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1、人教版?zhèn)淇?2020 年小升初考試語文復(fù)習(xí)專題10:語言表達(dá) A 卷姓名 :_班級 :_成績 :_小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 單選題 ( 共 10 題;共 26 分)1. (2 分) (2019 張家界 ) 小海龜出世后為什么“拼命”地爬向大海?選擇用肯定句式進(jìn)行準(zhǔn)確概括的一項是()A .小海龜生活在海里,出世后必然回歸大海。B .沙灘不是小海龜生活的環(huán)境。C .小海龜不拼命逃跑“就會被空中的捕食者逮去做美餐”。D .小海龜為了回歸大海的途中逃避天敵的侵犯,求得生存。2.(2 分)下列詩句中的“”表示朗讀的停頓,其中停頓正確的一項是()。A
2、.知/ 有兒童 /挑/促織,夜深/籬落/一/燈明B.知有/兒童/挑/促織,夜深 /籬落/一燈/明3.(2 分)(2018 慈溪 )下列四組詞語中,搭配不合適的一組是()A .含糊地回答誠懇地道歉B .蒼茫的臉色泰然的眼神C .審閱文件檢閱部隊D .美好的憧憬瑰麗的夢想4. (2 分) (2019 五下成武期中 ) 選擇。下列畫線字的注音完全沒有錯誤的一組是()第1頁共11頁A. 嫁接( ji )玫瑰 (gu )模擬( m)B. 吮吸 (y n)奴隸( n)贈送 (z ng)C. 錐形( zhu)飼養(yǎng) (s )默默 (m)D. 釀酒( ni ng)頤和園 (y )乳汁( r )下列詞語中有錯別字
3、的一組是()A. 國籍樣和恥辱硯臺B. 咆哮瀕臨熔化裹挾C. 享受暴燥求饒笑盈盈D. 苔蘚自卑欄桿積淀下列詞語搭配完全合適的一組是()A. 仔細(xì)端詳神態(tài)嚴(yán)峻體態(tài)勻稱B. 改進(jìn)生活暢想未來激情澎湃C. 凝視遠(yuǎn)方清晰可辯駕馭戰(zhàn)車D. 震撼人心感情激蕩狂風(fēng)咆哮5. (2 分) 讀一讀人物對話,猜猜他們當(dāng)時心里會想什么。選一選。男孩說:“沒 我沒看見?!边@時,男孩在想_。列寧說:“多好的灰雀呀,可惜再也飛不回來了。”這時,列寧在想_?!耙欢〞w回來!”男孩肯定地說。這時,男孩在想_。列寧看看男孩,又看看灰雀,微笑著說:“你好!灰雀,昨天你到哪兒去了?”這時,列寧在想_。A我明天就把灰雀送回來。第2頁共
4、11頁B我不能說我把灰雀捉走了。C男孩已經(jīng)把灰雀送回來了,我不能問男孩,那樣會傷害他的自尊心。D灰雀是男孩捉走的,我要用我的擔(dān)心與惋惜感染男孩,讓他主動送回灰雀。6.(2 分)下列句子的意思與其他三句不同的一項是()A .故宮博物院不可能不是世界文化遺產(chǎn)。B .故宮博物院不是世界文化遺產(chǎn)。C .故宮博物院的確是世界文化遺產(chǎn)。D .難道故宮博物院不是世界文化遺產(chǎn)嗎?7.(2 分)下列句子是疑問句的一項()。A .祖父大笑起來,笑夠了,把草拔下來,問我:“你每天吃的就是這個嗎?”B .我跑到屋里拿了一個谷穗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋給祖父,說:“這不是一樣的嗎?”8. (2 分) 魯迅先生一生愛憎分明,同敵人戰(zhàn)斗
5、從不屈服,對人民群眾竭盡所能。如果用一句名言來形容魯迅先生,你會選()。A .清水出芙蓉,天然去雕飾。B .橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。C .窮則獨善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下。D .人生自古誰無死,留取丹心照汗青。9. ( 2 分) (2018五下光明期末) 小明特別討厭勞動,每次大掃除總是找各種理由逃避。作為組長,你打算勸說他改掉這個缺點。以下勸說的話中最得體的一句是()A .你太自私自利,凈拖咱們組后退。你再這樣我就告訴老師了!B .你參加了大掃除,我就把游戲機(jī)借你玩。C .勞動是我們的義務(wù),也是我們的責(zé)任。來,我陪你一起干!第3頁共11頁D .你看你都胖成什么樣兒了,該勞動勞動減減肥啦。1
6、0. (8 分) 有一天,安徒生戴著一頂舊帽子在街上行走,一位批評家見狀,便嘲諷安徒生:“你腦袋上的玩意兒,能算是帽子嗎?”安徒生回敬道:“”請選擇幽默而有力的反駁。()A .你是不講禮貌的人,我懶得理你。B .你腦袋上的玩意兒,能算是頭發(fā)嗎?C .有些人戴新帽子,卻是舊思想。D .你帽子下的玩意兒,能算是腦袋嗎?二、 填空題 ( 共 8題;共 53分)11.(8 分)先把下列四字詞語補(bǔ)充完整,然后選詞填空。(填序號)A搖 _擺 _B 山 _水_C 百花 _D東 _西 _E _天 _地F _交加G花 _柳 _H電 _雷_我的家鄉(xiāng)是個美麗的地方,這里一年四季_、_ ,到這游覽的人總是忍不住地夸贊
7、說:“百聞不如一見,果然是名不虛傳?!碧鞖庹f變就變,剛才還是晴空萬里,這一會就_, _。老虎跟著狐貍朝森林深處走去。狐貍神氣活現(xiàn),_;老虎半信半疑,_。12. (16 分) 選擇合適的搭配。初升的 _園丁神奇的 _花朵美麗的 _景色第4頁共11頁辛勤的 _紅日13. (2 分) 根據(jù)例子,寫一寫。例:眉毛彎彎圓圓眼珠 _頭發(fā) _牙齒 _14. (3 分) 我國的植樹節(jié)是每年的 _月 _日。15. (5 分) 注意區(qū)別每組形近字,再選擇恰當(dāng)?shù)淖痔畹嚼ㄌ?。卷眷倦指脂智鹿庸鷹疲_肪雄 _試_慧平 _戀_導(dǎo)_角16. (11 分) 在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語。小小的 _長長的 _碧綠的 _風(fēng)趣的 _獨特的
8、 _綠綠的 _鮮嫩的 _夏天的 _17. (5 分) 照樣子,填上合適的詞。例:一條條(小魚)一件件 _一串串 _例:一聲聲地(叫)一遍遍地 _一次次地 _例:(可愛)的小貓_ 的春風(fēng)_ 的日子18. (3 分) 按原文填空。( 1) 方鼓琴而志在太山,錘子期曰:“善哉乎鼓琴,_。”少選之間而志在流水,鍾子期又曰:“善哉乎鼓琴,_。第5頁共11頁( 2) 蜀中有杜處士,好書畫,_。有戴嵩牛一軸,尤所愛,_, _。三、 語言表達(dá) ( 共 14 題;共 59 分)19.(2 分)你和爸爸媽媽都去哪里游玩過?那里的美景給你留下了怎樣的印象?快給大家介紹一下吧!20.(1 分)造句。旖旎: _心馳神往
9、: _21.(2 分)下面是一幅拇指印手指畫海底世界,你看到了什么?想到了什么?請寫一寫。22. (15 分) 普通勞動者是值得尊敬的,請選擇身邊的一位普通勞動者,仿照對掃路人外貌的描寫,寫寫他(她)的外貌。23. (2 分) 連詞成句。是成功之母失敗最危險的最安全地方就是地方的小鳥樹梢唱著在歌上24. (5 分) 用加下劃線的詞寫一段話。奶奶總是先給她烤一片熱乎乎的奶油面包,還給她那片面包撒上砂糖,肉桂什么的。第6頁共11頁它確實讓我想起許許多多美好的時光。25. (5 分) 讀詞語連成句子,并加上標(biāo)點小河里游來游去小魚在快活地小山村在住我家26. (2 分) 讀一讀,把句子的意思寫下來。子
10、期死,伯牙謂世再無知音,乃破琴絕弦,終身不復(fù)鼓。27. (6 分) 按要求寫句子。用“密密麻麻”寫一句話。28. (9 分) 用下列詞語造句。( 1) 占上風(fēng): _( 2) 栽跟頭: _29. ( 2 分) 近幾個月來, 央視朗讀者 節(jié)目憑借強(qiáng)勢的表現(xiàn)顛覆了大家對讀書的想象。從“遇見”到“陪伴”再到“第一次”“眼淚” 十二期不同主題的朗讀為觀眾帶來了許多美好的文章和朗讀者背后的故事,也引發(fā)了現(xiàn)象級的討論,促進(jìn)了全民閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成。聯(lián)系你的實際情況,寫一寫關(guān)于讀書你今后該如何做。30. (2 分) 理解句子的意思。一個母親必定就是一個英雄。31. (1 分) 用句子中劃線的詞語造句。這一天,大象
11、正在路上慢慢地散步。小蟲子吵得大象又頭痛,又心煩。蜘蛛用了一整天的工夫,終于把口罩織完了。第7頁共11頁顧客來了,蜘蛛向上看,原來是一只長頸鹿。32. (5 分) 黃河是我們的“母親河”,現(xiàn)在要發(fā)起一個“保護(hù)母親河”的活動,請你設(shè)計一條公益廣告語。四、 綜合題 ( 共 4題;共 33分)33. (6 分) 一起做手工。( 1) 和家長一起做手工,然后說說制作的過程。我最喜歡的手工作品是_。我和媽媽做的時候,先_;然后 _;最后 _。( 2) 讓爸爸媽媽評一評,看看你能得多少顆星星?!白鍪止ぁ痹u價表評價內(nèi)容星級態(tài)度自然大方,音量適中。我會說用上表示順序的詞按照順序說。用詞準(zhǔn)確,說得清楚明白。34
12、. (10 分) 選字填空迅猛迅速飛速( 1)電子計算機(jī)發(fā)展_,差不多每十年就產(chǎn)生一代新的計算機(jī)。( 2)集合號響了,同學(xué)們_到操場上集合。( 3)隨著科學(xué)技術(shù)的_發(fā)展,電腦已經(jīng)走進(jìn)尋常百姓家。第8頁共11頁35. (7 分) 閱讀鄧小平爺爺植樹片段,回答問題。一棵綠油油的小柏樹栽好了,就像戰(zhàn)士一樣筆直到站在那里。鄧爺爺?shù)哪樕下冻隽藵M意的笑容。( 1) 照樣子,寫一寫。例:綠油油白 _紅 _黑 _黃_例:一棵綠油油的小柏樹栽好了,就像戰(zhàn)士一樣筆直到站在那里。_,就像 _。( 2) 鄧爺爺露出滿意的笑容,他為什么感到滿意?36. ( 10 分) (2017 六上始興期末 ) 【話題背景】教育部中
13、小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要指出:義務(wù)教育階段書法教育以語文課為主,也可在其他學(xué)科課程、地方和校本課程中進(jìn)行。其中,小學(xué)3-6 年級每周安排 1 課時用于毛筆字學(xué)習(xí)。普通高中可開設(shè)書法選修課。( 1) 從上邊的數(shù)據(jù)調(diào)查中你得出什么結(jié)論?( 2) 反對者認(rèn)為現(xiàn)在有了電腦,能不能寫一手好字已經(jīng)不重要了,你認(rèn)為呢?為什么?第9頁共11頁參考答案一、 單選題 ( 共 10 題;共 26 分)1、答案:略2、答案:略3、答案:略4、答案:略5、答案:略6、答案:略7、答案:略8、答案:略9、答案:略10、答案:略二、 填空題 ( 共 8題;共 53分)11、答案:略12、答案:略13、答案:略14、答案:略15、答案:略16
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