2021年小學(xué)第四冊品德與生活教學(xué)工作計(jì)劃.doc

1、2021年小學(xué)第四冊品德與生活教學(xué)工作計(jì)劃一、班級分析本班共有個(gè)學(xué)生，其中男生人，女生人。全體學(xué)生都活潑可愛，品德優(yōu)良，有上進(jìn)心，對學(xué)校生活充滿_，對各科文化課學(xué)習(xí)非常投入。但由于學(xué)生年齡小，可塑性強(qiáng)，知識面窄，這有待于在今后的教學(xué)中不斷培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，通過身邊的人和事，開展積極有益的各種活動，對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育。二、教材分析本冊教材分為四個(gè)單元，有如下幾個(gè)特點(diǎn)、以學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活為基本線索設(shè)置主題。、突出養(yǎng)成教育的要求。3、突出“活動性”和“做中學(xué)”4、突出圖畫、圖片在呈現(xiàn)教材內(nèi)容方面的特殊作用。5、體現(xiàn)一定的開放性。三、教學(xué)具體目標(biāo)總目標(biāo)培養(yǎng)具有良好的品德和行為習(xí)慣，樂于探究，熱愛生

2、活的兒童。分目標(biāo)（一）、情感態(tài)度方面、愛親敬長、愛_、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。、珍愛生命、熱愛自然、熱愛科學(xué)。3、自然、誠實(shí)、求上進(jìn)。（二）、行為與習(xí)慣方面、初步養(yǎng)成良好的生活、勞動習(xí)慣。、養(yǎng)成基本的文明行為，遵守紀(jì)律。3、樂于參與有意義的活動。4、保護(hù)環(huán)境，愛惜資源。（三）、知識與技能方面、掌握自己生活需要的基本知識和勞動技能。、初步了解生活中的自然、社會常識。3、了解有關(guān)祖國的初步知識。（四）、過程與方法方面、體驗(yàn)提出問題，探索問題的過程。、嘗試用不同的方法進(jìn)行探索活動。四、教學(xué)措施、充分體現(xiàn)教學(xué)的生活性，遵循兒童生活邏輯，以兒童的現(xiàn)實(shí)生活為課程內(nèi)容的主要源泉，以密切聯(lián)系兒童生活的主題活動和游戲?yàn)?/p>

3、載體，以正確的價(jià)值觀引導(dǎo)兒童在生活中發(fā)展，在發(fā)展中生活，體現(xiàn)道德寓于兒童生活的方方面面，沒有能與生活分離的“純道德的生活”理念。、遵循教材開發(fā)性的特點(diǎn)，重視本課程面向兒童整個(gè)生活世界。重視地方、學(xué)校、教師與兒童的創(chuàng)造性。在教學(xué)中積極探索教材擴(kuò)展到家庭、社區(qū)及其他生活空間的方法，使其教學(xué)寓于生活。3、引導(dǎo)兒童熱愛生活、學(xué)習(xí)做人，對兒童進(jìn)行深入淺出的道德的、科學(xué)的、生活的啟蒙教育，為兒童形成積極的生活態(tài)度和實(shí)際生存能力打下良好的基礎(chǔ)。為他們在價(jià)值多元的社會中形成健全的人格和正確價(jià)值觀打下基礎(chǔ)。4、積極鼓勵兒童直接參與主題活動，游戲和其它實(shí)踐活動，使兒童通過活動、動手動腦，培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)。5、珍

4、視兒童的生活價(jià)值，尊重兒童的權(quán)利與學(xué)生和平相處，以誠相待，使學(xué)生享受愉快，自信、有尊嚴(yán)的學(xué)校生活。附二年級（下冊）品德與生活教學(xué)計(jì)劃安排：單元主題活動主題活動內(nèi)容課時(shí)備注我生活的地方、我愛家鄉(xiāng)山和水A、了解家鄉(xiāng)自然環(huán)境，激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的感情。B、記下對家鄉(xiāng)的感受。C、了解家鄉(xiāng)文化。、家鄉(xiāng)的物產(chǎn)多又多A、了解家庭資源B、了解家鄉(xiāng)礦產(chǎn)C、同學(xué)交流3、我家門前新事多A、觀察周邊生活變化。B、高興的事C、家鄉(xiāng)明天更美好二、讓家園更美好、我們的在地媽媽A了解家園環(huán)境環(huán)境狀況及其變化B、樹立正確的生態(tài)環(huán)境意識、花草樹木點(diǎn)頭笑A、說出常見的植物名稱B、愛護(hù)花草3、我和動物交朋友A、動物是人類的好朋友B、善待動物4、美化家園A、垃圾處理B、垃圾分類C、私用廢舊物品三、快樂的少先隊(duì)員、鮮艷的紅領(lǐng)巾A、熱愛_B、知道紅領(lǐng)巾來歷C、