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文檔簡介
1、學校慶祝重陽節(jié)活動策劃方案重陽節(jié),為農歷九月初九日。 易經中把“九”定為陽數,九月初九,兩九相重,故而叫重陽,也叫重九。早在 戰(zhàn)國時期就已經形成,到了唐代,重陽被正式定為民間的節(jié)日,此后歷朝歷代沿襲至今。重陽為歷代文人墨客吟詠最多的幾個傳統(tǒng)節(jié)日之一。重陽節(jié)與除夕、清明、中元節(jié)是中國傳統(tǒng)四大祭祖的節(jié)日。重陽節(jié)作為中華傳統(tǒng)節(jié)日之一,是中 華傳統(tǒng)文化中的重要組成部分千百年來經久不衰,歷久彌新。它以一種潛移默化、寓教于樂的形式,來展示中華民族對美 好的理想、智慧與 * 道德的追求和向往,是弘揚中華民族優(yōu) 秀傳統(tǒng)文化和傳承中華傳統(tǒng)美德的重要載體。、活動背景:針對現在少先隊員大多以自我為中心,缺少對他人感
2、恩情懷這一現狀,以“重陽節(jié)”這中華傳統(tǒng)為契機,從增強隊員的體驗入手,開展“九九重陽節(jié)孝心獻老人”感恩教育活動,讓隊員在尊老、敬老、養(yǎng)老、愛老、助老的活動中, 中學會理解、尊重和孝敬老人,從身邊的一點一滴做起,做進一步了解“重陽節(jié)”這中華傳統(tǒng)的內在價值,并在體驗個懂得珍惜、知恩圖報的人,讓老人過一個愉快的“重陽-HP”節(jié)”。二、活動主題: 尊老敬老養(yǎng)老愛老助老。三、活動對象: 全體少先隊員 四、活動過程:( 一 ) 宣傳發(fā)動。1、利用升旗儀式向全體隊員發(fā)出開展“九九重陽節(jié),孝心獻老人”活動倡議,讓隊員知道我們的長輩風風雨雨這 么多年,從晨曦一抹到太陽銜山,從青春年華到兩鬢斑白, 為孩子們操碎了心
3、,他們把愛都給了我們晚輩。當我們一天 天長大,而他們卻一天天變老,他們臉上的魚尾紋正是歲月 留下的溝溝坎坎,為了拉扯兒女甚至兒女的兒女,他們曾付 出過怎樣的艱辛, 又擔負著怎樣的牽掛和擔憂。 九九重陽節(jié), 濃濃敬老情,希望隊員們能動的體諒老人,與父母一起共同 創(chuàng)造溫馨、和諧的家庭氛圍,讓我們的長輩幸福地安度晚年 生活。2、以致享受家長一封信的形式,將活動方案發(fā)至各班和享受家長,發(fā)揮家校合力,讓享受擁有一個真實的體驗過 程,確?;顒有Ч?。3、隊員們通過上網和查資料了解“重陽節(jié)”的來歷、傳說、風俗及民族文化含義等相關知識,制作一份“中華傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)”小報,在“九九重陽節(jié),孝心獻老人活動啟動儀式班
4、會上交流。( 二 ) 孝親敬老。1、祝福老人:利用課外活動的時間,每位隊員準備張漂亮的賀卡,將自己想要對長輩說的祝福語或最想表達的 感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的長輩。通過打電話或發(fā)短信的方式,問候和祝福不在自己身邊的老人( 如爺爺奶奶、 外公外婆等 ) ,感謝他們對自己的養(yǎng)育和愛護。2、了解老人:隊員們通過“聊聊家常話”了解家中的老人的年齡、生日、血型、愛好和他們最大的愿望等。與老 人們一起觀看家庭影集、錄像等資料,了解老人們?yōu)橥磔叺?成長所付出的艱辛以及為社會所做出的貢獻,并牢記在心。3、回報老人:引導隊員們開動腦筋,也可以與父母共同商議,為爺爺奶奶 ( 外公外婆等 )設計一個有新意的過
5、節(jié)方案,建議隊員們以自己的實際行動為家中的老人獻上孝心, 獻上祝福, 感謝長輩的養(yǎng)育之恩。 比如: 給老人送一份禮物 ;替老人泡一杯茶 ; 為老人表演一個節(jié)目 ;給老人捶一次背 ; 陪 老人一起運動,鍛煉身體 ; 和老人一起為他們的身心健康策 劃一份家庭計劃書等。4、除此之外,每位隊員還可以根據實際情況,自己選擇多樣的形式向長輩表達感恩之情。5、組織 4-6 隊員代表深入敬老院開展體驗活動。由少先隊負責組織禮物制作、節(jié)目排練、勞動分組等前期工作, 在重陽節(jié)前一個周末深入敬老院開展送溫暖活動。6、倡議全體隊員積極宣傳尊老、愛老、助老的良好風尚,在平日里身體力行為老人做好事,如:在汽車上主動為 老
6、人讓座、積極幫助社區(qū)內兒女不在身邊的老人或孤寡老人 做事等。( 三 ) 拓展延伸。1、開展“身邊的感動三分鐘小故事演講”活動。利用晨讀時間進行“身邊的感動三分鐘小故事演講”活 動。請隊員講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長 輩真心付出、無私關愛子女,以及作為子女真誠回報、感恩 于行的感人故事。2、引導隊員將自己參與本次活動的體驗及感想進行整理與記錄,自主制定一個回報老人的活動計劃,將重陽節(jié)的 感恩之情、感恩之行延伸到今后的日常生活中。根據隊員后 續(xù)表現評選學期“孝敬之星”3、活動結束后,各班級以主題隊會形式在隊員中進行交流與總結,學校在中高年級中開展“九九重陽節(jié)孝心獻老人”征文活動,深化
7、體驗,升華活動效果。4、希望家長能將孩子參與活動的資料(如孩子體驗過程中的照片、錄音、錄像等 ) 及對此活動的感想、意見或建議 與老師進行交流,發(fā)揮家校合力,讓孩子健康成長?;顒幽繕?: 1,讓兒童了解重陽節(jié)的風俗及民族文化含義 2,鼓勵兒童自己動手,做禮物送給老人,提高動手能力;3,培養(yǎng)兒童敬重老人,關心老人的良好品質,弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)?;顒訙蕚洌?,布置活動場地,營造尊敬老人的濃烈氛圍。2,錄音機,投影儀,錄像機等音響設備。3,學生準備自備的各種材料,用于制作風箏及給老人的禮物。4,活動時間一天。想要了解更多重陽節(jié)祝福語請瀏覽節(jié)日作文專欄。活動過程:,介紹重陽節(jié)的來歷及意義
8、: 同學們,你們知道重陽節(jié)嗎?重陽節(jié)在哪一天 ?重陽節(jié)有什么特殊的含義嗎 ( 登高辟 邪,祈福免禍 ) 。你知道重陽節(jié)有什么新的意義 (尊敬老人 ) , 在重陽節(jié)即將來臨之際,我們利用這次活動,來體驗我們中 華民族的傳統(tǒng)風俗,增長我們的見識,加深我們對自己親人 特別是老人們的感情。這是很有意義的。播放投影儀 ( 活動課件 ):農歷九月九日,為傳統(tǒng)的重陽節(jié)。因為古老的易經中把六定為陰數,把九定為陽數,九月九日,日月并陽,兩 九相重,故而叫重陽,也叫重九,古人認為是個值得慶賀的 吉利日子,并且從很早就開始過此節(jié)日。慶祝重陽節(jié)的活動 多彩浪漫,一般包括出游賞景,觀賞菊花,遍插茱萸,吃重 陽糕,飲菊花
9、酒等活動。九九重陽,因為與久久同音,九在數字中又是最大數,有長久長壽的含意,況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié),重 陽佳節(jié),寓意深遠,人們對此節(jié)歷來有著特殊的感情,唐詩 宋詞中有不少賀重陽,詠菊花的詩詞佳作。重陽節(jié)插茱萸的風俗,在唐代就已經很普遍。古人認為在重陽節(jié)這一天插茱萸可以避難消災 ; 或佩戴于臂,或作香 袋把茱萸放在里面佩戴,還有插在頭上的。大多是婦女,兒 童佩戴,有些地方,男子也佩戴。重陽節(jié)佩茱萸,在晉代葛 洪西經雜記中就有記載。除了佩戴茱萸,人們也有頭戴 菊花的。唐代就已經如此,歷代盛行。清代,北京重陽節(jié)的 習俗是把菊花枝葉貼在門窗上,解除兇穢,以招吉祥。這是 頭上簪菊的變俗。宋代,還
10、有將彩繒剪成茱萸,菊花來相贈 佩戴的?,F在的重陽節(jié),被賦予了新的含義。 1989 年,我國把每年的九月九日定為老人節(jié),傳統(tǒng)與現代巧妙地結合,成為尊 老,敬老, 愛老, 助老的老年人的節(jié)日。 全國各機關, 團體, 街道,往往都在此時組織從工作崗位上退下來的老人們秋游 賞景,或臨水玩樂,或登山健體,讓身心都沐浴在大自然的 懷抱里,開闊視野,交流感情,鍛煉身體,培養(yǎng)人們回歸。、活動背景農歷九月初九是我們中華民族又一個傳統(tǒng)佳節(jié)重陽節(jié)。 1989 年,我國把每年農歷的九月九日定為老人節(jié)重陽 節(jié)這個傳統(tǒng)的節(jié)日被賦予了新的含義,傳統(tǒng)與現代巧妙地結 合,成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。夕陽最 美,因
11、為那是一種對一天辛勤耕作的告別 ; 是一種期待, 種蓄勢待發(fā),對下一個黎明的期待。正是夕陽的逝去才托起 明天的朝陽,老人便是這輪美麗的夕陽,世間最美不過是這 片夕陽紅。、活動目的1、在九九重陽節(jié)來臨之際,結合“情感教育”課程,以“敬老、愛老、感恩、回報”為主題,組織從我們身邊做 起,從小事做起的尊老、敬老系列活動,培養(yǎng)青少年尊老、 敬老的傳統(tǒng)美德。2、與祖輩家長溝通本次親子活動的內容并理解其協助指導的意義,從而激發(fā)祖輩家長參與學校教育的積極性。3、通過對重陽節(jié)活動內容與形式的互動交流,增強祖輩家長參與、討論的主動性。4、選擇了這個具有教育意義的時刻“9 月 9 日重陽節(jié)開展慶?;顒?,讓孩子們體
12、驗與老人間濃濃的親情,學會感 恩,并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。5、能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移,讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人,幫助弱者,體現與禮同行的教育理念,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的 喜悅。6、同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲。三、重陽詩篇慰問蘭江街道老年服務中心 活動準備1、每人制作一張賀卡、 寫上一句要對長輩說的心里話,送給老年人。2、選拔有特長的隊員,準備好樂器,為老年人表演節(jié)目。3、攜帶必要的衛(wèi)生用品,為老年人達到衛(wèi)生?;顒訒r間201X年10月22日,下午第三節(jié) 2課時出席人員 少先隊各中隊代表、少先隊大隊部輔導員、團委 活動安排:1、2、領導致辭。3、學生代表獻詞。4、送禮物,聊天,梳頭等。5、學生文藝節(jié)目。6、打掃衛(wèi)生?;顒赢斎障挛?2 點 45 分在校門口集合乘車前往。7、門口集合回校注意
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