溝通技巧反駁別人的七個層次

1、溝通技巧反駁別人的七個層次2013 -12-12點擊右邊訂閱-產(chǎn)品中國反對馬/扯出、 f迎由反主嬰謁菇:站引用野手的議雷反駁主要論點反駁原文駁斥提出辰豹的轂站並帕上 理由互持握出反罰的敢巧.但嫌乎不提供理批評語氣不舅對血臺阿宮討庭囲蜂就卿對手的衛(wèi)力以人廢言盛幾、価再鳴炮腸*悅鵝口追你在鑛裡g瞬京矍？不費對發(fā)鉉內(nèi)粵討離而屋攻鍛對孚的個人特買 個性、學(xué)隹*聘峯“)HIERARCHY OF DISAGREEMENTFrom Paul Graham 2008How tq Disagree1小伙伴們自查一下自已身處哪個層次吧？PaulGrahamHow to Disagree文章總結(jié)了爭論的七個層次，相

2、當經(jīng)典。見下圖:第七層辱罵，看到有不同意的觀點，直接，tmd，CNM，WQNMLGB搞定。這個層次上的人屬低等生物，行為只受腦干支配，只能做戰(zhàn)、逃、交配、 發(fā)呆這四件事中的一項，所以大家應(yīng)寬容對待，不予理睬。第六層因人廢言。不針對內(nèi)容討論，只攻擊對手人品、學(xué)歷、專業(yè)。如方舟子，不管別人說的內(nèi)容是什么，他上來直接就說肯定是錯的.再比如, 看了標題就說某某又在黑某人或公司了。記住，任何時候，先看內(nèi)容，再做判斷。第五層批評語氣和態(tài)度。就算你說的對，可你這是什么態(tài)度啊我 本來還以為你是個理性的人，現(xiàn)在我對樓主很失望攪屎棍們最喜歡糾結(jié)于對 方的語氣和態(tài)度。第四層無理由反對。例如我就是反對轉(zhuǎn)基因。第三層反

3、駁，提出反對的觀點，并給出簡單理由或例舉反例。例如沒 有中醫(yī)，中國人這幾千年怎么活下來的？第二層反駁細節(jié)錯誤0抓住對手原文上細節(jié)的失誤，引經(jīng)據(jù)典、旁征博 弓I,恢宏巨著，一口咬住，死死不放，有時真能一劍封侯。例如：有人說四 川頻發(fā)地震跟三峽工程脫不了干系。于是有人回復(fù)：從歷史上看，四川是中 國地震發(fā)生較為頻繁的地區(qū)之一。我查了一下資料，有明確文字記載、震級在 七級或超過七級以上的地震有過10多次，然后從唐憲宗元和九年三月丙辰舉 到清光緒三十年七月二十日.但是這種做法收獲有限。你對勝利更渴望？還是 對進步更渴望呢？第一層反駁主要觀點。這應(yīng)該是爭論者應(yīng)該做的事情，也是最理性的方 式，但卻是最少見到

4、的。最后希望大家多與人爭論時多用高層方法。人，總要有點進步才行.How to Disagree本人英文差，所以把自已不會的句子全扔掉了，見笑見諒。有興趣的百度原文How to Disagree 原文網(wǎng)絡(luò)把寫作變成了對話。作者與讀者之間的交流，不再以書為媒介，而是更 多的通過網(wǎng)絡(luò)直接正行對話。所以越來越多的人穿梭于各大論壇上，或在自己 的博客上進行創(chuàng)作或評論。反對意見很正常。反對比贊同更能激發(fā)人們評論的欲望。贊同，沒啥可說的。 而反對卻能提高自已探索未知領(lǐng)域的興趣，從而擴大知識面。結(jié)果，反對評論如雨后春筍，戾氣也由然而生。不是人們易怒，只是交流方 式變了而已。雖然不是憤怒導(dǎo)致了分歧，但分歧的增加

5、會令人更加憤怒，這很 危險。尤其是那些當面不敢說的話，在網(wǎng)上卻能輕易的扔出來。所以我們要謹慎表達反對。怎樣才是更好地表達反對呢 ？大多數(shù)讀者都明辨純 粹的辱罵與推理嚴謹?shù)姆瘩g，但我認為給反駁分層定義更有所助益。因此，草 擬的反駁等級如下：反駁等級0：辱罵這是最低級常見的反駁形式。我們都見過這種評論：SB!辱罵越明顯，就越膚淺。反駁等級1：因人廢言對人不對事的攻擊比單純的辱罵強一點，可能真的有一定分量。例如，一個 參議寫文章說應(yīng)該給參議員漲工資。肯定有人會說：當然他會那么說，他本身 就是參議員啊。這并不能駁倒作者論點，這仍然是非常低級的反駁形式。如果 作者論述有問題，你就應(yīng)該指出問題所在.如果沒

6、有問題，跟他是不是參議員有J毛關(guān)系?因為文章與作者專業(yè)不對口，就認定其內(nèi)容沒有權(quán)威，是因人廢言的另一種 形式_而且是最操蛋的一種，因為好主意往往來自旁觀者。問題的關(guān)鍵是作 者正確與否。如果他由于不專業(yè)而犯了錯，那么指出他錯的地方 .如果人家沒犯J錯，跟人家權(quán)不權(quán)威的有毛關(guān)系？反駁等級2：批評語氣接下來，我們開始研究針對文章而非作者的反駁。其中最低級的方式是反對 作者的語氣。比攻擊作者強了一點，但反駁依然不給力。作者觀點正確與否要 比語氣如何更重要。況且語氣很難界定，語氣再溫和也可能會暴了好斗之人的 菊。所以如果只批評對方的語氣，相當于你啥都沒說。有可能作者語氣不好但 觀點正確，這比語氣謙恭但觀

7、點錯誤要強一百倍。因此，作者如果有錯，請指 出錯誤所在。反駁等級3：反對這個階段，我們終于開始回應(yīng)文字內(nèi)容而不是作者或其語氣了，但只簡單陳 述相反觀點，沒有或很少有論據(jù)支持，依然很低級。用反例反對，有時候會起 到一定作用。雖然有時陳述反例就足以證明作者的錯誤，但有證據(jù)支持會更有 說服力。反駁等級4：反駁我們從該階段開始進行令人信服的反駁。很多人覺得在爭論中學(xué)不到任何東 西。但其實是可以學(xué)到很多東西的，比如擴展知識面，復(fù)習舊知識，訓(xùn)練邏輯 思維、強化溝通表達反駁等于反對加論證。只針對原文內(nèi)容，反駁才有說服力。但很不幸，爭論 得熱火朝天的兩個人，卻是在爭論與主題無關(guān)，或風馬牛不相及的兩件事情。 他

8、們沒有意識到這點，所以就算他們偶爾贊同對方，也很快會回到爭論之中。 當你認為他們沒有把握住問題的關(guān)鍵，跳開原文進行反駁也是合理的。但當你 這么做時，需要提前說明。反駁等級5:反駁原文最有說服力的反駁方式是對原文進行反駁。要反駁某人，你要引用他們的話, 并用確鑿的證據(jù)反對其中的錯誤，并解釋為什么。如果你不能在原文明確地找 出反對的部分，那么你是在扯淡。雖然這種方法常伴隨著引用，但引用并不意味著一定是反駁原文。一些作者 引用一些他們認為錯誤的部分，卻發(fā)表著等級 3甚至等級0 一樣低級回應(yīng)。反駁等級6:反駁主要觀點反駁的力度要視對象而定，最有力的反駁就是反駁對方的主要觀點。當某個人提出一個另類觀點并

9、反駁別人時，就算他反駁等級為5，也只不過是唬人而已。更多的時侯只是情緒發(fā)泄，而不是真正的反駁。例如糾正對方的 字詞、語法等小毛病。除非相反觀點真的需要這些細節(jié)才能得以論證，否則你 的目的只是卑鄙為了證明對方有錯罷了。真正的反駁需要反駁主要觀點 _至少是主要觀點之一。這意味著你需要準 確指出對方的主要觀點。所以真正有效的反駁將會是這樣：作者的主要觀點大概是XXX，如他所說：引用PaLaPaLa（引用不一定與 原文一模一樣，夠反駁其觀點就夠了。）”但這是錯誤的，原因如下.給反駁分級有哪些好處？好處一，評選贏家。反駁等級并沒有評判對錯是非，只是設(shè)定了說服力的上限，等級6的回應(yīng)也觀點可能缺乏說服力或完

10、全錯誤，但比 2以下的強。好處二，評判文章的正確性。尤其能識破一些華而不實的論證。好處三，幫評論者回歸理性。如果能在一場針對作者語氣態(tài)度的激辯中跳出 來，看看自已在反駁等級中的位置，就能升級了。好處四，使辯論者更愉快。相比于等級6，等級0、更傷人。當你陳述一 個真正的觀點時，并不是非要刻薄。如果你真的想說什么，刻薄只會成為障礙。 對于人身攻擊，大多數(shù)人并不樂在其中，他們只是不自覺地會那么做。左岸記：這里我要極力推薦大家如果有時間（沒時間擠時間）一定要多去翻翻sly61空間里的文章，絕對會讓你不虛此行的另：反駁一直都是我的弱項，我基本上只會說出自己是怎么想的，去無力于 表達自己的抗爭。下面是引用

11、蕭秋水我為什么要反駁你呢 ？中的幾段文字， 我雖然達不到秋水姐的這般境界，卻是真真切切地說出了我的心里話。那么， 會不會反駁是不是也跟人的性格、知識結(jié)構(gòu)、切身利益及所處的環(huán)境有關(guān)系呢為什么要反駁呢？為什么要告訴別人、和他的認同不一樣的事實呢 ？這個又不 是涉及到大義。不過是別人對我的看法而已。人們看到的我，不是我，而是他們心目中的形象。見過我人的都如此，何況 只是通過文字呢？又不會少塊肉。不是他說了我什么，我就怎樣了。他說我不開心，但我本來 的樣子是開心的，難道因為他說了我孤獨我真的孤獨了 ？而且要搬朋友們?nèi)ソo我 證明？經(jīng)常有人對我說 舍友對我很冷漠”、女友的心思很難猜”、同事對我有什么什么看

12、法”，我都勸人少在意，可以反思一下有什么改進的地方，但不需要在意別人說什么，即使是說自己什么。反駁，會浪費時間。解釋，通常要為值得的人與事。一個人，只要存在于世間，不管是做什么，都有人會不滿意、不喜歡。一個寫字的人，由于文字的傳播面相對較廣，所以，接觸的人群會更廣大， 從機率來說，遇到誤解的面當然也更高。想通這些，真的不需要委屈。我從大學(xué)畢業(yè)后就明白，所有的選擇，即使是 有諸多影響因素，最終都是自己下的，不能因為那些影響因素而轉(zhuǎn)嫁自己的責 任。我愿意寫字，愿意和人們做分享，我就應(yīng)該明白這些事情帶來的一切結(jié)果： 好的和壞的。是我選擇的，我就要承擔。反駁別人的無理時，要講究方法和技巧2013 -12-27溢豊資訊位女作家寫完了一部長篇小說，發(fā)表后引起轟動，一時成為最熱銷的熱門書。有一個評論家曾向女作家求婚遭到拒絕，懷恨在心，經(jīng)常在評論中旁敲側(cè) 擊地貶低這個女作家的才干。有一次文學(xué)界聚會，許多人當面向女作家表示祝 賀，稱贊作品的成功，女作家一一表示感謝。忽然，那位品論家分開眾人，擠 到前面，大聲對女作家說道： 您這部書的確十分精彩，但不知您能否透露一下秘密。這部書到底是誰替您寫的？ ”女作家還陶醉在眾人的贊揚中，冷不防他會提出這樣的問題，就在他一愣的剎那，已有人偷偷發(fā)笑了。女作家立即清醒地估量