2017年學(xué)前班教學(xué)工作計(jì)劃

1、2017年學(xué)前班教學(xué)工作計(jì)劃【第1篇】2017年學(xué)前班教學(xué)工作計(jì)劃新學(xué)期的開始意味著另一個(gè)新的開始，為了讓孩子能更好的成 長而制定更加完善的學(xué)期工作計(jì)劃，我深信和孩子們?cè)谝黄鸬拿恳稽c(diǎn) 一滴都將是我人生中的一筆財(cái)富。本學(xué)期我將總結(jié)以往的不足和結(jié)合 自己的優(yōu)勢(shì)來制定本學(xué)期的計(jì)劃。一、班級(jí)情況分析本學(xué)期我班共有25個(gè)幼兒，2名新生，對(duì)于孩子各方面了解得 比較清楚。怎樣讓孩子能在原有的基礎(chǔ)上獲得更多的東西才是最重要 的事情。本班有部分幼兒不善于主動(dòng)與人溝通，上課很少主動(dòng)發(fā)言， 希望通過本學(xué)期的一系列活動(dòng)能讓孩子有所進(jìn)步。本學(xué)期我還是擔(dān)任拼音，數(shù)學(xué)、區(qū)角活動(dòng)的教學(xué)，現(xiàn)將學(xué)科做 如下計(jì)劃：1、拼音教學(xué)計(jì)劃

2、學(xué)會(huì)復(fù)韻母及整體認(rèn)讀音節(jié)，能讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，會(huì)認(rèn)讀其四 聲，正確書寫，學(xué)習(xí)聲母與復(fù)韻母組成的音節(jié)，能準(zhǔn)確拼讀并正確書 寫音節(jié)。2、數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃本學(xué)期主要學(xué)習(xí)20以內(nèi)的加減法和簡單的應(yīng)用題，讓幼兒通 過不同的形式學(xué)會(huì)解決數(shù)學(xué)問題：學(xué)習(xí) 20以內(nèi)的連加連減混加減。3、區(qū)角活動(dòng)計(jì)劃這學(xué)期預(yù)備班開展了區(qū)角體驗(yàn)活動(dòng)，這是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，要讓 孩子熟悉區(qū)角活動(dòng)的規(guī)則，養(yǎng)成良好的喜歡，東西從哪里拿的放回哪 里去，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)與同伴團(tuán)結(jié)互助，讓孩子們多動(dòng)手，在操作中有 更多的經(jīng)驗(yàn)積累。本學(xué)期我將嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持備好每一課，二次備課，上好每一堂課，多向師傅，優(yōu)秀同事學(xué)習(xí)取經(jīng)，為孩子們順利進(jìn)入小學(xué)保 駕護(hù)航?！镜?/p>

3、2篇】2017年學(xué)前班教學(xué)工作計(jì)劃本學(xué)期我還是擔(dān)任學(xué)前（二）班班主任，并擔(dān)任該班拼音、數(shù)學(xué)、寫字、手工和畫畫五門課程的教學(xué)工作。這個(gè)學(xué)期換了新的教材， 分析新教材后發(fā)現(xiàn)，和之前的教材相比，這套教材的教學(xué)內(nèi)容少了、 簡單了、但卻更精細(xì)，由此可以看出老師更應(yīng)重視“授漁”。只有讓孩子掌握更多學(xué)習(xí)的技巧和方法， 才能讓孩子更好的自主學(xué)習(xí)。下面 是我根據(jù)新教材和本班孩子的情況制定的教學(xué)工作計(jì)劃：【拼音教學(xué)】拼音是一門很抽象的學(xué)科。孩子在此之前或多或少都有接觸過， 但就是不能很好的掌握，導(dǎo)致很多孩子對(duì)學(xué)習(xí)拼音不感興趣。所以本 學(xué)期的拼音認(rèn)讀、書寫、拼讀，都要從頭做起。為了使拼音課上得更 生動(dòng)更形象，激發(fā)孩

4、子學(xué)習(xí)的興趣，我將根據(jù)孩子的掌握情況設(shè)定教 學(xué)內(nèi)容，重視教學(xué)方法和學(xué)習(xí)效果，同時(shí)豐富教學(xué)模式，盡量把唱、跳、聽、說、讀、與、拼融入了拼音課堂中。一、教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)6個(gè)單韻母的發(fā)音及四聲。（重點(diǎn)掌握四聲的練習(xí)，區(qū) 分二聲和四聲。）2、學(xué)會(huì)23個(gè)聲母的發(fā)音，并能拼讀和單韻母組成的音節(jié)。（重 點(diǎn)區(qū)分鼻音n和邊音I的發(fā)音方法和用法，區(qū)分平舌音zcs和翹舌音 zhchshr的發(fā)音方法和寫法，掌握jqx與v相拼的省寫規(guī)則及發(fā)音和 用法。）3、書寫格式要正確規(guī)范。（兒歌指導(dǎo)學(xué)習(xí)：上不碰天，下不碰 地，中間寫滿格。）二、措施與方法1、采用直觀教學(xué)，如圖片、卡片。2、重視讀寫訓(xùn)練，有效地提高幼兒的讀寫拼音字母

5、的能力。3、重視課堂評(píng)價(jià)機(jī)制，善于鼓勵(lì)和表揚(yáng)幼兒。4、關(guān)注家庭作業(yè)，少布置抄寫作業(yè)，多布置口頭拼讀作業(yè)。5、游戲結(jié)合課堂，使孩子輕松快樂學(xué)習(xí)拼音?！緮?shù)學(xué)教學(xué)】數(shù)學(xué)是一門提高幼兒智力反應(yīng)能力的一門課程，針對(duì)幼兒個(gè)體 和全面素質(zhì)的要求，老師要耐心、用心地教好每一位孩子。一、教學(xué)目標(biāo)1、會(huì)認(rèn)、數(shù)、規(guī)范書寫1-10以內(nèi)的數(shù)。2、重點(diǎn)掌握10以內(nèi)數(shù)的加減和分解。3、學(xué)習(xí)簡單的比較，會(huì)使用=比較數(shù)的大小 ？4、提高操作能力、觀察能力、邏輯思維能力、語言表達(dá)能力以 及書寫能力。二、措施與方法1、豐富教具。2、布置有針對(duì)性的作業(yè)，認(rèn)真批改作業(yè)。3、多關(guān)注接受能力差的孩子，多輔導(dǎo)，多訓(xùn)練。4、明確教學(xué)方法，抓住

6、重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。5、聯(lián)系生活?！緦懽纸虒W(xué)】本班很多孩子都是第一次提筆寫字，很多孩子的握筆姿勢(shì)和寫 字姿勢(shì)都不是很規(guī)范，初步接受寫字，對(duì)于孩子來說既新鮮又困難， 對(duì)于老師來說需要更多的耐心來指導(dǎo)。一、教學(xué)目標(biāo)1、掌握正確的握筆方法，把握合適的書寫力度。2、重點(diǎn)培養(yǎng)孩子良好的寫字姿勢(shì)和書寫習(xí)慣。3、掌握漢字的基本筆畫名稱，并在田字格中規(guī)范書寫。4、能按筆畫順序在田字格中書寫簡單的獨(dú)體字。5、感受寫字時(shí)的成就感，熱愛寫字。二、措施與方法1、板書清晰，格式規(guī)范，漢字端正。2、嚴(yán)抓孩子筆畫書寫格式，要求孩子一筆一劃寫漢字。3、注重書寫練習(xí)，質(zhì)量重于數(shù)量。4、多鼓勵(lì)，少批評(píng)，每組培養(yǎng)一個(gè)書寫較規(guī)范且書寫速度較快 的孩子當(dāng)小老師負(fù)責(zé)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向我反饋，以便我能針對(duì)性 輔導(dǎo)。【手工、畫畫教學(xué)】手工、畫畫是這個(gè)年齡段孩子最喜歡上的課，然而很多孩子都 只是停留在涂鴉的階段，對(duì)線條和涂色的把握還需要要抓。一、教學(xué)目標(biāo)1、給孩子更多的繪畫機(jī)會(huì)，指導(dǎo)孩子欣賞圖畫構(gòu)造的美感。2、手工以印畫和貼畫為主，培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力，讓孩子在操 作中探索發(fā)現(xiàn)作品的奧妙。3、重視每月一次的作品展。二、措施與方法1、繪畫時(shí)讓幼兒不要涂出線條外，涂色時(shí)按順序涂，有規(guī)律地 涂色，不能亂七八糟地畫。2、熟練每個(gè)作品的操作步驟，制定好每