學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度

1、學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度為了提高我校預(yù)防和控制突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力和水平， 指導和規(guī)范各類公共衛(wèi)生突 發(fā)事件的應(yīng)急處置工作， 減輕或者消除突發(fā)事件的危害， 保障全體師生的身體健康與生命安 全，維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定， 結(jié)合我校實際， 特制定我校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng) 急預(yù)案。一、工作目標1. 普及各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治知識，提高廣大師生的自我保護意識。2. 完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。3. 建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制，及時采取措施，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件不在校園內(nèi)蔓 延。二、工作原則1. 預(yù)防為主、常備不懈 宣傳普及突發(fā)公共衛(wèi)生事件

2、防治知識，提高全體師生員工的防護意識和校園公共衛(wèi)生水 平，加強日常監(jiān)測， 發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫 情的傳播和蔓延。2. 依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導 嚴格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防、疫情報告、控制和救治工作 實行依法管理； 對于違法行為， 依法追究責任。在當?shù)卣慕y(tǒng)一領(lǐng)導下， 成立學校突發(fā)公 共衛(wèi)生事件防治領(lǐng)導小組， 負責組織、 指揮、 協(xié)調(diào)與落實學校的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治工 作。3. 快速反應(yīng)、運轉(zhuǎn)高效 建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應(yīng)急處理能力。 按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接

3、，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快 速反應(yīng)，及時準確處置。三、組織管理 學校成立由校長負責的學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領(lǐng)導小組，具體負責落實學校的突發(fā) 事件防治工作。主要職責如下：1. 根據(jù)當?shù)卣徒逃姓鞴懿块T的突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治應(yīng)急預(yù)案，制訂本校的突 發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。2. 建立健全突發(fā)事件防治責任制，檢查、督促學校各項突發(fā)事件防治措施落實情況。3. 廣泛深入地開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件的宣傳教育活動，普及突發(fā)事件防治知識，提高師 生員工的科學防病能力。4. 建立學生缺課登記制度和傳染病流行期間的檢制度，及時掌握師生的身體狀況，發(fā)現(xiàn) 突發(fā)公共衛(wèi)生事件早期表現(xiàn)的師生， 應(yīng)及時督促其到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早

4、報告、 早隔 離、早治療。5. 開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運動，加強后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善衛(wèi)生條件，保 證學校教室、廁所及其他公共場所的清潔衛(wèi)生。6. 確保學生喝上安全飲用水。7. 及時向當?shù)丶膊☆A(yù)防控制部門和上級教育行政主管部門匯報學校的突發(fā)公共衛(wèi)生事件 的發(fā)生情況，并積極配合衛(wèi)生部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。四、突發(fā)事件預(yù)防（一）高度重視，切實加強對學校衛(wèi)生工作的領(lǐng)導和管理 學校應(yīng)經(jīng)常對教學環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進行自查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時消除安全隱患。（二）增加學校衛(wèi)生投入，切實改善學校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。（三）采取有效措施，強化學校衛(wèi)生規(guī)范化管理。1. 加強學校生

5、活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。2. 加強廁所衛(wèi)生管理，做好糞便的無害化處理，防止污染環(huán)境和水源。3. 大力開展愛國衛(wèi)生運動，重點搞好教室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，為學生提供一個安全衛(wèi)生的 學習和生活環(huán)境。4. 學校要切實履行職責，做好計劃免疫的宣傳工作，嚴格執(zhí)行新生入學前預(yù)防接種證查 驗和登記制度，提高學生疫苗接種率，防止疫苗相關(guān)性疾病的發(fā)生或流行。5. 學校應(yīng)當依法加強實驗室危險化學品等有毒有害物質(zhì)的加工、運輸、存儲、使用、處 理等環(huán)節(jié)的管理，防止因管理失誤引起突發(fā)事件。（四）加強健康教育，提高師生的防疫抗病能力。1. 按照上級部門的要求，落實好健康教育課，普及公共衛(wèi)生知識，引導學生樹立良

6、好的 衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活方式。2. 結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病的預(yù)防，通過黑板報、宣傳櫥窗等宣傳途徑，大力宣傳、 普及防治突發(fā)事件的相關(guān)知識，提高師生員工的公共衛(wèi)生意識和防治突發(fā)事件的能力。3. 進行食品衛(wèi)生知識和預(yù)防食物中毒的專題教育，增強學生識別腐敗變質(zhì)食品、“三無”產(chǎn)品、劣質(zhì)食品的能力，教育學生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品。4. 督促和組織師生加強體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習慣，提倡合理營養(yǎng)，不斷增強體質(zhì)。五、突發(fā)事件監(jiān)測和報告 學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的內(nèi)容包括：重大傳染病疫情、中毒事件（食物中毒及急性化學 物品中毒）、污染事故、免疫接種事故及嚴重異常反應(yīng)，以及其它重大

7、疑難及不明原因的健 康危害事件。（一）突發(fā)事件監(jiān)測1. 建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測系統(tǒng)。在學校建立考勤監(jiān)測制度，指定專人對師生員工中的缺勤者進行逐一登記， 查明缺勤原因。 對因健康原因缺勤者由校醫(yī)進行登記匯總并進行追蹤 觀察，分析其發(fā)展趨勢，必要時采取進一步的措施。2. 重視信息的收集。要與區(qū)疾病預(yù)防與控制中心建立聯(lián)系，收集本地及周圍地區(qū)的公共衛(wèi)生 事件的情報，密切關(guān)注其動態(tài)變化，以便做好預(yù)防工作。（二）突發(fā)事件報告1. 建立自下而上的突發(fā)公共衛(wèi)生事件逐級報告制度，并確保監(jiān)測和預(yù)警系統(tǒng)的正常運行，及時發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間，學校實行 24 小時值班制，并開 通疫情監(jiān)控

8、聯(lián)系電話。2. 嚴格執(zhí)行學校重大公共衛(wèi)生事件報告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情實行日報告 制度和零報告制度。 學校應(yīng)嚴格按程序逐級報告， 確保信息暢通。 甲類傳染病病例、乙類傳 染病爆發(fā)、 醫(yī)院感染爆發(fā)及其他突發(fā)衛(wèi)生事件時， 醫(yī)務(wù)室及學校有關(guān)部門應(yīng)立即向本校突發(fā) 公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導小組報告， 并以最快的通訊方式在 2 小時之內(nèi)向所在地疾病預(yù)防控制中心 報告，同時向上級教育行政管理部門報告。3. 任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。4. 建立突發(fā)事件舉報制度。任何部門和個人有權(quán)向?qū)W校報告突發(fā)事件隱患，有權(quán)向教育行政 主管部門舉報有關(guān)部門不履行突發(fā)事件應(yīng)急

9、處理規(guī)定的職責的情況。學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告人為了提高我校預(yù)防和控制突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力和水平， 指導和規(guī)范各類公共衛(wèi)生 突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作， 減輕或者消除突發(fā)事件的危害， 保障全體師生的身體健康與生命 安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定，結(jié)合我校實際，由后勤主任：馬義為我校專職報告人。小學學生晨檢制度根據(jù)學校衛(wèi)生工作條例 、傳染病防治法及教育部、衛(wèi)生部對中小學生“因 病缺課監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)直報”工作的要求，依照省、市、區(qū)、旗教育主管理部門的工作部署及文件 精神， 為增強學校疾病預(yù)防與控制力度， 提高師生防病能力， 保障師生身體健康， 及時發(fā)現(xiàn) 情況并及時處理，防止傳染病的發(fā)生，結(jié)合我校實

10、際情況，制定學校晨檢制度。一、晨檢人員班主任（ 任課老師）、值周校領(lǐng)導、安全、衛(wèi)生管理人員二、晨檢等級我校每日晨檢（常規(guī)）和 （疫情流行期 ）兩級，平時、疫情流行期或特殊時期由學校通 知家長及時帶學生到旗醫(yī)院就診。1、常規(guī)每日晨檢，實行有特殊癥狀、因病缺課學生的班級由其班主任報告衛(wèi)生辦公 室。2、疫情流行期每日晨檢，實行零報告制度（無病例也要報告衛(wèi)生辦公室以利統(tǒng)計、 上報）。三、晨檢報告、操作細則1、實行責任追究制度，并嚴格按照有關(guān)法規(guī)處理學校衛(wèi)生工作。2、常規(guī)晨檢“特殊癥狀、因病缺課學生日統(tǒng)計報表”報告由班主任（任課教師）統(tǒng) 計并報告學校衛(wèi)生辦公室，班主任每天早晨8；00 前（重大情況第一時

11、間）送旗醫(yī)院，實際情況匯報校領(lǐng)導、并按照“奮斗小學突發(fā)衛(wèi)生事件防控應(yīng)急預(yù)案”應(yīng)急處理。3、班主任出差時晨檢相應(yīng)工作由學校臨時指定的教師代理（具體由教導處安排）。4、師生發(fā)現(xiàn)學生身體不適，通知其到醫(yī)院檢查，并立即通知其家長送醫(yī)院就診。5、學生患水痘、麻疹、風疹、腮腺炎等傳染病必須回家隔離治療，不得帶病上課， 直至病情痊愈憑病愈證明經(jīng)校醫(yī)復查后回班級上課。6、學生患有氣管炎、胃腸炎等常見病、慢性病在發(fā)病時期，以學生身體健康為主， 應(yīng)勸其回家休息治療，堅決不帶病上課，以免貽誤病情。7、晨檢時應(yīng)認真、 細心， 通過一看：仔細觀察學生的面色 （紅潤， 尚可， 一般，差）、 精神狀態(tài)（好，較好，一般，差）

12、 ，發(fā)現(xiàn)學生面色和精神狀態(tài)不佳時，要及時通知其到醫(yī)務(wù) 室采取相應(yīng)的措施， 必要時班主任通知家長帶學生到附近的醫(yī)院就診， 隨時和學校保持聯(lián)系； 二聽：聽患病學生、其家長和同學的闡述；三問：每天了解特殊癥狀、因病缺課學生的家庭 情況，家中有無成員發(fā)熱，是否有疫情接觸（不可隱瞞） ，有疫情接觸學生（有醫(yī)療和家長 證明）要在家觀察兩周才可到學校上課，并上報；四聯(lián)系：對沒來校的學生，班主任要打電 話了解情況并登記，如有發(fā)熱學生要及時和醫(yī)務(wù)室聯(lián)系。8、每日晨檢情況要做好記載，班主任早讀時間要檢查本班人數(shù)及學生身體情況，特 別對異常情況更要做好詳細的記錄， 內(nèi)容包括學生姓名、 性別、 年齡、家庭住址、 聯(lián)系

13、電話， 異常情況紀要等。9、嚴格執(zhí)行疫情日報告制度。實行追蹤隨訪制，由班主任分別對患病的學生進行每 日追蹤電話隨訪，及時了解其診治情況。居家隔離病人做到“三不”即不上班、不上課、不 外出。10、行政值周領(lǐng)導督促各班級的常規(guī)晨檢及“特殊癥狀、因病缺課學生日統(tǒng)計報表” 工作。11、安全辦公室每天統(tǒng)計學?；疾W生人數(shù)及情況，認真貫徹 學校衛(wèi)生工作條例傳染病防治法 ，加強疫情報告，建立健全疫情報告程序，確保有疫情立即報告。同時要 及時通知總務(wù)處做好清潔消毒、切斷傳染途徑，及時對疫源地進行消毒處理。12、安全辦公室要加強對學校小賣部、飲用水衛(wèi)生安全檢查。13、教導處做好學生預(yù)防重大疾病教育工作，督促年級

14、、班級做好晨檢工作；做好任 課教師的預(yù)防重大疾病的教育工作，任課教師在課堂上發(fā)現(xiàn)情況要及時通知班主任。15、安全辦公室嚴格按照學校消毒制度按時消毒。16、本制度自發(fā)布起實施，做到經(jīng)常、安全，確保學校正常教學秩序。學校突發(fā)疫情等公共衛(wèi)生事件報告人為了提高我校預(yù)防和控制突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力和水平， 指導和規(guī)范各類公共衛(wèi)生 突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作， 減輕或者消除突發(fā)事件的危害， 保障全體師生的身體健康與生命 安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定，結(jié)合我校實際，由后勤主任：馬義為我校專職報告人。學生因病缺勤病因追查與登記制度為防止傳染病傳播， 根據(jù)中華人民共和國傳染病防治法 、學校和托幼機構(gòu)傳染病

15、疫 情報告工作規(guī)范有關(guān)規(guī)定，特制定本制度：1.校長為學校疫情總責任人，各班主任老師為疫情第一排查人，學校確定信息員為疫 情報告人。2.嚴格按照晨檢制度規(guī)定認真做好晨檢工作，班主任早晨對到校的每個學生應(yīng)仔細進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。3. 班主任在晨檢時如發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況時，應(yīng)在學生請假時認真登記，并將存在以上可疑癥狀的學生及時報告給疫情報告人。4. 班主任應(yīng)關(guān)注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應(yīng)當了解學生的患病情 況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學校疫情報告人； 如學生沒有按時到校，班主任 應(yīng)向家長詢問緣由，如是因病缺勤，應(yīng)及時了解病