主題班會教案大全好習(xí)慣伴我成長班會實例

1、 好習(xí)慣伴我成長班會實例 主題班會教案大全 【活動時間】_年4月3日下午 【活動地點】育黎中心小學(xué)二一班教室 【活動背景】 我校是一所農(nóng)村小學(xué)，在校學(xué)生600多人。學(xué)生大多出身文化層次較低的農(nóng)民家庭，部分學(xué)生文明習(xí)慣和綜合素質(zhì)較差，暴露諸多問題。尤其是學(xué)生衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、文明禮貌等方面還比較薄弱，需要強化訓(xùn)練和著力培養(yǎng)，這也是學(xué)校今年努力解決的實際問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合外出學(xué)習(xí)學(xué)得的先進經(jīng)驗，在全校開展“3554”學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育等活動，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，結(jié)合我班的實際情況，4月3日開展“好習(xí)慣伴我成長”主題班會。 【活動目的】 1 通過本次班會，使學(xué)生認識到好習(xí)慣的重要性。 2 使學(xué)生

2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)興趣，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，改掉自身 存在的不良習(xí)慣。 【活動準(zhǔn)備】 1校園內(nèi)外觀察記錄 2課件制作、小品排練 3相約好習(xí)慣兒歌和一日行為規(guī)范兒歌錄音 4選拔主持人兩名、黑板布置 【活動內(nèi)容】 1看短片談感想 2壞習(xí)慣大家找 3好習(xí)慣我養(yǎng)成 4好習(xí)慣我體驗 5班主任講話 【活動過程】 主持人甲：同學(xué)們，良好的習(xí)慣是我們生活和學(xué)習(xí)的保證，為了讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，我們學(xué)校開展了“3554”好習(xí)慣養(yǎng)成教育等系列活動，經(jīng)過一段時間的認真學(xué)習(xí)，同學(xué)們在各方面的表現(xiàn)都有了驚人的進步。 主持人乙：但是仍有部分同學(xué)在習(xí)慣養(yǎng)成方面做的不太理想，今天這節(jié)班會課的主題就是好習(xí)慣伴我成長，希望同

3、學(xué)們能有更多的體會和收獲。 主持人甲：我宣布好習(xí)慣伴我成長主題班會現(xiàn)在開始！ ? 一、看短片談感想 主持人甲：在班會召開前一個星期，我們?nèi)嗤瑢W(xué)對圍繞這一主題在校園內(nèi)外進行了觀察記錄。 主持人乙：可以說，今天，我們是帶著收獲也帶著思考相聚在這里！ 主持人甲：下面我們就把觀察到的現(xiàn)象和記錄進行交流。 （同學(xué)積極發(fā)言，把發(fā)現(xiàn)的好習(xí)慣和不良習(xí)慣進行交流。） 主持人乙：請老師為我們播放幻燈片。（播放課件時，教師加以解釋） 主持人甲：不同的鏡頭給我們帶來同樣的感受，同學(xué)們，看完之后你想說些什么呢？（學(xué)生積極發(fā)言，談感想） 生1：養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，會給我們美麗的校園增光添彩。 生2：我發(fā)現(xiàn)自己身上還有好

4、多壞習(xí)慣今后我要努力改正。 生3：養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，有助我們健康成長。 ? 二、壞習(xí)慣大家找 主持人甲：好習(xí)慣就像我們的好朋友，而壞習(xí)慣就像我們的壞朋友，最喜歡拉扯我們沾染不好的行為，讓我們退步。 主持人乙：請欣賞小品課間十分鐘 人物：a、b c、d c、d：（正在甬路上做游戲） a、b：（追跑過來，猛地把c撞倒在地上） c：（撲在地上，大哭起來） d：（連忙扶起c，發(fā)現(xiàn)鼻子流血了）哎呀！流血了，你你們 a：我們怎么了？誰讓你們在路上擋著的？ c：沒擋著，我在邊上，嗚 d：（生氣地）走，我們告訴老師去！ 主持人甲：看了剛才的小品，同學(xué)們有何感想呢？下面請同學(xué)們討論一下，我們再請幾名同學(xué)談?wù)勛?/p>

5、己的看法。（學(xué)生展開熱烈的討論） 主持人乙：如果你是剛才撞人的這位同學(xué)，你會怎么做呢？（學(xué)生談自己的想法） 主持人甲：好習(xí)慣人人喜歡，那這些好習(xí)慣你都做到了嗎？讓我們一起來找一找。（學(xué)生自我剖析找缺點） 生1：我有時忘記整理自己的書包 生2：我的地盤經(jīng)常整理不干凈 生3：我離開座位的時候，忘記把凳子歸位 ? 三、好習(xí)慣我養(yǎng)成 主持人甲：良好的習(xí)慣不是一天、兩天養(yǎng)成的，一個好習(xí)慣大約需要21天72次行動才能養(yǎng)成。 主持人乙：堅持的時間越長，習(xí)慣的力量就越強。 主持人甲：好的習(xí)慣會使我們受益終生。 主持人乙：好習(xí)慣真是太重要了，同學(xué)們都養(yǎng)成了哪些好習(xí)慣呢？ 生1：我養(yǎng)成了正確的讀書姿勢一拳一寸一尺

6、 生2：我學(xué)會了分層整理書包 主持人甲：下面請打開成長的足跡評價手冊，認真填寫“我的閃光點”和“同學(xué)眼中的我”欄目。 主持人乙：同學(xué)們，除了我們已經(jīng)養(yǎng)成的好習(xí)慣之外，大家還知道哪些行為好習(xí)慣呢？看老師為我們帶來了哪些好習(xí)慣？ （學(xué)生交流后，師展示課件行為好習(xí)慣） 主持人甲：請聽錄音一日行為規(guī)范兒歌，讓好習(xí)慣兒歌伴我們健康成長。（課件展示一日行為規(guī)范兒歌） ? 四、好習(xí)慣我體驗 1、唱兒歌整理書包 主持人乙：下面，讓我們齊唱書包整理兒歌進行書包整理。 書包整理兒歌：小書包，勤整理 大在下，小在上； 硬在下，軟在上； 上層擺上文具盒， 主題班會教案大全 （學(xué)生邊唱兒歌邊整理書包） 2、評比發(fā)章 主持人甲：下面請各組評出本次的“書包整理小能手” 主持人乙：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們到講臺領(lǐng)取習(xí)慣章。 主持人甲：同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，好好學(xué)規(guī)范努力守規(guī)范，讓好習(xí)慣伴我們一路成長。 ? 五、班主任講話： 主持人乙：最后，請班主任老師講話。（鼓掌） 班主任：同學(xué)們，通過本次班會，我們都應(yīng)該認識到：習(xí)慣時刻改變著我們的生活。良好的習(xí)慣能