術作品”的東西，我們沒有辦法理解他們想要表達什么。那是因為藝術的欣賞需要生活的經驗和體會作支撐，當人所有過的生活經歷等等的不同的時候就會出現不理解，或沒辦法引起共鳴。說起來可能像笑話，但是對于進行寫實派創(chuàng)作的藝術家，當參觀者看到他們的作品時說“真像、真像”或是“像真的一樣”這種評價時是最高興的。雖然口語，但是對追求用藝術還原現實、逼近突出現實的藝術家來說這是最好的夸贊。相對的，越是普通的人越容易接受靠近現實的東西，因為他們日常的生活就決定了他們更容易欣賞靠近現實的藝術。在生活中，我們想要提升自己的藝術品味，就得提高自己對周圍事物的關注度，在關

4、注中培養(yǎng)自己對關注對象的觀察力，在觀察中有所發(fā)現，再由發(fā)現引發(fā)與自己個人思想與情感的聯系，從而從生活中升華藝術，形成自己的藝術品位。事物都有兩面性，藝術與生活的關系也是一樣。一方面藝術與生活更加緊密地結合在一起，比如工業(yè)設計的出現和應用。這可以說是生活與藝術結合的一個代表。工業(yè)設計中非常重要的一點即是在設計中考慮產品的藝術性。比如說在購買商品的時候，按常理在產品質量相同的時候大家都會選擇價格比較便宜的，但我們常常發(fā)現如果一件商品的樣子造型很特別，很多時候即使貴一些我們也會選擇后者。所以，將藝術融于生活，我們會有意想不到的收獲，那就是可以時刻感受到藝術的美。另一方面，藝術與生活的關系在看似相互背

5、離的發(fā)展，這其實是藝術家在試圖用抽象的藝術來高度凝練和概括生活及其規(guī)律，比如老師在課上講到的想用線條分割和色彩闡釋生活規(guī)律的藝術家。這看似是不可能的，但除了藝術還有什么可以將生活、科技等等完美的結合，也只有真正對藝術有著激情和追求的人才可以有這樣的理想?；蛟S，藝術永遠無法參透的地方也正是不停吸引人的地方吧。 說到藝術在生活中不受到重視的問題，我覺得原因很多，但并不是因為藝術的價值沒有現實生活中的物質價值高。相反，正是因為藝術所凝聚的價值要遠遠比具體的東西珍貴，所以才更不容易得到。就像生活里在物質條件沒有滿足的情況下人很難先去追求精神滿足一樣，在現實條件的限制下不是所有有價值的藝術都會被重視，況且藝術的欣賞還要求有一定的自身修養(yǎng)。但是隨著現在社會的發(fā)展，物質水平的提高，在日常生活中也可以發(fā)現更多的被融入生活的藝術的美。 現在的人太容易用一個人所可以創(chuàng)造的物質財富的多寡來評判能力的大小優(yōu)劣，而沒有注意到像藝術這樣抽象的東西實際是從比最后產生的藝術結晶多很多倍的現實經驗中提煉的。藝術的學習和提升并不像一部分人認為的是誰都可以學會的，要有好的藝術成就其實需要大量知識的積累，高尚的人格，獨特的品位和視角以及最重要的對藝術的執(zhí)著和熱愛。這樣的例子不少見，古今中外有多少藝術大師在進行藝術創(chuàng)作的時候可以隱沒十數年，或是一生都默默無聞，但是當他