


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、2021小學(xué)班主任培訓(xùn)心得心得體會 匯報人:XXXXYour content to play here, or through your copy, paste in this box, and select only the text. Your content to play here, or through your copy, paste inthis box, and select only the text.過幾天的學(xué)習(xí)和觀摩,我感受很多,現(xiàn)將參加培訓(xùn)的感受和體會總結(jié)如下:一、聆聽講座,提高專業(yè)理論水平在為期8天的培訓(xùn)活動中,我共聆聽了10位專家、老師的講座。其中趙志航老師、王全樂
2、老師、錢志亮教授的講座給我留下了深刻的印象,也收獲了很多知識。趙志航老師給我們講述了“后現(xiàn)代教育新理念”的相關(guān)理論知識。他分別從后現(xiàn)代主義思潮、后現(xiàn)代主義教育模式、后現(xiàn)代主義的基本主張等幾方面,通過生動的案例向我們進(jìn)行了詳細(xì)的講述。趙老師的講座讓我理解了“后現(xiàn)代教育理論”就是代表了現(xiàn)代人的一些反思和對未來的思考。其倡導(dǎo)的教育模式是全民教育、終身教育、主體教育和通識教育。通過聆聽講座,我明確了作為教師,我們要注意終身教育,了解我們的學(xué)生,了解社會發(fā)展中我們學(xué)生的思想變化,做一名與時俱進(jìn)的現(xiàn)代教師。王全樂老師來自于保定學(xué)院,他給我們講述了“贏在觀念班級管理觀念之變”的理論知識。王老師通過“一個班主
3、任三次班會”的生動事例讓我們明白了轉(zhuǎn)變觀念的重要性和必要性。通過王老師的講解我還懂得了“變被動為主動”、 “變?nèi)酥螢榉ㄖ巍薄?“變不許為許”、“變要他作為他要做”的轉(zhuǎn)變觀念的方法,以及做一名智慧的教師、智慧的班主任是非常重要和必要的。錢志亮教授是河北師大的教授,曾在美國的高中任教,并在全國多個省市進(jìn)行講座。錢教授的講座生動、有趣,他豐富的閱歷、淵博的知識讓我由衷的敬佩。他給我們講座的題目是重新認(rèn)識差異,通過對生理差異、心理差異、現(xiàn)實中的差異、教學(xué)實踐中的差異等幾方面的講解,讓我真正的認(rèn)識到學(xué)生之間存在的差異,并且能夠正確的認(rèn)識這些差異。眾多專家通過生動的案例、詳細(xì)的講解,讓我收獲頗豐。雖然我從
4、來沒有擔(dān)任過班主任工作,但通過學(xué)習(xí),我對班主任工作的重要意義有了更為深刻的理解。二、參與“團(tuán)體活動”,感受“團(tuán)體活動”魅力石家莊學(xué)院的何俊華老師利用一天半的時間,帶領(lǐng)我們一起參與了“團(tuán)體活動”。這是我初次接觸團(tuán)體活動,便被它愉快輕松的活動氛圍、強(qiáng)烈的思想震懾力所吸引。團(tuán)體活動不但可以快速的拉近人與人之間的距離,而且可以通過各種主題活動有針對性的解決問題。在一天半的時間里,何老師組織我們共同體驗了“如何組織開展團(tuán)體活動”、“如何與家長溝通”、“面對不愛寫作業(yè)的孩子”等活動。何老師一邊組織我們開展活動,一邊講解組織活動的程序、要求、注意事項,讓我們不但親身體會到團(tuán)體活動的無限魅力,同時也掌握了一定
5、的組織技巧。三、參加觀摩活動,感受校園文化氛圍在2月28日上午是到學(xué)校觀摩主題班隊活動的時間。我所在的小組要參觀的是石家莊神興小學(xué)。我們來到神興小學(xué)后,學(xué)校首先安排我們參觀了學(xué)校的校園文化建設(shè)。神興小學(xué)建校雖然只有短短的六年,但是學(xué)校的辦學(xué)理念鮮明而又獨特?!安凵衽d”的辦學(xué)理念在班級宣傳欄、學(xué)校的主題長廊布置、校園墻壁上,以及學(xué)校開展的各類文體活動中都有所體現(xiàn)。四、完成作業(yè),鞏固提高本次培訓(xùn)活動的作業(yè)分為兩部分,一部分是培訓(xùn)前進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),并完成網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)作業(yè);另一部分是在石家莊學(xué)院邊學(xué)習(xí)邊完成作業(yè)(每天一篇研修日志,三天一份研修總結(jié),一篇論文)。每天的研修日志可以讓我們對當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行一次學(xué)習(xí)和梳理,三天一份的研修總結(jié)讓我們再次對三天來的學(xué)習(xí)內(nèi)容再次進(jìn)行溫故和學(xué)習(xí),這對我們的學(xué)習(xí)和提高有很大的幫助。針對如何完成論文,石家莊學(xué)院的邢秀茶主任給我們進(jìn)行了詳細(xì)的講解,為我們順利的完成論文給予了專業(yè)的引領(lǐng)和幫助。通過參加這兩部分內(nèi)容的學(xué)習(xí),我感覺自己的專業(yè)理論水平有了一定程度的提高,對今后更好的開展培訓(xùn)工作奠定了基礎(chǔ)??傊軌騾⒓颖敬蔚摹靶W(xué)班主任培訓(xùn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 文化創(chuàng)意行業(yè)作品征集表格
- 《物質(zhì)的基本屬性與狀態(tài):九年級科學(xué)物理教案》
- 湖北省孝感市漢川市2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期末生物學(xué)試題(含答案)
- 年度團(tuán)建活動設(shè)計與執(zhí)行方案
- 自動售貨機(jī)銷售合同協(xié)議
- 公司內(nèi)部事務(wù)處理指南
- 城市地鐵線路建設(shè)與運營合同
- 企業(yè)與政府合作的環(huán)保協(xié)議
- 煤炭國際貿(mào)易合同
- 新辦公大樓啟用儀式上的演講致辭
- GA/T 701-2024安全防范指紋識別應(yīng)用出入口控制指紋識別模塊通用規(guī)范
- 4.1 人要有自信 (課件)2024-2025學(xué)年七年級道德與法治下冊(統(tǒng)編版2024)
- 《 大學(xué)生軍事理論教程》全套教學(xué)課件
- 中考數(shù)學(xué)計算題練習(xí)100道(2024年中考真題)
- 業(yè)主授權(quán)租戶安裝充電樁委托書
- 小學(xué)五年級綜合實踐課教案
- 煤礦井下供電常用計算公式及系數(shù)
- ISO14001:2015中文版(20211205141421)
- 汽車總裝車間板鏈輸送線的應(yīng)用研究
- 工作日志模板
- 購銷合同模板(excel版)
評論
0/150
提交評論