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文檔簡介
1、幼兒園大班畢業(yè)深情感言幼兒園大班畢業(yè)感言今天,是我最后一次站在這里,和老師、小朋友在一起,我是多么歡喜。再過幾天,我就要進小學,做個一年級小學生,坐在明亮的教室里,讀書寫字多么神氣。親愛的老師、親愛的老師,我有很多話想對您說:三年前我第一次來到這里,玩具仍滿地,還要發(fā)脾氣。今天,站在這里的還是我自己,臉上再也沒有泥,手帕、襪子自己洗,還會唱歌、跳舞、畫畫、講故事,懂得了許多道理。親愛的老師、親愛的老師,我從心里感謝您!再見吧,老師!再見吧,老師!以后我一定來看您,向您匯報我的學習成績!對老師說親愛的老師,我想對你們說三年來,您給了我許多關愛,生病時,您對我問寒問暖,睡覺時,您陪伴在旁邊,還講故
2、事給我們聽,上課時,您教給我們許多知識和本領。從前,我是一個什么也不懂的小娃娃,現(xiàn)在,我是一個有知識、懂禮貌、守規(guī)則的好孩子。親愛的老師,我從心里感謝您 !對爸爸、媽媽說親愛的爸爸、媽媽,我想對你們說一一謝謝你們對我的培養(yǎng),讓我健康快樂地成長, 以前,我也常常讓你們擔心,惹你們生氣, 現(xiàn)在我已經(jīng)長大了,要做一個聰明、勇敢、懂事、健康的小學生, 爸爸媽媽放心吧,我愛你們,我是你們永遠的驕傲。對弟弟、妹妹說 親愛的弟弟、妹妹們,我想對你們說 上中路幼兒園是我們成長的樂園, 這里有敬愛的老師,美麗的校園,可愛的小伙伴, 我們在這個充滿關愛的大家園里一天天的長大。 今天,我們畢業(yè)了,不久就要進小學,
3、希望你們好好學習本領,將來和我們一樣, 背上小書包,做個小學生。對朋友說親愛的朋友們,我想對你們說 雖然我們有過許多的矛盾,但我們?nèi)允亲詈玫呐笥眩?希望你留下我的電話號碼,有空我們常聯(lián)系。 再見吧,我親愛的朋友們,你是我永遠的好朋友 !老師再見了歌詞 老師老師您真好,辛勤培育好苗苗。教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。 老師老師您真好,辛勤培育好苗苗,苗苗活潑又健壯,聰明勇敢有禮貌。今天我們畢業(yè)了,明天就要上學校,等我戴上紅領巾。我會向老師來匯報。 老師老師再見了 !老師老師再見了 !幼兒園大班班級家長會老師發(fā)言稿時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間這個學期已經(jīng)過了一大半。這個學期我感 覺家長們都比較忙碌,很多家
4、長開學到現(xiàn)在,還沒能見上幾次面呢! 所以,今天我們聚集在這里,實屬不容易!在這里,非常感謝到場參 會的各位家長!謝謝你們的信任和配合,一直支持著我們的工作。今 天我們利用15分鐘的時間,主要交流這四個方面的情況一、家校聯(lián)系情況反饋所謂的家校聯(lián)系,就是我們老師和你們家長之間的溝通和交流, 孩子們在園內(nèi)或是在家的表現(xiàn)情況!有時我會利用早操的時間與家長 們交流,;有時會在接園時的短短幾分鐘;有時在孩子們還在園內(nèi)玩 玩具時閑聊幾句;有時是在街上的偶遇簡短地問候; 有時會利用電話 進行交流。我覺得是個很能聊的人,但是,這些遠遠不夠,所以我們 還采用了書面的形式,制作家園聯(lián)系冊,通過每周的家庭作業(yè)中的周
5、末反饋一欄,進行了我們之間的互動。每周五我們把作業(yè)發(fā)回去,周 一收回來。所以,每到周一我就很開心,我很期待閱讀每一本家園聯(lián) 系冊的周末反饋一欄的內(nèi)容。因為,上面有家長們反饋的孩子在家的 讀書情況,還有孩子們在家一些有趣的行為和開心的事。看著這些讓我感到很開心、幸福!很多家長在這方面,都表現(xiàn)不 錯,從開學到現(xiàn)在,沒有間斷過地填寫周末反饋,我也會給予相應的 回復,并且在班上所有的小朋友面前,表揚周末在家表現(xiàn)好的小朋友, 那時孩子的臉上是無比的自信和驕傲,也讓我每個周一都能開心一整 天。但是有些家長在這方面還是做得不夠, 家園聯(lián)系冊上有從來都沒 簽名或是光有一個名字的。有些通知、有些作業(yè),我并不知道
6、這些家 長知不知道。我也在本子上留言了,可是,當我每次都期待這次他們 肯定會給我留言了吧!結(jié)果每次都是失望告終。所以,請家長不要忽 視,這個家校聯(lián)系的重要性,堅持做好反饋。往往老師與家長之間溝 通得越多的,孩子的進步是最大的! (這個方面做得較好的家長有陳 顯芳、吳鐘昊、蒙鐘成、陳彥雕、王已思、伍思鍵、 吳思婕、 陳宏派、 吳怡婕、莫明慧、莫繼彤、莫鐘堅等這些家長)二、幼兒出勤情況開學到現(xiàn)在, 從每月登記的考勤結(jié)果來看, 很多幼兒的出勤率很 高,基本上做到不隨便請假。還有很多幼兒甚至沒有請過一次假,是 全勤冠軍,值得表揚!需要請假的幼兒家長也按照我們規(guī)定的時間給 老師打電話請假,多是病假! 2
7、 月份請假最多的是王有誠小朋友, 3 月份的請假情況比較嚴重, 很多幼兒在 3 月份請了好幾天的病假, 多 是發(fā)燒的狀況,我也注意電話追蹤了! 4月和 5 月幼兒的出勤情況良 好,只有個別孩子請病假! 這里我要跟家長朋友們說一下,請假的時 候可能家長打電話時我在上課或是在忙沒有接到, 那這個時候家長可 以給我發(fā)短信,我們都是年輕人,發(fā)短信對我們來講是多么的簡單, 只要是在早上 8:30 前的,我都會列入退費的行列。但是沒有請假或 是超過 8:30 再請假的,那就不能作為退費的條件了!三、親子朗讀培訓 親子朗讀是什么?可以這么說,每天輔導孩子完成朗讀的作業(yè), 這就是親子朗讀。很多家長每天都做得很
8、好,不但輔導孩子讀書,還 跟孩子分角色來讀兒歌, 這樣孩子接受的會更好一些。 我們在學校上 課的時候,會利用多種形式來教孩子讀書,比如接接讀(老師先讀一 句,孩子們接著讀下一句) 、大小聲讀、男女聲比賽讀、拍手讀、跺 腳讀、扮演角色讀等等這些形式,所以孩子們才會對課堂感興趣!很 多家長也總是說,孩子在家不愛讀書,那么請問家長朋友們,假如我 要是這樣跟你說今天什么作業(yè)???快去做作業(yè), 趕緊自己去讀書, 媽 媽沒有空現(xiàn)在!或是說誰誰誰你認真點行不行?每天讀書你都不知道 心想什么?你們想啊, 孩子喜歡聽你這樣說嘛?你們喜歡聽別人這樣 說嘛?孩子都是需要慢慢哄的, 只有吸引他的東西他才感興趣, 才會
9、做得更好!上次園內(nèi)開展“美文誦讀比賽”, 家長們也觀看了, 我們有很多 形式,家長在家也不妨試試,既可以鍛煉孩子的朗讀能力,又可以增 進家長與孩子之間的感情! 何樂而不為?如果訓練好的親子節(jié)目, 可 以報名申請到六一節(jié)目匯演時展示,為我們增添一份精彩!四、關于學位預定通知我們老生的學位預定已經(jīng)開始 1-2 個星期了,隨著物價的上漲, 老師的工資也需要上漲, 所以我們的學費有所調(diào)整。 雖然本學期我們 的學費有所調(diào)整,但是老生預定有很大優(yōu)惠,每位老生優(yōu)惠400 元。我們班也有部分家長預定了,可還有部分家長是因為擔心不能上小 學,需要提前去小學就讀小學的學前班,沒有預定本學期的學位!關 于這個問題我
10、想跟家長們交流一下, 據(jù)有關規(guī)定表明, 現(xiàn)在每個小學 都有個劃片區(qū), 凡是屬于該小學劃片區(qū)的, 可以在別的幼兒園就讀完 學前班再上該片區(qū)的小學, 如果有為難家長的可撥打電話舉報! 當然 還有些家長是考慮到經(jīng)濟問題, 覺得我們的學費貴, 所以不再就讀本 園。但是,家長們想想,孩子都在這接受了中班和大班這兩個階段的 課題實驗教學, 而這兩個階段的識字更是為我們升提高班做準備, 如 果中斷了提高班這個階段的課題實驗, 那么對培養(yǎng)孩子的閱讀能力是 有所阻礙的!這也是我們之前那些讀完大班就上小學學前班的家長反 饋給我們的。再說了,我和孩子們建立兩年的感情,一聽到那么多小 朋友要離開這里, 我對工作都沒有激情了! 如果是我們老師的問題造 成家長想轉(zhuǎn)園的話,請家長一定要如實告知,我們好及時改進!本學期老生預定的截止時間是 6月
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