學(xué)科練習(xí)林黛玉

1、學(xué)科練習(xí)制作時間：使用時間：一、選擇題1.選出字音有誤的一項（）。A.敕（ch ）造 阜（f 0）盛B.纟官（wan） 著內(nèi)幃（w ei）C.兩靨（y e）忖（ cun 度 D.宮絳（tia）o嗔（ch en視5.下列說法不正確的一項是（）。A. 林黛玉是一個聰明機智、謹(jǐn)小慎微、處處留意而又多愁善感的女子。B. 林黛玉是一個膽小怕事、多愁善感的女子。C. 賈寶玉是一個富有叛逆精神的富家子弟。D. 王熙鳳是個精明能干，慣于玩弄權(quán)術(shù)的人。為人刁鉆狡黠，諂上欺下，從而博得賈母 歡心，獨攬賈府大權(quán)。8. 文章中關(guān)于王熙鳳肖像描寫的作用是（）。A. 旨在表現(xiàn)王熙鳳的身份地位和性格特征。B. 為了表現(xiàn)王熙

2、鳳的姿容俏麗。C. 為了表現(xiàn)王熙鳳的性格特征。D. 為了表現(xiàn)王熙鳳的服飾的高雅華貴。二、判斷題1. 林黛玉進賈府選自曹雪芹寫的紅樓夢。這部著作以賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇 為背景，以賈、史、王、薛四大家族的興衰為主線，真實而藝術(shù)地反映了我國封建社會走向衰 亡的歷史趨勢。它同水滸 、西游記、三國演義一起被稱為我國四大古典文學(xué)名著。2. 紅樓夢共 120回，全部為曹雪芹所著。5. “兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光 點點，嬌喘微微。 閑靜時如姣花照水， 行動處似弱柳扶風(fēng)。 心較比干多一竅， 病如西子勝三分。 這是對王熙鳳的肖像描寫。9. 從修辭角度看， “腹內(nèi)

3、原來草莽 ”、 “寄言紈褲與膏粱 ”中“草莽”、 “紈褲 ”、 “膏粱”的用 法是： “草莽”是借代， “紈褲 ”、 “膏粱”是比喻。三、綜合閱讀閱讀課文林黛玉進賈府第 5自然段 “一語未了 ”回答下列問題1. 脂硯齋評語中說： “第一筆，阿鳳三魂六魄已被作者拘定了，后文焉不活躍紙上？此 等文字非仙助非神助，從何得此機括耶？ ”這是針對本段中哪句話而評的？（）A “我來遲了，不曾迎接遠(yuǎn)客！ ”B. 正是呢！我一見了妹妹，一心都在他身上了，又是喜歡，又是傷心，竟忘記了老祖 宗。該打，該打 ! ”C. 天下真有這樣標(biāo)致的人物，我今兒才算見了！況且這通身的氣派，竟不像老祖宗的外孫女兒，竟是個嫡親的孫

4、女，怨不得老祖宗天天口頭心頭一時不忘。”D. “妹妹幾歲了？可也上過學(xué)？現(xiàn)吃什么藥？在這里不要想家，想要什么吃的、什么玩 的，只管告訴我；丫頭老婆們不好了，也只管告訴我。 ”2. 選出對林黛玉的心理描寫和賈母的第一段語言描寫理解正確的一項（）。A. 黛玉對王熙鳳的無禮非常不滿，賈母此語是為了緩和這種氣氛。B. 黛玉對賈府家規(guī)產(chǎn)生懷疑，賈母之語充滿了對熙鳳的喜愛。C. 黛玉推測出熙鳳在賈府的特殊地位，賈母之語充滿了對熙鳳的喜愛。D. 黛玉意識到賈母對熙鳳的喜愛，賈母則試圖掩飾這種喜愛之情。3. 對下面人物的語言理解不正確的一項是（）。“天下真有這樣標(biāo)致的人物，我今兒才算見了！況且這通身的氣派，竟

5、不像老祖宗的外孫 女兒，竟是個嫡親的孫女”A. 這句話是說給 老祖宗”聽的，龍生龍，鳳生鳳”，黛玉的 氣派”與 老祖宗”一脈相承。B. 這句話是說給王夫人聽的，顯示自己能說會道，精明強干。C. 這句話是說給林黛玉聽的，贊揚林的美貌，以贏得她的信任和好感。D. 這話是說給迎春等姐妹聽的，嫡親孫女的標(biāo)致也是不言而喻的。4. 對下列人物語言分析正確的一項是（）。妹妹幾歲了？可也上過學(xué)？現(xiàn)吃什么藥？在這里不要想家，想要什么吃的、什么玩的， 只管告訴我；丫頭老婆們不好了，也只管告訴我。”A. 體現(xiàn)了鳳姐對黛玉無微不至的真誠關(guān)懷。B. 體現(xiàn)了鳳姐思慮周全細(xì)致的特點。C. 顯示了鳳姐在賈府中的特殊地位。D. 體現(xiàn)了鳳姐是一個熱心腸的人。5. 王熙鳳先 用帕拭淚 ”，不一會兒又 轉(zhuǎn)悲為喜 ”，選出對此分析正確的一項（）