學(xué)校開展朗誦比賽策劃方案與學(xué)校德育工作計(jì)劃范文匯編

1、學(xué)校開展朗誦比賽策劃方案 一、活動目的 包括活動的主題、 意義、 國內(nèi)外高校開展現(xiàn)狀、 理論和實(shí)踐上的科學(xué) 價值和推廣應(yīng)用前景 本屆朗誦大賽是由新聞與傳播系“ Xx”朗誦藝術(shù)團(tuán)（以下簡稱朗藝 團(tuán)）舉辦的，是在立足于新聞系特色的基礎(chǔ)之上，并在團(tuán)委的大力支持下 開展的一項(xiàng)的活動，旨在更好的活躍校園文化，服務(wù)學(xué)生生活，給廣大熱 愛朗誦藝術(shù)的同學(xué)一個更好的展示平臺，一個實(shí)現(xiàn)自己夢想的機(jī)會。 本活動將采?。?參加本次活動的同學(xué)以個人或組為單位，進(jìn)行朗誦。 前期面向全學(xué)校選拔優(yōu)秀的朗誦藝術(shù)愛好者。 中期對晉級選手進(jìn)行專業(yè)朗誦技巧的培訓(xùn)及節(jié)目彩排。 后期舉辦本次詩詞朗誦會的匯演。 優(yōu)秀朗誦者的朗誦表演需要對

2、朗誦有較高的熱情和較強(qiáng)的聲音控制 能力，更需要有高尚的職業(yè)道德，如果朗誦者缺乏這方面的相關(guān)知識，那 么朗誦者就無法達(dá)到傳神的宗旨，他的聲音就無法感動聽眾，震撼心靈， 朗誦者意喻傳達(dá)的主題思想便也不能表達(dá)得淋漓盡致。本次活動將邀請?jiān)?職老師和資深主持人對成員進(jìn)行培訓(xùn)，這就極大的提高了我們活動的質(zhì) 量，保證我們的活動更好的達(dá)到預(yù)期目的。 通過本次詩詞朗誦會， 我們將為為喜愛朗誦藝術(shù)的同學(xué)搭建一個展示 自我風(fēng)采以及結(jié)交同好者的平臺，培養(yǎng)他們接觸朗誦藝術(shù)、學(xué)習(xí)實(shí)踐，提 高朗誦技巧和能力，積極引導(dǎo)他們以正確的價值觀詮釋、演繹他們朗誦的 作品，培養(yǎng)他們積極參與社會實(shí)踐，提高朗誦氣質(zhì)，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任 感

3、，促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。 二、實(shí)施方案 活動內(nèi)容、方式及預(yù)期效果 本次詩詞朗誦會以選拔、 培訓(xùn)的形式展開。 活動分為初期選拔、 選手 培訓(xùn)、彩排、匯演四個階段，所有的環(huán)節(jié)和過程均和朗誦者的相關(guān)素質(zhì)和 能力相聯(lián)系。此次活動本著“培養(yǎng)更多朗誦藝術(shù)人才，為工大校園文化活 動錦上添花”的宗旨。通過舉辦這樣的活動，一方面可以豐富工大的校園 活動，另一方面又可培養(yǎng)以及激發(fā)朗誦藝術(shù)愛好者的演繹技能，為工大的 騰飛做好人才儲備。 活動進(jìn)展計(jì)劃（包括起止時間及各階段內(nèi)容） 大賽共分為初選、選手培訓(xùn)、彩排、匯演四個階段 初賽：時間：四月下旬 征集范圍：有此愛好的全體在校學(xué)生 作品要求：內(nèi)容健康，題材新穎，具

4、有教育啟迪作用 參賽者要求：熱愛朗誦，敬業(yè)，能持之以恒的全體在校學(xué)生 培訓(xùn)：時間：四月下旬 指導(dǎo)內(nèi)容：對參加活動的同學(xué)進(jìn)行專業(yè)的朗誦藝術(shù)表演培訓(xùn) 排練：時間：四月二十五日 地點(diǎn)： Xx 形式：按活動流程排練 決賽：時間：四月二十六日 地點(diǎn)： Xx 具體內(nèi)容：朗誦藝術(shù)表演 三、活動企劃書 活動名稱：紀(jì)念五四六十周年詩詞朗誦會 內(nèi)容：比賽共分為初選、培訓(xùn)、彩排、匯報(bào)演出四部分 初選： 時間：四月下旬 具體內(nèi)容： 參加本次活動的同學(xué)以個人或組為單位， 本次活動的形式 主要以朗誦藝術(shù)表演為主。 （要求：鼓勵原創(chuàng)，要有完整的文字稿作品， 思想健、 積極、活潑向上。 形式多樣， 要充分體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神

5、風(fēng)貌。 表現(xiàn)形式不限， 展示手法自擬。 另注明：每個參賽節(jié)目限制 15 分鐘以內(nèi)。） 培訓(xùn)： 時間：四月二十二日 地點(diǎn)： Xx 形式：結(jié)合各位同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際情況， 對參加活動的同學(xué)進(jìn)行專業(yè) 的朗誦藝術(shù)表演培訓(xùn) 彩排： 時間：四月二十四日 地點(diǎn)： Xx 決賽： 時間：四月二十六日 地點(diǎn)： Xx 活動內(nèi)容： 朗誦藝術(shù)表演：鼓勵作品原創(chuàng)，朗誦表演大方得體、 自然生動、細(xì)膩、有感情、充分把握作品特征，在語言表達(dá)方面要吐 字清晰、語音標(biāo)準(zhǔn)。要求朗誦者反映的思想感情積極向上， 符合當(dāng)代 大學(xué)生的思想特質(zhì)，朗誦作品有新意， 創(chuàng)造力和感染力。服裝要符合 作品主題、合體、 大方， 背景音樂要能準(zhǔn)確反映朗誦作品

6、表達(dá)的內(nèi)容 及情感?？疾爝x手臨場應(yīng)變、語言組織與觀眾交流與互動能力。 四、決賽活動流程 1. 沁園春長沙 第一章：五四時期的代表作品 2. Xx爐中煤 3. Xx太陽吟 4. Xx冰心的故事 5. Xx向曾經(jīng)的勇敢致意 第二章：現(xiàn)代的愛國詩篇 6. Xx我驕傲，我是中國人 7. Xx孩子，快抓緊媽媽的手 8. Xx向五四青年敬禮 第三章：青年人的詩篇 9. Xx我為少男少女們歌唱 10. XxXx冬天的雪 11. Xx春天花會開 12. 合：祖國，用青春的名義為你歌唱 學(xué)校德育工作計(jì)劃范文 一、指導(dǎo)思想： 以十九大會議精神為指導(dǎo)， 積極貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀， 按照中央 8 號文件精神，以 世博實(shí)

7、踐年 為契機(jī)，深化 兩綱 教育，充分發(fā)揮 學(xué)生主體作用， 努力營造全員育人氛圍， 切實(shí)提高和改進(jìn)學(xué)校德育工 作。 二、主要工作： 、積極開展 青春與世博同行、 理想與祖國騰飛 主題教育， 努力 營造濃郁的愛國主義教育氛圍 1、結(jié)合重大節(jié)慶日、 傳統(tǒng)節(jié)日和重要事件， 深入開展愛國主義、 集體主義和社會主義教育。 2、圍繞 世博實(shí)踐年 ，開展系列主題教育活動。 高一年級開展 繪 出世博新生活 攝影作品和繪畫作品匯展 ; 高二年級開展 唱出世博新 氣象 校園劇的文藝匯演 ; 高三年級開展 談出世博新觀感 交流分享 活動。激發(fā)他們 了解世博、 參與世博、 奉獻(xiàn)世博、 共享世博 的熱情， 彰顯 城市讓生

8、活更美好 的世博主題。 在活動中，提高學(xué)生的民族自 豪感，社會責(zé)任感和國際視野。 、加強(qiáng)常規(guī)教育，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。 3、本學(xué)期結(jié)合 世博年 的特點(diǎn)，做到 文明觀博 ，倡導(dǎo)學(xué)生踐 行公共道德、規(guī)范公共行為，讓學(xué)生在參加世博活動的同時，養(yǎng)成良 好的文明習(xí)慣，展現(xiàn)飽滿的精神風(fēng)貌。 4、加強(qiáng)值周班管理， 讓值周班學(xué)生在常規(guī)管理中發(fā)揮主體作用， 讓他們在值周過程中所發(fā)現(xiàn)的問題及時向全校學(xué)生進(jìn)行反饋， 從而推 動自主管理。 、鼓勵學(xué)生社會實(shí)踐，增強(qiáng)他們的社會責(zé)任意識 5、積極貫徹滬教委德 20* 2 號文件關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)中小 學(xué)生社會實(shí)踐工作的若干意見 的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生社會實(shí)踐工 作，努

9、力完善我校學(xué)生社會實(shí)踐的管理制度。 6、以 樹立學(xué)習(xí)理想、 規(guī)劃未來人生 為中心進(jìn)一步開展高三 人 生規(guī)劃 職業(yè)規(guī)劃 微型課程實(shí)施，組織好高三年級十八歲成人儀式。 7、鼓勵學(xué)生積極參加社團(tuán)活動，為學(xué)生社團(tuán)活動創(chuàng)設(shè)充分的條 件，加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)社長的培訓(xùn)和指導(dǎo)，開展 學(xué)生社團(tuán)節(jié) 展示活動。 8、總結(jié)寒假的經(jīng)典尋訪活動，本學(xué)期做好材料整理，并根據(jù)相 關(guān)內(nèi)容召開主題班會。 繼續(xù)進(jìn)行 一班一居委 社會實(shí)踐活動， 形成各 班特色。 9、根據(jù)上海市教育委員會新制定的上海市學(xué)生農(nóng)村社會實(shí)踐 教育指導(dǎo)大綱要求，把高二學(xué)生參加農(nóng)村社會實(shí)踐列入課程計(jì)劃， 加強(qiáng)與農(nóng)村社會實(shí)踐基地的溝通和聯(lián)系， 提高學(xué)生參加農(nóng)村社會實(shí)踐

10、 的質(zhì)量。 、加強(qiáng)班級整體建設(shè)，注重班級文化氛圍的營造 10、以 溫馨教室 建設(shè)為抓手，加強(qiáng)班級整體建設(shè)，鼓勵班徽、 班歌、班級格言、班級主頁等設(shè)計(jì)，注重班級文化氛圍的營造。 、提高德育教育水平，努力營造全員育人氛圍。 11、充分利用 創(chuàng)智班主任沙龍 ，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容和形式， 進(jìn)一步 促進(jìn)班主任專業(yè)化發(fā)展。 繼續(xù)加強(qiáng)校本培訓(xùn)和研修， 認(rèn)真組織學(xué)習(xí)理 論，不斷提高教師隊(duì)伍育德能力和水平，努力造就一支觀念新、干勁 足、方法優(yōu)的創(chuàng)新型德育隊(duì)伍。 12、深化 學(xué)生人生導(dǎo)航行動 ，研究分年級、 分階段導(dǎo)航目標(biāo)和 導(dǎo)航策略，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。 、做好學(xué)生評優(yōu)工作，發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生示范作用

11、 13、做好市、區(qū)、校先進(jìn)集體和三好學(xué)生的評選和大境之星的評 選活動。 14、辦好業(yè)余黨校， 發(fā)揮入黨積極分子先進(jìn)作用， 增強(qiáng)優(yōu)秀高中 生的社會責(zé)任感， 進(jìn)一步做好高三年級入黨積極分子的推優(yōu)和發(fā)展工 作，為黨組織輸送新鮮血液。 、注重研究，提高德育工作的科學(xué)性 15、注重理論與實(shí)踐相結(jié)合， 著重提高理論水平和開展德育工作 的能力。以課題形式，提升德育工作水平。 16、加強(qiáng)對家庭教育的指導(dǎo)， 辦好家長學(xué)校。 班主任要幫助家長 形成正確的家庭教育觀念，重點(diǎn)幫助家長掌握現(xiàn)代家庭教育方法。 三、部分工作具體安排： 2月份： 1、寒假工作總結(jié)、行為規(guī)范教育 2、制定年級組、班主任工作計(jì)劃 3、創(chuàng)智班主任沙龍活動 4、高三年級人生規(guī)劃、職業(yè)導(dǎo)航課程啟動 1、迎 世博 系列活動：高二年級開展 唱出世博新氣象 校園劇 的文藝匯演 2、高二學(xué)農(nóng) 3、高三年級人生規(guī)劃、職業(yè)導(dǎo)航課程 4、高三入黨推優(yōu)工作 5、班級文化建設(shè)評比 4月份： 1、革命傳統(tǒng)教育 2、迎 世博 系列活動：高一年級經(jīng)典尋訪主題班會 3、高三年級人生規(guī)劃、職業(yè)導(dǎo)航課程 4