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文檔簡介

1、2022年上學(xué)期師徒結(jié)對子計(jì)劃走上講臺的第三年,這個(gè)學(xué)期我教兩個(gè)一年級班級的數(shù)學(xué),從沒教過一年級,心中比較忐忑,很擔(dān)心自己的性格不適合教一年級小朋友。非常幸運(yùn)的是,開學(xué)之后,學(xué)校安排范運(yùn)平校長做我的師傅,能夠得到她的指點(diǎn),是非常榮幸的一件事!范校有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),最讓我佩服的是,遇到任何難題,她總是有很多點(diǎn)子,所以跟著她學(xué)習(xí)怎樣教學(xué),我對這個(gè)學(xué)期的教學(xué)充滿了期待。先對自己進(jìn)行剖析吧,雖然已經(jīng)從教兩年,但是很多方面不成熟,語速還是很快,上課語言不精煉,最需要錘煉的就是語言。而且以前都是教四年級,學(xué)生的特點(diǎn)與一年級小朋友很不同,自己的性格又不活潑,真的比較擔(dān)心那些剛從幼兒園進(jìn)入小學(xué)的孩子不能接受我

2、的教學(xué)方式。另外,自己對于紀(jì)律總是不能很好地重視,或者說重視了但是不能很好地調(diào)控課堂,這也是急需改進(jìn)的一點(diǎn)。知道了自己的不足,學(xué)校又安排了這么有分量的師傅,我一定得潛心學(xué)習(xí),積極請教,爭取每周去聽師傅的課,也讓師傅多來聽我的課,及時(shí)做好課后反思和記錄。希望通過師傅的指導(dǎo),自己的努力,能夠最起碼在兩點(diǎn)上有進(jìn)步:1、教學(xué)語言方面,降低語速,讓自己的語言更有童趣,另外也要讓自己的教學(xué)語言更精煉。2、能更好地調(diào)控課堂,最好能自如地駕馭課堂。3、多想一些游戲和其他活動來彌補(bǔ)自己性格上不夠活潑的一面。本學(xué)期具體安排周次活動安排第一周商討本學(xué)期師徒結(jié)對子計(jì)劃。針對本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃向師父請教本冊的重點(diǎn)、難點(diǎn)。

3、第二周1、對整冊知識進(jìn)行了整理。第三周交流教學(xué)過程遇到的疑難。聽師傅的課。第四周1、集備,交流教學(xué)過程遇到的疑難。2、讓師傅來聽課,課后及時(shí)反思第五周1、周一第二節(jié)聽師傅的課2、周四第一節(jié)師傅來聽課零的認(rèn)識和有關(guān)的加減法第六周國慶放假第七周1、周一第二節(jié)聽師傅的課2、周四第一節(jié)師傅來聽課立體圖形的初步認(rèn)識第八周1、準(zhǔn)備教研課6、7的認(rèn)識練習(xí)課。第九周1、跟師傅集備10的認(rèn)識第十周1、試教10的認(rèn)識2、課后聽師傅評課并及時(shí)改進(jìn)第十一周1、調(diào)研課10的認(rèn)識2、課后聽取評課并及時(shí)做好記錄和反思。第十二周1、周一第二節(jié)聽師傅的課2、周四第一節(jié)師傅來聽課連減第十三周1、周一第二節(jié)聽師傅的課2、周四第一節(jié)師傅來聽課實(shí)踐活動第十四周1、周一第二節(jié)聽師傅的課2、周四第一節(jié)師傅來聽課1120各數(shù)的認(rèn)識第十五周1、周一第二節(jié)聽師傅的課2、周四第一節(jié)師傅來聽課9加幾第十六周1、梳理本學(xué)期的知識點(diǎn),交流學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到的困難2、商討復(fù)習(xí)計(jì)劃并制定復(fù)習(xí)計(jì)劃第十七周交流復(fù)習(xí)過程中的困惑。交流單元測驗(yàn)中學(xué)生出現(xiàn)的問題。第十八周1、為期末考試做最后的準(zhǔn)備總之,在以后的工作中要不斷地師傅請教學(xué)習(xí),也多向其他老師請教,凡事多問多聽。要努力鉆研業(yè)

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