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1、以下內(nèi)容希望對您有所幫助!感謝您的閱讀 ! )2018 學(xué)校德育工作計劃;一、指導(dǎo)思想; 以黨的十八大及十八屆三中全會精神為指針,以學(xué)校工作計劃 為指導(dǎo),針對我校實際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學(xué)校德育工 作與學(xué)生實際情況相結(jié)合, 探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、 更適合 社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。 堅持以愛國主義教育為主線, 以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點, 不斷 增強(qiáng)德育工作的主動性、實效性,形成全員、全方位、全過程參與的 德育模式,力爭使德育工作形成我校特色。二、工作目標(biāo);1. 強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。2. 通過各種教育活動,使學(xué)生
2、學(xué)做真人。三、工作重點;1. 加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),對班主任隊伍,尤其是年輕班主任進(jìn)行 有針對性的培訓(xùn), 提高班主任老師的理論水平和管理水平。 教會班主 任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理。2. 常規(guī)管理工作常抓不懈。 通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,促進(jìn)班級建設(shè)。充分發(fā) 揮全員育人的作用。 利用班校會時間上好形式新穎、 主題鮮明的班會 課,德育處將抽查各班班會情況。3. 繼續(xù)開展文明禮儀教育活動,寓教育于各項活動中。通過主 題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動,培養(yǎng)學(xué)生的集 體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識。4. 通過形式不同的家訪,促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理 解
3、,架起一座理解的橋梁。 利用社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行教育,辦好家長 學(xué)校,形成教育的合力。四、主要工作措施;( 一 ) 加強(qiáng)師德建設(shè) 結(jié)合學(xué)校工作重點,從校長到教師都有明確的思想道德教育的 具體任務(wù), 并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。 全員要繼續(xù)加強(qiáng)多 形式的學(xué)習(xí),創(chuàng)設(shè)全員育人的氛圍, 樹立人人都是德育工作者的意識, 促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作, 教師要在平時教學(xué)過程中積極開展思想道 德滲透教育,進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干 實效、開拓進(jìn)取的班主任隊伍。( 二 ) 高度重視養(yǎng)成教育深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的小學(xué)生守則 、 日常行為規(guī)范要求,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點和
4、落腳點,以 爭創(chuàng)行為規(guī)范示范班等活動為載體, 積極構(gòu)建學(xué)生自我教育、 自我管 理、自我激勵的三自機(jī)制,并形成以學(xué)生自評、互評與教師評、家長 評相結(jié)合的評價制度。圍繞培養(yǎng)學(xué)生十個好習(xí)慣,加強(qiáng)班級管理,經(jīng) 常性地進(jìn)行班容班貌檢查, 將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、 抓嚴(yán)、抓實, 努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的五無、五有要求, ( 即地上無痰跡紙屑、 墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角 ; 課堂有紀(jì)律、 課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學(xué)困生有進(jìn)步 ) ,各年級、 各班要根據(jù)學(xué)生的情況, 著重對學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點的文明養(yǎng) 成教育,在教育和訓(xùn)練的過程中要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點、多層次、嚴(yán) 要求、
5、重訓(xùn)練的原則。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化 為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成文明用語脫口而出,文明行為隨處可 見的好習(xí)慣,要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的 意識及能力, 充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用, 讓學(xué)生自主組織活動、 管理、 評價,逐步使學(xué)生從要我這樣做轉(zhuǎn)變?yōu)槲覒?yīng)該這樣做, 讓良好的行為 習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。( 三 ) 積極開展豐富多彩的德育活動, 積極實施生態(tài)德育工程。以愛國主義為核心,全面開展理想教 育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒 教育等; 以堅持人人共成長為教育主題,以道德教育為核心,切實開 展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養(yǎng)成
6、教育、愛心教育、誠信教育 ; 以堅持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展為教育主題, 以環(huán)保教育為核心, 積極開展 熱愛自然教育、愛護(hù)動物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。( 四) 加強(qiáng)心理健康教育;1. 提高教學(xué)水平。 抓好家長學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動,做到目標(biāo)明確,計 劃落實,規(guī)范嚴(yán)格,內(nèi)容針對性、實用性強(qiáng),并且認(rèn)真做好資料搜集、 積累工作。形成學(xué)校教育、 家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教 育網(wǎng)絡(luò); 做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長均有一定程度的聯(lián)系,特別重視 做好與學(xué)困生家長的經(jīng)常性聯(lián)系 ; 加強(qiáng)對教師家訪工作的組織管理, 積極開展教師家訪活動, 要求所有班主任全學(xué)年必須對本班學(xué)生進(jìn)行 六次家訪。2. 營造
7、良好環(huán)境 認(rèn)真貫徹教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干 意見,認(rèn)真落實每周一節(jié)心理健康教育課,加強(qiáng)心理健康教育。第 一, 加強(qiáng)教師對心理健康知識的學(xué)習(xí)、了解,掌握一定的心理健康 知識,具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力, 能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心 理疾障,并及時反饋給學(xué)生家長, 進(jìn)行合理疏導(dǎo)。 第充分利用家長會、 開放活動等, 讓家長認(rèn)識心理健康對學(xué)生的意義及作用, 能用正確的 心態(tài)面對學(xué)生的心理發(fā)展, 對學(xué)生出現(xiàn)的心理問題能正確面對, 不回 避、不漠視 XX-XX 年秋季第一學(xué)期小學(xué)德育工作計劃。我校將關(guān)注 學(xué)生的心理健康,對學(xué)生進(jìn)行心理健康方面的輔導(dǎo),這是學(xué)校、家庭 義不容辭的責(zé)任,所以
8、刻不容緩。只有我們共同努力, 探索出一條行之有效的途徑和方法, 才能逐 步解決少年兒童的心理健康問題, 才能促進(jìn)少年兒童和諧發(fā)展。 第三, 加強(qiáng)對周邊環(huán)境的綜合治理, 努力營造良好的社會育人環(huán)境。 要讓學(xué) 生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、 電子游戲房和其他未成年人不宜進(jìn)入的場所, 增強(qiáng) 道德自律和對不良誘惑的免疫力。 還要積極爭取有關(guān)部門的支持和關(guān) 心,加大校園周邊環(huán)境的整治,形成齊抓共管、共同培育一代新人的 局面。( 五 ) 抓好學(xué)生安全教育;1. 大力加強(qiáng)對學(xué)生的交通安全、飲食衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防 盜搶、防拐騙、防勒索及五防 ( 防火、防電、防雷擊、防溺水、防中 毒)安全教育,每天組織全校緊急疏散演練強(qiáng)
9、化學(xué)生的安全意識和自 我防范能力,積極做好事前的防范工作2. 加強(qiáng)教師的護(hù)導(dǎo)制度,避免因管理不力而引發(fā)的安全事故 ;3. 嚴(yán)格保安管理,建立來客登記制度,嚴(yán)防社會閑雜人員、不 法分子進(jìn)入校園,滋擾學(xué)校。五、月份工作安排九月份1. 制定德育工作計劃。2. 召開期初家長會。3. 慶祝 20 個教師節(jié)。4. 開展 17 個普通話推廣周系列活。5. 開展好習(xí)慣伴我快樂成長、文明禮儀伴我快樂成長等活。6. 參加安海鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運(yùn)動會。十月份1. 慶祝國慶節(jié)系列活動。2. 開展建隊節(jié) 65 周年紀(jì)念活。3. 重陽節(jié)敬老活動十一月1. 繼續(xù)開展讀好書活動2. 開展愛國主義讀書活動。3. 舉行寫字比賽活動。十
10、二月份1. 學(xué)習(xí)中小學(xué)生守則和中小學(xué)生日常行為規(guī)范情況檢 查。2. 開展感恩、服務(wù)、奉獻(xiàn)主題教育活動。3. 結(jié)合 12.9 紀(jì)念日,開展愛國主義教育及參加鎮(zhèn)大合唱比賽 XX年一月份1. 慶祝元旦活動。2. 總結(jié) XX年秋季德育工作,制定 XX年春季工作思路。 謝謝閱讀!以下內(nèi)容希望對您有所幫助!感謝您的閱讀 ! )2018 學(xué)校德育工作計劃范文新學(xué)期伊始,為了更好的把握語文教育的特點,體現(xiàn)語文學(xué)科 文以載道的功能, 通過組織學(xué)生學(xué)習(xí)課文涵養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng), 提升 人格品質(zhì), 根據(jù)語文新教材的特點及學(xué)生的實際情況, 特制定了本學(xué) 期本學(xué)科德育工作計劃一、指導(dǎo)思想; 語文課程豐富的人文內(nèi)涵對學(xué)生精
11、神領(lǐng)域的影響是深廣的,因 此,在語文教學(xué)教程中應(yīng)該重視教學(xué)的熏陶感染作用, 注意教學(xué)內(nèi)容 的價值取向, 通過扎實有效的教學(xué)全面提升學(xué)生的語文素質(zhì), 陶冶學(xué) 生的情操,培養(yǎng)學(xué)生做一個高尚的人。二、德育內(nèi)容及目標(biāo);1. 教育學(xué)生關(guān)愛生命,樹立正確的人生觀。第一單元的內(nèi)容寫的是作者對于人生的憧憬、體驗和思考,如 在山的那邊、紫藤蘿瀑布等文章,可以讓學(xué)生在品味課文的過 程中體味生命, 并思考自己應(yīng)該如何對待生命, 進(jìn)而樹立正確的人生 觀。2. 對學(xué)生進(jìn)行美的教育 第三單元向我們展現(xiàn)了色彩斑斕的大自然,這里有美的景物, 美的情感,美的語言,利用這些篇章陶冶學(xué)生愛美的心靈,鍛煉學(xué)生 發(fā)現(xiàn)美的眼力, 培養(yǎng)學(xué)生美的情感, 使學(xué)生在領(lǐng)略美的同時熱愛大自然,熱愛生活。3. 培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神看云識天氣月球上的足跡等文章向我們展示了豐富多彩 的科普世界,自用這些文章的教學(xué),豐富學(xué)生的科學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生 的求知欲望,培養(yǎng)他們的科學(xué)精神。4. 進(jìn)行親情教育 濃濃親情,動人心弦,親情是人間真摯而美好的感情,在第五 單元中,作者以自己的切身體驗,寫出了親情的豐富和多樣,利用這 幾篇文章讓學(xué)生領(lǐng)悟親情的可貴, 并讓他們在實際生活中親自去體會 感悟這些親情,培養(yǎng)他們的孝心、愛心,培養(yǎng)他們善良的本性。5. 培養(yǎng)學(xué)生的想象力 第六單元的課文,都是想像力極為想
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